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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료

"장애인교육과정" 검색결과 2,061-2,080 / 92,822건

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    공립단설유치원, 원아모집 계획, 2025,원아모집 2
    자로 선정※ 장애인 등에 대한 특수교육법 제3조(의무교육)※ 충청북도 청주교육지원청 특수교육지원센터 ☎ 043)270-5810□ 1순위 ※ ‘입소입학신청사이트’에서 접수 시 법정저 ... 가정? 다문화가정(교육복지정책 반영)장애부모 가정? 장애부모 자녀※ 장애부모의 장애등급 기준: 「장애인복지법 시행규칙」별표 1의 장애인의 장애정도 중 ‘장애의 정도가 심한 장애인 ... : 교육과정(08:40~12:50), 방과후과정(12:50~16:40)※ 교육과정 선택(방과후 과정은 선발 후 유치원에서 추가 선택)- 특수교육대상자(100% 의무수용)는 특수교육
    리포트 | 11페이지 | 30,000원 | 등록일 2024.10.23
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    장애인복지론-장애인의 지역사회 복지사업에 대해 설명하고 앞으로의 발전 방향을 제시하시오
    ) 교육재활학령기의 발달장애 아동청소년을 대상으로 하는 재활 프로그램으로 유치원, 초등학교, 중·고등학교, 방과 후 학교 및 대학 전공과정 등을 운영하여 자신의 재능을 발견할 수 ... 도 있다. 나아가 지역사회에 적응할 수 있도록 개별적인 교육을 실시함으로써 정규적인 교육을 받을 수 있도록 지원한다.미술에 재능이 있는 발달장애 아동청소년이나 성인 발달장애인을 발굴 ... 하여 미술작가 혹은 전문작가로 성장할 수 있도록 전문 미술교육과 문화예술교육을 지원한다. 나아가 정기적인 작품 전시회를 통해 발달장애인의 예술적 재능을 알리고 펼칠 수 있도록 지원
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.03
  • 2021년 장애인복지론_우리사회에서 장애인이 경험하고 있는 장애인에 대한 차별 사례의 예를 제시하고, 이에 대한 해결방안(개인적 실천방안 포함)에 대하여 설명하시오.
    법률들의 집행은 언어의 특성상 주관적인 기준이 적용되기에 판결에 일관성이 다소 결여되어 있다. 또한 현재 입법 논란 중인 차별금지법의 경우 고용, 교육, 의료 등에서 장애인 ... 적인 피해자로 상정하여 이들에 대한 차별이 사라지도록 국가적 차원에서 교육프로그램을 마련해야 할 것이다.③ 개인적 실천방안개인적 차원에서 우리가 할 수 있는 일은 일차적으로 장애인 ... 장애인복지론우리사회에서 장애인이 경험하고 있는 장애인에 대한 차별 사례의 예를 제시하고, 이에 대한 해결방안(개인적 실천방안 포함)에 대하여 설명하시오.차 례1.서론2.본론
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.24
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    한국 인권 법제
    노동자, 성소수자, 노인, 아동 등 다양한 취약계층은 여전히 제도적, 사회적 차별에 직면해 있다. 특히 장애인의 경우, 교육, 고용, 사회참여 등 전반적인 영역에서 실질적인 기회 ... 현황한국의 인권 보호는 헌법뿐만 아니라 다양한 특별법을 통해 더욱 구체화되고 있다. 대표적으로 장애인차별금지 및 권리 구제 등에 관한 법률은 장애인의 차별 금지와 권리 보장 ... 의 부족은 여전히 심각한 문제로 지적된다. 성별, 장애, 나이, 성적 지향 등에 따른 차별적 인식과 관행은 여전히 광범위하게 존재한다. 예를 들어, 직장 내 성차별, 장애인에 대한
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.17
  • 특수교육대상유아의 개별 놀이 특성에 따른 2019 개정 누리과정 적용 사례
    . 특수교육대상유아의 순회교육을 통한 2019 개정 누리과정 실천 사례가. 유아의 개별적 특성에 적합한 놀이 지원을 위해 필요한 교사의 사전 준비 단계「장애인 등에 대한 특수교육법 ... 」제2조 제8항‘순회교육’이란 특수교육교원 및 특수교 육관련서비스 담당 인력이 각급학교나 의료기관, 가정 또는 복지시설(장애인복지시설, 아 동복지시설 등) 등에 있는 특수교육대상자 ... 를 직접 방문하여 실시하는 교육을 말한다. 순회 교육 운영은「장애인 등에 대한 특수교육법」에 근거를 두고 있으며 순회교육대상학생 들의 특성과 요구를 고려하여 적절한 교육을 실시
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.23
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    지적장애
    능력을 가지고 있기 때문에 발달, 학업기술, 가정생활, 지역사회적용기술, 고용활동, 건강과 안전, 행동영역, 사회적 활동, 보호 및 옹호활동 영역에서 직접교수와 기능적 교육과정 ... MR : EMR), 훈련가능급 정신지체(Trainable MR : TMR)와 같은 분류도 더 이상 사용되지 않는다.일반적으로 지적장애인에 대하여 장애 정도가 얼마나 심한가를 주로 ... ), 미국정신지체협회(2002) 는 이러한 개인의 (지적) 결함에 초점을 맞춘 분류체계를 적용하지 않고, 지적장애인이 필요로 하는 지원의 강도에 따른 네 가지 수준을 제안
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.06.04
  • 자폐스펙트럼장애 아동의 발달 특성을 영역별로 나누어 기술하고, TV, 영화, 드라마, 다큐멘터리 등의 영상물이나 주위에 있는 자폐스펙트럼장애 아동을 실제 관찰하여 아동이 보이는 발달 특성에 대해 자세히 기술하시오.
    적인 부분을 차지하고 있다. 자폐스펙트럼장애 아동의 발달 특성을 이해하는 것은 그들에게 적절한 교육과 지원을 제공하는 데 중요하다.나는 지난 교과과정에서 유아특수교육학 과목을 배우 ... 에 있는 자폐스펙트럼장애 아동에게서 관찰되는 발달 특성Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론자폐스펙트럼장애는 우리 사회에서 중요한 주제로 다루어지고 있으며, 이에 대한 이해는 특수교육의 핵심 ... 음을 보여준다.(3) '나의 특별한 형제'이 영화는 실제 지체 장애인 최승규 씨와 지적 장애인 박종렬 씨의 실화를 바탕으로 만들어졌다. 이 영화를 통해 자폐스펙트럼장애 아동이 일상
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.05
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    장애인복지론-장애인통합교육의 배경과 주요 원리에 대하여 논하시오
    다. 이러한 현실에서 장애학생 등 교육수요자들의 교육에 대한 높은 욕구는 특수교육의 질적 향상에 관심을 갖게 되었으며, 그 대표적인 관심사가 통합교육이다. 장애인 등에 대한 특수 ... 교육법에 따라 명백한 장애를 가진 학생을 포함한 특수교육대상자의 유치원, 초등학교, 중학교 및 고등학교 전 과정교육은 의무교육이다. 과거보다 더 많은 장애학생이 교육을 받게 되 ... 되어 일반학교에 장애학생들이 재학하는 것을 흔히 볼 수 있다. 본 과제에서는 장애인통합교육의 배경과 주요 원리에 대하여 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론 1. 장애인통합교육의 개념
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.10
  • 정서행동장애가 정의에 있어서의 어려움에도 불구하고 장애로 간주되어야 하는지에 대한 여부에 대한 입장을 밝히고, 그 이유를 논하세요.
    라는 인식이 확산될 수 있다. 이는 사회가 정서행동장애를 보다 객관적으로 받아들이고, 개개인이 아닌 장애 자체에 대한 이해를 넓히는 데 기여할 수 있다.정서행동장애장애로 규정 ... 하여 교사와 친구들이 그 아이의 상황을 이해하고 도울 수 있도록 하는 것이 가능해진다.3) 평등한 학습 기회 제공정서행동장애장애로 정의하면 교육 현장에서 학생들에게 특수교육의 혜택 ... 을 제공할 수 있다. 예를 들어, 자폐 스펙트럼 장애를 가진 학생들이 일반 교실에서 어려움을 겪을 때, 특수교사와 함께 교육을 받으면서 성공적으로 적응할 수 있다. 정서행동장애가 장
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.10.17
  • 특수아상담 ) 특수아동의 장애유형 한 가지를 선택하고 장애특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정에 따라 작성해보십시오. 내용을 작성한 후 가족과 어떻게 연계할 것인지 함께 정리하시기 바랍니다. 할인자료
    적 시각에서 장애아동의 신체, 지적 결함에 초점을 맞추는 것이 아닌 개개인의 고유한 능력을 고려하는 방향으로 교육을 진행해야 하며, 일반아동과 유사한 발달 및 신체 행동 특성이 있 ... 를 형성하는 것이었다. 부가적으로 해당 아이를 위해 가정에서는 다양한 사람을 만날 수 있도록 도움을 주어야 한다고도 하였다. 5. 참고자료 [복지인물사] 한국 특수교육장애인복지 ... 특수아상담 특수아동의 장애유형 한 가지를 선택하고 장애특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정에 따라 작성해보십시오. 내용을 작성한 후 가족과 어떻게 연계할 것인지 함께 정리하시
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 (25%↓) 3750원 | 등록일 2024.07.29
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    2019년 7월 1일부터 장애등급제가 변경되었다. 장애등급제도가 변경된 배경, 내용 등에 대해 설명하시오.
    사회 중심의 '교육·훈련·재활' 패러다임으로 전환되었습니다. 더불어 2000년대 이후는 자립생활 중심의 '자립생활' 패러다임으로 제3세대 장애인복지가 확장되고 있는 것으로 나타났 ... 을 낳았습니다.뿐만 아니라, 평가 과정의 일관성도 문제였습니다. 동일한 조건에서도 지역에 따라 등급이 다르게 부여되는 경우가 있었고, 이로 인해 장애인들 사이의 혼란과 불만이 증대 ... 되었습니다. 또한 평가의 과정과 기준이 투명하지 않아 심사결과에 대한 이해와 이의제기가 어려웠습니다. 이로 인해 장애인들이 평가결과에 대한 불만을 제기하거나 변호하기가 어려웠
    리포트 | 6페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.08.26
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    비전형적 발달에서 발달지체와 장애에 대하여 비교 설명하시오
    해서 현저히 지체되면서 특별한 교육적 조치가 필요한 영아와 9세 미만의 아동을 이른다. 발달지체의 개념은 장애인에 대한 특수교육법에 명시되어 있는데, 대상자의 연령에 따라 학령기 ... 를 받을 수 있도록 통로를 열어주는 역할을 하지만 경우에 따라서는 표찰로 인해서 정규 교육과정과 사회로부터 분리되는 불이익을 당할 수 있다. 특히 유아기의 부정적인 영향은 특정 ... 유아대한 특수교육법과 미국 장애교육법 등에 의한 범주별 장애명은 정의와 진단기준이 학령기 특수아동에게 적합하게 개발되었기 때문에 유아들에게 그대로 적용하는 것은 문제가 있
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.16
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    우리 사회에서 장애 또는 장애인에 대해 법적, 정책적으로 꾸준한 인식개선을 하고 있으나 여전히 장애인은 사회적 시선에서 자유롭지 못하고 다양한 상황에서 배제받고 있습니다. 이와 관련된 기사문 등을 제시하고 이러한 사회적 배제를 최소화하기 위한 방안에는 어떠한 것이 있을지 작성하되, 해외에 관련된 사례나 방안이 있다면 함께 제시하시오.
    . 서론Ⅱ. 본론1. 장애의 개념2. 코로나19와 장애인3. 장애교육, 이대로 괜찮은가?4. 해외 사례를 통해 살펴 본 장애 인식 개선 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론안타깝 ... 에 놓여버린 이들. 문제가 터지고 나서야 수습하기 바쁜 건 일상이다. 그제서야 구멍 난 법들도 보이기 시작했다.3. 장애교육, 이대로 괜찮은가?장애 아동 또한 코로나19로 인해 ... 인이 학교를 다니는 건 생각보다 어렵다. 일반학교가 장애 학생의 교육권을 충분히 보장할 수 있다면, 이들이 아무런 문제 없이 학교생활을 해나갈 수 있다면 고민할 일이 아니
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.21
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    보건교육사 3급 정리본
    또는 과정교육방법: 학습할 내용을 전달하고 학습활동을 지우너하기 위해 사용하는 방법③ 교육과정: 교육을 미칠 때까지 요구되는 교육목표, 교육내용, 교육시간을 포함한 전체 계획 ... ▶보건교육 교수-학습이론? 학습이론에는= 학습의 정의를 인간의 어떤 측면을 중심으로 설명하는가에 따라 행동주의 학습이론, 인지주의 학습인론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론 ... 는 통합적 내용학습자 개인의 경험과 흥미에 따라 정한 학습내용을 스스로 구성해나가며, 이과정을 수행할 수 있는 능력을 갖추었는가에 대한 확인으로 평가된다.교육방법? 교사중심? 외적보상
    시험자료 | 79페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.12.07 | 수정일 2023.02.03
  • [장애인복지론] 장애인의 빈곤 원인, 장애인의 빈곤 실태, 장애인 빈곤의 해결방안, 자신의 소감이나 의견
    다.엄밀히 말해 장애인이라는 단어 자체가 굉장히 포괄적이며, 한편으로는 그룹홈, 장애인 직업교육을 통한 연계사업이 일부 진행되는 것으로 보아, 빈곤이 모든 장애인에 해당되는 말 ... 소극적인 모습을 보이며 사실상 정상적인 취업은 불가하다고 보는게 일반적이다. 또한 장애인은 직업활동을 위해 특수한 교육시설에서 장애교육에 특화된 전문 강사를 통해 따로 교육을 받 ... 아야 하기 때문에 교육에 대한 접근성도 열악하며, 교육을 이수했다고 하더라도 소위 “안정적인” 직장이 될지는 알 수 없다.3. 장애인 빈곤의 해결방안장애인 빈곤의 근본적인 원인
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.01.03 | 수정일 2022.01.06
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    .보편적 복지와 선별적 복지에 관련된 구체적인 정책에 대하여 각각 예를 들 할인자료
    지만, 수혜자들에게 낙인 효과가 있을 수 있고 적용 기준에 대한 불만은 물론 사각지대가 발생할 수 있다는 단점이 있다고 한다. 사례 장애인 연금은 현재 한국에서 중증 장애인을 대상 ... 으로 한 선별적 복지 정책이다. 한국에서 중증 장애를 가진 저소득층에게 월정액으로 연금을 지급하여 기본적인 생활을 지원하는 제도로서, 이 제도는 중증 장애인들의 경제적 부담을 덜어주 ... 고 생활 안정성을 높이기 위해 마련되었다고 한다. 2008년부터 시행되었으며, 대상은 18세 이상의 중증 장애인(장애 등급이 1급 또는 2급인 경우)으로, 소득 기준과 자산 기준
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.11.06
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    의사소통을 읽고 4장으로 요약
    1. 교실 안의 성차별주의학교 교육은 개인의 성역할 형성 과정에 많은 영향을 미치지만 여전히 교육은 성 편견 문제와 남성 지배적 경향을 가지고 있다. 1990년대 시행된 여러 ... 로 지속적 고통을 받고 있으며 학력이 높은 여성이라고 하더라도 같은 수준의 남성에 비해 적은 임금을 받는 것이 현실이다. 이러한 성 불평등은 교육환경과 관련 교육과정의 내용과 교실 ... 는 상당한 진전을 보였으나 그럼에도 여전히 몇몇 교과서는 성에 대한 고정관념을 줄이고자 하는 노력을 거의 보이지 않았다. 더불어 정부는 교사에게 기본 교육과정의 보충을 위해 교과서 이외
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.02
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    자폐성 범주성 장애
    장애의 지원방안Ⅲ. 결론1. 자신의 생각Ⅰ. 서론1. 과제를 시작하기 전에과제를 시작하기 전, 장애인 복지법 15가지, 특수교육법 11가지를 정리해보았다. 장애인 복지법은 크게 신체 ... 과정을 기반으로 하며 장애의 특성을 고려하여 좀 더 확장된 행동 변화를 가져올 수 있도록 접근해야 한다. 사회성 및 의사소통 영역을 강조하고 행동을 지원하는 개별화된 교육과정 ... 외부 기능 장애, 신체 내부 기능 장애, 정신적 장애 3가지로 나눌 수 있다. 구체적인 내용은 다음과 같다.1) 장애인 복지법 15가지- 신체 외부 기능 장애 : 지체, 뇌병변
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.29
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    장애아동복지사업의 종류, 장애아동복지서비스의 종류를 각론별로 2페이지로 정리하고 장애이동복지서비스에 대해 느낀 점을 반 페이지로 추가하여 제출할 것.
    주요 내용: 특수교육: 개별화된 교육과정 및 특수학급 운영 통합교육: 일반학교 내 장애아동 통합교육 지원 순회교육: 재가 장애아동을 위한 방문 교육 서비스 보조공학기기 지원: 학습 ... 한 장애아동에게 임시 거주 가능 제공 복지 시설: 중증 장애아동을 완화 전문적인 보호와 서비스 제공2.2 장애아동 교육지원 서비스목적: 장애아동의 학습권 보장 및 교육 기회 확대 ... 적 부담감주요 내용: 상담 서비스: 장애아동을 위한 심리상담 제공 부모교육: 장애아동을 위한 필요한 정보 및 기술 교육 가족휴식 지원: 장애아동을 위한 휴식 프로그램 운영 경제적 지원
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.07.01
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    통합은 유아교육 과정이라는 일과내에서 이루어지므로 장애영유아를 지도하는데 할인자료
    통합은 유아교육 과정이라는 일과 내에서 이루어지므로 장애영유아를 지도하는데 고려해야 하는 사항이 있다. 3가지 이상의 일과에서 자신이 생각하는 장애특성별 활동별 고려사항을 서술 ... . 장애를 보완하기 위한 특별 배려를 통해 비장애 아동과 함께 교육하며 장애아동 개개인의 잠재능력을 최대치로 신장 시키는 교육 방식인 것이다. 장애유아 교육은 크게 두 가지 기본적인 ... 에서 장애인과 비장애인이 더불어 살아갈 수 있게끔 하는 하나의 수단으로 생각할 수 있다. 이러한 목표에 비추어 보았을 때 통합교육장애아동의 측면에서는 비장애인인 친구들과의 교류
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.09
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2025년 05월 23일 금요일
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