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"다중지능이론과 발견학습" 검색결과 201-220 / 1,320건

  • 교육심리/사례분석 과제 답안/조선대
    어떠할까? 가드너의 다중지능이론의 관점에서논해 보시오2. 창의적 인물과 창의적 환경에 대한 연구가 시사하는 바에 기반하여 설리반 선생님의 교육방식이창의성 계발과 어떤 관련이 있을지 ... 었다. 다중지능이론의 관점에서 본다면 언어지능면에서 헬렌켈러가 단어의 의미나 느낌에 민감한 능력을 키워나가도록 도와주었을 것이다. 늘 자연 속에서 단어의 의미, 느낌을 직접 체험하도록 이끈 ... 일보 ‘반쪽’ 선행학습 금지질문 : 인지발달이론에 근거하여 선행학습이 어떠한 의미와 문제가 있을 수 있는지 논의해보자답 :피아제의 인지발달이론에서는 연령이 증가하면서 아동의 지식
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.26 | 수정일 2021.08.27
  • 성균관대학교 대학원 소프트웨어학과 학업계획서
    을 강화하고, 데이터마이닝 과목에서 대용량 데이터의 처리 및 패턴 발견 기술을 학습하겠습니다. 소프트웨어시스템이론을 통해 시스템 설계의 효율성을 높이는 이론적 기반을 다지고, 기계학습 ... 을 설계 맞출 계획입니다.입학 후 1학기에는 고급알고리즘, 데이터마이닝, 소프트웨어시스템이론, 기계학습개론 과목을 수강할 예정입니다. 고급알고리즘을 통해 문제 해결의 수학적 사고력 ... 성과 인공지능학습 능력을 결합해, 데이터 기반 의사결정의 지능화를 이루는 것이 최종 목표입니다. 나아가 공공·산업 분야에서 실제로 활용 가능한 지능형 플랫폼 개발에도 기여할 계획
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.10.31
  • 2021년 방송통신대학교-교육심리학-1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    형__________________________________________________________________________________과제명:1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오2 ... . 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오1. 서론IQ ... 는 연령대와 문화적 배경 등을 고려하지 않고 일률적으로 지능을 측정할 수 없다고 주장하며 다중지능이론을 제시하였다. 가드너의 다중지능이론은 인간은 단일한 지능을 보유한 것이 아니라 연령
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    2025년 2학기 중간과제 유아수학교육
    . 프뢰벨의 은물 10가지를 제시하고, 유아 수학교육에의 기여와 비판점을 서술하시오. (4점)3. 다중지능이론에 기초하여 (1) 유아 수학교육의 내용, (2) 교수-학습 방법. (3 ... 은물 10가지와 수학교육적 기여 및 비판(문제 2)2.3 다중지능이론에 기초한 유아 수학교육(문제 3)2.4 자료조직과 유아 수학교육의 실제(문제 4)2.5 NCTM이 제시한 수학 ... 활용나뭇잎, 돌멩이, 꽃잎 등을 모아 분류·비교·세어보기.예: 산책 중 “잎이 세 개인 것만 모아볼까?”라는 활동.이처럼 교수·학습은 놀이·탐구·표현 활동을 통해 다중지능을 다양
    방송통신대 | 12페이지 | 6,000원 | 등록일 2025.09.07
  • 뇌과학과 유아교육 보고서
    학습이론, 다중지능이론 및 뇌 속의 화학물질로 뇌의 기능을 이해하려는 이론 등으로 발전되었다. Maclean(1978)은 최초로 복잡한 인간의 뇌를 “삼위일체뇌”로 이론화하였다. 삼 ... 에서 벗어나 종합적, 창의적인 우뇌 중심적인 학습으로 전환하여 교육에서 소외된 우뇌를 활성화하자는 학습이론이다. 다중지능 이론은 인간의 뇌는 각기 다른 뇌 부위에서 처리되는 지능 형태인 ... 연구들이 유아 교수-학습방법에 시사하는 바를 알아보고자 한다.Ⅱ. 뇌의 학습 현상과 학습 원리1. 뇌에 대한 연구뇌에 대한 이해를 위한 이론은 삼위일체 뇌이론, 우뇌 지향적인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.24
  • [교육심리학] 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)
    . 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고,그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고,그 교육적 시사점을 논하시오 ... .(15점 만점)목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 가드너(Gardner)의 다중지능이론Ⅲ. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설1. 다중지능의 정의1. 매슬로우 이론의 주요개념2. 다중지능이론1) 언어 ... ) 자존감 욕구5) 자아실현 욕구3. 교육적시사점3. 교육적 시사점Ⅳ. 결론Ⅴ. 참고문헌Ⅰ. 서론가드너의 다중지능이론에서는 지능은 일반적으로 합리적인 사고를 할 수 있는 문제해결
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.09 | 수정일 2022.02.18
  • 교육심리학 2021 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    : ( 공통 ) 형○ 과 제 명 :교육심리학[공통형]1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)2. 매슬로우(Maslow)의 동기위 ... 계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1 ... ) 가드너(Gardner)2) 지능이란 무엇인가?3) 다중지능이론의 배경4) 가드너의 다중지능이론의 기본적인 원리5) 가드너의 다중지능이론의 8가지 지능① 언어적 지능② 논리-수학
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.09.20 | 수정일 2023.12.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    독학사 1단계 교육학개론 Part 기출문제 + (정답 및 해설 포함)
    . 정답: 나 해설: 사회적 구성주의 학습 이론은 비고츠키가 주장했으며, 사회적 상호작용을 통한 인지 발달을 강조한다. 9. 정답: 다 해설: 가드너의 다중지능 이론에는 음악, 논리수학 ... 라. 추상적 사고 능숙 3. 브루너의 발견학습법이 강조하는 점은? 가. 교사의 직접적 지시 나. 학습자의 능동적 탐구 다. 암기 중심 학습 라. 경쟁적 학습 4. 학습동기에 가장 ... 영가. 일관된 결과 도출 능력 나. 난이도 조절 능력 다. 교사의 평가 정확성 라. 학생 만족도 29. 학습이론 중 ‘고전적 조건형성’의 대표 실험자는? 가. 스키너 나. 파블로프
    시험자료 | 18페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.08.16
  • 지능발달
    의 자동화능력 등.- 상황적 지능(실제): 환경에 적응하는 능력과 새로운 환경을 선택하는 능력 포함.?▶ Gardner(1983) : 다중지능 이론을 제시하는데 인간은 일곱 가지 종류 ... 의 서로 다른 지능을 갖고 있으며, 각 종류는 독립적이고 뇌의 특정 부위와 연결이 되어 있으며, 각기 다른 발달과정을 거친다.(다중지능이론):현재 8가지 독립된 지능으로 구분. ... 의 주요 목표 - 지적 능력들이 정확하게 어떤 특성인지를 밝히고 개인들 간의 차이를 구별할 수 있도록 이들 특성들을 정확하게 측정하는 것.2. 지능의 주요 이론▶ 프랑스의 심리학자
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.26 | 수정일 2021.08.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    인지심리학 기출문제
    지능④ 정서적 지능76. Gardner의 다중지능이론에서 ‘공간지능’이 탁월한 예는?① 음악가② 화가③ 상담가④ 작가77. 인지심리학에서 HCI 연구의 주요 목표는?① 인간 ... 적 추론 과제② 귀납적 범주화 과제③ 점화 과제④ 주의 분리 과제75. 인간지능 연구에서 Sternberg의 삼원지능이론이 포함하지 않는 요소는?① 분석적 지능② 창의적 지능③ 실천 ... 1. 인지심리학이 행동주의와 구별되는 핵심적인 접근 방식은 무엇인가?① 외현적 행동의 예측과 통제② 내적 정보처리 과정의 탐구③ 조건형성의 일반법칙 발견④ 생리적 반응의 측정2
    시험자료 | 21페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.11.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    소프트웨억학과 맞춤형 생기부 특기사항 기재 예문입니다. 관련 학과로 진학하실 분들은 꼭 보시길 바랍니다.
    교실에서 온라인 인공지능 실시간 화상 특강을 수강함. 인공신경망, 다중 퍼셉트론, CNN 등 딥러닝의 기초에 대한 이론을 한 달간 꾸준히 배움. 모든 강의가 영어로 진행되어 어려움 ... 는 강좌(2023.12.13.)에서 컴퓨터 소프트웨어 강의를 듣고 인공지능의 사고방식, 인공신경망과 딥러닝, 기계학습의 개념 및 활용 예시를 알게 됨. 이를 통해 인공지능에 관심 ... 한 암호 기술인 해시, 전자서명 알고리즘의 이론학습하고 파이선으로 구현함. 지갑 앱에서 개인 키, 공개키, 주소를 만드는 방법과 트랜잭션을 생성하는 원리, 채굴의 동작 원리를 학습
    리포트 | 7페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.03.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    한양대학교 간호대학원 간호학과 학업계획서
    , 학령전기 아동을 위한 사회학습이론 기반 눈건강프로그램의 개발과 효과 연구, 국내 사회적경제 연구동향 분석: 텍스트 네트워크와 주제분석을 활용한 키워드 비교분석 연구 등을 하고 싶 ... 의료 종사자들의 목소리 제고 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 심부전의 증상발견과 자기관리와의 관계 연구, 조현병 환자의 정서지능 증진 프로그램 개발 및 효과 연구, 혈액투석 ... 연구 등에 관심이 있습니다.2. 진학동기제가 한양대학교 간호대학원에 진학하고자 결심하게 된 동기는 간호사로서 봉직하면서 임상 간호보다 간호 이론, OOO 연구 쪽에 관심이 많이
    자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.03.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    반두라의 사회학습이론의 주요 개념을 간략히 설명하고, 비행 청소년을 대상으로 상담할 때 적용할 수 있는 주요 개념기법은 무엇인지에 대해 서술하세요.
    '의 다중적 의미 : 사회적 구성주의, 활동이론, 상황학습이론을 중심으로”, 영남대학교 대학원공병규(2012), “다중지능이론을 활용한 사회과 수업의 학습지도안 개발”, 영남대학교 교육대학원 ... 과목 : 인간행동과사회환경이름 :주제 : 반두라의 사회학습이론의 주요 개념을 간략히 설명하고, 비행 청소년을 대상으로 상담할 때 적용할 수 있는 주요 개념/기법은 무엇인지에 대해 ... 의 발달, 행동 수정의 원칙, 사회학습분석, 공격성 등을 연구했다. 사회 학습과 관련한 이론에서 주요 인물로 꼽히며 행동 수정의 개척자로도 불리고 있다. 반두라는 인간이 환경
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.01
  • 지능지수의 의미를 정리하고 지능을 고려한 교수법 및 상호작용을 실제적인 사례를 통해 제시해보시오.
    종래의 지능검사로는 중요한 정신 능력을 측정하지 못한다고 주장하면서보다 포괄적인 이론을 제시하였다.2. 지능을 고려한 교수법 및 상호작용 실제 사례가드너는의 다중지능이론을 아동지도 ... 를 개발하기 위해 많은 노력을 기울여왔다. 그 결과, 많은 유의미한 발견을 할 수 있었고 또한 그것을 측정하기 위해 개발된 검사도구에 의해서 주로 지능은 정의되어왔다. 더 명확히 설명 ... 하도록 해야 한다. 따라서 이러한 상호작용적 교수법은 여러 다양한 환경에 대해 유아가 직접 부딪혀 봄으로써 여러 가지 지능을 골고루 사용할 수 있어 가드너의 이론을 적용하는데 적합하다 할
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.27
  • 교직관 레포트 (A+받았음)
    들의 다양성을 존중해주는 것이 필요하다. 이에 대해 호워드 가드너도 다중지능이론을 통해 학생들의 지능 하나의 일반적인 능력에 의해 지배되는 것이 아니라고 주장했다. 학생들 개인에 따라 ... 들에게 어떻게 상담해주면 좋을지’에 대해 끊임없이 고민해야 한다. 스스로 꾸준히 새로운 이론, 지식, 학습도구들을 학습하면서 어떠한 방식으로 학생을 지도하면 좋을지에 대한 고민 ... 에서 개별화교육은 영재교육이나 장애학생교육에서 강조되는 것 같다. 그러나 일반학급에서도 개별화교육을 하는 것이 중요하다. 학생의 학습준비도에 따라서 난이도가 다른 수업자료를 준비
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.21
  • 지적 장애(ID, intellectual disability)
    이 가지고 있는 지식 , 학습하거나 사고하는 능력 또는 새로운 상황에 적응하는 능력 이다 . + 현대의 지능검사는 20 세기 초반 Alfred Binet 와 동료들의 연구 : 전통 ... : 감각 지적기능의 결함은 추리 , 문제해결 , 계획 , 추상적 사고 , 학업에 따른 학습 , 경험에 따른 학습 에 영향 : 결함은 임상적 평가와 개인용 표준화 지능검사 둘 다에 의해 ... 1 지적 장애 (ID, intellectual disability)* 지능이란 * 요약 1. 역사적 개요 2. 지적 장애 (ID) 란 3. 정의 및 진단적 쟁점 1) 개념 정의
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 37페이지 | 5,500원 | 등록일 2022.12.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    독학사 3단계 심리학 심리검사 주관식 포함 정리 ( 합격인증 첨부 )
    ) : 정보조작 결과* 다중지능이론 ( 가드너 )* 삼원지능이론 ( 스턴버그 )- 지능의 구성요소 : 성분적 지능 / 상황적(맥락적)~ / 경험적 ~* 지능검사- 최초의 ‘체계 ... 기 )위계적 요인설- 유동적 지능 : 선천적으로 타고난 학습 능력과 문제해결능력을 포함& 비언어적 & 비교적 특정한 문화적 환경에 국한되지 않는 형태의 정신능력을 의미,개인의 신체 ... 구조에 기초해서 발달하다가 뇌 손상이나 노화에 의해 감소하는 지적능력 의미- 결정적 지능 : 학습된 반응을 요구하는 과제에 사용되며,결정적 지능을 바탕으로 문화적 및 교육적 경험
    시험자료 | 23페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.07.20 | 수정일 2025.11.09
  • 마이어스의 심리학개론 요약정리(이론,개념,용어)
    는 언어발달을 ‘생득적 보편 문법’이라고 생각*언어결정론=언어가 우리 사고를 지배한다(벤자민 워프)*지능=경험으로부터 학습하고 문제를 해결하여, 새로운 상황에 적응하는 능력(스피어 ... 만=언어지능에서 높은 점수->공간,추리능력도 높음)*현대지능이론현자증후군=다른 측면에서는 모자른데, 이례적 유능성을 보이는 현상스턴버그 삼원이론a.분석적 지능=하나의 정답을 맞추 ... 는 문제로 평가된 지능(학업 문제해결)b.창의적 지능=새로운 상황, 새로운 아이디어 지능c.현실 지능=다중 해법을 갖는 일상과제에 필요한 지능스피어만[일반지능(g)]=기본지능이 여러
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 23페이지 | 8,000원 | 등록일 2020.12.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아 수학교육의 이론적 배경과 연계한 보육교사의 수학활동 지도방안에 대하여 설명하시오.
    과 수학교육(1) 피아제 이론에 따른 수학교육(2) 비고츠키 이론에 따른 수학교육(3) 표상이론과 수학교육(4) 다중지능이론과 수학교육2. 유아 수학교육의 이론적 배경과 연계한 보육 ... 의 관 인지발달 특성의 기본 요인으로 보며, 유아의 지식 구성 시 사회 맥락적 요인과 학습의 선행요인을 첨가하여 사회문화주의를 수용하면서 등장한 이론으로, 유아들도 상당한 수학적 능력 ... 적 인지 학습을 통한 발달을 유도하게 된다고 주장한다.(3) 브루너의 표상이론과 수학교육수학은 위계적이고 구조적인 특성을 가지고 있어 학생들이 적절하게 학습하면 내적 동기유발
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.23
  • [교육심리학 2021년] 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    교육심리학2021년 2학기 중간과제물Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1) 가드너의 다중지능이론 개요2) 다중 ... 지능이론의 8가지 영역3) 가드너 다중지능이론의 교육적 시사점2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1) 매슬로의 동기위계설 주요 ... (Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서론다중지능 이론
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    | 방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.09.22
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