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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"잠재적교육과정특징" 검색결과 2,081-2,100 / 30,417건

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    가정생활건강_5주 2강에서 최근 증가하고 있는 온라인 가족생활교육 프로그램에 대해 학습한 바 있습니다. 온라인 가족생활교육이란 온라인 기술을 활용하여 개인과 가족의 삶의 질을 높이려는 노력인 동시에 프로그램으로 구성된 교육적 전략이나 구조를 말합니다. 이번 과제에서는 여러분들께서 인터넷 자료를 검색하여, 잘 운
    수 있다. 가족생활교육은 이러한 가족과 사회에서 일어나는 다양한 문제를 해결하고 개인과 가족의 잠재력을 개발하고 안정적인 생활을 이어나갈 수 있도록 하기 위한 평생교육으로써 필요 ... , 임산부 등을 대상으로 부모의 역할에 대한 교육을 하였다. 교육을 진행하기에 앞서 태아에 관한 영상을 먼저 시청하도록 하였으며, 1회기에는 임신을 준비하는 과정을, 2회기 ... 에는 신생아의 특징과 돌보는 방법 등 아기를 낳은 후에 필요한 지식을 교육하였다. 특히 쉽게 알아챌 수 없는 신생아의 정상적인 건강 상태와 울음소리를 구분하는 방법, 마사지 방법 등
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.04
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    5주 2차시 강의에서 아동기의 신체발달에 대해 학습한 바 있습니다. 아동기 신체발달의 특징을 설명하고
    도 있다. 하지만 아동들의 특징은 호기심과 움직임이 많은 시기인데 그것을 못하게 한다면 더욱 집중을 하지 못할 것이다. 아무리 좋은 교육이라고 해도 이 시기 놀이만큼 아동들의 건강 ... 아동발달주제: 5주 2차시 강의에서 아동기의 신체발달에 대해 학습한 바 있습니다. 아동기 신체발달의 특징을 설명하고 신체발달에 위협을 주는 요인은 무엇인지와 건강하게 성장할 수 ... 있는 방안을 제시하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동기 발달1) 아동기 신체발달(1) 신체발달 특징(2) 신체발달에 위협을 주는 요인(3) 건강하게 성장할 수 있는 다양
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.02
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    [상담이론과실제] 개인심리학 요약본
    론아들러는 교육적 목적을 위해 타인과 관계를 맺는 개인의 태도를 네 가지 유형으로 나누어 제시① 지배형타인에 대해 지배적인 태도를 보이고 우월성을 획득하려는 특징② 기생형타인 ... 에 대한 객관적 정보뿐만 아니라 그에 대한 주관적 인식 탐색- 초기 기억 탐색③ 해석내담자의 자기이해와 통찰을 촉진하는 과정으로 구성④ 재교육 또는 방향 재설정앞 단계에서 얻은 통찰 ... 과 변화를 구체적인 행동으로 실행하도록 격려하는 과정7. 공헌점/한계점1) 공헌점- 사회적 관심 또는 공동체 의식을 정신건강의 중요한 요소로 강조- 단기간 치료 가능 교육과 예방
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.27 | 수정일 2025.01.16
  • 교육현장에서 극심한 집단 따돌림을 당하고 있는 학생을 담임하는 교육자가 자신이라고 가정을 했을 때, 어떻게 하면 피해 학생이 극복을 잘 해 나갈 수 있도록 지도할 것인가를 서술하시고
    해 사회적 문제가 되고 있다.그러나 우리나라에서는 소년원이나 교도소에 갈 가능성이 높거나, 비행 등의 이유로 정규 교육과정을 이탈하거나 적응하지 못하는 청소년들을 위한 교정(치료 및 ... 교육) 프로그램이 부족한 실정이다. 즉, 현행 제도 하에서는 사법통제 과정에서 이미 적발된 아동에 대해서는 민간 또는 형사사법기관에서 '선도절차'를 시행하도록 하고 있다. 현재 ... 가해자를 색출하여 처벌함으로써 어느 정도 해결될 수 있으며, 피해자의 생활습관이나 기타 요인이 피해원인과 관련이 있는 경우에는 잠재적 피해자에게 피해가 가지 않도록 다양한 교육
    리포트 | 4페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.03.13
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    왜 핵심인재를 선발하고 적재적소에 배치해야 하는지에 대해 논술하시오
    하기 위한 관리대상이라고 정의하고 있다. 때문에 이러한 사람들을 발굴하고, 채용하는 과정에서 인적자원개발의 인사팀이 활용되는 것이다. 뿐만 아니라 그들을 개발하고, 성과를 평가 ... 을 위한 공식 또는 비공식적인 모든 교육이 포함된다. 때문에 해외영업을 위한 언어공부 지원이나 새로운 트렌드에 대한 세미나 등이 이에 해당하는 교육이다.② 업무평가이외에도 업무 평가 ... , 직업윤리 등을 핵심인재의 요건을 삼기도 하였다.이러한 핵심인재는 평가센터를 통해서 평가가 되는 대상이기도 하다. 다수의 평가 프로그램 기법을 바탕으로 행동을 평가하는데, 잠재적인
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.27
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    정신건강론 0 아동기와 청소년기 정신건강 문제 중 지적장애 정신건강 욕구와 문제점을 서술하시오 (55)
    성은 평균이하의 지적기능(IQ 70이하) 를 말한다. 여기서 우리가 주의해야 하는 것은 18세 이후에 어떤 사고나 질병으로 정신 지체의 특징을 나타낸다 해도 지적장애라고 하지 않 ... 하여 학습내용을 이해하고 저장하는 것이 느리며, 적용 에 또한 어려움을 겪는다. 지적장애인은 언어, 감정, 운동감각에 손상을 입을 수 있으며, 따라서 장기간 그리고 광범위한 교육 ... 의 제약성으로 인한 언어의 이해, 표현이 부족하다. 수 개념 부족이나 방향 개념을 모르는 등의 특징을 보인다.지적장애의 일반적 동기 외에 개체 동기적 특성을 보면 지적장애인은 실패
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.09.06
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    <사회복지실천기술론 A+과제>사회복지 실천현장에서 가장 적합한 모델이라고 생각하는 위기개입모델실천모델 두 가지를 선정하여 비교하고 각 모델의 유용성과 한계점을 비교 분석하시오.인지행동모델과 클라이언트 중심모델
    , 대처기술의 교육과 훈련 강조, 문제해결접근 등이 있다.2) 클라이언트 중심모델의 특징클라이언트 중심모델은 사회복지사와 클라이언트의 관계를 중요시하고 있는 모델이며, 실존주의 ... 을 통제하기 위한 대처기제를 학습하는 교육적 접근을 한다. 과정중심 모델은 특정한 문제에 대해 그것을 해결하기 위한 유효하고 적절한 기법을 선택해서 그것을 클라이언트가 수행할 수 있 ... 과 클라이언트 중심모델)Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 인지행동모델의 특징과 유용성 및 한계점1) 인지행동모델의 특징2) 인지행동모델의 유용성 및 한계점2. 클라이언트 중심모델의 특징과 유용성 및
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.22
  • 프로이드 잠복기 발제자료
    대로의 세계가 형성되는 시기이며 교육 기능이 매우 중요하게 여겨지는 시기이다.잠복기의 시기는 전후 단계들 사이에 있다는 특징 때문에 3-7세 사이 임의 시간에 시작할 수 있으며 8 ... 를 프로이트 용어 '유아기 기억상실'이라고 하며 잠재기에 이와 같은 과정을 겪게 된다.Ⅳ. 주요용어1. 유아기 기억상실유아기 기억상실이란 아동 초기의 지나치게 성적이거나 나쁜 기억들인 ... 적 동물이므로 아이의 정신적 힘은 교육과문화의 영향에 긴밀하게 연결되어 있다. 아이의 성충동이 성 목표로부터 새로운 목표로 진행행하는 것을 승화(Sublimierung) 과정이라고 할
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.08.06
  • 간호 관리학 간호인력산정
    별로 특정문제에 대해 자유토론하게 하고, 토론과정에서 피면접자들의 현재 행동뿐만 아니라 잠재적 행동까지도 파악하여 개별적으로 적격여부를 심사, 판정패널 면접? 다수의 면접자가 한 ... 간호 이러닝 과정 & 발령 후 간호부 예비교육(집합, 술기, 전산교육) 및 프리셉터십 ⇒ 임상현장 적응을 준비② 아카데미 운영팀 주관 교육 - 10일(합숙교육 1박2일 포함)③ 간호부 예비교육 - 집합교육 4일, 술기교육 2일, 부서체험 1일, 평가회 1일 ... 수행하는 일련의 활동에 소요되는 시간? 기록, 물품관리, 관련부서와의 의사소통, 업무 인수인계, 각종 교육 및 훈련, 의사처방의 확인 등에 소요되는 시간개인시간? 근무시간 내
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.28
  • 내가 거주하고(남양주) 있는 지역사회 개념을 이해하여 Dunham(1970)의 지역사회 유형에 따라 분류 중 정부행정구역 기준에 따른 사회복지관의 주소, 목표, 운영원칙과 주요 사업내용 1가지 조사하기.
    화, 계획, 개발, 변화 전략 등을 통하여 지역사회에 존재하는 여러 문제 해결을 위해서 현재까지 많은 노력을 기울이고 있는데 이러한 발전과정을 통해서 나타난 특징으로는 첫째, 지역 ... 사회 복지 실천모델은 개별국가의 경험 또는 시대적 상황을 반영하고 있어 단일한 모델 보다는 여러 가지 유형으로 분류하고 있다. 둘째, 지역사회 복지 실천의 발전과정은 사회경제적 배경 ... 한 문제로 인하여 체계적인 사례관리가 필요하다고 판단되는 개인 및 가구, 혹은 만성적, 복합적 욕구를 가지고 있는 지역 내에 저소득 가정 당사자들을 대상으로 한다. 과정은 상담 및
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.18
  • 학은제 생활지도와상담 생활지도과 상담에서 다양한 심리검사를 활용하고 있습니다. 심리검사를 활용할 때 유념해야 하는 원칙 5가지 이상을 설명하시길 바랍니다.
    교육에 여유가 생겼을 때 별도로 실시되지 않고 학교 전체 교육과정 중 일부로서 통합되어 구성된다. 더불어 생활지도는 학생이 가지는 모든 문제를 대상을 다루므로 담임교사나 상담사 ... 의 활용(2) 심리검사 활용시 유념해야 하는 원칙3.결론4.참고문헌1. 서론생활지도란 학교에서 시행하는 교과 활동 이외의 모든 교육을 지칭하며, 학생의 학업을 비롯한 진로문제나 문제 ... 행동 등과 관련된 전문적인 도움을 주는 활동 및 예절교육, 청결 위생, 생활 습관 등 비전문적 활동을 모두 포함한다. 생활지도는 학생 개개인의 성장과 자기실현을 궁극적인 목적
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.25
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    조직이 효과적으로 운영되기 위한 조직개발과 변화를 설명 하시오
    이 가진 잠재성이나 참여 및 개발과 같은 광의적인 가치를 지지하고 있다는 차이점이 있다.2) 조직개발의 특징(1) 전체적인 변화를 지향조직개발은 조직이 가진 문화나 전략, 구조 및 ... 는다. 이러한 프로그램은 부서 간 소통이 부족하거나 협업과정에서 시너지 효과를 낳고 싶은 팀, 상호 이해도가 떨어지는 팀에 대하여 효과적인 교육 프로그램이었으며, 유관 부서간 상호 협력 ... 고 특출난 MZ세대 사원들에게 특히 호평을 받고 있으며, 서로의 다른 업무 스타일을 사전 검사를 통해 파악하고 이를 토대로 사내에서 업무수행과정의 갈등을 줄이고 서로를 이해하는데 도움이 되는 교육프로그램으로 평가받고 있다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24
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    (교육과정 A형) 잠재교육과정의 개념과 의미 등을 설명하고 이를 유아교육에 적용하는 방안에 대해 구체적으로
    :_________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( ) 형○ 과 제 명 : 잠재교육과정의 개념과 의미 등을 설명하고 이를 유아교육에 적용하는 방안에 대해 구체적으로 설명 ... 하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 잠재교육과정1) 잠재교육과정의 개념과 의미2) 잭슨(Jackson.1968)의 잠재교육과정(1) 잠재교육과정의 원천3) 드리븐(R ... . Dreeben)의 잠재교육과정4) 김종서의 잠재교육과정(1) 잠재교육과정의 원천5) 보울즈와 긴티스의 잠재교육과정2. 잠재교육과정을 유아교육에 적용하는 방안Ⅲ
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.17
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    (교육과정 A형) 잠재교육과정의 개념과 의미 등을 설명하고 이를 유아교육에 적용하는 방안에 대해 구체적으로 설명하시오.
    :_________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( ) 형○ 과 제 명 : 잠재교육과정의 개념과 의미 등을 설명하고 이를 유아교육에 적용하는 방안에 대해 구체적으로 설명 ... 하시오.(30점)목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 잠재교육과정1) 잠재교육과정의 개념과 의미(1) 잭슨(Jackson)의 잠재교육과정 논의(2) 드리븐의 잠재교육과정 논의 ... (3) 김종서의 잠재교육과정 논의(4) 일리치와라이머의 잠재교육과정 논의2) 잠재교육과정의 의의3) 잠재교육과정을 유아교육에 적용하는 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.26
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    사회복지정책의 발달이론 중 시민권이론으로 설명이 가능한 사회복지정책의 사례를 찾고 그 내용을 기술하시오
    이 가능한 사회복지정책의 사례1) 다문화가족지원정책의 개념다문화가족이 자녀교육 과정에서 보여주는 두드러지는 특징은 어려움이 어머니인 여성 결혼이민자들에게 집중되어 있다. 한국사회 ... 하고, 다문화가족자녀의 이중 언어 교육활성화를 위해 이중 언어강사 양성과정 운영하여 다문화가족 센터 강좌개설 또는 보육시설, 지역아동센터 등 외국어교실 개설기관강사를 연계 지원하여 다문화자녀 ... 와 함께 배우는 역사공부방(대구), 다문화가정 학부모 상담실 운영(전북) 다문화가정 자녀 예비학부모 교육(전북), 임신육아교실(충북) 다문화보육 전문 과정 운영(경기) 등의 사업이 추진
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.21
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    프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 배경 및 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 교육과정의 측면에서 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 공통점과 차이점에 대해 기술하시오.
    를 강조하며, 학부모와 교사가 유아의 학습 과정에 적극적으로 참여하는 점이 특징이다.이 두 접근법은 모두 아동 중심 교육을 지향하고 있지만, 교육과정과 운영 방식에서 차이를 보인다 ... 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 배경 및 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 교육과정의 측면에서 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 공통점과 차이 ... 접근법 모두 어린이들이 적극적으로 참여하고 탐구하는 과정을 통해 지식을 습득하도록 장려하며, 유아의 잠재력을 최대한 발휘하도록 돕는 데 목적을 두고 있다. 그러나 각각의 접근법
    방송통신대 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.02
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    유투브의 순기능
    , 기술 발전 등 빠르게 변화하는 정보를 실시간으로 전달하고 공유하는 데 매우 효과적입니다.2.2. 교육적 활용YouTube는 단순한 정보 공유를 넘어, 교육적 도구로서도 큰 잠재력 ... . 정보와 지식의 공유 PAGEREF _Toc174902274 \h 3 Hyperlink \l "_Toc174902275" 2.2. 교육적 활용 PAGEREF _Toc ... 들이 만든 교육 콘텐츠는 물론, 일반인들이 자신의 경험과 지식을 바탕으로 제작한 실용적인 정보들이 YouTube를 통해 광범위하게 확산되고 있습니다. 이로 인해 특정 분야에 대한
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.18
  • [아동권리와복지] 아동권리에 대한 폭넓은 이해를 바탕으로 아동권리에 대한 국제 협약 내용을 고찰해 보시오.
    과 같은 항구적인 특징을 갖는다. 이런 아동의 권리는 성인의 권리와 많은 공통성을 가지고 있는데 성인이 되어 가는 과정 중인 신체적·정신적으로 발달단계에 있는 특성 때문에 갖는 차이 ... 권이 필요하며, 박탈 가정에서 태어나는 경우 그 환경의 문제를 극복하도록 사회가 지원해줘야 한다. 교육권으로 아동은 잠재된 능력을 개발하기 위해서 교육받을 권리가 있으며, 사회에 나가 ... 서 직업을 가지고 생활을 영위할 수 있는 기본 능력을 준비하는 교육과정이 제공되어야 한다. 특별보호권으로 어떤 상황에서든 아동은 특별히 안전하게 보호받을 권리를 가지며, 천재지변
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.12
  • 아동미술_아동미술에서 미술활동을 진행하는데 있어서 놀이중심교육과정이 추구하는 교육 방안을 전제로 한다면 어떻게 미술활동을 계획하고 진행하는 것이 좋을까요
    ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━≪ 아동미술 ≫개정 누리과정인 놀이중심교육과정에서는 자발적인 흥미와 동기를 바탕으로 영유아가 주체자로서 자신의 놀이를 능동 ... 적이고 주도적으로 만들어가는 것을 중요하게 생각합니다. 그렇다면 에서 미술활동을 진행하는데 있어서 놀이중심교육과정이 추구하는 교육 방안을 전제로 한다면 어떻게 미술활동을 계획 ... 하고 진행하는 것이 좋을까요? 여러분의 의견을 적어주세요.━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 놀이중심교육과정을 통한 미술교육 방안2
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.03
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    아동발달을 생애주기에 따라 나누고(신생아기, 영아기, 유아기, 아동기, 청소년기)
    방식을 변화시키며 아동기 아동들의 잠재능력을 개발하고 훈련시키는 교육과정이 필요하다. 아동기의 중기는 과도기적 현상이 나타나는 시기로 신체적 성장과 정신적 발달이 이루어진다. 이 ... 성, 정서 발달이 이루어지는 과정과 원리에 대해 이해하고 발달수준에 맞는 교육목표와 내용, 방법 등을 결정하는 것이 필요할 것이다.본론에서는 아동발달을 생애주기에 따라 신생아기,영아기 ... 적 발달을 서술하고, 본인의 발달수준을 기술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 신생아기(1) 발달 특징(2) 나의 발달수준2. 영아기(1) 발달 특징(2) 나의 발달수준3. 유아
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.20 | 수정일 2022.07.21
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