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교육고전의 이해 동굴의 비유 교육 플라톤 국가 이강서 교육철학및교육사 플라톤의 국가론 동굴의 비유 동서양고전의이해
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"동굴의 비유 현대교육" 검색결과 201-220 / 315건

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    서양고대철학사 요약 정리 / 플라톤, 아리스토텔레스
    한다면 이 사람은 죽음을 당하게 될지도 모른다. 그러나 그렇다고 하더라도 이 갇혀 있는 죄인들을 동굴 밖으로 끌어내지 않으면 안된다. 사람들을 가상의 세계와 비유의 세계에서 해방 ... 어 하고 있는 이런 현실 때문에, 눈이 부시게 될 것이다. 그러나 이들이 동굴에 머물러 있는 죄수들에게, 너희들이 보고 듣고 하는 것은 본래적이고 참된 현실이 아니라고 설명 ... 교육을 시킨다. 이 때에 다시 가장 뛰어난자를 골라내어, 제3의 신분인 완전한 수호자 계급에 들게 한다. 이들은 다시 5년간 수학, 철학, 점성술, 미술을 연구하고, 특별히 세계
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    | 리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.20
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    코메니우스교육사상, 교육철학, 코메니우스의 약력, 코메니우스 교육철학(교육사상)의 실제, 코메니우스 교육철학(교육사상)의 교육과정과 교육내용, 코메니우스 교육철학(교육사상)의 교육사적 의의 심층 분석
    )의 교육사적 의의Ⅵ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론16～18세기는 중세의 문화에서 현대 과학사상이 발전하기 시작했던 전환기였다. 개혁의 기치를 내걸었던 르네상스와 종교개혁의 정신은 이전 ... 코메니우스의 약력, 코메니우스 교육철학(교육사상)의 실제, 코메니우스 교육철학(교육사상)의 교육과정과 교육내용, 코메니우스 교육철학(교육사상)의 교육사적 의의 심층 분석Ⅰ. 서론 ... Ⅱ. 코메니우스의 약력Ⅲ. 코메니우스 교육철학(교육사상)의 실제Ⅳ. 코메니우스 교육철학(교육사상)의 교육과정과 교육내용1. 교육과정1) 교육과정구분2) 교육과정(학교)의 특징2
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.26
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    가는길 수업지도안
    은 이치 문학의 역사적 전개 과정을 이해할 수 있다.?한국 현대 문학에 대하여 관심과 애정을 가진다.관련교육 과정문학(2) 한국 문학의 역사적 전개 과정을 이해한다.문학(6) 한국 문학 ... 국어과 교수ㆍ학습 과정안일 시2010년 5월 7일(금) 6교시장 소3학년 6반 교실대 상36명수 업 자2010학년도 국어과6. 한국 현대 문학의 흐름(2) 가는 길6. 한국 현대 ... 문학의 흐름 (2) 가는 길1. 교재 및 단원명, 학습 목표교재? 중학교 3학년 1학기 국어 교과서단원명? 대단원 : 6. 한국 현대 문학의 이해? 소단원 : (2) 가는 길대
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.28
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    [교과교육론]‘교사란 누구이고 무슨 일을 하는 사람인가에 관하여’
    는지에 대해 다시금 생각을 해 볼 수 있었다.플라톤의 국가론에서는 소크라테스는 “우리의 본성이 교육을 받았을 경우와 그렇지 않을 경우”에 대하여 동굴에 비유를 인용하여 말하고 있 ... 성을 말한다. 물론 후의 내용은 스승 이였던 소크라테스를 기리기 위해 진정한 앎에 대해 깨달은 자가 죽는 모습으로 끝났지만, 전반적으로 교육의 필요성을 동굴의 비유를 통해 말해주 ... 으로 착각한다. 현실세계를 어두운 동굴로, 사람들은 쇠사슬에 묶여 횃불에 비치는 사물의 그림자를 보고 사는 죄수로 비유하면서, 인간이 진리에 이르는 인식의 과정을 보여준다. 어느 날
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.26
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    프랑스문화와예술 인터넷강의 퀴즈
    의 김치와 같은 의미를 갖는다.4) 프랑스식 정식은 6막의 고전극에 비유되었다.문제 5 프랑스어의 올바른 용법을 제정하고 논의하기 위해 설립된 기관은?1) 코메디 프랑세즈2) 혁명의회3 ... 를 ‘교황의 아비뇽 유수’시대라고 한다.③ 루아르 강 유역의 카마르그는 홍학, 야생말과 황소 등의 서식처로 현대판 카우보이가 활동한다.④ 아를 지방은 고흐가 작품 활동을 했으며, 아 ... 를 근처 퐁비유는 알퐁스 도데가 작품 활동을 한 곳이다.9. 다음 프랑스 지방의 특성과 관계가 없는 것은? 4① 앙굴렘 - 국제 만화축제② 칸 - 국제 영화제③ 루르드 - 성모
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    | 시험자료 | 42페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.02.02
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    플라톤의 수학교육 고찰
    의 단계인 변증법인데 수학적 사유의 이 두 번째 특징은 최고선에 과한 지식으로 올라가는 데 도움을 준다.이는 동굴의 비유와 관련지어 생각해보면 더욱 분명해진다. 플라톤은 선의 이데아 ... 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 플라톤 사상의 철학적 기초1. 플라톤의 생애와 철학적 문제의식2. 철학적 견해가. 존재론적 입장나. 인식론적 입장다. 가치론적 입장3. 영혼관과 덕교육론가 ... . 영혼관나. 교육다. 상기설라. 영혼관과 교육Ⅲ. 플라톤 철학에서 본 수학적 지식1. 수2. 기하학과 수학3. 변증법Ⅳ. 플라톤 철학에서 본 수학의 위치Ⅴ. 플라톤과 수학교육1. 수학
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    | 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.07 | 수정일 2015.04.13
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    플라톤 국가론에 대한 내용과 감상평(교육고전의이해 공통)
    》 《국가론》의 선분 ·동굴 ·태양의 비유, 《티마이오스》의 우주창성론 등).인간이 탄생과 죽음에 의해서 한계지어진 ‘이 세상(여기)’과 ‘저 세상(저기)’의 구별을 플라톤은 이 두 ... 하였다. BC 385년경 아테네의 근교에, 영웅 아카데모스를 모신 신역에 학원 아카데메이아(Akademeia)를 개설하고 각지에서 청년들을 모아 연구와 교육생활에 전념하는 사이 80 ... 에 이르렀다. 그 동안 두 번이나 시칠리아섬을 방문하여 시라쿠사의 참주 디오니시오스 2세를 교육, 이상정치를 실현시키고자 했으나 좌절되었다. 그러나 그러한 시도는 그의 철학의 방향
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.04.10
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    [문학]플라톤 - 동굴의 비유( 발표용 자료)
    플라톤 - 동굴의 비유조장 : 조원 :플라톤과 동굴의 비유플라톤 동굴의 비유 발표 후기플라톤은 누구인가 ?Platon BC 428∼BC 347? 그리스 철학자. 아테네 출생. 젊 ... 를 시작했다.동굴의 비유 [서론]서론 인간 세계를 갇힌 공간에 비유한 역사는 길다. 고대 그리스 철학자 플라톤은 '동굴의 비유'를 통하여 발목이 쇠사슬에 묶인 채 동굴에 갇혀 생활 ... 하는 인 문제인 학문, 진리 계몽의 개념에 따라, 플라톤의 동굴의 비유를 논해 보자.본론 (제 1부)1) 제 1부 : 죄수들이 처해 있는 상황의 기술 우선 동굴의 비유에서 제 1부 죄수
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    | 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.19
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    [교육철학]플라톤사상
    하고 민첩당하는 이야기를 요약(?弱)한 것이다. 이제 하나씩 그것에 대해 해석(解釋)해보자.동굴(洞窟)의 비유(比喩)는 교육(敎育)과 도야에 관한 고대 그리스의 이해(理解)를 아주 적절 ... )()하였기 때문이다. 이러한 능력(能力)으로 이끌어낸 교육(敎育) 사상(思想)을 통하여 현대(現代)의 교육(敎育)을 바라봐야하기 때문이다.철학자(哲學者)들은 철학(哲學) 일반(一般)의 고유 ... 기 때문이다. 그래서 어둠과 빛의 두 영역(領域)으로 나누었고, 두 세계의 현상(現像)을 동굴(洞窟)의 비유(比喩)에서 선(善)의 이데아로부터, 존재(存在)의 원천(源泉)이 빛
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    | 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.23
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    [서양철학]플라톤의 국가를 읽고....(플라톤 국가 분석&소감)
    하는 사람에게 힘을 부여하는 선의 이데아를 설명한다. 교육에서 이와 같은 진리 인식의 과정에 대한 플라톤의 설명은 태양의 비유, 선분의 비유, 그리고 동굴의 비유로 설명한다. 이를 위한 ... 에 많은 영향을 미치고 있다. 형이상학에서 정치학, 윤리학, 심리학, 교육학 그리고 예술론에 이르기까지 그 가지를 뻗치지 않은 곳이 없다. 특히 현대에 와서 쟁점이 됐거나 되고 있 ... 다. 새로운 형태의 정의롭고 지혜로운 수호자를 양성하기 위해 그의 여생을 아카데미교육에 헌신했던 점을 미루어 보더라도 진정으로 지혜를 사랑하는 철학가로서 정의에 대해 끊임없이 탐구
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.15
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    [인간론] 고대철학의 인간이해 - 플라톤의 인간관을 중심으로
    인간의 믿음에 영향을 받지 않는다.플라톤의 인간관은 대화편 『국가』 제7권에 나오는 동굴의 비유에서 잘 나타난다.사람들이 어떤 동굴에 살고 있다고 생각해 보자. 그 동굴은 입구 ... 가 길고 빛을 향해 열려 있으며, 동굴의 내부만큼이나 넓다. 그들은 그 동굴 속에서 다리와 목이 사슬로 묶여 꼼짝도 못하고 오직 전면에 있는 벽만을 바라보며 어린 시절부터 살아왔 ... 다. 여기서 참실재란 사물이 아니라 사물과 현상의 다양함 너머에 있는 유일한 실재적 대상을 말한다. 동굴 벽에 비친 그림자가 현상이라면 그 그림자를 만들어 내는 원인이야말로 그림자의 참
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    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.09
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    교육철학 - 교육사상의 역사
    (doxa)이나 혼란스런 생각(aporia)에서 보편적 인식(episteme)에 도달할 수 있다고 했다. 그는 동굴의 비유를 통해 교육은 영혼을 전향하는 기술이며, 특히 아이들의 영혼 ... 아이에 대한 교육과 평생교육, 체벌을 하지 않고 전인교육을 시키는 것, 교재와 시청각교육의 중요성은 현대교육에도 여전히 유효한 것이라고 생각한다.로크는 처음에는 백지였던 마음에 경험 ... 성의 원리에 지배된 자본주의 사회와 인간과 자연에 대한 지배를 유지하기 위한 단일 원리를 내면화시키는 현대교육을 비판해 인간의 반성적사고와 교육을 통한 사회변화의 시사점을 남겼다.프레
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.07.02
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    과학을 잘 가르치는 방법
    간략하게 다뤄 보겠다.＜1. 초등 과학교육의 목적과 특성＞? 현대 과학교육의 목적 -> 초등학교 과학교육의 목적학교 교육은 학생들에게 현대 사회가 요구하는 능력을 길러주어야 한다 ... 면 비유는 과학적 이해에 가치 있는 보조도구가 될 수 있음을 알 수 있다. 예를 들어 지하수에 대한 단원을 가르칠 때 아이들은 동굴 같은 구멍을 따라 지하수가 흐른다고 생각하기 쉬우나 ... < 과학을 잘 가르치는 방법 >♪목차 ?0. 시작하며1. 초등 과학교육의 목적과 특성2. 초등과학을 잘 가르치는 법3. 중/고등 과학을 잘 가르치는 방법이 전의 과제에서는 초등
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.23
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    한국 및 서양의 교육사
    의 지적 엘리트를 대상으로 교육 추구- 동굴의 비유를 통한 교육의 본질 규명(국가론 제7편)- 교육이란 인간에게 원래 선천적으로 내재해 있는 힘을 잘 계발하여 스스로 이데아의 세계 ... 과 교육Ⅴ. 실학주의와 교육Ⅵ. 계몽주의와 교육Ⅶ. 신인문주의와 교육Ⅷ. 현대의 교육제 1장 한국 교육사Ⅰ. 개화기의 교육1. 시대적 배경- 조선은 오랫동안 성리학을 정치적 지도 이념 ... 의 근대화를 촉진시킴. 이는 ① 교세 확장과 그들의 정부의 정치적 목적이 있었다는 사실 ② 서양식 교육제도 와 신학문 소개로 현대식 교육방법을 도입하는 계기 ③ 남녀를 초월한 평등
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    | 리포트 | 39페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.06.27
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    서양철학개론
    하여 다 철학의 흐름을 선을 위한 철학으로 바꾸어 놓았다.5. 플라톤1 이데아론: 동굴의 비유- 동굴 안은 현실세계이며 상으로 묘사된 허구의 세계이다. 동굴 밖은 이데아의 세계이며 변 ... 을 버림으로써 그 굴레에서 해방되어야 한다고 주장하였다. 또한, 현대의 쾌락주의는 에피쿠로스가 주장한 내용의 본 의미에서 크게 왜곡된 것이라 할 수 있다.4. 제논의 스토아학파세계제국 ... 적 욕구 때까지 교육기관을 갖춰놓고 체계적으로 기독교를 연구하였다.2. 아우구스티누스: 主知와 主神의 논쟁을 조정하고, 절충하였다.主知- 무한한 존재인 신이 인간의 육신으로 나타난 것
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    | 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.11.11 | 수정일 2019.03.03
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    [서양 철학] 철학의 센세이션
    기 ................. 22. 동굴의 비유 와 동굴세계에 대한 스케치 ................. 33. 동굴의 비유 의 특징 ................. 44. 동굴의 비유 에 드러난 파이데이아 ... (철학교육)의 의미 ................. 55. 동굴세계로부터의 엑소더스(Exodus)와 초월 ................. 76. 어떻게 동굴 탈출 ... 는 얼마나 긴요한 철학의 금언인지 스스로 밝혀진다.동굴의 비유 에서 두 번째 단계에 들어오면 어떤 동굴주민에게 특별한 변화가 일어난다. 그를 얽어매고 있던 사슬이 풀리는 것이
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    | 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.14
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    문학과 예술의 사회사 요약
    함에 있었을 것이다.아르놀트 하우저의 ‘문학과 예술의 사회사’는 74년 처음 국내 출간된 후 대학생의 필독서로 꼽히던 책으로 지금도 회자되는 문학/예술분야의 명저다. 고대로부터 현대 ... 까지의 문학과 예술을 사회학적 상상력으로 분석하고 있다.선사시대 동굴벽화에서 20세기 초 영화의 탄생까지 인류 문화사상의 거의 전시기와 분야를 통괄하고 있다. 저자는 인간의 모든 ... 모가 있다면 출신성분을 불문하고 사람들을 기용했다. 예술문화는 이미 너무나 복잡한 양상을 띠고 있고 출신성향과 교육수준이 상이한 계층이 참가하였기 때문에, 이 예술문화에서 일률
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    | 리포트 | 31페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.05
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    인간교육으로서의 수학교육(플라톤, 칸트, 페스탈로찌,헤르바르트, 프뢰벨, 듀이, 20세기수학교육)
    는 교과가 수학과 철학이다. 플라톤은 동굴 속에 묶여 있는 인간에서 동굴 밖의 태양을 보게 되는 인간으로 교육하기 위해 언급한 바와 같은 교육 방안을 구상한 것이다.가 시 계 가 지 계 ... 적 사고 변증술적 인식의견 지식플라톤의 선분의 비유(에서의 교육과정)여기서 주목해야 할 것은 수학은 가시계에서 벗어나 가지계를 깨닫게 하기 위한 교과로 설정되어 있다는 점이다. 즉 ... 인간교육으로서의 수학교육Ⅰ. 머리말수학은 고대 그리스시대 이래 교육에서 중요한 위치를 차지해 왔으며 근대 공교육 확립 이후 그 중요성은 한층 증대되어 왔다. 또한 개인의 성장
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    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.02
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    마무리 서양교육사
    . Platon① 이데아론 - 이원적 세계관② 아카데미아③「국가론」 - 4덕. 철인교육④ 엘리트교육⑤ 여성교육⑥ 교육의 국가주도⑦ 동굴의 비유6. Aristoteles① 행복. 중용 ... - 중등학교 대상- 모국어. 현대외국어. 수학. 과학9. 미국의 국가주의 교육① 1967년 무상초등학교제도② 종교와 교육의 분리 ... 1. 아테네① Solon 헌법② 심신이 조화된 자유시민③ 개인주의적 자유교육2. 스파르타① Lycurgus 법전② 국가에 충성하는 군인③ 군국주의적 군사교육④ 여성교육 강조3
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    | 시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.19
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    이슬람교와 기독교
    이슬람과 기독교(하나를 보고 다르게 말하는 두 종교)이슬람교와 기독교 이 두 종교는 현대에 세계를 주도하고 있는 종교라고 해도 과언이 아닐 것이다. 이슬람교는 최근 50년 사이 ... 한 미신들이 즐비했다. 그는 그 모습이 싫어 홀로 떨어져 묵상하기 위해 자주 동굴에 들어갔다. 그가 40세 때 계시를 받아 코란을 만들기 시작했다고 한다. 무함마드는 자신에게 온 ... 할 때에는 어느 무엇과도 비유하지 말라 하셨느니라") 이렇게 보면 이슬람과 기독교 두 종교가 하나님이라는 같은 하나의 신을 섬기는 비슷한 종교로 보일 수 있지만 이 속에도 차이점
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.17
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