"신앙교육방법론"의 검색결과 입니다.

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"신앙교육방법론" 검색결과 2,021-2,040 / 4,024건

이신의 예술신학과 전인교육

년 12월 18일서 론본 론1. 전인교육의 필요성2. 교회 내에서의 전인교육3. 전인교육을 위한 상상력4. 이신(李信)의 예술신학과 상상력5. 전인적 기독교교육의 대안으로서 예술 ... 붕괴로까지 이어지는 교육의 현실을 타파하기 위한 방법은 원래의 기능을 회복하고 모든 것을 전인적인 교육을 위해 초점을 맞추는 것이 시급한 문제라고 생각한다. 전인교육이란 말 그대로 ... 로 연결시켜주는 전인적 경험이 되도록 지원하는 것은 기독교교육에 있어서 중요하고 시급한 과제라고 할 수 있다. ... )그렇다. 신앙이라는 것은 단지 한곳에만 치우쳐 발달하는 것

리포트 | 9페이지 | 무료 | 등록일 2008.02.16

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[정치교육]통일 이후의 동독의 정치교육의 변화

가 행해졌다. 그리고 특정한 의사소통 및 협동관계도 포함 되어있다.동독에서 정치교육은 방법론, 특히 공민과수업의 방법은 대체로 정면수업, 교사중심, 그리고 일방적인 인지적 정향 등 ... 의 연관성을 다루는 교과 교수학이 존재했다고 볼 수 없다. 대신에 방법론이 있었을 뿐인데, 정치적인 현상을 유지하는 이데올로기 교육에 부응하는 것의 하나라고 볼 수 있었다.이러 ... 을 강요받았다.이데올로기교육 방법론은 막스?레닌주의를 가르친 모든 나라에서의 교육수준의 형태)에서 거의 동일하게 나타났다. 이는 레닌의 선전이론에서 찾을 수 있는데, 이러한 교시

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.30

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교회에서의 청소년 선교활성화 방안

이고 교육은 나의 副業이다”라고 말할 정도로 신앙적 태도를 강조했다. 그가 출제한 시험지에는 성명기입란 옆에 꼭 “거짓말을 쓰면 0점 준다.”는 경고가 써 있었다. 그는 학생 ... 는 한국인 노동자를 위해 일하다 전염병에 걸려 44세로 서거했다. 기독교 신앙을 몸소 실천한 교육자요 종교인이었다. 따라서 그는 일찍 세상을 떠났으나 그의 정신을 이어 받은 후배 ... 과 문제1. 가정적 문제2. 학교적 문제3. 교회내의 문제4. 문화적인 문제Ⅳ. 청소년 선교의 활성화 방안1. 학원선교2. 교회교육3. 기독교 학교의 역할4. 다양한 예배의 시도1

리포트 | 15페이지 | 4,300원 | 등록일 2010.06.12

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루터의 교육사상 (교육목적 및 방법)

목 차1. 루터의 생애2. 간단한 이론 (철학적인 이론)① 그리스도론(Christology)② 프로테스탄티즘③ 직업소명론3. 교육 목적4. 교육내용① 는 루터가 생각하는 교육 ... 의 기본과목② 교육③ 교육분야 가운데 음악에 대해 많은 관심④ 역사 연구⑤ 언어연구⑥ 자연과학의 강조⑦ 교양과목이라 불리는 인문주의적 학파 필요성 제시5. 주요 교육방법6. 토론 ... 강조.5. 주요교육방법루터의 교육방법은 진보적이었고, 시대에 앞서가는 것이었다. 교육방법에 대한 루터의 견해는 다음과 같다.① 모든 어린이는 교육받을 수 있는 권리가 있다.어린아이

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.05

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다미선교회, 이장림에 대한 이단연구

의 역사가 있었던 것을 보게 된다. 때로는 광명한 천사로 가장해서, 때로는 우는 사자와 같이 공격적인 방법으로 하나님의 백성들을 미혹하고 도전해 왔다는 사실이다. 그런데 오늘 우리 ... 던 적이 있었다. 그러나 그들이 믿었던 종말이 임하지 않자 한동안 종말론은 수그러드는 것 같았다. 그러나 20세기의 마지막 해, 두 번째 천년 시대를 마감하는 해가 가까워 오 ... 면서 종말신앙이 전 세계적으로 다시 기승을 부리고 있다. 1999년에 지구가 멸망할 것이라는 노스트라다무스의 예언, 2000년에 예수가 예루살렘에 재림한다는 예루살렘 신드롬, 새 밀레니엄

리포트 | 23페이지 | 4,500원 | 등록일 2009.12.06

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목회신학 서평

할 것인가를 말해주고 있다. 이것이 Oden의 목회 신학의 방법론을 “역사적 방법론”이라고 하는 이유일 것이다. 이러한 목회신학의 방법론을 통하여 참된 그리스도교의 목회가 어떤것 ... 들과 전통을 들어 설명한다. 그리고 목회신학을 감리교에서 가장 중요시 여기는 신학적 4가지 방법론을 통하여 이루어 가야 함을 말하는데, 성경, 전승, 이성, 경험의 네가지 방법론이 ... 통합하여 말씀과 성례전을 동시에 수행하는 하나의 통일된 목회가 필요함을 강조하면서, 공중예배를 인도하는 제사장적 직무와 종교교육과 주석과 하나님의 말씀을 선포하는 일을 담당하는 예언

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.09.26

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북한 교회의 어제와 오늘

와 사회주의의 관계는 3.1운동이후 사회주의가 민족해방운동의 방법론으로 수용되는 과정에서부터 성립되어 왔다. 사회주의자들은 그들의 성장을 도모하기위한 반종교운동을 하였고 이것 ... 에 기독교가 들어왔다고 전해졌다. 1898년 평양 ‘널다리골교회’안에 ‘예수학당’이 들어서고 교회와 교육 사업이 병합된다. 널다리골 교회는 1900년 장대현교회가 되고 산정현교회 ... 속화되었다.기독교인들은 사회주의를 인식하는 과정에서 ‘종교의 자유’와 ‘신앙의 자유’라는 관점이 다른 어떤 요소들보다 우세하게 작용하였다. 해방 이후 사회주의자들의 반기독교운동

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.02

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루소-에밀을 읽고

하자면 이 책에서 루소가 하고자 했던 말은 자연주의적 사상에서 아이를 올바르게 키우는 방법에 대해 써놓았다.『에밀』의 주제는 교육이지만, 동시에 루소의 인간론이며 종교론이기도 하 ... 을 주로 하고, 감정육성·직업적 기술·수공업 기능의 수득을 주장하였다. 특히, 제4부의 16∼18세에 이르는 청년기 도덕교육을 위해서 쓴 독자의 자연종교 이론 ‘사보와인 부사제의 신앙 ... 가 다르기 때문에, 당연히 교육 방법도 달라져야 한다. 그러한 능력들이 순서에 따라 계발되지 않을 경우, 아이에게 역기능으로 작용하여 성장을 방하하며 인간을 뒤죽박죽으로 만들어, 결국 심성을 파괴하고 만다.

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.06

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[음악교육][음악교육과정]음악교육의 특성, 음악교육의 당위성, 음악교육의 종족음악학, 음악교육과 컴퓨터활용, 음악교육과 청소년음악적발달, 음악교육과 창의성, 음악교육의 문제점, 음악교육 관련 제언 분석

”를 고려하고 실시함으로 어느 정도 실제적으로 가시화 되었지만, 어떤 평가 도구로, 또 어떻게 시행하느냐에 대한 방법론은 아직도 음악교육의 본질에 입각한 평가의 모습을 갖게 되는데 ... 음악교육의 특성, 음악교육의 당위성, 음악교육의 종족음악학, 음악교육과 컴퓨터활용, 음악교육과 청소년음악적발달, 음악교육과 창의성, 음악교육의 문제점, 음악교육 관련 제언 분석Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 음악교육의 특성Ⅲ. 음악교육의 당위성Ⅳ. 음악교육의 종족음악학Ⅴ. 음악교육과 컴퓨터활용Ⅵ. 음악교육과 청소년음악적발달Ⅶ. 음악교육과 창의성Ⅷ. 음악교육의 문제점Ⅸ

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.22

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한국화(한국전통회화)의 특성과 의의, 한국화교육(한국전통회화지도)의 기초, 한국화교육(한국전통회화지도)의 실제, 한국화교육(한국전통회화지도)의 수업모형, 향후 한국화교육(한국전통회화지도)의 제고방향

한국화(한국전통회화)의 특성과 의의, 한국화교육(한국전통회화지도)의 기초, 한국화교육(한국전통회화지도)의 실제, 한국화교육(한국전통회화지도)의 수업모형, 향후 한국화교육(한국전통 ... 회화지도)의 제고방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 한국화(한국전통회화)의 특성과 의의Ⅲ. 한국화교육(한국전통회화지도)의 기초1. 용구 사용법2. 필묵법3. 표현기법1) 백묘법(白描法)2 ... ) 몰골법(沒骨法)3) 구륵법(鉤勒法)4) 발묵법(潑墨法)5) 파묵법(破墨法)6) 감필법(減筆法)7) 갈필법(渴筆法)8) 적묵법(積墨法)Ⅳ. 한국화교육(한국전통회화지도)의 실제Ⅴ. 한국

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.30

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웨슬리의 뿌리

의 아버지인 사무엘 웨슬리, 그리고 웨슬리의 어머니인 수잔나 웨슬리에 대하여 써놓고 있다. 이 책에는 직접적으로 웨슬리가 등장하지는 않지만, 웨슬리의 선조들의 신앙관과 교육의 방법론 ... 에 아버지가 죽자 어머니는 홀로 4자녀를 정통 기독교 신앙과 교육으로 양육하는데 그의 일생을 바쳤다.사무엘은 21세 되던 해에 선조들이 오랫동안 충실히 지켜온 비국교도 신앙을 떠 ... 께 드리는 완전한 헌신의 동기가 되었으며 특별히 자녀교육에 더욱 깊은 사명감을 갖고 임하게 되었다. 아이들이 다시 다 집으로 돌아오고 나서 수잔나는 이전에 사용하던 방법을 개혁

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.06.13

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중세의 교육- 서양문화사

의 교육나 수도원 학교에서 활기를 띠었던 철학의 방법과 경향성을 가리킨다. 이는 기독교 신앙을 이성에 의해 지지하려는 목적으로 기독교 교리를 이성적, 논리적으로 설명하려는 것이었다. 즉 ... 중세의 교육1. 중세의 사회와 문화중세라 함은 통상 서로마제국이 멸망한 476년부터 유럽사회가 르네상스 운동을 통하여 근대세계로 변모하기까지의 기간을 가리킨다. 사람들은 흔히 ... 중세라 하면 ‘암흑시대’ ‘기독교 신앙’ ‘봉건제도’ 등을 떠올린다.중세를 암흑시대라 부르는 것은 고대 그리스와 로마의 찬란했던 문명이 파괴되고, 종교적 맹신과 미신에 사로잡혀 인간

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.12.17

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독서의 필요성, 독서의 본질과 독서교육(독서지도)의 이념, 독서교육(독서지도)의 목적, 독서교육(독서지도)의 내용, 독서교육(독서지도)의 실태 및 향후 독서교육(독서지도)의 내실화 과제 분석(독서지도,독서교육)

방법론 탐색 및 연수한다. 도서 구입 협의를 한다. 학급 도서 위원 지도를 한다. 효율적인 독서교육 방법론에 대한 연수를 강화한다. 학급 도서 위원 선정한다. 학급당 1명의 도서 ... 의 이익을 추구하기 위한 꿈이라면 독서교육에서 추구하는 꿈은 인류의 보편적인 꿈을 내면화시킨 것을 말한다. 기독교 신앙의 입장에서 말하자면 "나를 통해서 이루고자 하시는 하나님 ... 독서의 필요성, 독서의 본질과 독서교육(독서지도)의 이념, 독서교육(독서지도)의 목적, 독서교육(독서지도)의 내용, 독서교육(독서지도)의 실태 및 향후 독서교육(독서지도)의 내실

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.02.19

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에밀 감상문

했다는 이유로, 그리고 같은 해에 출판되어 루소의 2대 주요 저작이 된 교육소설 『에밀』은 반종교적이라는 이유로 사상적인 박해를 받게 되었다. 특히 『에밀』 4부의 「사부아 사제의 신앙고백 ... 의 교육이 필요하다. 이런 관점에서 루소는 어린이가 교육의 중심이 되는 아동중심 교육을 주장했다. 어린이가 교육의 중심이 된다 함은 교육의 목적이나 내용, 방법에서 그들이 주인공이 되 ... 소년기·청년기의 네 단계로 나누고, 각 단계에 맞는 교육의 목표와 내용, 방법을 제시하였다. 그는 인간의 발달단계에 관계없이 획일적으로 하는 교육을 반대하였으며, 아동교육을 성인교육

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.14

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현대교육의4대사조

하생각했다.2) 교육 목표 :① 지성의 훈련 - 이성계발을 통한 교수방법이 타당하다고 여겼다.② 인간의 본질은 정신이다.③ 지식은 정신의 산물이며, 진리는 신앙에 의해 획득된다.3 ... 으로 아동중심, 생활중심, 경험중심의 교육을 주장한 현대교육철학의 주요 학파이다. 현재지향적 사상으로 현실생활의 적응을 강조한다.* 프래그머티즘 : 영국에서 발전한 경험론을 미국 ... 으로 봄성인의 기준, 성인의 교과, 방법 → 수동적, 복종적인 태도2) 교육 목표 :① 교육은 생활을 위한 준비가 아니라 생활 그 자체다.② 학습은 아동의 흥미와 직접 관련되어야 한다

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.09

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성경이 만든 사람을 읽고

성경이 만든 사람을 읽고-전 광 지음-처음 독서 감상문을 쓰기위해 읽었던 차마 신이 없다고 말하기 전에 라는 제목의 책을 읽고 무신론자였던 저에게 많은 변화를 불러 왔던 것 ... 습니다. 그가 살고 있는 마을은 발전이 더딘 곳이라 조그마한 학교에 입학하여 수업을 받게 되지만 존이 12살이 되던 해 그의 가족이 인디애나로 이사를 가게 되면서 더 이상 학교 교육 ... 을 제대로 받을 수 없었습니다. 그러나 존이 10살 때부터 다닌 랜드래스 주일학교를 학교 대신 다니며 교육을 받을 수 있었습니다.존의 어머니는 자신의 아들이 목회자가 되기를 희망

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.29

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다산 정약용의 교육사상

라 할 수 있을 것이다.(송혜영, 2007, 30p)3) 교육방법다산의 교육방법론에 나타난 가장 큰 특징은 학습을 경험에서 찾았다는 것이다. 유가의 전통은 성리학이 발달한 이래 ... 을 위한 경험중심의 교육방법을 통해 그 해답을 찾아보고자 한다.Ⅱ.본론1.다산의 생애다산 정약용(1672-1836)의 자는 미용(美鏞) 또는 송보(頌?)요 호는 삼미자(三眉子), 철마산 ... 어야리고 다산은 실용성에 입각해서 직업의식을 개조하려고 했으며, 과학적인 토대 위에서 교육방법을 개선할 것을 제안했다. 학습태도와 행위를 수반하지 않고, 앎을 이루고자 하는 先知後行

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.09.09

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윤리적 의사결정 기술

, 충분한 정보가 없는 의사결정, 치료방법에 대한 의사결정권이 없을 때, 비밀 유지, 생명의 구조책과 신앙간호사와 전문직 업무 사이의 갈등, 실험적 처치 및 치료, 실험적인 항암제 ... 변화를 통한 윤리적 실무에 대한 장애 설명윤리적 의사결정 수행능력의 획득과 개발전문간호사는 생의학적 윤리학의 이론적인 요소를 이해해야 하고, 방법론적 상황을 알고 보건의료환경 ... 적 문제법적인 문제전문간호사의 윤리적 의사결정 능력핵심 능력 개발의 단계윤리적 의사결정 수행능력의 획득과 개발교육적 기초 개발윤리적 의사결정 기술 개발하기윤리적 갈등 해결을 위한

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.27

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루소의 자연 교육사상을 읽고

교수님의 글이 두 개라는 점이 맘을 이끌었다.그래서 루소의 자연교육사상이라는 책 중에 정희숙 교수님의 글 도덕교육과 자연종교와 교육을 읽고 서평을 하기로 하였다.- 서 론 -루소 ... 은 무엇인지와 저자의 생각 등을 알아보도록 하자.- 본 론 -1. 도덕교육-머리말-저자는 머리말에서 여러 관점에서 도덕교육을 주장하고 어떻게 살아야 하는 가를 올바르게 자각하는 주체 ... 으로 스토아적 인간형과 기독교적 인간형이 융합한 인간형을 가장 바람직한 도덕적 인간으로 보았다.(2)도덕교육 방법루소의 도덕교육은 자연에 따라 사는 방법을 가르치는 것이다.문자

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.04

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현대개혁신학(몰트만)

하려고 한다.우리는 여러 단행본과 논문들을 참고하는 방법을 통해 발제를 준비하였다.2. 본론2-1 생애와 사상 형성몰트만은 1926년 독일의 항구 도시 함부르크의 교육자 가정에서 태어났 ... :「기독교 신학의 기초와 방법론」(1999)2-5 에피소드나는 1975년에 처음으로 한국을 방문하였다. 그 당시에 백성은 가난하였다. 한국은 제 3세계에 속한 나라였다. 하지만 교회 ... 다.) 즉, 종말론은 예수 그리스도의 재림, 모든 죽은 자들의 부활, 최후의 심판 등 세계사의 마지막에 일어날 일들에 대한 이론을 의미하였다. 이에 몰트만은 전통적인 종말론이 기독교적이

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.30

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