"대구교육대학교"의 검색결과 입니다.

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"대구교육대학교" 검색결과 2,081-2,100 / 2,502건

스켐프의 수학 학습 이론

Skemp의 수학 학습 이론 & 수학 교수, 학습에서 교구 활용201008011 미술교육심화김재신■ Skemp의 수학 학습 이론가. Skemp와 지능○ 지능: 유용한 정신적 능력의 집합체, 직관적 지능과 반영적 지능으로 구분(상보적)○ 지능학습: 오래 기억할 수 있으며..

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.15

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더 리더

더 리더대체로 성장기를 다루는 영화는 깊은 감동을 준다. , 등 주옥같은 성장기 영화들이 나의 안구에 습기를 잔뜩 머금게 했었다. 그런데, 오늘 본 이 영화 ! 책만 읽어주는 줄 알았더니 감수성 툭툭 건드려 기어이 눈물샘 자극 했다.바야흐로 때는 2차 세계 대전의 기미..

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.02.12

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신자유주의

현대사회와 윤리-신자유주의-신자유주의는 70년대 말에 나타난 자본주의 위기를 극복하기 위해 등장한 이데올로기로, 경쟁과 효율을 통해 경제위기를 해소하고자 했다. 이를 보는 두 시각이 있는데 첫째는 신자유주의가 세계화의 흐름과 함께 효율성과 생산성을 높이고 국가 간 경쟁..

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.15

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내러티브 교육과정 ppt

교육과 정오늘의 학습 1. 교육과정과 지식의 문제 - 인식론적 , 존재론적 , 가치론적 . 2. 교육과정과 마음의 문제 - 자아중심성의 오류 , 인공지능의 오류 마음의 새로운 모형 3. 교육과정의 새로운 지표 - 전통적 교육과정 , 내러티브적 교육과정 .1. 교육과정과..

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.06

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자연과학개론1. 현미경의 구조

실험1. 현미경의 구조학과 명:학번: 성명:조No: 실험 일시: 2009.3.31. 실험 목적1) 생물현미경의 취급 방법을 알아본다.2) 생물현미경의 구조를 이해한다.3) 생물현미경 각 부분의 명칭과 기능을 이해한다.2. 관련이론1) 생물현미경의 취급 방법① 오른손으로..

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.31

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교육행정/무상급식 전면화 찬반양론에 대한 견해

무상급식 전면화 찬반양론에 대한 나의 견해1. 서론 : 무상급식의 현황2. 본론2.1. 반대의견 2.2. 찬성의견2.3. 찬반양론 대한 나의 견해3. 결론 : 나아갈 방향1. 서론 : 무상급식의 현황6.2 지방선거 이후 무상급식 전면화에 대한 문제가 사회적으로 큰 관심..

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.21

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초등과학교육 탐구활동 4차 실험

일자 :?실험 장소 : 대구교육대학교 과학관?실험자 :?가설 : 물에 닿는 물체의 표면적이 넓을수록 물에 더 잘 뜰 것이다.?조작변인 : 물에 닿는 물체의 표면적?통제변인 : 물체

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.30

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자연로그의 밑 e 요약하기

자연로그의 밑(오일러 수 또는 네이피어상수) e상수 e는 탄젠트 곡선의 기울기에서 유도되는 특정한 실수로 무리수이자 초월수이다. 스위스의 수학자 레온하르트 오일러의 이름을 따 오일러의 수로도 불리며, 로그 계산법을 도입한 스코틀랜드의 수학자 존 네이피어를 기려 네이피어..

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.29

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체육-탐구수업모형

탐구수업모 형탐구수업모형 정의 학생들로 하여금 질문을 제기하거나 질문에 해답을 찾아내는데 필요한 지적 능력과 지적 기능을 개발시켜줄 수 있도록 학생들을 도와줌으로써 학생들의 인과적 추론능력을 신장시켜주려는 목적을 가진 교수학습모형 ‘ 문제해결자로서 학습자 ’탐구수업모형..

리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.06.29

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자연과학개론/생물/ 실험3. 현미경의 상

실험3. 현미경의 상학과 명:학번: 성명:조 No: 실험 일시: 2009.3.171. 실험 목적① 생물현미경으로 상을 관찰할 때, 표본이 확대되어 눈에 상이 맺히기까지의 원리를 이해 한다.② 육안으로 보는 상과 현미경으로 관찰되는 상에는 어떤 차이가 있는지 알아본다.③..

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.31

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진자운동보고서2차

탐구 활동 보고서(2차)실험 일자: 2011. 04. 051. 변인 찾기와 변인 통제1) 진자의 속도에 영향을 미치는 변인 : 실의 길이, 추의 무게, 바람이 부는 정도, 진자 운동을 시작할 때 추를 뒤로 당긴 높이, 진자 운동을 시작할 때 미는 힘 등2) 변인 통제 ..

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.02

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현 초등학교에서 교육평가가 어떻게 이루어지고 있는가?

, 대구교육 대학교 대구 부속 초등학교는(가) 결과에 대한 평가보다는 활동 과정을 더욱 중시한다.(나) 전 영역에 걸쳐 고르게 평가하되 지도계획, 지도과정 평가에 이르기까지 특별활동 ... 에 대구 교육 대학교 대구 부속 초등학교에서는 전 영역을 고르게 평가하고 특별활동의 한 부분만이 아닌 전 과정에 관심, 총체적인 평가에 강조를 두는 것을 제시하고, 지속적이며 장기적인 ... 교육측정 및 평가 과제제가 구한 자료는 신암 초등학교와 대구교육대학교 대구 부설 초등학교의 2003 평가 계획, 지침서로 이것을 토대로 현 초등학교의 교육평가 방향을 분석해 보

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.01

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읽기,쓰기 통합교육

읽기-쓰기의 상호의존성과 통합국어교과운영200503024 우정은인간은 언어를 통해 다른 사람과 생각을 주고받는다. 그런 언어는 두 가지 방식으로 표현되는데, 바로 말과 글이다. ‘말’이 일어나는 상황에서는 화자는 말하기를, 청자는 듣기를 하면서 정보가 전달된다. ‘글’..

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.29

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대구향교답사 정재걸 교육철학사

교육철학사 답사보고서(대구향교)과목(담당교수)교육철학사정재걸제출일차(학과)학번 이름1. 대구향교를 답사하게 된 계기답사 장소를 어디로 결정할까 하는 논의를 우리 조원들이 모여 하던 중, 수업시간에 배운 유교 교육에 관한 내용이 아주 인상 깊었던 기억이 났다. 그리고 우..

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.16

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초등학교 국어 교과서 재구성 5학년 1학기 쓰기 6단원 깊이 있는 생각

(김경희, 2007), 대구교육대학교논설문은 여러 가지 글 중에서 가장 논리적인 글이며, 논설문에는 글쓴이의 주장과 그 주장을 뒷받침할만한 충분한 근거가 뒤따라야 한다. 따라서 논설문

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.29 | 수정일 2016.08.04

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[박순이] 원격 - 움직임 교육의 이해

① 2011년 8월 30일 화요일작품 하나를 정해놓고 일기를 써야 한다는 교수님의 말을 듣고 점심시간에 바로 작품을 찾아보기 시작했다. 어떤 작품을 선택할까 고민을 하다가 원래 내가 좋아하는 인물이 포함된 그림을 찾아보고 그 중에서 하나를 정하기로 했다. 난 사진도 풍..

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.02

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세계문화사 - 대구박물관 관람 후기

라는 것을 알게 되었다. 강의시간에 ‘대구교대박물관’이라고 적어놓기는 했었으나, 우리 학교에 박물관이 있을 것이란 생각은 전혀 못했었는데, 이런 곳에 박물관이 있다는 사실이 놀랍 ... 박물관을 어떻게 가는지 찾고 있는데, 동기가 같이 가자고 했다. 동기와 함께 본관 5층에 도착해서야 우리가 가야할 곳이 ‘대구국립박물관’이 아니라 ‘대구교육대학교 교육박물관’이

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.17

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초파리의 한살이 관찰 보고서

, 포도 1송이(상한 것), 종이로 만든 깔때기 - 설치 장소 : 대구교육대학교 온실 옆 과일나무 아래- 설치 환경 : 파리나 개미 같은 다른 곤충들이 많이 살고 있으며 썩은 과일이

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.11.23

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교육사회정리 정길영

3장 교육사회학 이론2. 기능이론과 갈등이론의 이론적 성격기능이론(뒤르깽,파슨스,드리븐)갈등이론, 문제제기식 교육(프레이리,막스,베버,브리뒤에)1)기능이론기능론자들의 공통적인 견해는고 보는 점이다. 즉 사회를 생물학적 육체에 비유하여, 상호의존적인 기관이나 지체들이 전..

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.16

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가을길_지도안_최종본

( 음악 )과 교수?학습안1. 본시 교수 ? 학습 안단 원(차시)가을의 음악 여행- 가을 길 (2/2차시)일 시2011.학 반대 상장 소수업자학 습 주 제어울림을 살린 기악 합주수업모형기악중심모형본 시 목 표- 여러 가지 악기와 성부의 어울림을 살려 기악 합주를 할 수..

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.03.13

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