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"고등학교평준화" 검색결과 201-220 / 4,011건

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    수월성교육과 평등화교육 중 본인이 찬성하는 교육의 정책을 교육평등의 이론적 근거에 의해 제시하시오.
    화 제도를 통해 평등화 교육을 하였는데 이는 1974년에 중등교육의 정상화를 정책목표로 하여 고등학교 간 학생, 교원, 시설을 평준화하여 격차를 해소하고 지역 간에 교육의 균형있 ... 에 관련하여 우리나라는 학생 수준에 따라서 교육과정을 이수할 수 있도록 하면서 학력과 교육의 효율성을 높여야 한다는 수월성 교육과 학교 간 차이를 해소하며 전인교육을 달성해야 한다는 ... 되었다.이러한 수월성 교육을 추구하는 것은 학업성취 향상과 평가자료를 공개하는 경쟁체제유발, 학교선택권, 영재교육 등의 제로로 나타나고 있는데 수월성교육은 능력이 다른 사람들을 동등
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.18 | 수정일 2022.03.20
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    수월성교육과 평등화교육 중 본인이 찬성하는 교육의 정책을 교육평등의 이론적 근거에 의해 제시
    국에서는 과거보다 현재에 들어서 더 수월성 교육과 다양성 교육을 강조하고 있다. 대한민국의 교육 경우 수월성 교육을 없애버리고 일반고등학교로 일괄 전환한다는 접근으로 하향 평준 ... 의 정부의 경우 수월성 교육뿐만 아니라 다양한 고교의 유형까지 일괄적으로 일반고등학교로 통합하려는 정책을 펼치고 있어 국가경쟁력에도 큰 무리가 생길 것으로 우려되고 있다. 기본 ... 를 고르고 혜택을 다르게 누린다는 점에서 대한민국보다 한층 더 높은 수준의 수월성 교육하고 있다. 교육이 상대적으로 평준화되어있다는 북유럽 선진국과 캐나다에서도 모든 학교에서는 학생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.10
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    학급 내 학생 간 학교폭력이 발생할 경우 학급 담임교사로서 해당 학생, 학교장, 학부모
    골자로 하는 고등학교 전형요강이 발표되었다. 이는 학생이 학교를 강제로 배정받는 것이 아니라 원하는 학교를 선택하여 지원하면 추첨을 통해 학교를 배정받는 방식으로 기존 평준 ... 하는 것에 목적이 있다. 우리나라에서의 학교선택제 도입은 고교 평준화정책의 개선방안을 모색하는 과정에서 논의 되었으며 신자유주의가 교육개혁에 적용되며 점차 확대되었다. 고교 평준화제도 ... 교육행정및교육경영주제:1. 학급 내 학생 간 학교폭력이 발생할 경우 학급 담임교사로서 해당 학생, 학교장, 학부모, 그리고 학교폭력자치위원회 등에서 수행해야 할 역할 및 유의사항
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13
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    우리나라 공교육의 문제점을 적시하고 해결방안을 제시해 보라
    을 함양해 전문가 사회에서 적응하도록 하는 것으로 초등학교, 중학교, 고등학교, 대학교로 올라갈수록 세분된 전문적인 교육이 이루어진다. 공교육에서는 사회화 기능도 함께 이루어지 ... 자는 수입 규모에 따라서 평가한다. 2. 문제점과 해결방안 공교육의 문제는 첫 번째로 평준화 제도를 바탕으로 하는 우리나라 학교 제도는 교육 수월성의 추구를 어렵게 하고 학력 ... 의 하향평준화로 이어진다. 이질적인 학생 집단에 따른 학습지도 어려움, 학교 사이 경쟁 압력 부족은 교육적 질을 높이고자 하는 요인이 작용하지 않아 학력의 하향평준화로 이어질 수 있
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.05
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    2025학년도부터 일반계 고등학교로 일괄 전환될 예정이었던 자율형사립고 외국어고·국제 고의 존치가 확정되었습니다. 이 일을 놓고 한 신문은 '자사고·외고·국제고 존치 확정.....서 열화 방치 라며 고교서열화로 인한 과도한 사교육 등의 부작용을 부각했습니다. 다른 한 신문은 '자사고·외고 유지 지역 인재 20% 이상 선발해야 라는 헤드라인으로 과거 에 비해
    2025학년도부터 일반계 고등학교로 일괄 전환될 예정이었던 자율형사립고 외국어고·국제 고의 존치가 확정되었습니다. 이 일을 놓고 한 신문은 '자사고·외고·국제고 존치 확정 ... 습니다. 1. 서론 서울시교육청의 고등학교 정책 변화는 입시 경쟁교육의 심화와 관련해서 많은 우려를 낳고 있다. 대학 서열화가 심각해진 상황속에서 고등학교 또한 명문고와 비선호 학교 간 ... , 사회 각 분야에서 여전히 출신 대학교의 중요성이 크기 때문에, 명문대 진학률이 높은 고등학교에 진학하기 위한 경쟁이 치열하다. 이러한 현상의 예로 강남 8학군을 들 수 있
    리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.11.23
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    자신의 중학교 3학년(또는 16세)시기 기준으로 자신을 중심으로 생태도를 작성하고 생태도를 기반으로 자신이 변화해야 할 영역(진로문제 갈등 등)이나 과제는 무엇인지 작성하시오.
    학교 입시 준비로 분주하였다. 내가 살고 있던 지역은 고등학교가 인문계와 실업계로 나뉘어져 있었고, 비평준화 지역으로 고등학교에 등급이 존재하였다. 그래서 중학교 3학년 시절 ... 들이 많아서 항상 집안에 수다와 웃음이 넘치고 유모가 많은 집안이었다. 그렇지만 보이지 않는 자매간의 경쟁이 있었다.2) 주변 환경 체제(학교와 친구)나의 중학교 3학년 시절은 고등 ... 은 명성있는 인문계 고등학교로 진학하기 위해 초점이 맞추어져 있었다. 학교에서 상급학교로의 입시 압박이 심한 편이었고, 교우관계가 좋았으나 항상 성적에 대해 신경을 쓰고 있었으므로 보이
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.14
  • [공모전] 인상깊은 강의 체험 수기 공모전 참여작
    하는 학생들 중에 흑인과 히스패닉 학생들에게 입시 우대 혜택을 주는 제도였다. 발표를 준비하던 과정에 발표 대본을 준비할까 하였지만 중·고등학생 시절엔 대본없이 발표하는 게 습관이 배 ... 에 놀랐다. “제 주변에도 입시 전형의 혜택을 누리기 위해 농어촌 전형이 있는 학교로 진학을 한 학생들이 있습니다. 그렇지만 농어촌 전형의 경우 부모님 두 분 중 반드시 한 분 ... 합니다!” 상당히 수준 높은 질문에 두 번 놀랐다. “저의 개인적인 생각은 다른 관점에서 보는 것인데요. 대학의 평준화가 이루어진다면 위와 같은 일들이 해소가 될거라 생각합니다. 대학
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.02.06
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    문과와 이과를 통합하자는 주장이 제기되고 있다. 이에 대한 자신의 생각을 서술하시오
    지만 대학들이 문과와 이과의 구분 입학을 실시해 왔기 때문에 고등학교에서는 별도의 교육이 이뤄지고 있다.교육부 발표에 따르면 2018학년도부터 통합사회·통합과학 등 이른바 통합교육 ... , 이러한 통합과정에 반대하는 사람들은 학생들의 전반적인 교육수준의 하향 평준화를 우려하고 있다.세계가 수학·과학기술 교육 심화를 통한 창조경제 발전을 정책 기조로 삼고 있는 상황 ... "는 것이다.또한 그것은 학생들의 나쁜 판단력을 줄일 수 있다. 고등학생들이 자신의 적성을 판단해 문과와 이과로 적성을 나누는 것은 상식적으로나 윤리적으로나 불가능하다.사실 대다수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.17
  • 학교의 바람직한 역할과 입시 위주 교육의 문제점
    에 특목고, 자사고가 있긴 하지만 최종목적지는 결국 대학교이다. 나는 고등학교에서 행해지고 있는 입시 위주의 교육이 아주 잘못된 것이라고 생각한다. 그 이유와 내가 생각하는 대한민국 ... 는 공부를 하는 곳, 즉 지식을 습득하는 곳이라고 단순히 치부할 것이다. 사회에 나가면 고등학교 때까지 습득했던 지식은 아무 쓸모없게 된다. 심지어 대학 때 배운 지식도 어지간 ... 은 내가 위에서 언급했던 학교의 역할을 하나도 제대로 수행하지 못하게 하는 암적인 교육이다. 대학 입시가 고등학교 생활기록부를 평가하는 것도 큰 문제이다. 대학은 단순하게 성적
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.10
  • 교육사회학 2024년 2학기 방송통신대 중간과제물)자율형사립고 외국어고 국제고의 존치 이 사안에 대해서 교육사회학 강의 1,2,3,5강(교재 1,2,3,5장)에서 학습한 내용에 근거하여 세 신문기사를 읽고 찬성 반대 중립 등으로 자신의 의견을 3페이지내외제시
    2024 학년도 2학기 출석수업대체과제물(온라인 제출용)?교과목명:교육사회학?학번:?성명:?연락처:목차2025학년도부터 일반계 고등학교로 일괄 전환될 예정이었던 자율형사립고 ... 론자의 주장3. 나의 의견1) 교육의 필요성과 학교교육의 한계2) 자율형사립고·외국어고·국제고 존치에 대한 나의 의견4. 참고문헌2025학년도부터 일반계 고등학교로 일괄 전환될 예정 ... 교육의 다양성과 창의성을 증진한다고 주장한다. 윤석열 정부는 자사고와 외고, 국제고를 모두 폐지하는 것이 획일적 평준화 정책이라며 반대했고, 이들 학교의 설립 근거를 유지하기
    방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.09.17 | 수정일 2024.09.30
  • 남녀 분반 학교에 대한 성철학적 고찰
    적대한 외재적 반론1) 자율성의 문제우리나라는 현재 고등학교평준화를 지향하고 있으며, 실질적으로 자신이 원하는 고등학교를 무조건 갈 수 없다. 평준고등학교를 지원할 경우 ... 다. 특히, 남녀 분반을 지지하는 논거를 살펴보고, 이에 대한 내·외재적 반론을 펼쳐보려 한다.2. ‘남녀 분반’에 대한 용어 정리오늘날 중·고등학교의 형태는 매우 다양하다. 여자 ... 고등학교, 남자 고등학교와 같은 단성학교가 있고, 성별을 분리하지 않고 학생을 모집하여 남녀학생이 공동으로 생활하는 학교인 남녀공학이 있다. 남녀공학 중에서도, 남학생과 여학생이 같
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.24
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    교육사회학
    개설하여 실험교육을 시작하였고, 의무교육 연한 연장과 교육세(敎育稅) 신설(1982), 중·고등학교평준화를 위한 사학(私學) 재정지원, 입학시험제도 개정 등의 교육개혁을 지속 ... 의 역사], 미군정기의 교육Ⅰ. 서론우리나라의 교육제도는 현재 6-3-3-4의 시스템으로 학제가 운영되며, 초등학교 6년, 중학교 3년, 고등학교 3년, 대학 4년(전문대 2~3년 ... 로학교, 여자고등보통학교, 고등학교 등이 나중에 중학교로 통일되었다. 그리고 고등교육기관은 전문학교(3∼4년제)와 대학예과(2년제)를 거쳐 대학으로 이어졌다. 그 밖에 교원양성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.24
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    도서 <한국대학의 뿌리, 전문학교> 서평
    한다. 저자는 근대 고등교육사 중 특히 ‘일제강점기’를 ‘전문학교의 시대’였다고 말한다. 일제강점기 당시 조선 내의 대학은 경성제국대학 단 1개뿐이었으며, 조선에 세워진 대학임에도 불구 ... 았던 고등교육기관은 어디였을까. 경성제국대학 외에 고등교육을 가르치던 그 외의 학교들은 관립 혹은 사립전문학교였다. 그러나 조선총독부의 관립전문학교 증설 억제정책으로 인해 관립학교 ... 었다.그래서 조선인을 위한 대부분의 고등교육은 사립전문학교가 담당하였다. 하지만 사립전문학교 역시 설립조건이 까다로웠기 때문에 조선총독부의 감시 아래 학교를 설립한다는 것은 쉽지 않
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.06.24
  • 학벌주의에 대한 레포트입니다.
    어 냈으니 그것이 바로 학벌이라고 본다. 그리고 중 고등학교평준화된 이후 우리 사회의 유일한 문중은 유일하게 대학이 되었다.3. 학벌사회의 원인한국 사회의 전형적인 문제 중 하나 ... 하다. 예를 들어, 서울대학교와 일반사립대학을 질적으로 평준화시키지 않은 채 둘 사이에 서열을 없애기란 불가능하다. 따라서 대학을 평준화시키기 위해서는 대학의 교육여건을 평준 ... 적으로 제기되는 문제의 하나인 학벌주의에 대해 원인을 분석해보고 그 대안을 찾아보려 한다.2. 학벌주의의 개념학벌은 좁은 의미로는 출신학교 특히 우리나라와 같이 대학의 간판이 중요
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    현행(제7차 교육과정, 2015, 2022 개정 포함)에 대한 보고서
    교과목 중에는 독립 교과였던 국사가 사회과에 포함된 것이 특징이다. 기술과 가사 과목을 통합해서 필수과목 2개를 없앤 것도 시대적 변화에 부응한 것이었다. 실업계 고등학교는 경제 ... 분리해서 세계사를 우선적으로 배우고 그 다음 한국사를 배우도록 한 것, 한국사에서 고등학교 한국사와의 계열성을 확보하기 위해 전근대사를 대부분 학습하는 것, 근현대사는 주제 중심 ... 으로 상대적으로 적게 배치된 점 등이 특징이다.고등학교의 경우 사회과의 변화가 두드러졌는데, 공통 이수 과목으로 통합사회를 두고 일반 선택 과목으로 생활과윤리, 윤리와 사상, 한국
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.26
  • 교육사회학 기말고사 레포트 대한민국을 병들게 하는 입시제도
    학생들의 건강에까지 영향이 미친다 하여 중학교 무시험제도가 시행되게 했으며, 입시지옥이 중학교로 옮겨지자 이번에는 고등학교 평준화로 발전한 것이다. 평준화로 가기 전에 대안을 찾 ... 적인 교육부의 잦은 입시제도 변경이 빚은 결과물이다. 중등입시제도의 경우 중학교 무시험 추첨제(1969), 고등학교 평준화 시책에 따른 시도별 선발고사와 추첨제(1974)가 이루어지 ... 을 오도하고 있다. 대학을 나오지 않으면 사람대접을 하지 않는 사회풍조 앞에서 전국적으로 22%에 달하는 실업계 고등학교 학생들이 ‘변절’의 아픔을 겪게 되고, 실업계 고교측도 어찌할
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.19
  • 교육경쟁,교육경쟁문제점,입시경쟁교육,입시경쟁교육불평등
    운영 고등교육 성인교육 의무교육 단계 (9~10 년 ) 상위중등학교 (3~4 년 ) 평등 책무성 특별반핀란드의 교육정책 둘째 45% 가 직업학교 진학 고교 비평준 화 5 5% 인문 ... 참여율 한국과 주요국가들의 사교육 참여율 2010 참여율 (%, %p) 초등학교 86.8 중학교 72.2 고등학교 52.8 일반고 61.1 평균 73.6 출처 : 통계청 2010 년 ... ? 비배제성 배제성 경합성 사유재 공공재 VS따라서 입시경쟁 시스템 에서는 당연히 상위계층의 학생들이 유리2011. 서울대학교 대학생활문화원 신입생특성조사 그렇다면 서울대 입시
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.15
  • 현대교육사회학 Chapter 7 [신자유주의와 교육] 요약
    , 자립형 사립 고등학교제도, 평준화정책 비판들도 신자유주의 교육정책의 일환이다. 이는 시장의 논리를 교육에 적용하여 교육을 수요자가 선택할 수 있는 상품으로 규정한다는 생각이다. 이들은 교육의 목적을 인간을 자본으로 생각하여 인간 자본 육성에 중점을 둔다. ... 이 강하다고 볼 수 있다. 우리나라의 교육과정도 학생?교사?학교 간 경쟁, 학생의 학교 선택권 보장, 학교 형태의 다양화, 교육의 수월성 등신자유주의와 연결되어 있다. 교원 성과급제도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.09.12
  • 대학과제 외고자사고 폐지 논거
    에서 유리한 특권적 지위를 강화하는데 기여하고 있다는 주장이 커지면서 문재인 정부가 자율 사립 고등학교와 외국어고등학교의 폐지 및 일반고 전환하는 교육개혁을 시행하겠다고 하였다. 자사고 ... 교육 발전에 저해가 되는 일이며 고등학교의 서열화 및 일반고가 황폐화될 것이라는 것이다.□ 외고/자사고 폐지에 대한 반대 논거자사고의 폐지를 반대하는 입장은 오히려 사교육비가 절감 ... 시키는 외고와 자사고를 선호하는 학교로 인식되고 있다. 이러한 외고와 자사고 정책은 다층적 차별구조를 형성하면서, 전형을 통하여 일반집단으로부터 우수 학생을 구분하여 대입경쟁
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.09
  • 한국과 중국의 각각의 노동 갈등 분석
    고도를 두고 있습니다. 특히 고등학교 입시제도와 중등교육의 기회의 확대를 추구한 정책이 다양한 방향에서 입법화 되고 있고, 입시위주의 교육에서 공교육을 정상화하려는 정책이 시행 ... 되고 있습니다. 그런데 평준화 정책으로 인한 학생들의 학력 하향평준화 문제, 학생 선발권이 없는 사립학교의 자율성 확보 가능성, 학교선택권의 문제, 공교육의 수월성 또는 평등성의 가치 ... 은 교육의 혜택을 더 많이 받았다. 둘째, 신세대 농민공은 1세대 농민공보다 초등학교 이하 학력 비중은 낮고 고등학교 비중은 더 높다. 1세대 농민공의 초등학교 이하 비중은 18.9
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 9,900원 | 등록일 2020.11.06
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2025년 10월 26일 일요일
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