"교육과정분석"의 검색결과 입니다.

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"교육과정분석" 검색결과 2,021-2,040 / 222,890건

[교육개혁][교육혁신][교육과정][학교교육]교육개혁의 필요성, 교육개혁의 이론, 교육개혁의 전개, 교육개혁의 문제점, 교육개혁의 추진기준, 교육개혁의 추진내용, 교육개혁의 추진전략, 교육개혁 관련 제언 분석

교육개혁의 필요성, 교육개혁의 이론과 교육개혁의 전개, 교육개혁의 문제점 및 교육개혁의 추진기준, 교육개혁의 추진내용, 교육개혁의 추진전략 그리고 교육개혁 관련 제언 분석Ⅰ ... . 교육개혁의 추진내용1. 초?중등 교육법제, 교육자치법제의 개정방향1) 학교의 성격과 지배구조2) 교육과정의 성격과 수권 방식 변경, 교사의 지위와 역할3) 교사 지위체제의 다양화4 ... 에서 상이한 의미를 가질 수 있다. 첫째 최상위범주로서의 교육이념의 수준이며, 둘째 교육과정 편성이라는 차원에서 각 교과 영역들의 관계를 조정하는 수준이며, 세 번째 개별 교과목

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| 리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.09

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초등학교 6학년 교육목표와 수준별교육과정, 초등학교 6학년 국어과와 영어과 교육과정, 초등학교 6학년 수학과와 과학과 교육과정, 초등학교 6학년 사회과 교육과정, 초등학교 6학년 교과교육과정 평가 분석

6학년의 교과교육과정 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 6학년의 교육목표Ⅲ. 초등학교 6학년의 수준별교육과정1. 수준별 교육과정 운영의 목적2. 수준별 교육과정 운영의 운영 방침3 ... 초등학교 6학년의 교육목표와 수준별교육과정, 초등학교 6학년의 국어과와 영어과 교육과정, 초등학교 6학년의 수학과와 과학과 교육과정, 초등학교 6학년의 사회과 교육과정, 초등학교 ... . 수준별 교육과정 교과별 운영 지침1) 단계형 수준별 교육과정2) 심화?보충형 수준별 교육과정4. 단계형 수준별 교육과정5. 심화?보충형 수준별 교육과정Ⅳ. 초등학교 6학년

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| 리포트 | 31페이지 | 9,000원 | 등록일 2010.10.06

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학급(학급운영, 학급경영)의 특징, 학급(학급운영, 학급경영)의 원칙과 학급교육과정의 성격, 학급교육과정의 필요성, 학급교육과정의 편성운영, 학급교육과정의 개발원칙 및 향후 학급교육과정의 과제 분석

교육과정의 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 학급(학급운영, 학급경영)의 특징1. 학급은 교사와 학생이 어울려 생활하는 가운데 학습이 이루어지므로 즐거운 곳이어야 한다2. 학생에게 있어 학급 ... , 학교 교육 과정을 세밀히 분석하여 학급의 요구와 특성에 반영할 내용을 추출한다.셋째, 학급 교육 활동을 위한 당해 학교와 연계된 학교상을 정립한다.넷째, ‘학생을 어떻게 볼 것인가 ... 학급(학급운영, 학급경영)의 특징, 학급(학급운영, 학급경영)의 원칙과 학급교육과정의 성격, 학급교육과정의 필요성, 학급교육과정의 편성운영, 학급교육과정의 개발원칙 및 향후 학급

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| 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.07

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초등학교 과학 화학 물질영역 교육과정 분석 및 개념 정리

Ⅰ. 2007년 개정 과학과 교육과정 분석1. 과학과 교육과정 개정의 중점 32. 과학과 교육과정 해설과 분석 43. 2007년 개정 과학 교과서 3학년 2학기 1단원 ‘액체 ... . 본 단원의 개념 이해와 분석 23Ⅳ. 본 단원 개념도 27Ⅰ. 2007년 개정 과학과 교육과정 분석순 번과학과 교육과정 개정의 중점개정 배경1지나치게 어려운 내용은 학년을 조정 ... . 교과서 단원 분석3학년 2학기 1단원 ‘액체와 기체의 부피’는 2007년 개정 과학과 교육과정에 신설된 단원이다. 제 7차 교육과정에서 ‘여러 가지 고체의 성질 알아보기’라는 단원

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| 리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.25

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수준별교육과정(수준별수업, 학습)의 유형과 취지, 수준별교육과정(수준별수업, 학습)의 수준과 교수학습내용, 수준별교육과정(수준별수업, 학습)의 운영, 수준별교육과정(수준별수업, 학습)의 과제와 시사점 분석

, 학습)의 과제와 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수준별교육과정(수준별수업, 학습)의 유형1. 단계형 수준별 교육과정2. 심화?보충형 수준별 교육과정3. 과목 선택형 수준별 교육과정Ⅲ ... 수준별교육과정(수준별수업, 학습)의 유형과 취지, 수준별교육과정(수준별수업, 학습)의 수준과 교수학습내용, 수준별교육과정(수준별수업, 학습)의 운영, 수준별교육과정(수준별수업 ... . 수준별교육과정(수준별수업, 학습)의 취지Ⅳ. 수준별교육과정(수준별수업, 학습)의 수준Ⅴ. 수준별교육과정(수준별수업, 학습)의 교수학습내용Ⅵ. 수준별교육과정(수준별수업, 학습)의 운영

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| 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31

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국어교육-교육과정,교과서분석 및 재구성

(국어과교육Ⅰ)교육과정과 교과서 분석7차 교육과정의 국어과 교육의 목표와 내용을 알아보고 실제로 국어교과서를 한 단원 분석하였다. 7차 교육과정의 국어과 교육의 취지에 맞는 부분 ... 구성해 보았다.7차 교육과정의 국어과 교육목표- 언어활동과 언어와 문학의 본질을 총체적으로 이해하고, 언어활동의 맥락과 목적과 대상과 내용을 종합적으로 고려하면서 국어를 정확 ... 목표의 체계와 내용- 제 7차 국어과 교육 과정에 제시한 교육 목표의 특징은 두 가지다. 하나는 국민 공통 기본 교육 과정의 성격에 부합하게 10년 동안 ‘국어과’ 학습을 한

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.09

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[교육]7차 사회과 교육과정 분석

제 7 차 교 육 과 정 분 석1. 7차 교육과정의 구성방향1) 7차 교육과정 개정의 배경7차 교육과정 개정의 배경 요인은 세계화·정보화·다양화를 지향하는 교육체제의 변화와 급속 ... 을 요구하고 있다. 따라서 7차 교육과정 개정의 기본방향을 ‘21세기의 세계화, 정보화 시대를 주도할 자율적이고 창의적인 한국인 육성’으로 설정하였다. 개정된 제7차 교육과정은 지역 ... 이나 학교 실정에 알맞게 학교 교육과정이 다양하고 특색 있게 운영되기를 기대하고 있으며, 학교 현장에서 ‘만들어가는 교육과정’으로의 인식 전환을 요구하고 있다.2) 추구하는 인간상우리

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.15

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7차 교육과정 특징 분석 및 국민 공통기본 교육과정, 교과 교육과정, 재량활동, 특별활동, 선택중심 교육과정 분석 및 편성, 운영 방안

1. 제 7차 교육과정의 특징 분석21세기의 세계화 정보화 시대를 주도할 자율적이고 창의적인 한국인 육성목표면건전한 인성과 창의성을 함양하는 기초 기본 교육의 충실내용면세계 ... 은 주당 평균 시수 , 숫자는 34주 기준의 최소 시간 또는 단위(6차 고등학교)2) 교육과정의 주안점 및 편성 ? 운영 지침 분석(1)개정 중점(가) 국민 공통과정의 편성1) 초등 ... 화 정보화에 적응할 수 있는 자기 주도적 능력을 신장운영면학생의 능력, 적성, 진로에 적합한 학습자 중심 교육에 실천제도면지역 및 학교 교육과정 편성 운영의 자율성 확대1) 교육과정

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| 리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.08.20

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수준별수업(학습, 수준별교육과정)의 의의와 배경, 수준별수업(학습, 수준별교육과정)의 국내외 운영사례, 수준별수업(학습, 수준별교육과정)의 운영실제, 수준별수업(학습, 수준별교육과정)의 과제와 제언 분석

과정)의 과제와 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수준별수업(학습, 수준별교육과정)의 의의Ⅲ. 수준별수업(학습, 수준별교육과정)의 사회문화적 배경Ⅳ. 수준별수업(학습, 수준별교육과정)의 외국 ... 성 제고를 위해 교육과정 관련 기초 조사, 교육과정의 적합성, 적절성, 분석 검토, 융통성 있는 시간 운영, 학교 교육과정 편성?운영 방안을 제시해 주었는데, 연구결과에서 교육과정 ... 수준별수업(학습, 수준별교육과정)의 의의와 배경, 수준별수업(학습, 수준별교육과정)의 국내외 운영사례, 수준별수업(학습, 수준별교육과정)의 운영실제, 수준별수업(학습, 수준별교육

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| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.09

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전환교육 특수교육, 직업의정의, 전환교육 특수교육, 직업의 필요성, 전환교육 특수교육, 직업의 과정과 교육내용 및 모형, 전환교육 특수교육, 직업의 문제점, 전환교육 특수교육, 직업의 개선 과제 분석

(특수교육, 직업)의 개선 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 전환교육(특수교육, 직업)의 정의Ⅲ. 전환교육(특수교육, 직업)의 필요성Ⅳ. 전환교육(특수교육, 직업)의 과정1. 전환교육 계획2 ... 전환교육(특수교육, 직업)의 정의, 전환교육(특수교육, 직업)의 필요성, 전환교육(특수교육, 직업)의 과정과 교육내용 및 모형, 전환교육(특수교육, 직업)의 문제점, 전환교육 ... . 전환교육 유형의 다양성 부족3. 교육과정 운영의 자율성 부족4. 전문인력의 미비Ⅷ. 전환교육(특수교육, 직업)의 개선 과제Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론장애학생은 진로발달 단계인 진로

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| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.09.03

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[과학교육]과학과교육(학습)의 성격, 과학과교육(학습)의 목표, 과학과교육(학습)의 과정, 과학과교육(학습)의 동향, 과학과교육(학습)의 재구성, 과학과교육(학습)의 창의성개발, 과학과교육(학습)의 방법 분석

적인 교육의 이념, 체제, 여건 등을 분석하고 과학교육에의 준거적 시사점을 추출하며 동시에 과학교육으로 말미암는 전체 교육에의 영향을 논의한다.우리나라는 교육과정에 대한 의미 규정 ... 었에 대한 비교나 특히 화학 영역에 대한 구체적인 횡적 비교와 제6차 교육과정에 있어서의 탐구 영역에 대한 과학 기술 사회의 반영 여부에 대한 분석은 미흡한 실정이다. 최근 ... 과학과교육(학습)의 성격, 과학과교육(학습)의 목표, 과학과교육(학습)의 과정, 과학과교육(학습)의 동향, 과학과교육(학습)의 재구성, 과학과교육(학습)의 창의성개발, 과학과교육

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| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.22

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[교육과정] 지식과 경험의 교육과정 비교분석

은 이론들 중 가장 대표적인 이론으로는 지식 중심 교육과정과, 경험 중심 교육과정의 두 가지가 있다. 앞의 지식 중심 교육과정은 주로 무엇을 가르칠 것인가 에 대한 것을 주된 주장 ... 으로 하는 교육과정이다. 반면에 뒤에 나오는 경험 중심 교육과정은 내용보다는 어떻게 가르칠 것인가 즉, 방법적인 측면에 가깝다고 본다. 다시 말하자면 전자의 입장은 교육이 무엇인가 ... 이 일치하리라 생각한다. 다른 점은 어떻게 했을 때 인간이 바람직하게 지속적으로 성장할 수 있는가 하는 문제이다.1 지식 중심 교육과정이 문제에 대해 지식 중심 교육과정에서는 지식

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.03

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지방교육자치제도의 특징, 지방교육자치제도의 변천과정, 지방교육자치제도의 현황, 지방교육자치제도의 원리, 지방교육자치제도와 교육과정지역화, 지방교육자치제도와 중앙정부, 지방교육자치제도의 방향 분석

제도의 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 지방교육자치제도의 특징Ⅲ. 지방교육자치제도의 변천과정Ⅳ. 지방교육자치제도의 현황Ⅴ. 지방교육자치제도의 원리Ⅵ. 지방교육자치제도와 교육과정지역화Ⅶ ... 지방교육자치제도의 특징, 지방교육자치제도의 변천과정, 지방교육자치제도의 현황, 지방교육자치제도의 원리, 지방교육자치제도와 교육과정지역화, 지방교육자치제도와 중앙정부, 지방교육자치 ... 자치단체에서 학교교육을 관장하는 것이 바람직하다고 할 수 있다.Ⅲ. 지방교육자치제도의 변천과정지방자치제가 행정의 민주화를 실현하기 위한 방편이듯이 지방교육자치제는 교육의 민주

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| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.12

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특별활동(특별활동교육과정) 의의와 교육적 위치, 특별활동(특별활동교육과정) 실태와 시간편성, 특별활동(특별활동교육과정) 영역별 프로그램과 편성 및 운영방법, 특별활동(특별활동교육과정) 시사점과 평가 분석

활동교육과정)의 시사점과 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 특별활동(특별활동교육과정)의 의의Ⅲ. 특별활동(특별활동교육과정)의 교육적 위치1. 교과활동과 특별활동2. 재량활동과 특별활동3. 방 ... 특별활동(특별활동교육과정)의 의의와 교육적 위치, 특별활동(특별활동교육과정)의 실태와 시간편성, 특별활동(특별활동교육과정)의 영역별 프로그램과 편성 및 운영방법, 특별활동(특별 ... 과 후의 계발활동과 특별활동Ⅳ. 특별활동(특별활동교육과정)의 실태1. 영역별 지도시간의 이행2. 이행되지 않는 영역3. 영역별 지도에서 어려움의 원인4. 계발활동 운영방법5. 자치

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| 리포트 | 20페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.04.22

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2007 국어과 교육과정 2학년 쓰기 성취기준 분석

..PAGE:1Group72학년 교과서에 반영된교육과정 성취기준 분석..PAGE:2[글/작품의 수준과 범위]중요한 일에 대하여 자신의 생각을 기록한 일기성취 기준내용 요소의 예 ... 의 사생활 침범 문제와 충돌할 수 있다는 점에서 어떻게 이를 교육해야 할 지 고민해야 할 것이다..PAGE:3[글/작품의 수준과 범위]다양한 매체를 통해서 알게 된 내용을 요약

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| 리포트 | 29페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.11

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[통일교육][통일교육지도][남북통일][남북관계]통일교육의 의미, 통일교육의 변천 과정, 통일교육의 필요성, 통일교육의 지도 원리, 통일교육의 내용 구성, 통일교육의 쟁점, 향후 통일교육의 내실화 방안 분석

통일교육의 의미, 통일교육의 변천 과정, 통일교육의 필요성, 통일교육의 지도 원리, 통일교육의 내용 구성, 통일교육의 쟁점, 향후 통일교육의 내실화 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 통일 ... 교육의 의미Ⅲ. 통일교육의 변천 과정1. 반공교육기2. 통일ㆍ안보교육기3. 통일교육기Ⅳ. 통일교육의 필요성1. 통일대비 사전준비2. 통일의지의 배양3. 통일정책에 대한 명확한 이해4 ... 응징차원으로 이루어져서는 안 된다. 또한 통일교육은 남북한의 평화적 통일에 기여할 수 있는 능력을 배양하고, 통일과정에서 발생하는 문제를 해결하고 난관을 극복할 수 있는 체제역량

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| 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.05

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[국제이해교육][세계화]국제이해교육의 정의, 국제이해교육의 배경, 국제이해교육의 필요성, 국제이해교육의 이념, 국제이해교육과 교육과정, 국제이해교육과 서울교육새물결운동, 국제이해교육의 개선 과제 분석

국제이해교육의 정의, 국제이해교육의 배경, 국제이해교육의 필요성, 국제이해교육의 이념, 국제이해교육과 교육과정, 국제이해교육과 서울교육새물결운동, 국제이해교육의 개선 과제 분석Ⅰ ... 해결과 국제협력을 지향하는 국제이해교육Ⅵ. 국제이해교육과 교육과정Ⅶ. 국제이해교육과 서울교육새물결운동1. 서울교육 시책1) 교육지표2) 기본방향3) ‘교육방법 개선을 위한 지원행정 ... 과 같이 국제관계 교육의 개념은 다양하고 강조점에 따라서는 상호보완적 의미를 가지고 있다. 우리나라 교육과정에서는 세계문화이해교육이라는 용어를 사용하고 있으나 본 연구에서는 국제

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| 리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.07.12

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유아의 다양한 행동들을 유아교육 현장 혹은 생활 근거지 주변에서 시간표집법으로 관찰하여 분석하고자 한다. 교재 196페이지에 있는 기록방법에 근거하여①관찰할 행동에 대한 조작적인 정의와 선정 근거를 내리고이에 대해 관찰하는 이유와 목적을 제시하시간표집법 관찰기록지를 만든 후 관찰기록지에 근거하여 관찰을 실시하고관찰과정과 방법, 관찰행동의 해석, 시사

【서식 1】2017학년도 1학기 과제물(온라인 제출용)교과목명 : 유아교육평가학 번 :성 명 :연 락 처 ... :__________________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( A ) 형○ 과 제 명 :유아의 다양한 행동들을 유아교육 현장 혹은 생활 근거지 ... 주변에서 시간표집법으로 관찰하여 분석하고자 한다. 교재 196페이지에 있는 기록방법에 근거하여①관찰할 행동에 대한 조작적인 정의와 선정 근거를 내리고②이에 대해 관찰하는 이유와 목적

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| 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.05.11

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[교육학]1975~1985년 교육과정 책 분석

1. 1970년대의 시대적 배경과 교육의 여건1) 시대적 배경 1970년대의 시대적 배경에서 정치, 경제, 사회적 측면을 살펴보면 1970년대에 전국토의 동맥이라는 경부고속도로

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.02

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수준별학습(수준별수업, 교육과정) 종류와 도입이유, 수준별학습(수준별수업, 교육과정) 인식실태와 운영, 수준별학습(수준별수업, 교육과정) 수업전략과 수업성과, 수준별학습(수준별수업, 교육과정) 제고방안 분석

(수준별수업, 교육과정)의 제고방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수준별학습(수준별수업, 교육과정)의 종류1. 단계형 교육과정2. 심화·보충형 교육과정3. 과목 선택형 수준별 교육과정Ⅲ. 수준 ... 수준별학습(수준별수업, 교육과정)의 종류와 도입이유, 수준별학습(수준별수업, 교육과정)의 인식실태와 운영, 수준별학습(수준별수업, 교육과정)의 수업전략과 수업성과, 수준별학습 ... 별학습(수준별수업, 교육과정)의 도입이유Ⅳ. 수준별학습(수준별수업, 교육과정)의 인식실태1. 학생·학부모2. 교사Ⅴ. 수준별학습(수준별수업, 교육과정)의 운영1. 단계형 수준별 교육

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| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.24

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