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"집단따돌림 프로그램" 검색결과 2,021-2,040 / 4,901건

  • 다문화 가정의 가족기능 회복을 위해 제공되어야 하는 서비스에 대해 개인의견을 기술하시오.
    의 어려움, 다문화 가정의 집단 따돌림, 사회적 편견 등이 있다.이에 본 보고서에서는 다문화 가정의 가족기능 회복을 위해 제공되어야 하는 서비스에 대해 본인이 생각하는 가족 기능 회복 ... 을 위한 세 가지 의견을 다음과 같이 기술하고자 한다.2. 결혼이주여성에 대한 언어교육현재 실시하고 있는 한국어 방문 교사 프로그램(5개월 과정)과 여성 가족부에서 시행하는 1년 ... 과정으로는 실생활에서의 의사소통을 하기에는 어려움이 있다. 단기간의 교육 프로그램 보다는 장기간 제공하는 교육 프로그램이 필요하다.대만의 경우에는 결혼 이주 여성에 대한 교육지원
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.01.20
  • 인간행동사회환경 ) 초등학교 1학년 남학생이 또래 아동들과 대인관계 부적응으로 학교 등교를 거부하고 있다고 가정하고, 사회복지사로서 어떻게 원조할 수 있는지 방안을 제시해 보시오. (2) 할인자료
    을 해소하는데에 도움을 준다. 특히, 사회복지사는 가족 치료적 개입, 학교 사회복지적 개입, 집단 사회복지적 개입을 통해 아동의 사회성 발달을 지원해야 한다. 집단 따돌림이나 학교 ... , 협상의 원리를 체득하면서 사회 규칙이나 압력에 반응하는 방법을 학습하게 된다. 또래친구와의 접촉을 통해 아동은 사회적 상호작용에 필요한 기술이나 규범을 배우고, 또래집단의 행동 ... 발달 및 정서발달 이외에도 사회적인 발달이 매우 강조되는 시기이므로 사회복지 기관에서는 아동의 정서 및 사회성 발달을 지원할 수 있는 프로그램을 개발하여 등교거부증, 소아우울증 등
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 (5%↓) 1425원 | 등록일 2019.07.26 | 수정일 2019.08.30
  • (보건교육 B형) 초중고등학생의 집단따돌림에 대한 보건교육
    (보건교육 B형) 초중고등학생의 집단따돌림에 대한 보건교육목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 초/중/고등학생의 집단따돌림에 대한 보건교육 - 선정된 대상의 인구 사회적 특성2. 1단계 ... diagnosis)1) 행정적 진단2) 정책적 진단7. 6단계 : 수행 - 초/중/고등학생의 집단따돌림에 대한 보건교육1) 회기별 내용과 구성2) 회기별 주제와 활동 내용8. 7단계 ... : 과정평가9. 8단계 : 영향평가10. 9단계 : 결과평가11. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론우리사회가 풀어야 할 가장 심각한 사회문제중의 하나인 집단 따돌림의 문제의 해결에 앞서
    방송통신대 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.03.25
  • 최신(2014-2015) 청소년관련 통계 자료를 검색하고 그 통계를 분석하여 청소년에 대하여 분석한 것을 제시하시오.(A++자료)
    들을 상대로 무기명 설문 조사한 결과에 따르면 조사 대상자 중 5천 4백여 명이 집단 따돌림 피해를 당한 것으로 나타났다. 학교별로는 중학교가 2천1백여 명으로 가장 많았고, 초등학교 ... 잔인해져 가는 특징을 띠고 있다.2. 왕따로 추정되는 원인오늘날 집단 따돌림의 원인으로 우리 아이들의 문화 형성에 영향을 주고 있는 요인들을 간단히 정리해 보면 다음과 같다.첫째 ... 할 것도 없다. 해방과 더불어 6. 25 전쟁과 급격한 경제 발전, 사회 민주화 과정 속에서 많은 사람들이 집단 따돌림과 박해를 받아 왔다. 그 과정에서 결국 죽음을 당한 이도 있
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.07.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    예비 청소년지도사로써 청소년을 대상으로 개발해 보고싶은 프로그램과 그 이유 그리고 지도방법
    적 발달을 돕는 차원에서 개발되어왔다. 예방적인 프로그램들은 집단 따돌림이나 폭력, 약물이나 임신, 마약, 흡연 등에 초점을 맞춘 례들이 대표적이며 이혼 가정 자녀들을 위한 프로그램 ... 청소년 지도방법론예비 청소년지도사로써 청소년을 대상으로 개발해 보고싶은 프로그램과 그 이유 그리고 지도방법에 대한 내용- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.청소년 대상의 직업 체험 ... 프로그램 및 의의2. 프로그램의 지도 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론청소년 프로그램은 현재도 다양한 종류가 존재한다. 청소년들이 성장하며 마주치제 될 수 있는 다양한 문제에 대응
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.11 | 수정일 2018.09.12
  • 자아정체감 - 청소년심리2공통) 자아정체감이란 무엇이며, 왜 청소년기에 자아정체감의 형성이 중요한지 설명하고, 자신이 청소년기에 겪었던 자아정체감과 관련된 갈등이나 경험을 예로 들어 어떻게 자신이 그 갈등에 대처했었는지 그리고 지금이라면 어떻게 좀 더 건강한 적응방식으로 대처할 지에 대해서 기술하시오.
    고 있지 않다. 학교사회복지사는 일부분의 학교에서만 적용하고 있고, 또한 민간에서 진행하고 있는 프로그램으로는 집단따돌림의 근본적인 원인들을 해결하지 못하고 있는 실정이다.가해 ... 나타나지 않도록 견제한다는 점에서 집단따돌림 현상은 나름대로 긍정적 측면을 갖는다고 할 수 있다. 그러나 지금 우리 청소년들 사이에 유행처럼 번지고 있는 집단따돌림 현상은 이 ... 와는 좀 다 성격과 양상을 띠고 있다. 집단따돌림은 청소년들의 독특한 문화와 심리적?행동적 특성, 교육 내적인 요인과 교육외적인 요인이 상호작용을 하면서 발생하는데, 학교 폭력에 해당
    방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.09.04 | 수정일 2017.10.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교폭력 예방에 관한 고찰 리포트
    -집단따돌림 예방교육 및 상담강화-강요에 의한 휴대폰 대여, 심부름 등 다양한 괴롭힘에 대한예방교육 강화-다문화 가정 및 장애학생 예방교육 강화-성인지적 통합인권교육 실시-사이버 ... 프로그램무장경찰 등 정부기관의 협조 없이 비무장 상태로직접 해당지역을 도보로 감시④ 지역 주민의 적극적인 참여와 개입⑤ 또래 집단의 중재, 갈등해결, 건강을 회복시키는 프로그램 ... 교육을 실시-초등학교 학년 단계별 예방프로그램을 운영-학교폭력 가·피해 예측학생에 대한 예방상담 강화맞춤형 예방교육(초·중·고)-매년 3월과 9월 셋째 주를 학교폭력 관련 프로젝트
    리포트 | 9페이지 | 2,300원 | 등록일 2017.09.26
  • 청소년심리2017/ 자아정체감이란 무엇이며, 왜 청소년기에 자아정체감의 형성이 중요한지 설명하고, 자신이 청소년기에 겪었던 자아정체감과 관련된 갈등이나 경험을 예로 들어 어떻게 자신이 그 갈등에 대처했었는지 그리고 지금이라면 어떻게 좀 더 건강한 적응방식으로 대처할 지에 대해서 기술하시오.
    에서 활동을 진행하고 있지만 전반적인 대책이 되고 있지 않다. 학교사회복지사는 일부분의 학교에서만 적용하고 있고, 또한 민간에서 진행하고 있는 프로그램으로는 집단따돌림의 근본적인 ... 한다거나 유사한 행동이 구성원들 사이에서 더 이상 나타나지 않도록 견제한다는 점에서 집단따돌림 현상은 나름대로 긍정적 측면을 갖는다고 할 수 있다. 그러나 지금 우리 청소년들 사이 ... 에 유행처럼 번지고 있는 집단따돌림 현상은 이와는 좀 다 성격과 양상을 띠고 있다. 집단따돌림은 청소년들의 독특한 문화와 심리적?행동적 특성, 교육 내적인 요인과 교육외적인 요인
    방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.09.14 | 수정일 2017.10.12
  • 또래상담의 발달배경, 한국 또래상담의 발달과정, 해외의 또래상담 현황
    거론되고 있는 따돌림, 왕따, 집단괴롭힘, 학교폭력과 같은 청소년 문제들도 가만히 들여다보면, 또래들과의 관계에서 소외당하고 고립되는 것에서 비롯되는 경우가 많다. 청소년 ... 된 것은 1980년대 초 대학의 학생생활연구소에서부터라고 할 수 있다. 당시에는 자기성장 프로그램이나 인간관계훈련 프로그램과 같은 집단상담에 참여했던 대학생이 동일한 집단 프로그램 ... 는 또래상담자를 양성하여, 이들로 하여금 또래친구를 이해하고 도와주는 역할을 수행하기를 기대한다. 특히 '왕따' '집단따돌림' '학교폭력'과 같은 청소년문제가 대두되면서 이에 대한 해결
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.06.09
  • 지역사회의 다문화 가족이 겪는 어려움 및 이를 위한 지역사회 차원의 대처방안에는 무엇이 있을지 제시하여 보세요.
    다문화 정책은 사회 내 다양한 문화를 주류 문화로 동화시키지 않고, 소수 집단의 차이와 자율성을 존중하여 그 차이가 발현될 수 있도록 지원하는 법이나 프로그램을 의미한다. 밴팅 ... 가 대부분으로 저학년 아동의 경우에는 언어 능력 부족으로 여러 가지 문제점을 겪게 된다. 무엇보다도 언어장애로 인해 따돌림을 받는 경우가 많아서 학교 부적응 현상이 나타난다.- 지역 ... 면, 다문화 예를 들어보면, 그들의 2세인 혼혈아동들은 아직도 친척과 가족으로부터 냉대 받고 외국인으로 치부하면서 한 동족으로 인정하기를 거부하는 한국사회의 편견으로 인해 따돌림을 당하
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.09.25
  • 정책학 리포트 (청소년문제)
    로까지 커졌고 정부에서 사회제도로서 대책을 모색하고 해결에 앞장서야 할 수준에 이르렀다.청소년 문제에는 자살문제, 폭력문제, 집단따돌림, 게임중독, 흡연문제, 음주문제 등이 있 ... 다. 나는 그중에서도 평소에 개인적으로 폭력문제가 청소년문제의 큰 비중을 차지하고 있고, 폭력적인 면의 파급은 집단따돌림, 왕따 문제, 성폭행, 자살 등에도 크게 영향을 미친다는 점 ... 와 폭력물을 쉽게 접할 수 있는데도 특별한 교육이 없이 방치가 되고 있는 사회에서 더군다나 어렸을 때부터 남들보다 뒤처지느냐, 뛰어나느냐 순서를 매기는 풍토는 집단 따돌림을 일으키
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.07.13
  • <보건교육B형 2017년> 초/중/고등학생의 집단따돌림에 대한 보건교육,개별적으로 개인이나 집단을 정하고, 선택대상에 대한 인구 사회적 특성을 상세히 기술,반드시 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 작성-보건교육4B 과제물 레포트
    보건교육 B형 ? 초/중/고등학생의 집단따돌림에 대한 보건교육보건교육 B형중간과제물초/중/고등학생의집단따돌림에 대한 보건교육과제물 지시사항-학번 끝자리에 따라 분류된 주제에 따라 ... 의 PRECEDE-PROCEED 모형을 통한 XX초등학교 6학년 학생들을 위한 집단따돌림 보건교육 계획6) XX초등학교 6학년 학생 집단따돌림 보건교육을 위한 한 시간분량의 학습지도계획서3 ... . 결 론* 참고문헌1. 서 론보건교육 B형 과제물 초/중/고등학생의 집단따돌림에 대한 보건교육을 작성하고자 한다. 초/중/고등학생의 집단따돌림을 위한 보건교육을 위하여 개별
    방송통신대 | 10페이지 | 7,000원 | 등록일 2017.04.10 | 수정일 2023.06.23
  • 정신간호학 사회적고립 간호과정
    집단 따돌림이 심해졌어요.”- “선생님한테도 얘기해봤는데 해결을 못해주셨어요.”- ‘학교 폭력에 못이겨 집으로 돌아갔을 때 아버지가“공부를 하기싫어서 그런거아니냐, 니가 병신이 ... 적 지지를 얻을 수 있는지 파악할 수 있다.5. 유사한 사례를 가진 자조집단은 서로를 통해 정서적 지지를 얻을 수 있다.2. 대상자와 대화를 나눌 시 대상자의 말에 경청하며 감정 ... 한 사례를 가진 자조집단을 구성한다.대상자의 현재 상태를 개선시킨다.1. 대상자가 흥미를 느끼는 활동부터 시작하도록 격려한다.1. 무력감에 빠진 대상자는 일상 활동을 하기 어려우므로
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.12.28
  • (배움사이버평생교육원) 청소년의 문제행동(예, 학교폭력, 우울, 자살, 가출, 사이버폭력 등)중에서 한 개를 선택하여, 선택한 주제에 대한 일반적 현상(예, 정의, 특징, 원인 등)과 그 문제행동을 도와주기 위한 접근전략에 대하여 설명하시오.
    중 가장 큰 피해유형이라는 결과입니다. 집단 따돌림을 경험한 학생들의 41%가 언어폭력을 경험했다는 결과도 있습니다.또 최근의 청소년 언어폭력으로 비하나 멸시를 담은 표현 ... 한 티비프로그램과 인터넷 방송에서 청소년들이 언어폭력을 많이 접하게 됩니다. 성인들 보다 청소년들은 이러한 자극적인 언어를 쉽게 모방합니다. 곧 언어폭력을 일상어처럼 사용합니다. 청소년 ... 라 자신의 감정을 드러내고 다른 친구들에게 조심해 줄 것을 말할 수 있어야 합니다.중학생을 대상으로 한 프로그램에서 언어폭력에 대한 영상매체를 활용한 교육이 언어폭력을 감소시키는데
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.28 | 수정일 2020.01.03
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    아동기 신체발달의 특징을 설명하고 신체발달에 위협을 주는 요인은 무엇인지와 건강하게 성장할 수 있는 방안을 제시하시오.
    면 자전거타기, 스케이팅, 수영, 줄넘기, 농구, 야구, 피구, 술래잡기, 테니스 등이 있다. 스포츠 게임에 적극적으로 참여하는 것은 운동효과 이외에도 또래집단의 우정관계를 형성 ... 등의 발병 가능성이 높다진다는 것을 꼽을 수 있다. 이어서 심리적인 문제가 있는데, 비만인 아동은 상대적으로 또래들로부터 놀림 혹은 따돌림을 당하기 쉽다. 이로 인해 낮은 자아 ... 존중감, 부정적인 신체상, 우울증 등과 같은 행동적 문제가 발생하기도 한다. 따돌림과 고립, 그리고 낮은 자아존중감은 과식 및 낮은 활동성을 초래하게 되어 다시 체중증가와 따돌림
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.07
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    이상행동의 기준을 2가지 이상 제시해 보고, 이에 대한 예를 제시해 보시오
    을 낳는다.실례로 어릴 적 새로운 환경에 적응하지 못하고 또래집단에게 따돌림을 당하기도 한다. 이 경우 상처가 크게 남아 사회에 나와서도 집단에 들어가지 못해 은둔형 외톨이를 만들 ... 를 거부할 경우 직장 내에서 따돌림을 당하는데 결국 잘못된 문화들이 자리를 잡고 있는 집단일수록 대물림 되는 일이 많아진다. ... 공포가 있음을 언급했지만 방송사는 프로그램의 재미를 위해 강제로 입수하게 만든다. 이런 과정에서 공포에 떠는 모습을 방송함으로 사람들은 재미를 느끼기도 한다. 하지만 사람들의 인식
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.06.28
  • 청소년기 발달에 따른 문제행동과 이를 위해 청소년지도자가 취해야 할 태도 및 자세를 논의하시오.
    활동 프로그램의 부족하다는 점도 심각한 문제다. 이로 인하여 이미 선진국에서 나타나는 청소년 약물 남용 등의 일탈 및 비행 증가 등의 최근 문제가 되고 있는 오토바이 폭주, 집단따돌림, 약물 문제 등이 그 예가 될 수 있다. ... 고 있음으로 인해 문제가 되는 행동과 청소년기에 기대되는 행동의 미수행, 또는 왜곡된 행동, 타인에게 받아들여지기 어렵고 피해를 줄 수 있는 행동장애와 사회나 소속집단에 대한 부적응
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.23
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    국내 및 해외의 학교폭력예방 프로그램
    폭력 프로그램)학교폭력 방지를 위한 정부의 지원으로 2003~2006년까지 수행된 프로그램스타방게르 대학 행동연구센터에서 운영- 집단 따돌림에 대한 무관용 원칙- 프로그램에 대한 ... 을 느끼게 함)반 전체 교육 실시-집단 따돌림의 문제점 인식..PAGE:10학교폭력 대응 기법자녀의 불안과 두려움 이해하기자녀와 대화하며 피해사실 확인하기부모의 적극적인 문제해결 의지 ... ..PAGE:17우리나라의 학교폭력 예방교육 프로그램6) 작은 힘으로 시작해 봐!사회정신건강연구소에서 개발6~8명으로 구성된 모둠 5~6개가 집단상담 방식으로 총 8회기에 걸쳐 수행
    리포트 | 36페이지 | 3,800원 | 등록일 2016.11.13
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    청소년복지-청소년 문제에 대한 사회복지적 개입방법
    십대 성매매와 집단따돌림이다. 그 중 학교 밖 청소년이 늘어남과 동시에 심각한 사회문제로 대두되고 있는 십대 성매매에 관해 다루어보고자 한다.10대 청소년들이 성을 사고 판다고 ... 로의 재유입을 방지하는 것이 목적이며 지원내용은 피해자 보호 및 상담, 이료와 법률지원, 치료회복프로그램지원, 진학교육과 직업교육, 일자리제공사업 등을 통한 자활지원 등이 있다. 이
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.11.21 | 수정일 2019.04.26
  • 따돌림의 개념, 유형, 원인 등을 정리하고 본인이 유치원 또는 어린이집에 다니는 영유아를 둔 부모라고 가정할 때 아이가 따돌림의 가해자 또는 피해자라면 부모 입장에서 어떤 식으로 접근하여 해결해 나갈지 서술하시오.
    . 따돌림의 유형3. 본인이 따돌림 가해자를 둔 부모라고 할 때 접근방법Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론유치원과 어린이집 교사를 대상으로 한 조사에 따르면 학교폭력의 대표 유형인 집단 ... 기에 바로잡을 필요가 있다. 현재 정부가 2013년 발표한 현장 중심 학교폭력 대책은 초중고만을 대상으로 한 예방교육 프로그램이 전부다. 따라서 가정에서부터 유아를 대상으로 한 따돌림 ... 상태라 하였다. 국내 학자들에 따르면 따돌림이란 ‘두 명 이상이 집단을 이루어 특정 인물을 소속 집단으로부터 소외시켜 구성원으로서의 역할 수행 제약, 인격 무시 및 음해를 가하
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.07.16
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2025년 06월 19일 목요일
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