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"그림책을활용한문학적" 검색결과 2,081-2,100 / 3,464건

  • 해냄에듀 고등학교 국어 교과서 분석
    교과서 분석 -해냄에듀 고등학교 국어-. 해냄에듀 고등 국어 교과서의 체제 (상)1. 개성과 표현 [문학ㆍ쓰기] (1) 작가와 개성 (2) 식사문 쓰기 2. 정보의 조직과 활용 ... 에 유의하여 한국 문학의 전통을 이해한다.상-7 (1) 한국문학이 걸어온 길교육과정 성격과 교과 목표 달성 (예시)2. 정보의 조직과 활용[듣기1ㆍ말하기2ㆍ쓰기2]- 국어(상 ... 요소⑴ 인터넷 매체를 활용하여 효과적으로 자신을 소개한다◦인터넷 매체를 통해 자신을 소개할 때 필요한 자료 이해하기 ◦글, 사진, 그림, 동영상으로 자신을 표현하거나 설명하기 ◦청자
    리포트 | 40페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.11.24
  • 유아 언어 교육과 유아문하교육
    ) 유아에게 적절한 읽기와 쓰기 학습 교실 창조2) 유아교육 현장에서의 그림책을 활용한 언어활동Ⅱ 유아 문학 교육1. 유아 문학교육의 정의와 가치2. 유아 문학교육의 목적3. 유아 ... 현장에서의 그림책을 활용한 언어활동(1) 그림책을 활용한 실내 환경 조성- 유아의 흥미와 욕구를 지지해 주는 언어활동이 이루어지도록 한다.① 생리적 욕구 < 난 하나도 안 졸려 ... 의 언어 교육이 통합적으로 이루어지도록 하기 위하여 각 흥미 영역별로 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기가 통합되는 환경과 활동을 구성한다.-> 그림책을 활용한 언어활동의 통합적 접근
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.01.22
  • [그림책][그림책 특징][그림책 가치][그림책과 창의성][그림책 읽어주기][그림책 선정기준]그림책의 정의, 그림책의 특징, 그림책의 가치, 그림책과 창의성, 그림책의 읽어주기, 그림책의 선정기준 분석
    가 간결하면서도 단단한 구조를 지닌 채 긴장과 연결로 발전하고 변화하면서 전개되어야 한다.종합적으로 말하자면, 좋은 그림책은 이야기의 세계가 문학적, 예술적, 교육적 요소들이 적절히 ... 과 동등하게 이야기를 표현하고, 때로는 그림만으로도 이야기 세계를 만들어내는 시각적 언어를 충분히 활용한 의사 소통의 매체이다.Ⅲ. 그림책의 특징1. 주제와 소재주제(theme ... 묘사유아문학에서 인물은 사람이거나 의인화된 동물과 물건, 장난감 등이 등장한다. 좋은 그림책의 등장인물은 그 어느 경우든지 어린이다운 성격을 가지고 있으며 어린이의 시선에서 보
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.10.11
  • 바울의 영성 서평
    의 코리안 교회를 조망하고 반추할 수 있는 새로운 렌즈를 제공한다. 책의 분량과 그 알찬 내용을 감안할 때에, 본서의 요약만으로도 제한된 페이지 내에 다 기록할 수 없을 것 같 ... 고린도 교회가 갖고 있던 언어적, 역사적, 문학적, 사회-과학적, 신학적인 관점들을 제공한다. 즉, 성경 시대 당시의 고린도 도시에 대한 상세한 설명과 당시의 고린도 지역이 가지 ... 으며, 여러 가지 도표와 서식들은 이러한 이해를 돕기 위한 중요한 참고 자료로서 활용되고 있다. 여기에서 성경해석을 해야 하는 모든 해석자들이 가져야 할 해석의 틀과, 또 그 도구
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.29
  • 벤자민 버튼의 시간은 거꾸로 간다 소설과 영화 비교
    . 소설-저자 소개-저자 연보-사회적배경3. 영화-감독 및 영화소개4. 줄거리5. 영화/책의 차이점-배경-전개방식-인물-결말6. 감상+참고 사이트1. 작품 선정과정20세기 초, 미국 ... This Side of Paradise》이 출판되자 문학 비평가들이 일제히 그것을 인정해 주었고, 많은 독자를 얻어 경제적으로도 크게 성공하였다.그는 타고난 외모와 부와 재능에 걸맞 ... 에고 있다. 이 책의 서문에는 '만화경처럼 화려했던 당시 미국인들의 생활과 문화의 장면'이라는 표현이 있는데 그와 걸맞게 이 책의 다른 이야기들에는 핑크, 진홍 등의 화려한 색깔
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.06.02 | 수정일 2015.09.22
  • 부모교육 자료수집
    과제명부모교육이 름학번주 제창의력 향상제목이제는 창의력시대!!우리 아이의 엉뚱한 상상력을 키워주세요!자료수집 목록표 - 수집한 자료에 0 표 하시오책○그림, 사진, 명화, 삽화 ... , 만화, 웹툰○노래,시○인터넷 신문, 블로그, 카페○동영상○논문자료○기 타창의동화전시회자료, 창의력검사지 등 ○자료는 아래에 있습니다.『알쏭달쏭 창의력 상상력 그림책』세발자전거 ... 편집부 지음 | 세발자전거 | 2006년 07월 07일 출간『알쏭달쏭 창의력 상상력 그림책』은 글이 없는 그림책으로, 그림책을 보면서 어린이 스스로 창의력과 상상력을 발휘하여 이야기
    리포트 | 20페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.10.04
  • 2011 임용 고전산문 기출문제 분석
    평가내용 요소 3. 고전 산문의 문학사 및 맥락 . 8. 고전산문 영역 교수 - 학습의 실제 요소 상세화 3-3. 작품에 반영된 사회 * 역사적 현실 8-4. 관련자료 선정 * 활용 ... , 현 한다 . [ 심화 문학 ] (2) 문학 활동 ( 나 ) 문학의 생산 2. 다양한 시각과 방법으로 작품을 생산한다 . 출제 의도 모방적 글쓰기를 활용한 소설 창작을 지도할 때 ... 제년도 2011 학년도 문항번호 29 번 평가내용 요소 2. 고전 산문의 해석과 감상 요소 상세화 2-1. 작품의 구절과 전편 이해 중등학교 교육과정 관련성 [8- 문학 -(2
    리포트 | 28페이지 | 10,000원 | 등록일 2012.05.17
  • [독서교육]독서논술의 기본
    와 제목, 뒤표지일 것이다. 표지 그림과 소제목, 선전문구들을 훑어보고 나면 작가가 번역자에 대해 소개한 앞날개 부분을 읽어보게 된다. 이제는 책을 죽 훑어보면서 어떤 그림과 사진 ... 들이 나오는지 살핀다.- 정보를 주는 책은 읽은 후에 무엇을 배웠는지 다시 떠올려보는 것이 아주 중요하다. 금방 알게 된 정보들을 눈을 감은 뒤 말해보게 하거나 도표나 그림 ... 이 드는 시기전문지식을 배양하는 시기교과독서를 시작하는 시기생각을 연결하고 통합하는 시기역사책과 인물이야기를 읽도록 지도한다.문학을 읽으며 가치 기준에 대해 토의하도록 지도한다.사회
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.14
  • 영유아 언어지도
    가지 맥락을 활용하여 글의 내용을 추측해 본다.책에 관심 가지기?책의 그림을 단서로 내용을 추측해 본다.?책의 그림을 단서로 추측하여 읽는다.?책 보는 것을 즐기고 책을 소중 ... 하게 다룬다.?궁금한 것을 책에서 찾아본다.쓰기쓰기에 관심 가지기?말이나 생각을 글로 옮길 수 있음을 안다.?자신의 생각과 느낌을 그림으로 나타내거나 긁적거리기를 즐긴다.?자기 이름의 글 ... 는 짧은 글에 흥미 가지기?그림책에 흥미 가지기?글자모양에 흥미 가지기?읽어 주어는 글 즐기기?그림책에 흥미 가지기?읽기에 흥미 가지기?동요, 동시, 동화 일기?읽어 주는 글 이해
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.23
  • 영·유아기 그림책의 의미와 그림책에 대한 기본적인 이해(그림책의 특징, 그림책의 구성, 그림책의 역사-한국 그림책의 역사와 서양그림책의 역사)에 대해 논(論)하시오.
    그림책은 주로 두 가지 부류로 구분되었다. 하나는 한국 문화찾기의 그림책으로 ‘솔거나라 시리즈’, ‘옛날 옛적에’ 등이 있다. 또 하나는 이미 있었던 어린이 문학그림책으로 만든 ... 영·유아기 그림책의 의미와 그림책에 대한 기본적인 이해(그림책의 특징, 그림책의 구성, 그림책의 역사-한국 그림책의 역사와 서양그림책의 역사)에 대해 논(論)하시오.Ⅰ 서론Ⅱ ... 본론1. 영유아기 그림책의 의미2. 그림책의 특징3. 그림책의 구성4. 그림책의 역사Ⅲ 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ 서론그림책은 어린이를 대상으로 문자보다 알기 쉬운 일러스트레이션이라는 매체
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.26
  • 1학년 2학기 국어과 <1 즐거운 마음으로 > 창의적 세안 지도안
    하여 보는 활동을 통하여 문학적 감상 및 표현력을 풍부하게 하고자 설정하였다. 이를 위하여 흉내 내는 말이 들어있는 시와 인물의 몸짓과 표정이 잘 나타난 그림 동화를 소재로 삼 ... 를 읽도록 함으로써 시적 감상력을 기를 수 있도록 한다. 한편, 그림 동화는 글과 함께 그림이 어우러져 내용을 전하는 그림책의 일종으로, 이야기 속의 인물, 대상, 사건에 대한 정보 ... 의 예문학(1) 반복적으로 나타나는 말의 재미를 느낀다.- 흉내 내는 말의 재미 느끼기문학(3) 그림 동화속의 그림을 이야기와 관련지어 이해한다.- 그림에 나타난 주요 인물, 대상
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.11
  • [교재 연구 지도법] 무녀도 학습지도안
    무녀도학습목표1. 문학에 반영된 사회?문화적 양상을 이해 할 수 있다.2. 구성상의 특징과 그 효과에 대해 이해 할 수 있다.1. 문학에 반영된 사회?문화적 양상을 이해 할 수 ... 있다.〔10-문-(5)〕작품에 드러난 사회?문화적 상황을 파악하고, 이를 작품 수용에 능동적으로 활용한다.〔기본〕작품에 드러난 사회?문화적 상황을 고려하여 작품을 능동적으로 수용 ... 되는 장소구성상의 특징① 액자구성의 특징......소녀가 남기고 간 그림―이것을 할아버지께서는 '무녀도'라 불렀지만―과 함께 내가 할아버지로부터 전해 들은 이야기는 다음과 같다.이 작품
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.18 | 수정일 2016.07.22
  • 영어교육
    기)에 의의를 둔다.총체적언어 접근 중 가장 대표적인 것은 “핵심문항”을 사용하는 것이다.좋은 그림책을 활용하여 이야기를 전체적 맥락에서 이해하도록 한다. 전체에서 부분으로(Top ... 접근(Balanced Approach)“균형잡힌 접근”에서 사용되는 문학은 총체적인 언어에서처럼 “칼데콧 수상 도서”와 같은 좋은 그림책을 사용한다. 그림책의 맥락 안에서 파닉스 ... 활동과 연계를 한다. 그림책을 사용하는 이유는 그림책의 뛰어난 삽화는 이야기를 전달하고 의미를 창조하도록 도와주기 때문인 것이다. 특히 외국어로서 영어를 습득하려는 어린이
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.27
  • 국어 9.생각을 나누어요 1차시 세안
    에서는 비문학 제재를 읽거나 영상을 보고 서로 다른 생각이나 느낌을 다양한 방법으로 나누어 보는 것에 중점을 두어 지도해야겠다. 또한 책에 대한 생각이나 느낌을 말해 보거나 그리기 ... ) 글을 읽고 생각이나 느낌을 친구들과 나누는 방법을 안다.4) 영상매체를 활용하여 다양한 방법으로 생각이나 느낌을 표현하는 방법을 안다.5) 글을 읽고 다른 사람들과 생각 ... 수 지니기읽기의 기초적 전략을 활용해 내용을 파악하는 법 알기글을 읽고 자신의 생각과 느낌을 다양한 방법으로 나타내기생각이나 느낌을 표현하는 태도 갖기타인의 발표를 듣는 올바른
    리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.06.27
  • 유치원 교육과정 언어 생활 영역 해석과 실제 링크
    을 고려한다. 특히 초등학교 단계의 글자 교육이 아닌 점에 유의하여 읽기. 쓰기에 관심을 가지고 긁적거리기 그림책 보고 이야기하기 등의 활동을 통하여 말과 글에 자연스럽게 친숙해지 ... 한다.- 주변의 글자와 책에 친숙해지는 경험을 통하여 읽기에 관심을 가진다.- 글자의 기능을 인식하고 자신의 생각과 느낌을 그림이나 글로 나타내는 데 관심 을 가진다.내용언어 생활 ... 문학 작품 즐겨 듣기바른 태도로 듣기말하기낱말과 문장으로 말하기생각과 느낌 말하기이야기 지어 말하기바른 태도로 말하기읽기읽기에 관심 가지기책에 관심 가지기쓰기쓰기에 관심 가지기쓰
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.24
  • [임용대비] 교과서정리 : 국어 (10학년) (7차)
    지 못할 윤동주-정병욱 우리들의 일그러진 영웅-이문열읽8) 읽기 활동을 적절히 조절하면서 읽는 태도를 지닌다.문1) 문학의 기능을 안다.-적절한 배경지식과 방법을 활용하면서 읽는 태도 ... 를 지닌다.-문학작품이 주는 즐거움과 보람을 안다.★ 단원의 길잡이-글을 읽을 때에는 자신의 읽기 활동을 반성해 보고 적절히 조절하면서 읽는 태도를 길러야 한다. 특히 문학 작품 ... 비판적으로 점검할 필요가 있다.1. 글에서 잘못 이해한 부분은 없는가? 2. 자신의 선입견에 빠져서 읽지는 않았는가?3. 자신이 활용하는 읽기 전략은 적절한가? 4. 배경지식
    시험자료 | 48페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.21
  • 신사고 1-1 교과서분석
    은 방식이 반복됨소단원명 옆에는 연한 그림이 있는데, 사다리 옆이건 책상 위이건 반드시 책이 그려져 있다.활동 전에활동 : 주로 내용관련활동제재학습활동내용활동 - 목표활동 ... + 소단원명 + 도입글 + 학습목표“생활국어”에서같은 단원의 생활국어와 어떻게 연계되었는지 서술단원 펼치기삽화 +활동 + 단원을 펼치며그림, 영화, 만화 등의 다양한 형식으로 학습목표 ... 가 다소 추상적낱말 익히기소단원에서 배웠던 제재에 있는 문장이나 낱말을 활용함쉬어 가기삽화 +시 or 의미 있는 짧은 글각 단원과 관련 있는 내용을 쉬어가기로 제시한다. 예를 들
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.11 | 수정일 2021.08.31
  • 방통대교육개론
    기본생활습관과 관련된 그림책을 활용하여 그림책을 보며 영아들의 기본생활습관 형성을 돕는 것이다. 그림책뿐만 아니라 각 영역에도 이와 관련된 활동이 제시되는데 이번 달의 기본생활습관 ... 있었다.그림 3. 언어영역언어영역은 영아들은 본능적으로 책을 좋아하므로 책을 좋아하고, 문자에 관심을 갖게 해 주어 책을 통해 언어 능력을 발달시켜 줌은 물론 상상력과 자기표현 ... 었으며 그림책은 주로 어린이집 적응에 대한 책이나 일상생활에 관한 책이 제시되어 있었다. 그러나 아쉬웠던 점은 그림책도 여러 가지 재질로 제공되어 있지 않았으며 동시 판이나 포스터
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.11
  • [서양미술] 자연주의 바르비종파 밀레와 농민화, 농민의 삶
    에서 받은 종교적인 감화와 조모가 세상을 떠나기 전까지 열정적으로 보내왔던 편지를 통해 절대적으로 저열한 그림을 그리지 말고 성스러운 책을 읽으라는 당부에 대한 깨우침도 작용했을 것이 ... 이주 이후 나타난 밀레 농민화의 특성1) 종교적 삶의 표현2) 농기구를 작품의 소재로 활용3) 일상생활의 기록Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서 론밀레가 활동하던 19세기의 프랑스 ... 경제적 구조의 변화로 탄생한 신흥 부르주아 계급은 왕권을 무력화시켰으며, 자연과학이 발달하면서 종교가 내적인 부패와 무신론자들로 말미암아 쇠퇴의 길로 접어들었다. 이런 변혁이 문학
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.22
  • 듣기말하기교과서분서고가재구성
    , 영화 등에 등장하는 인물의 말성취 기준내용 요소의 예말하기(4) 문학 작품에 나오는 인물의 말을 실감 나게 표현한다.▷ 인물의 말에 성격이 반영됨을 이해하기▷ 인물의 성격 파악하기 ... ) 문학 작품에 나오는 인물의 말을 실감 나게 표현한다.3학년 듣기(3) 애니메이션을 보고 반언어적·비언어적 표현을 이해한다.문학작품에 나오는 인물의 말을 반언어적·비언어적 표현 ... 의 특성을 살려 실감나게 표현하는 활동의 목표는 문학 감상 능력 신장에 있다. 학생들은 문학 작품에 나오는 인물의 말을 실감나게 표현하는 과정을 통해 언어표현 능력, 언어이해 능력
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.13
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2025년 08월 11일 월요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
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- 작별인사 독후감