"다시물어야할것들"의 검색결과 입니다.

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다시물어야할것들 독후감 - 다시물어야할것들 관련 독후감 3건 제공

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"다시물어야할것들" 검색결과 2,081-2,100 / 112,820건

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만3세 1학기 관찰일지 19명

는다. 이내 스크래치 페이퍼를 한 장 꺼내고 교사에게 다가가 ‘선생님 이거 어떻게 하는거에요?’ 라고 묻는다. 교사가 활동 방법을 알려주고 나서 나무 쏘시개를 가지고 다양한 동네 건물 ... 였다. 00가 선생님을 조용히 바라만 보고 있다. 교사는 “00야, 선생님한테 말하고 싶은 거 있니?”라고 물어보자 계속 멀뚱멀뚱 쳐다만 보고 있는다. 교사는 00에게 다가가자 “쉬”라고 ... 지?”라고 묻자 동화를 기억해 “마늘을 먹으라고 했어요”라고 대답한다. 친구들이 큰 소리로 이야기하자 가성같은 목소리로 “호랑이는 도망갔어요” 라고 이야기하며 교사에게 손을 들

리포트 | 19페이지 | 12,000원 | 등록일 2023.11.29

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한국의 전통문화 장례 문화를 다룬 영화 축제는 제목이 왜 축제인가?

이 다 같이 모이는 것이 쉽지가 않다. 장례식은 오랫동안 보지 못했던 가족이나 지인이 이 자리에 다시 만나 함께 슬픔을 나누며 위로를 주고받으며, 그동안의 안부를 물고 연대를 쌓 ... 는 걸까?’ ‘나는 어디로 가는 거지?’라는 생각을 했다. 하지만 사람이라면 누구나 겪는 통과 의례이며 죽음 또한 내 삶의 일부라고 보니 내가 너무 슬프게만 생각하고 있던 것 ... 이 아닐까 하며 “죽음”에 대한 무거움을 내려놓을 수 있게되었다. 영화의 제목인 “축제” 또한 사람은 누구나 죽는 것이며 죽음은 우리 삶의 일부 중 하나라고 보기 때문에 슬프게 표현하지

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.12.02 | 수정일 2025.01.20

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AI면접 기출질문 75개(상황질문+심층구조화질문)

들과 있는 것보다 편하다. / 개성적이라는 말을 많이 듣는다.)=X → 사회성을 묻는 질문.신뢰도 척도(나는 지금까지 거짓말을 해본 적이 없다,)=X → 거짓말을 한 적이 한 번 ... 척도(나는 남이 ~~하는 것을 보면 화가 난다)=X → 화를 내면 안됨(내가 화를 내는 것은 주로 나의 개인적인 신념 때문이다)=X → 개인적인 신념을 강조하면 안됨.(실패 후 ... 쯤은 있을 것이다.(우리 가족은 언제나 화목하다, / 나는 언제나 그랬듯이 행복하다.)=X → 화목하지 않은 적이 한 번쯤은 있을 것이다.(힘든 도전은 나를 항상 가슴 뛰게 한다

시험자료 | 4페이지 | 8,000원 | 등록일 2020.10.27

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만3세 어린이집 관찰일지 및 총평 22명

가 흐트러진다. 교사가 바르게 앉을 것을 권하자 자세를 바로하고 간식을 먹는다. 3분 가량 시간이 흐른 뒤 다시 자세가 흐트러진다.신체운동OO가 벽돌 블록으로 징검다리를 만들고 OO와 함께 ... 에도 궁굼한 것이 있으면 물어 보기도 하며 궁굼증을 해결해 보기도 하였다.만3세 관찰일지 (11)영역관찰내용 (OO 어린이)기본생활식판을 받고 자리에 앉는다. 식사 노래를 끝낸 뒤 ... 징검다리를 한발씩 걸어간다. 다시 돌아와서 이번에는 껑충 뛰면서 징검다리를 건너간다.의사소통친구의 발표가 끝나자 손을 들며 “선생님 저 할래요!” 라고 말한다. 친구들을 바라보

리포트 | 23페이지 | 9,700원 | 등록일 2023.11.21

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외국어로서의한국어교육실습 참관일지(초급)

내용을 설명하며 학생들에게 사진을 보며 질문 및 관심유도(사진을 보여주며)T1 : 이 사람은 무엇을 하고 있어요? 무슨말을 하고 있나요?T2 : 여러분은 한국 사람에게 길을 묻 ... 거나 가르쳐 준 적 있어요? 길을 묻거나 알려줄 때 어떻게 이야기 해요?▶제시(오디오를 통한 회화 듣기)회화 오디오를 2번 듣고, 선생님이 먼저 읽은 후 학생들이 따라읽도록 함 ... .T : 동사 -(으)면 되다. 지금 해요 안해요?지금 안해요. 나중에 하면 돼요.어떤 사람이 행동을 아직 하지 않아요. 근데 어떤 것을 하기 위해서 -(으)면 되요.가 : 이

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.23 | 수정일 2025.02.13

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KCU 카네기 성공전략 과제 김규환명장

는 그에게 김성중 본부장은 누가 청소를 시켰느냐 묻지만 김규환 명장은 그에 “누가 시킨 것이 아니라 제가 하고 싶어서 합니다.”라고 대답하였고 얼마 지나지 않아 결국 본부장이 기능 ... 에 대해 존경심을 갖게 되었고 이 책을 읽는 내내 단순히 김규환 명장의 성공기를 읽어 내려가는 것이 아니라 가슴 한구석이 뭉클해지는 드라마 한 편을 보는듯한 느낌을 받았다.김규환 ... 지만 어린 여동생이 그의 그런 마음을 헤아린 것이었는지, 그의 목을 잡고 펑펑 운다. 그는 “죽으려는 이 각오로 세상을 산다면 안되는 일이 무엇이랴”라는 생각을 했다고 했다. 후

시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.28

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염상섭 만세전 분석 레포트

는 문제는, 원제이기도 했던 ‘묘지’이다. 아내가 죽는다면, 또 후에 아버지와 어머니가 돌아가신다면 일본의 정책대로 공동묘지에 묻어야 할 것인지, 혹은 손을 써서 본래의 전통 ... 대로 선산에 묻어야 할지에 대한 갈등이 바로 그 것이다. 무덤이라는 것은, 죽은 사람을 묻는 것 일 뿐이다. 헌데 그렇게 간단한 문제로, 왜 산 사람들까지 고통을 받아야 할까. 이 역시 ... 묘지로의 여행-염상섭, 『만세전』-1. 서론묘지란, ‘송장이나 유골을 땅에 묻어 놓은 곳’, ‘무덤이 있는 땅’을 의미한다. 『만세전』의 본래 제목이기도 하다. 이는 조선의 현실

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.14

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24년 만4세 놀이,일상 관찰일지 / 종합발달평가 20명

도 색칠하는거 하고 싶어요” 라고 교사에게 이야기 한다. 교사가 탈을 건네주자 물감을 이용해 탈을 색칠한다.일상생활동네 이웃에게 편지를 쓰던 중 “선생님. 이거 어떻게 써요?” 하 ... 며 물어본다. 교사가 글씨를 알려주자 “조금 어려운데..” 하면서 글씨를 보고 따라 쓴다. 그리고는 또 다시 “선생님. 저 이거 또 모르겠어요” 라고 말한다.놀이활동OO가 동네한바퀴 ... 노래를 따라 부르다 몸동작을 만들고 싶다고 한다. 교사가 “어떻게 만들면 좋을까?” 라고 이야기 하며 노랫말을 불러준다. 그러자 OO가 “다 같이 돌자 에서는 다 같이 가는 거니까

리포트 | 20페이지 | 9,300원 | 등록일 2024.01.19

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만5세 어린이집 관찰일지와 발달평가 14명

는 거다. 나 이거 해야지.” 라고 말하며 가위로 암벽 타는 사진을 잘라서 도화지에 붙인다. 바구니에 얼굴 사진을 찾던 OO는 암벽 등반하는 사진에 얼굴 사진을 붙인다.종합발달평가 ... 게 연주하는 모습을 보인다.OOO 관찰기록OOO반이름OOO나이만5세영역관 찰 내 용일상생활“얘들아~ 우리 선생님 놀이하자. 내가 선생님할게”라고 친구들에게 말한다.“자 내가 발레 ... 를 할테니 너희들이 따라하는거야”라고 하며 발레동작을 한다. 친구들이 OO의 동작을 따라하자 “잘했어요~”라고 말하며 박수를 친다.놀이활동OO와 OO가 어몽어스 색칠을 하면서OO

리포트 | 14페이지 | 7,300원 | 등록일 2024.05.10

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관찰일지 만 0세 1학기 6명

이 응가 하고 있어요~?” 하고 물어보자 대답이 없다. 다시 한번 힘을 주는 모습을 보인다. 잠시후 교사에게 다가와 기저귀를 만지며 옹알이를 한다. “응가했어요~?”하고 물어보 ... 가 눕히자 울며 다시 일어난다. “기저귀갈아야지 엄마가 해 줄거야” 하자 주변을 두리번거리며 엄마의 목을 끌어 앉는다. 엄마가 꼭 안아주고 다시 매트 위에 눕히자 주변을 두리번거리 ... 손힘을 기르는데 도움을 줘야겠다.의사소통0/0동화책을 가져와 교사에게 건넨다. 교사가 같이 동화책을 읽어주자 다 읽고 난후에 다시 책꽂이에서 동화책을 꺼내온다. 다른친구

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.02

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9급 공무원 국어 한자성어 요약 및 기출

復燃) : 다 탄 재가 다시 불이 붙음*수불석권(手不釋卷): 손에서 책을 놓지 않는다는 뜻으로, 늘 책을 가까이하여 학문을 열심히 한다는 뜻*경국지색(傾國之色): 나라를 기울일 만 ... 없는 일②실속보다는 겉치레 뿐인 사람*지록위마(指鹿爲馬): 사슴을 가리켜 말이라고 한다라는 뜻으로,①사실이 아닌 것을 사실로 만들어 강압으로 인정하게 됨②윗사람을 농락하여 권세 ... 는 것을 한탄한다는 말에서 나옴*초요과시(招搖過市): 남의 이목을 끌도록 요란스럽게 하며 저잣거리를 지나간다는 뜻으로,허풍을 떨며 요란하게 사람의 이목을 끄는 것을 비유하는 말*불식

시험자료 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.06.25

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학교폭력 다큐멘터리 bully 감상문

아이만을 탓할 수 있을까? 후에 다시 보니 다행히 좋게 해결된 것 같지만 자미야가 무기징역으로 평생 감옥에 살아야 했다면 그때 총을 진짜 쐈어야 했나란 생각만 들지 않았을까? 이것 ... 하는 사진이다. 이 다큐를 보면서도 그 사진도 떠오르며 참 마음이 여러 번 울컥했다. 인상 깊게 기억나는 것부터 적어보자면, 학교폭력에 지쳐 결국 자살을 선택한 타일러의 부모 ... 아파한다는 것이다. 그 일로 피해자들은 트라우마가 되어 끝이 없는 고통을 겪는데 가해자들은 철없었을 때 있었던 해프닝 정도로만 기억한다는 것이다. 특히 청소년기는 친구가 가장 중요

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.06.24 | 수정일 2023.11.28

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만4세 (6세) 5월 6월 관찰일지 (관찰일지와 발달평가 5명 분량/평가제,평가인증)

거야 OO야 사철나무가 무럭무럭 잘 자라려면 어떻게 해야할까?”라고 물으니, OO는 교사를 보고 “물을 잘 줘야해요”라고 말하며 모종을 심어본다. 흙을 누르던 OO가 “부드러워 ... !” 하고 묻자 “2일이요.” 라고 대답한다.6월(일상생활)화분을 본 OO는 “우와 나무예요 선생님 우리 나무 심어요?”라고 묻는다. 교사가 “OO야 우린 사철나무라는 모종을 심어볼 ... 까운데 이걸로 뭘할 수 있을까?”라고 말하자 OO는 “거기다가 그림을 그려요.”라고 대답했다. 교사가 “그래, 그림을 그리는 것이 좋겠다.”라고 대답하였다. 그리고는 우드락에 연필

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.12.11

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만4세_관찰일지_1학기_통합본

적으로 균형을 잡아 끝까지 건너간다. 징검다리를 건넌 후에는 뒤에 오는 친구에게 "잘했어!"라며 격려를 아끼지 않는다.ㅇㅇ는 친구가 블록 쌓기에 실패하여 좌절하는 것을 발견하고는 "괜찮 ... 며 "선생님, 제가 이거 바퀴를 끼우고 싶은데, 잘 안 끼워져요. 좀 도와주실 수 있어요?" 하고 조심스럽게 말한다. 선생님이 "어떤 부분이 어려운 거야?" 하고 묻자, ㅇㅇ는 낑낑거리 ... 이가 좀 오래된 것 같아. 혹시 다른 깎이 있는지 찾아볼까?" 하고 제안한다. 함께 서랍을 뒤져 새 깎이를 찾은 후, ㅇㅇ는 "이걸로 해보면 훨씬 잘 될 거야! 봐, 내가 먼저 해

리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.06.05

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만2세 2학기 관찰일지 - 일상생활,놀이활동 관찰일지 + 2학기 종합발달평가 (공공형 영아전담)

!?? 하고 수를 센다. 그래서 교사가 뿅뿅이가 모두 몆 개인 물어보았더니 다시 하나, 둘, 셋, 넷, 다섯, 열“이라고 하며 열 개라고 말하였다 “OO야 선생님이랑 다시 한번 세어보 ... 에 올려놓는다.2학기 발달종합평가OO는 혼자 놀이할 때도 많지만 친구들과 어울려서 놀이하는 것도 좋아한다. 가끔씩 장난감 때문에 다툼이 일어나지만 이내 화해하고 친구와 상호작용하며 놀이 ... 이 돼요”라고 이야기한다. 교사가 “그렇구나~ OO 옷차림도 달라진 것 같은데? OO 오늘 옷을 어떻게 입었지요?” 라고 묻자, “추워서 긴팔을 입었어요” 라고 이야기한다.놀이활동

리포트 | 5페이지 | 5,300원 | 등록일 2023.02.23

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만0세 2학기 관찰일지

가 ??곰돌이는 OO가 먹이를 주고 있었어요~??라고 말하자 OO는 손바닥으로 자신의 가슴을 가볍게 두드린다. 교사가 ??OO도 동물에게 먹이를 주고 싶어요???라고 묻자 옹알이를 하 ... 는 것에 관심을 보이며 바라본다. 교사와 함께 구슬에 물감을 묻히고 구슬을 굴려 그림을 그려보았는데 놀이를 마친 후 손에 물감이 많이 묻어있었다. OO는 교사의 도움을 받아 손을 씻 ... 않고 금방 다시 쌓기 시작한다. OO는 블록 쌓기를 아주 즐기고, 다른 친구들이 함께 쌓아줄 때는 기뻐하며 “이거, 나랑 같이 해!”라고 말하며 협력하려고 한다. 블록을 쌓을 때

리포트 | 10페이지 | 5,500원 | 등록일 2025.01.04

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2-1 1. 물질구성

. (+)극에서 발생하는 기체：( ) ? 불씨만 남은 향불을 대면 향불이 다시 타오른다.3. (-)극에서 발생하는 기체：( ) ? 점화기의 불을 대면 ‘퍽’하는 소리를 내며 탄다 ... .4. 물의 전기 분해로 인해 발생하는 기체의 부피는 ( )가 ( )보다 많다.5. 물은 수소와 산소로 분해되므로 ( )가 아니다.02불꽃 반응 실험21. 불꽃 반응：일부 ... ( ) 원소나 ( ) 원소를 포함하는 물질을 ( )에 넣었을 때 특정한 불꽃 반응 색이 나타나는 현상2. 니크롬선을 묽은 염산으로 씻는 까닭：니크롬선에 묻은 ( )을 제거하기 위해3

시험자료 | 4페이지 | 1,000원 (10%↓) 900원 | 등록일 2022.03.11

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가정과 유아교육기관에서의 영유아 수학교육의 문제점을 찾아보고, 이론적 근거(행동주의, 구성주의, 발견학습)를 중심으로 해결방법을 제시하시오

한 기초 교육이라는 생각에 열의를 가지고 숫자 카드를 준비하고, 간단한 덧셈 빼기 놀이를 시도하곤 했다. 그런데 어느 순간 아이가 “이게 왜 재밌어야 해?”라고 묻는 말을 듣고, 나 ... 는 잠깐 멍해졌던 기억이 있다. 정말 수학이 재미있을 수는 있는 걸까? 아니면 그냥 참아내고 익혀야 하는 기술일 뿐일까?가정에서도, 유아교육기관에서도 수학교육은 늘 ‘중요 ... 상황에서 과연 우리가 바라는 수학교육은 어떤 모습이어야 하는지, 그리고 영유아기에 맞는 수학교육이란 무엇인지 다시 생각해볼 필요가 있다. 특히 행동주의, 구성주의, 발견학습 등

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.28

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만3세 1년 6개영역 관찰일지 및 총평

잖아 다시해야지’라고 하며 돌담을 쌓아 올리는데 처음에 쌓아 올린것보다 천천히 움직이며 담을 쌓아본다. 그러다가 또 돌담이 쓰러지자 ‘아 또 쓰러져 버렸잖아 더 천천히 해야겠다 ... 는데 괜찮아 안해줘요” 라고 교사에게 말한다. 교사가 사건에 대해 묻자 “내가 이렇게 하다가 모르고 친구가 만든거를 부셨어요” 라고 상황을 설명해준다.사회관계봄 동산 꾸미기를 하 ... ’라고 이야기를 한 뒤 더 천천히 돌담을 쌓아올리고 돌담을 쌓으며 위에 올려 놓을 때 손가락을 하나씩 떼며 내려놓는다. 두 번째 쌓은 것 보다도 높게 쌓자 ‘우와 진짜 높다 더 높

리포트 | 12페이지 | 6,800원 | 등록일 2023.12.23

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만2세 관찰일지(일화기록) 남아 9-12월

이야기 하자 옆에 있는 ★★가 “나도 자동차 만드는 거 보고 싶어”라고 이야기 함. 교사가 C1이에게 “C1이 ★★에게 자동차 만드는 방법을 이야기 해 줄 수 있을까?” 라고 묻 ... 은 ★★가 ”몇 번 하고 빌려줄래?“ 라고 물어보자 C1이 ”한 번!“ 이라고 이야기 한 후 찰흙 놀이를 이어감.또래와 함께 놀이하는 것에 흥미를 느끼고 또래에 행동에 관심을 가짐. 자신의 의사를 언어로 정확히 표현하는 모습이고, 반에서의 약속을 잘 알고 지키려고 함. ... 함. ★★가 C1이 만드는 것을 보고 따라하다가 C1이에게 “나 이거 쓰고 싶어! ”라고 이야기 하자 C1이 ‘몇 번 하고 빌려줄래? 라고 말해야지!“ 라고 이야기 함. 그것을 들

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.12.06

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