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"과학적방법론" 검색결과 201-220 / 49,947건

  • [초등학교 교육방법론][과학과 교수 학습과정안][소중한 공기 수업지도안]
    차시(시간)1/5(40‘)학습 주제공기가 있음을 확인하기교과서(쪽수)과학 34쪽실관 22쪽학습 목표·공기의 존재를 확인할 수 있다.·여러 가지 방법으로 공기를 모아 놀이를 할 수 ... 초등과학 교수?학습 과정안단 원 : 3학년 1학기 3단원 소중한 공기학습주제 : 공기가 있음을 확인하기3단원 소중한 공기(3학년 1학기)1. 단원의 개관이 단원은 교육 과정 중
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.12 | 수정일 2016.07.22
  • [초등학교 교육방법론][과학과 교수 학습과정안][자석놀이 수업지도안]
    * 초등과학 *- 교수?학습 과정안 -1. 단원명 : 2. 자석놀이2. 단원의 개관이 단원에서는 교육 과정 중 3학년 ‘(1) 자석놀이’에 해당한다. 이 단원에서는 놀이, 활동 ... 스(Karplus)가 초등학교 수준에서 과학의 기본 개념 및 인지 발달을 촉진시키기 위하여 도입한 학습 모형으로 로손(Lawson) 등에 의하여 연구되고 있다. 순환 학습 모형 ... 상황과 문제에 적용시키는 단계로서, 새 개념의 적용범위를 확장하여 발전적으로 전개하는 과정이다. 보다 다양한 새로운 상황에서 나타나는 과학현상을 다룸으로써 새 개념과의 친숙과 적용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.12 | 수정일 2016.07.22
  • [초등학교 교육방법론][과학과 교수 학습과정안][거울과 렌즈 수업지도안]
    과학과 교수?학습 과정안단 원 : 1. 거울과 렌즈학습주제 : 우리는 어떻게 물체를 보게 되는 것일까?1. 단원명 : 1. 거울과 렌즈2. 단원의 개관: 이 단원은 교육 과정 중 ... 기 때문임을 안다.학습형태개념변화학습집단 조직전체-모둠-전체중심활동실험, 모둠별활동오개념과학적 개념물체를 볼 수 있는 것은 자신이 눈으로 보기 때문이다.(눈 → 물체)물체를 볼 수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.12 | 수정일 2016.07.22
  • [사회과학]서평_막스베버의사회과학방법
    『막스 베버의 사회과학 방법론』1. 들어가며 - 막스베버의 연구와 이 책의 주요 논의베버의 연구 내용은 그가 가졌던 연구관심에 따라 크게 세 시기로 나누어 생각해 볼 수 있 ... 추구 과학’과 ‘현실 추구 과학’ 사이의 논쟁을 정리해 보고자 하는 시도에서 시작했을 것으로 생각하고 있다. 제3기에 들어서면서 부터 방법론에 대한 관심은 줄어들고, 이론적인 사회학 ... 고, 그것을 주로 『과학론』에 대한 분석으로 이해하고자 한다. 이를 통해 베버가 어떤 의도에서 방법론을 추구하고 있으며 그 결과가 어떠했는가를 파악하려는 시도를 하고 있다고 할 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.15
  • [초등학교 교육방법론][과학과 교수 학습과정안][연소와 소화 수업지도안]
    초등과학교육방법론 모의수업교수?학습 과정안◎단원명: 5 연소와 소화◎학습주제: 연소와 소화 관계 알아보기1.단원명 : 5단원 연소와 소화2.단원의 개관이 단원은 교육 과정 중 6 ... 하여 소화기의 사용 방법을 익히며, 심화과정에서는 이산화탄소 발생을 이용한 간이 소화기를 실제로 만들어 보게 된다.3.단원의 목표지식이해-촛불을 관찰하여 초의 연소과정에서 나타나 ... 에 따라 다름을 확인할 수 있다.-우리 주위에서 볼 수 있는 연소의 예를 들 수있다.-연소의 조건과 관련지어 불을 끄는 방법을 설명할 수있다.-화재의 종류에 따른 소화기를 실생활
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.12 | 수정일 2016.07.22
  • [초등학교 교육방법론][과학과 교수 학습과정안][용해와 용액 수업지도안]
    과 물질을 과학적 의미로 받아들이도록 탐구학습을 바탕으로 한 지도방법이 필요하다. 또한, 이렇게 탐구한 결과를 후에 실제 생활과 관련지어 적용시키는 것도 중요시된다. 따라서 이 단원 ... 과학과 교수-학습 과정안과학과 교수?학습 과정안1. 단원명 : 2. 용해와 용액2. 단원의 개관가. 지도관이 단원은 우리의 생활 곳곳에서 찾을 수 있는 용해와 용액을 과학적 ... 으로 탐구하고자 하는 단원이다. 주변에서 쉽게 용액을 찾을 수 있고, 용해의 과정 또한 일상생활 속 에서 흔히 이루어지는 현상인 것이다. 과학에서는 이러한 일상적으로 보여 지는 현상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.12 | 수정일 2016.07.22
  • [초등학교 교육방법론][과학과 교수 학습과정안][화석을 찾아서 수업지도안]
    과학과 교수·학습 과정안차 례0. 단원명1. 단원의 개관2. 학습내용의 계열3. 단원의 학습 목표4. 단원의 지도 계획5. 본시 교수?학습 계획1. 단원명 : 4. 화석을 찾 ... 되기까지의 과정 이해하기· 모형으로 나타내기39~40(25)화석이 만들어지는 과정·추리·모델형성·토의 ·실험4화석의 이용· 화석과 지층의 관계· 과학자들의 화석 이용· 우리 생활 ... 하기교과서(쪽수)과학 36,37쪽실관 23, 34 쪽학습 목표? 동물 화석과 식물 화석을 구분할 수 있다.? 화석의 정의를 이해하고, 화석과 화석이 아닌 것을 구분할 수 있다.수업
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.12 | 수정일 2016.07.22
  • [초등학교 교육방법론][과학과 교수 학습과정안][소리내기 수업지도안]
    과학과 교수ㆍ학습 과정 안- 소리는 어떻게 전달될까?-1. 단원 학습 개관가. 단원명 : 6. 소리 내기나. 단원의 개관이 단원에서는 학생들이 청각이라는 감각을 이용하여 소리 ... 고, 소리로 사물을 구분할 수 있다.? 악기나 주변의 사물을 이용하여 물체의 진동에 의해 소리가 발생됨을 알고, 물체를 진동시키는 데는 다양한 방법이 있음을 안다.? 악기를 만들어 소리 ... 전달하거나 작은 소리를 들을 수 있는 방법을 조사하고, 이를 생활에 적용할 수 있다.마. 단원 지도 계획차시주제학습 활동탐구과정비고단원도입? 소리에 대한 개념 형성 확인? 경험 확인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.12 | 수정일 2016.07.22
  • [조사방법론] 과학과 사회과학
    들에게 부여되는 행위의 의미를 이해하고 해석하는 방법이 중요하다.2) 연구방법론과 관련된 쟁점들1 사회현상이란 너무 복합적인 것이므로 과학적으로 연구하고자 하면 다루어야 할 변수가 너무 ... 과학과 사회과학제 1 절 과학이란 무엇인가1. 과학의 의의과학은 구체적인 事象과 그것을 통일하는 보편적인 法則에 관하여 객관적인 진리를 인식하고, 또 그것을 응용하는 체계적인 ... 학문이다.이러한 과학은 자연과학과 사회과학을 포괄하는 개념이다.1 좁은 의미의 과학좁은 의미의 과학은 조사연구의 결과 발견 또는 발명한 산물의 총합체, 즉 지식 그 자체를 의미
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.12
  • 사회과학 방법론의 규칙들, 에밀뒤르케임
    사회학적 방법의 규칙들 (에밀 뒤르케임, 새물결, 2001)keyword : 사회적 사실, 통계, 사회적 종, 공변법, 인과성의 원리? 사회는 개인의 합 이상의 무엇이다.? 사회 ... 가 알맞은 진화단계에 있을 때 기존의 발전단계에 있는 기존 사회유형에 관한 사실은 정상이다.? 현상의 보편성과 관계있다는 것을 보여줌으로써 이전의 방법의 결과를 증명할 수 있 ... 들의 결합양식 에 근거하여 일반적 유형으로 분류? 무한히 많은 개별들을 제한된 수의 유형으로 대처함으로써 과학적 작업에 이용하는 것을 목표로 해야 한다.- 어떻게 제한된 수의 사실
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.15
  • [사회과학 방법론]문헌연구
    진행되었는가 파악P. 30..PAGE:3문헌연구를 통하여 주어진 연구주제에 대한 아이디어를 얻는다.연구에서 발견된 사항연구설계 방법측정방법통계분석 적용1. 문헌연구의 개요P
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.05
  • [사회과학방법론]레닌과 히틀러
    의 생활은 어려워져만 갔다. 이러한 상황 때문에 러시아의 국민들은 현 정권에 대하여 분노를 느끼고 있었고, 봉기 외에는 이 상황을 해결할 방법이 없었기 때문에 러시아 전역에는 혁명 ... 를 주었다. 만약 히틀러와 레닌이 이데올로기를 제시하는 데 그쳤다면 그들은 정권을 잡지 못하였을 것이다.또한 히틀러와 레닌은 이데올로기의 실천방법으로서 국민들에게 그들의 심리 ... 만 한편으로는 권력의 자리에 앉기를 두려워하는 권력 콤플렉스를 가지고 있다. 이런 콤플렉스에서 벗어나는 방법에는 두 가지가 있는데, 하나는 자기와 권력자를 동일화시키는 방법이고, 또
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.25
  • [사회과학](사회복지 조사방법론) 과학적 이론
    는 것들을 지칭 하는 개념이다.”서비스 노인 아동 장애인 평가 빈곤선 시스템 이론 변수 사회복지 조사방법론 등 우리가 사물이나 현상을 지칭하는 대부분의 것들이 개념이라고 해도 틀림 ... 사회복지의 조사 연구의 성격제3장1. 과학적 이론과학적 이론이란 경험적인 검증까지 이루어진 설명으로 이론은 과학적 단계를 거쳐서 생성되었거나 혹은 될 수 있는 설명들을 모두 포함 ... 한다.과학적 이론은 단한번의 검정에 이루어지는 것이 아니라 순환적인 특성을 가지면서 지속적인 검정과 수정을 통해 정교화 되어 가는 것이다.현재 과학적 이론은 순수하게 논리적인가
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.30
  • [초등학교 교육방법론][과학과 교수 학습과정안][우리 생활과 액체 수업지도안]
    교수?학습 과정안학 년 : 4-1단 원 : 2. 우리 생활과 액체학습주제 : 액체의 증발 알아보기1. 단원초등학교 4학년 1학기 과학2. 우리 생활과 액체2. 단원의 개관이 단원 ... 이, 선행 지신의 분화, 발달에는 POE나 PEOE모형이, 학생들의 오개념을 과학적 개념으로 바꾸어주는 데에는 4E, 5E, 7E 모형이 비교적 효과적이다. 순환 학습 수업 모형 ... 개념을 적용할 수 있는 사례와 적용할 수 없는 사례를 찾도록 하여 습득한 개념을 다듬게 한다.7. 본시 교수?학습 활동 계획가. 본시 교수?학습 개요교 과과학단 원2. 우리 생활
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.12 | 수정일 2016.07.22
  • [사회과학 방법론]막스 베버의 사회과학 방법
    , 사회과학방법론, 일신사(2001) p.20에서 인용.베버의 사회학에 방법론은 주요 연구대상학자들은 인간영역을 연구대상으로 삼는 과학에서 그들의 주제를 다루는 데 가장 적절 ... 에서 인용.라는 것이었다. 이 논문 이후에 나오는 그의 저술 모두는 이 단순하고도 근본적인 질문에 대한 답변으로 간주될 수 있다. 즉, 베버는 사회과학 방법론 연구와 관련하여 주관 ... . 막스 베버의 사회과학 방법론1. 막스 베버 방법론의 기초(1) 사회적 행위 (막스 베버 사회학의 분석대상)막스 베버는 그의 유고인『경제와 사회』라는 저서에서 사회학을 사회적 행위
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.01.05
  • 광고 및 PR연구 (사회과학방법론적 측면)
    광고 및 PR 연구 영역에서의 조사연구방법 효과적인 광고의 개발 가장 효과적인 광고 선별 광고의 전 과정 광고캠페인에서 강조나 비 강조 사항 결정카피 테스팅의 원칙 9가지 ... Chapter11. 광고의 목적에 적절한 측정제공 2. 테스트 전 측정결과 사용방법에 대한 합의 3. 다양한 측정방법을 통한 성과평가 4. 커뮤니케이션에 대한 인간반응모델에 기초 5. 광고 ... )Chapter1카피테스팅인 식 (recognition)광고이해주 목 (attention)회상연구감 지 / 노 출소비자 배심원방법 아이트래킹 아이카메라T-scope (tachistoscope
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.06 | 수정일 2018.04.02
  • [조사방법론] 과학과 윤리
    과학과 윤리Ⅰ. 과학의 의의과학은 구체적인 事象과 그것을 통일하는 보편적인 法則에 관하여 객관적인 진리를 인식하고, 또 그것을 응용하는 체계적인 학문이다.이러한 과학은 자연과학 ... 과 사회과학을 포괄하는 개념이다.1 좁은 의미의 과학좁은 의미의 과학은 조사연구의 결과 발견 또는 발명한 산물의 총합체, 즉 지식 그 자체를 의미한다.2 넓은 의미의 과학넓은 의미 ... 의 과학은 지식 그 자체뿐만 아니라 지식을 발명, 발견하기 위하여 조사 연구하는 활동과정까지 포함하는 동태적 개념을 의미한다.Ⅱ. 과학과 윤리문제과학은 사실을 기술하는 것이며, 윤리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.17
  • [사회과학] 과학방법
    과학방법론▷ 과학방법의 전제 - 자연현상과 사회현상에는 그 속에 일정한 통일성이 내재해 있다. 통일성과 규칙성이 없이는 일반성이나 객관성을 요체로 하는 과학자체가 성립 ... 할 수 없다.→ 과학; 현상 속에 내재하고 있는 제반규칙을 정확하게 찾아내어 그것이 옳은 것이라고 만인이 믿을 수 있도록 하게 하는 연구이자 방법. 이를 위해 그 방법은 체계적, 경험 ... 가능- 보편적이고 일반화된 이론이라도 또다른 과학적 지식의 도출에 의해 수정이 가능하다.▶ 과학방법의 특징1) 재생가능성(reproducibility); 일정한 절차, 방법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 무료 | 등록일 2003.05.27
  • [초등학교 교육방법론][과학과 교수 학습과정안][우리 생활과 액체 수업지도안]
    초등과학교육방법론 '발견 학습 모형' 모의수업과학과 교수?학습 과정안단 원 : 2. 우리 생활과 액체학습주제 : 서로 섞이는 액체 찾아보기1. 단원명: 2.우리 생활과 액체2 ... 하기25~26(17~18)액체의밀도비교·관찰·측정·실험·토의10. 본시 교수·학습 활동 계획가. 본시 교수·학습 개요일 시장 소수업자교 과과학단 원2. 우리 생활과액체차시(시간)4 ... 경험이 있나요? 아니면 다른 사람이 섞는 것을 본 적이 있나요??본시의 공부할 문제를 찾게 한다.물과 섞이는액체 알아보기?실험방법과 실험시 주의할 사항을 간단하게 안내한다.?실험
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.12 | 수정일 2016.07.22
  • [초등학교 교육방법론][과학과 교수 학습과정안][동물의 생김새 수업지도안]
    )? 동물이나 식물이 자라나는 모습 관찰하기? 동물이나 식물을 더 잘 기를 수 있는 방법 알아보기? 여러 가지 동물의 종류 알아보기? 동물의 생김새와 특징 알아보기? 특징에 따라 동물 ... 어 말하기14(9)동물의 생김새, 특징, 사는 곳, 생활 방식? 추리? 만들기? 토의6. 본시 교수ㆍ학습 활동 계획일시장소수업자교과과학단원1. 동물의 생김새차시(시간)학습주제동물 ... 의 생김새와 특징교과서(쪽수)과학 6~9쪽실관 4~5쪽학습목표♣ 여러 가지 동물의 생김새와 특징에서 같은 점과 다른 점을 찾아 이야기할 수 있다.♣ 동물을 여러 가지 기준에 따라 나누
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.12 | 수정일 2016.07.22
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2025년 11월 08일 토요일
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