"교사의말하는방법"의 검색결과 입니다.

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"교사의말하는방법" 검색결과 2,141-2,160 / 146,986건

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3-8월 만2세 관찰일지 10명

을 보여주며 ??아기가 울고 있어요.??라고 말한다. 교사가 왜 우냐고 묻자 ??엄마가 보고 싶어서 울고 있어요.??라고 말한다. 교사가 ??아기를 달래줄 수 있는 방법이 무엇이 있 ... 고 ??쉬??라고 말한다. 교사가 ??화장실에 가고 싶구나. 선생님이랑 함께 갈까요???라고 묻자 고개를 위, 아래로 흔들며 화장실로 이동한다. 스스로 바지를 내리고 소변을 본 후에 바지 ... ???라고 말하자 00가 교사를 한참 바라보더니 ??꿀벌.??이라고 이야기한다. 교사가 봄꽃을 하나 건네며 ??꿀벌아~ 이 꽃향기가 너무 좋아.??라고 말하자 00가 꽃에 코를 가져다 댄

리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.12.17

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지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야

특수아동이해주제: 지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청각장애 아동 ... 의 교육방법2. 청각장애 아동을 지도하는 교사의 자질, 사명감, 역할Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론청각장애라는 것은 귀의 어느 한 부분이 어떤 원인에 의해 병변이 발생하여 청력 ... 교사가 진행하는 교수방법이 학생의 앞으로의 진로에도 영향을 미칠 수 있다는 것을 알고, 그에 대한 사명감을 가진 상태로 수업에 임할 수 있어야 한다. 더불어 교사는 효과적인 교육 진행을 위해 학부모과 인공와우에 대한 상의도 진행할 수 있어야 한다.

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.17

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1학기 3- 8월 관찰일지 만 4세 21명

말을 걸며 함께 놀이를 한다.예술경험0/0바람개비 접기에 관심이 생기는지 교사에게 ‘선생님 이거 어떻게 하는거에요?’ 라고 물어본다. 교사가 하는 방법을 알려주자 스스로 먼저 ... /000가 교사에게 다가와 ‘선생님 나 어제 감자에 물 주기로 했는데요’ 라고 말한다. 교사가 분무기에 물을 담아와 감자에 물을 주는 방법에 대해 이야기 해주자 활동 방법에 따라 ... 겠어요!’라고 이야기하곤 그네를 탄다.의사소통0/0봄에 볼 수 있는 동물들에 대해 교사가 물어본다. 00이도 교사가 물어 본것에 대해 대답하기 위해 손을 번쩍 들고 말하기를 시도한다. 교사가 말

리포트 | 21페이지 | 13,000원 | 등록일 2023.12.28

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학생 체벌에 관한 자신의 견해를 논술하시오.

를 일으키는 데에는 부적절한 지도방법이라고 생각한다. 무엇보다 교육현장에서 체벌은 교사의 감정이 개입되는 경우가 많기 때문에 본래의 취기를 살리는 것이 현실적으로 어렵다. 교사 ... 라는 말은, 누군가에게 폭력을 가하고 나서 자신의 폭력을 미화시키거나 합리화시키는 경우에 사용되는 경우가 많다. 사랑의 매라는 말이 성립되기 위해서는 교사가 ‘체벌을 가하는 것 ... 환경에서 자라온 학생들을 통솔하는 것은 결코 쉽지 않다. 교사들이 말로만 학생들을 이끄는 것 역시 분명 한계가 있다. 그러나 그렇기 때문에 더더욱 체벌보다는 학생들의 행동에 대한

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.21

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지금까지 학습한 주차 중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오

특수아동이해지금까지 학습한 주차 중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오서론이 보고서에서 다룰 주제는 지적장애 아동 및 정신지체 ... 를 갖고, 자신의 생각을 말로 표현하며, 타인과 적절한 관계를 유지하기 위한 전반적인 생활 적응과 사회적 기술을 배우게 된다.다음으로 안타깝게도 경증아에 대한 교육방법은 정신지체아동 ... 아동을 위한 지도방법이다. 한국에서는 정신질환과 정신지체를 같은 의미로 해석하는 사람이 많다. 물론 후천적인 원인에 의한 사고로 지적장애를 겪는 사람도 있지만 대부분의 지적·정신

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.26

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유아발달평가(평가포함)

을 갖고 잘 활용합니다.자연탐구날씨와 계절의 변화에 관심을 보이며 물체가 움직이는 이유에 호기심을 가지고 관찰 합니다. 교사가 제시하는 방법 이외의 여러 가지 방법으로 활동 ... 하는 습관이 있습니다. 하지만 권하면 하나씩 먹어 보려고 노력합니다.의사소통친구들과 대화를 잘 하고 자신이 하고자 하는 말을 문장으로 잘 표현합니다. 교사에게도 자신의 생각이나 느낌 ... 습니다.자연탐구날씨와 계절의 변화에 관심을 보이며 물체가 움직이는 이유에 호기심을 갖고 관찰합니다. 교사가 제시하는 방법 이외의 여러 가지 방법으로 활동하며 물체를 같은 크기로 나누

리포트 | 18페이지 | 7,000원 | 등록일 2025.02.10

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온라인 학습 플랫폼 니어팟을 활용한 초등영어 수업의 효과 및 개선 방안 (Effectiveness and Improvement of Elementary English Lessons Using the Online Learning Platform, Nearpod)

를 비롯하여 교사 관찰일지였다. 양적, 질적 분석 방법으로 나타난 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 니어팟을 활용한 영어 수업은 학습자들의 영어 능력, 특히 표현 기능(말하기, 쓰 ... 는 어려움을 밝혀내고 해결방안을 도출하였다. 이를 위해 교사연구자는 니어팟을 활용한 영어 수업을 12주 동안 12차시로 진행하였다. 연구 참여자는 서울의 한 초등학교 6학년 1개반 ... 다른 문제들이 발견되었고 해결책이 도출되었다. 상 수준 학습자들은 수업 수준에 만족하지 못했고, 그 해결책으로 교사는 심화 수업과 자료를 제공하였다. 중 수준 학습자들은 시간

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.16 | 수정일 2025.07.20

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만2세(4세) 1학기 관찰일지 5명 (종합발달평가 첨부)

? 놀고있는 놀잇감을 가져가자 친구가 ‘내가 놀고 있었어!’하고 말한다. OO는 ‘치 나도 놀고싶은데’하고 이야기하여 교사가 다른 방법을 이야기해준다. OO는 ‘하나만 빌려줄래 ... 자 교사를 보며 “이불 덮어줘”라고 말하며 웃는다.놀이활동.동화책을 보던 OO가 교사에게 ??벌레야, 벌레.??라고 말한다. 교사가 ??그렇군요. 애벌레가 있네요.??라고 말하자 ??응 ... , 애벌레.??라 말한다. 책장을 넘기던 OO가 검지로 그림을 가리키며 ??나비야, 나비.??라 말한다. 교사가 ??나비군요. 애벌레가 나비가 되었나 봐요.??라 말하자 ??응

리포트 | 5페이지 | 4,300원 | 등록일 2024.08.31

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특수교육에서의 통합교육에서 협력교수의 필요성과 수행과정, 현장적용방안을 기술하시오.

에 맞춘 교육을 제공하며, 교육의 효과성과 효율성을 높입니다. 협력교수의 현장 적용 방안은 교사들이 협력을 통해 학생들의 교육을 지원하는 다양한 방법을 포함합니다. 이는 학생들의 개별 ... 들의 성장과 발전을 지원하는 다양한 전략과 방법을 사용합니다.나. 교사 간 협력: 협력교수는 교사들이 서로 협력하여 학생들의 교육을 지원하는 것을 중요시합니다. 일반 교사와 특수교육 ... 를 달성하기 위한 전략과 방법을 결정합니다.나. 실행: 계획 단계에서 설정한 교육 목표를 달성하기 위해, 일반 교사와 특수교육 교사는 협력하여 교육 활동을 실행합니다. 이 단계

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.09

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만3세 3-8월 관찰일지 (일상생활 놀이활동 관찰 및 평가)

! 그려볼께요”하며 OO가 말한다. 다양한 곤충 그림 사진을 보고는 따라 그리기 시작한다. 다 그린 후에는 색칠까지 하며 마무리한다. 그리고는 “선생님! 저 다 그렸어요”하며 교사에게 보여준다. ... 에 가만히 앉아 있어야 해요”라고 한다. OO가 “맞아, 우리들이 어린이집 차타고 견학을 갈 때 안전벨트를 매지 않으면 출발을 하지 않잖아” 하고 말하니 OO가 “큰소리로 시끄럽 ... 게 떠들면 운전에 방해가 되니까 작은소리로 말해야 해”하고 말한다.4월놀이활동수족관 꾸미기 활동을 제안 하고 수족관 모형을 대체할 비닐봉지와 스티커를 제시하였다. 물고기와 수초디자인

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.29

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조음 음운장애(말소리) 중재 중 조음 지시법을 정의하고 실제 지도방법을 예시와 함께 설명하시오.

조음 음운장애(말소리) 중재 중 조음 지시법을 정의하고 실제 지도방법을 예시와 함께 설명하시오.1. 서론조음 음운장애는 말소리 발달에 문제를 겪는 아동이나 성인에게 흔히 나타나 ... 를 통해 올바른 발음 방법을 익힌다. 교사가 모델링을 통해 시범을 보인다. 언어 치료사는 대상자에게 올바른 발음 방법을 직접 시범으로 보여준다. 이는 시각적으로도 이해할 수 있도록 돕 ... 는 언어 장애 중 하나이다. 이러한 장애는 발음의 명확성에 영향을 미치며, 이는 의사소통에 큰 어려움을 초래할 수 있다. 조음 음운장애를 극복하기 위해 다양한 중재 방법이 개발

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.01

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부모상담일지 만 1세 12명

2학기 학부모 상담 일지(영아)담임원장상담 일자20 년 월 일상담교사000반명/원아명000생년월일년 월 일 (만1세)상담참여자000(부/모)상담방법방문 / 전화교사의견부모의견상담 ... 와 달리 지금은 교사의 말을 따라하고 짧은 말들을 하며 생활합니다.반복되는 말들을 자주 사용하고 따라합니다. (더주세요/ 싫어 / 친구안녕/ 친구이름 부르기)원에처음왔을 때 말없이 반응 ... 상담 일지(영아)담임원장상담 일자20 년 월 일상담교사000반명/원아명000생년월일년 월 일 (만1세)상담참여자000(부/모)상담방법방문 / 전화교사의견부모의견상담내용기본생활좋

리포트 | 12페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.08.08

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만5세 놀이,일상 2학기 관찰일지 / 발달평가

될까요?”라고 묻는다. 교사가 “선생님도 궁금하다. 누가 될까?”말하자 “제가 됐으면 좋겠어요”라고 말한다. 교사가 “OO가 반장이 됐으면 좋겠어요?”라고 질문하자 “네. 선생 ... 으로 블록을 잡는다.놀이활동교통기관을 표현한 노래를 듣던 OO는 “이건 왠지 기차를 표현한 것 같은데?” 라고 말한다. 교사가 “왜요?” 라고 질문하자 “기차처럼 붕붕 시끄러운 소리가 나 ... 는 것 같아요”라고 말하며 노래를 감상한다.일상생활교사가 “동물들이 그려진 페이지. 37이라고 써져있는 쪽을 펴볼까요?” 말하자 교사가 말한 곳을 핀다. 옆에 있는 친구가 아직 못

리포트 | 6페이지 | 4,200원 | 등록일 2024.01.23

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만3세 관찰일지 1학기

. 글자의 그림자를 따라 그리던 OO가 ??저 이거 집에 가다가 길에서 본 적 있어요.??라 말한다. 교사가 ??그렇군요. 무엇을 말하고 있는 표지판일까요???라 말하자 ??이거 ... 엄마랑 아기랑 같이 손잡고 걷고 있는 거예요.??라 말한다. 교사가 ??네, 맞아요.??라 말하자 바로 ??그래서 엄마랑 아기랑 지나가고 있으니까 조심하라는 표지판이에요.??라 말 ... 한다. 교사가 끄덕이자 다시 글자의 그림자를 따라 그린다. ?이?를 그리던 OO가 ??여기 0하고 1이 있어요.??라 말한다. 일상생활 OO는 간식 시간이 되면 자리에 앉아 간식

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.12.21

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만4세 1학기 부모면담일지

이 필요하다고 생각됩니다.사회성교사의견OO는 자신이 느끼는 감정에 대해 말하려는 시도를 자주 보입니다. 기분이 좋을 때는 자신의 기분을 표현하는 데 주저하지 않지만, 기분이 나쁠 때 ... OOO 1학기 부모면담일지OO반성명OOO연령만4세구분영역상담내용생활습관교사의견OO는 생활 습관에 있어 비교적 자율적인 편입니다. 배변이나 식사, 위생적인 관리에서도 큰 문제 없이 ... 가 때때로 불안감을 느낄 때는 일상적인 생활에서 변화가 생기기도 합니다. 예를 들어, 기분이 좋지 않거나 다른 사람의 말에 영향을 받았을 때, 갑자기 식사를 거부하거나 위생 관리

리포트 | 12페이지 | 6,800원 | 등록일 2025.04.12

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만3세 평가제 관찰일지 / 발달평가 50Page

로 이동해 비누를 이용하여 깨끗하게 손을 씻는다. ‘보행자의 안전규칙’을 주제로 이야기 나누던 중 교사를 부르며 “신호등 건널 때 손을 이렇게 들고 건너야 해요!”라고 말한다. 교사 ... 고 자리에서 일어나더니 와플 블록 상자를 꺼내들더니 ‘선생님! 이거 해도 돼요? ’라고 물어보았다. 교사는 ‘OO가 블록 놀이가 하고 싶구나~’ 응, 해도 돼요~ 하고 말을 해주 ... ~’라고 하였다. 교사는 ‘우와~ 정말 멋지네. OO 뭐 만들었어요?’라고 교사가 묻자 OO가 ‘로버트’라고 말을 해주었다.해석과 평가자신의 생각을 언어로 정확히 표현하고 전달 할

리포트 | 50페이지 | 16,000원 | 등록일 2024.01.07

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만2세 하반기 (2학기) 평가제 관찰일지 및 발달평가

자 검정 천머리끈으로 해본다.“선생님 도와줘요.”라고 말하며 교사에게 도움을 요청한다. 방법을 알려주자 머리끈을 늘려서 끼우기를 한다. 통에 검정 머리끈을 많이 끼워본다.얇은 고무 ... 면 끼우기가 힘들다고 말하며 방법을 알려주자 통입구에 끈이 잘 들어가도록 힘을 조절하여 끈 끼우기를 성공하는 모습이었다.의사소통OO는 차량을 타고 등원을 하였다. 교실로 들어온 OO ... 고 “O주하며 노래도 함께 부르기를 좋아한다.자연탐구파프리카를 이용하여 탐색 놀이를 하였다. OO가 파프리카를 보며“선생님, 나 파프리카 먹어봤어요.”라고 말한다. 교사의 말을 듣고 빵

리포트 | 10페이지 | 5,800원 | 등록일 2024.06.13

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영유아 보육에서 아동관찰이 왜 필요한지를 관찰 목적에 따라 서술하시오. 관찰 목적은

아동이 보여주는 구체적인 행동 혹은 어떠한 사건과 연관된 관찰결과를 자세하게 기록하는 방법으로 교육 현장에서 보편화되어 사용이 되고 있으며 기록하는 방법이 구체적이고 기록하는 교사 ... 및 지원 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 아동의 발달에 관하여 보다 전문적인 지식을 가지고 있는 교사가 개별 아동의 일상생활 내 모습을 가장 가까이에서 아동을 관찰함에 따라 각 ... 적인 차이를 이해해볼 수 있기에 중요하다. 아동의 경우, 발달의 특성상 개인간에 보이는 차이의 폭이 다소 크기에 교사가 개별 아동의 특성 및 성향 등을 존중하고 이해하기 위해서

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.25

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대구교대 생활지도 및 상담(생지상) 중간고사 에세이

고 기껏해야 그 상황에 내가 한 것이라곤 ‘그랬구나...’라는 말만 반복하였을 뿐 그 뒤가 없었다. 여러 위로의 말들과 조언을 해주고 해결방법도 척척 생각해주는 내 친구가 부러웠고 그 ... 모습을 보면서 나도 그렇게 도움이 되는 말들을 해줄 수 있는 사람이 되고 싶었다.이러한 나의 성향을 실감하게 될수록 훗날에 내가 초등교사가 되었을 때 학생의 가정상황 문제나 학교폭력 ... 에 처해본 경험이 없어서 그런 것일까, 아니면 오히려 잘못 말하는 것일까봐 걱정이 들어서 그런 것일까. 나중에 초등교사가 된다면 교사로서 생활지도나 상담을 통해 아이들을 도와줄 수 있

리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.08.17

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관찰일지 2학기 만5세 25명 의 관찰내용입니다

아요? 예쁘다”라고 말한다.자연탐구0/0교사가 고리 묶는 방법을 천천히 알려주자, 자리로 돌아가 스스로 해본다. 바느질 놀이가 끝난 후 리본 묶기 교구를 가져와서 사용방법을 물어본다. 사용 ... 말하기 시작한다. oo이는 단풍잎과 위에꺼부터 단어를 하나하나 말하기 시작한다. oo이는 단풍잎과 은행잎을 보고 그냥 나뭇잎이라고 표현한다. 교사가 “oo아 이건 단풍잎이고 이건 ... 을 한다. 그러자 깔깔 웃으며 ’나는 똥 엄청 싫어. 냄새나고 더럽잖아~‘라고 말을 한다. 그리고 ‘선생님 OO이 똥 쌌어요?’ 라고 물어본다. 교사가 소리 없이 웃자 자신도 깔깔

리포트 | 25페이지 | 13,000원 | 등록일 2023.05.05

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