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"우리나란 아동권리사상" 검색결과 2,001-2,020 / 2,588건

  • [사회복지]사회복지의 역사를 통해 본 사회복지사의 가치와 윤리
    영국에서는 사람들의 도시로의 이주 현상이 가속화되었다. 개선된 여행시설과 비교적 용이한 사상적 교환은 상층계급의 사람들 사이에 유럽적 의식의 발달을 조장하여, 지식인들은 계몽사상 ... 에 이르지 못하였다. 그들의 보호 하에 시민층이 강화되어 시민층의 자의식이 강해진 반면 군주들은 권력을 악용하고 시민의 자유와 권리를 억압하는 등 이 제도의 결함이 두드러졌다. 국가 ... 를 창설하는 것은 신의 의지나 절대군주의 의지가 아니라 주권을 가진 국민의 의지라는 사상이 확대되어감으로써 절대주의에 대한 비판이 일었다. 특히 프랑스에서는 1789년 대혁명
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.27
  • 현대사회와 여성복지
    는 것이다. 하지만 아직까지 우리 사회에서 여성이 설 자리가 남성에 비해 좁은 것이 현실이다. 그러므로 앞으로 여성 복지는 우리 모두가 관심있게 주시해야 할 과제일 것이다.90년대 ... 중반 이후부터 우리 나라에 여성 복지라는 용어가 사용되기 시작하였다. 근대적 의미의 사회 복지가 시작된 1950년대 이후 부녀 복지라는 이름으로 오랫동안 불려와 졌지만, 부녀라는 ... 말에서 느껴지다시피 부녀 복지라는 용어에 내포된 대상의 제한성이나 여성에 대한 폄하적인 사고가 그대로 우리 나라의 여성 복지 정책에 반영되어 온 것이 사실이다.그러나 최근 들
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.10
  • `아동학대의 실태와 대책`에 관한 총체적 보고서
    {아동학대Ⅰ. 서 론사람들이 세상을 살면서 가지고 싶은 것과 꼭 필요한 것이 있다. 이 중에서 우리에게 없어서는 안될 꼭 필요한 것 중 하나는 권리 이다. 그리고 이런 것 ... 들은 우리 모두에게 똑같이 공평하게 필요하다. 우리 아이들도 성인과 똑같은 권리 를 가지고 있다. 그러나 우리나라는 전통적인 유교사상의 영향으로 부모에 대한 효도와 스승에 대한 존경 ... 적인 유교사상의 영향으로 아동에 대한 체벌이 훈육권과 징계권으로 인정되고 아동에게는 아무런 권리도 부여되지 않고 있다. 또한 아동의 인권에 대한 인식이 낮아 아동학대를 당연
    리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.12.25
  • (레포트) 사회복지란무엇인가? 사회복지 개념
    하고, 겨우 20세기가 되어서야 사회사업가가 출현하는 것이다.2. 헌법상의 사회복지?우리 헌법에서는 "모든 국민은 건강하고 문화적인 최저한도의 생활을 할 권리를 갖는다. 국가는 모든 생활 ... 밖에 없다. 그것은 사회환경에 따라 사회복지의 요구분야가 다르기 때문이다. 하지만 나에게는「사회복지는 물(water)이다」라고 사회복지의 특성을 한 마디로 개념정립한 수업강의는 매우 ... 근본이념과 사상을 살펴보기로 한다.Ⅱ. 사회복지의 역사1. 종교에서 개인, 국가로?사회복지는 인간이 인간에 대하여 작용하는 행위의 하나이다. 인간이 인간에 대하여 작용하는 행위
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.04
  • [교육학]유아교육 현장의 문제점
    은 유치원에서 배웠다’라고 말 할 정도이니 말이다.그러므로 어떠한 연령의 아동들보다 더 많은 학식과 경험을 중요시하여야 되는 교육기관인데도 불구하고 우리의 실정은 학식보다는 눈에 보이 ... 아동중심의 교육관이라는 것을 가지고서는 아무리 좋은 이론을 가지고 있다하더라도 제대로 된 교육을 이룰 수는 없다. 우리나라의 실정에 맞는 것을 가지고 한 해 도입을 하고 별 효과 ... 다 보니 머리가 하얀 할머니 선생님이 아동들을 가르치는 경우가 빈번하다.말도 잘 못하여 의사소통이 잘 안되는 아동들에게, 백지와 같은 아동들에게 무엇인가를 가르친다라는 것은 그
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.04
  • [교육철학]교육철학
    .* 교육목적 - 개인의 선천적인 덕성과 선을 보존하며 개인의 권리를 인정하는 사회를 건설 하는 것. 아동이 인공적인 사회의 모든 속박에서 벗어나도록 하여야 한다.* 교육방법 ... , 카운츠) ]* 진보주의 교육의 배경 - 진보주의 교육의 가장 핵심사상아동중심사상은, 루소의 자연 주의적이고, 자유주의적인 아동관에 따름. 진보주의는 실용주의 철학과 경험주의 ... (심리주의), 과학주의 등을 배경으로 생활중심교육, 경험중심교 육, 아동중심교육을 핵심으로 하는 교육사상이다.* 진보주의의 교육원리 - 자기활동성, 문제해결성, 생활중심성, 교사
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.26
  • [유아교육] 서머힐
    을 소설이라고 생각했던 것도 그렇고, 문맥도 어색한 것 같고, 서머힐에 대한 나의 단편적인 생각이 니일의 사상을 제대로 이해하고 있었을까하는 생각에서였다. 솔직히 말하지만 지금도 그 ... 의 사상을 반영하는 것을 알 수 있었다. 니일은 루소의 사상을 실제로 적용하였다고 하였다. 책을 읽으면서 그 것이 사실임을 볼 수 있었다. 완전한 자유를 제공해주어 아동의 선성 ... 「행복한 학교 서머힐」이라고 제목이 붙여있는 'A. S. Neill'의 서머힐 학교에 관한 책을 다시 보게 되었다. 1학년 때 니일의 사상을 간략하게 배우면서 서머힐이라는 학교
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.31
  • [교육철학] (교육철학 A형 완성레포트)루소(J.J. Rousseau)의 교육사상의 특징을 설명하시오
    (innare 그것을 나는 우리 인간 속에 있는 자연성이라고 부른다고 하여 자연을 인간의 본성으로 본다. 즉 자연인인 인간은 창조주에 의해 선한 천성을 가지고 태어나며, 자연의 교육은 이러 ... 루소(J. J. Rousseau)의교육사상의 특징을 설명하시오Ⅰ. 서 론루소의 교육사상의 토대는 인간과 자연이다. 그는 자연 에 의한 교육을 통하여 이상적 인간인 자연인 을 육성 ... 한 전통적인 지식 편중의 교육으로부터 아동의 본성과 발달 단계를 중시하는 아동 중심 교육으로의 전환이라는 점에서 당시의 교육뿐만 아니라 현대의 교육에도 시사하는 바가 크다.루소는 당시
    리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2005.09.27
  • 루소의 에밀을 읽고.
    Ⅰ. 들어가며「에밀」은 루소가 지은 교육서적이다. 루소는 정치학도인 나에게 사회계약론 을 주장한 사람으로 교육보다는 사회사상가로 더 친숙한 인물이다. 이러한 루소가 지대한 영향 ... 을 끼친 이 책을 읽기로 결정한 것은 루소의 사상이 교육분야에 어떠한 영향을 끼쳤나 하는 지적호기심 때문이 아닐까 싶다. 처음에 이 책을 읽어보아야겠다는 마음을 먹고 도서관에서 책 ... 짤막짤막한 내용들이 이해하기도 전에 이미 다른 주제로 넘어가 있었고, 또 머릿속은 정리되지 않은 내용들로 혼란스러웠기 때문이다.. 루소의 사상도 비교해 볼 겸, 독후감도 쓸 겸해서
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.30
  • 콩도르세의 교육철학과 한국의 공교육
    의 팽창은 정상적인 학교교육을 위협할 정도가 되었다. 지식습득은 학교 밖에서 이루어지고 학교는 겨우 평가기능만을 수행하고 있을 따름이라는 지적도 있다. 그러나 학교 붕괴는 비단 우리 ... 에 공교육의 위기가 전 세계적으로 나타는 것일까? 그것은 공교육의 특성 자체에 정보화와 세계화로 특징 지워지는 새로운 사회적 변화와 근본적으로 합치되지 않는 요소가 있는 것은 아닐까 ... , 공교육의 발전과정에서 교육의 공공성은 필수요소라고 볼 수 있다. 19세기 교육사상의 전 영역에 걸쳐서 공교육이 갖고 있는 공공성은 의무교육제도를 달성하고, 자본주의 국가 체제
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.19
  • 공교육의 성립과 발달
    다. 교육에 있어서 아동의 직관과 자기 활동을 중하게 여겼다.그의 교육사상은 도덕적 교육 목적의 확신이었다. 이런 그의 확신은 그 후 전쟁에서의 승리를 통한 강대국으로의 발전과 라인강 ... Ⅰ. 들어가는 말현재 우리 사회만큼 교육에 열의를 갖고, 또 문제가 되는 나라를 찾기는 드물다. 또 그 문제가 심각한 것도 사실이다. 여기서 문제가 되는 교육은 공교육이다. 현대 ... 은 국가주의교육(Nationalistic Education)사상이다. 이것은 19세기에 근대민족국가가 나타나면서 발생한 교육사상이다. 이 사조는 교육의 역할 가운데, 개인의 성장
    리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.13
  • [호주제][호주제도][호주][가족][가족법][가족제도]다양한 호주제(호주제도) 폐지 반대론(호주제도의 정의, 호주제 폐지 반대론 1, 호주제 폐지 반대론 2, 호주제 폐지 반대론 3, 호주제, 호주제도, 호주제폐지)
    이나 가족의 독자적 윤리질서 개념이나 이에 연결된 사유재산의 기초인 가족집단을 부인하며, 아동복지란 출생성분과 무관하게 모든 아동이 공산주의 건설의 주역으로 성장할 수 있는 권리라고 정의 ... 되어야 할 전통문화라는 주장3. 호주제를 폐지하면 어른공경사상이 사라지고 가족이 해체된다는 주장4. 유명무실한 제도이므로 폐지할 필요가 없다는 주장Ⅴ. 호주제 폐지 반대론 3Ⅵ ... 사람들의 표를 호폐론자 측에 몰아주는 선거전략상의 효과가 있는 것이다. 또한 북한 정권과 관계가 있을 수 있다. 북한 정권은 우리 대한민국을 미제의 꼭두각시 등으로 비난하면서 그
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2007.01.11
  • [입양]입양
    제한적인 책임을 장기간 지게 된다.즉, 입양이란 친부모로부터 아동의 현재와 미래에 대한 모든 권리와 의무가 소멸되고, 행정적?법적 권한에 의한 혈연관계가 없는 타인에게 양육의 권리 ... 부모로부터 아동의 현재와 미래에 대한 모든 권리와 의무가 소멸되고, 행동적?법적 권한에 의해 혈연관계가 없는 타인에게 양육권리와 의무가 이양되는 것이다.모든 아동은 가정을 가질 ... 권리가 있다. -해리홀트-아동은 인류의 미래이며 희망이다. 모든 어린이는 출생과 더불어 친부모의 사랑과 보호를 받으며 건강하게 자라야 할 권리가 있다. 아동의 성장발달에 있어서 가장
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.01.11
  • [형법각론]형법각론-아동학대
    는 실정이다. 아동을 하나의 인격체로 보기보다는 부모의 소유물로 생각하여 내 아이를 내 방식대로 키우고 훈육하는데, 남들이 간섭할 이유가 없다는 것이 우리나라의 문화 편견이자 ... 를 위해서는 법적·제도적 대응방안이 강구되어야 한다는 입장이다. 또한 세계적으로도 서구 선진국들은 이미 20세기 초에 체벌금지를 포함한 아동학대방지법이 제정되어 아동권리보호 ... 으며, 독일·네덜란드 등 유럽국가들은 비밀신고제도를 실시하여 학대받는 아동을 법적으로 보호하고 가해자를 처벌·교육하고 있다. 다른 한편으로는 우리나라가 1990년 9월 25일에 서명다.
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.21
  • 루소의 사상과 에밀
    의 저서 [에밀]은 아주 대표적인 명작으로 손꼽히고 있다. 그래서 나는 이번의 레포트에서 루소의 사상과 그의 저서 에밀에 대해서 알아보려고 한다.Ⅲ. 본론1. 루소(Rousseau ... 이다. 그렇다면 이러한 루소의 교육사상이 어떠한 교육사적 의의를 가지고 있을까? 루소의 교육론은 아동존중사상과 자연주의사상을 핵심으로 사회개조를 목표로 한 교육사상이며, 현대 교육 ... 께서 추천해 주신 루소, 로크, 홉스에 흥미를 가지게 되었고 그 중에서도 18세기의 대표적인 사상가로 근대교육의 선구자로 일컬어지는 루소에 더욱 관심을 가지게 되었다. 특히 그
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.08
  • 제3장 철학적 사유형식과 교육
    의 차이는 삶을 준비하는 과정으로서의 교육에 결정적인 영향을 미치게 된다.본장에서는 관념론, 실재론, 프래그머티즘 세 가지 철학적 사유형식을 각기 소개하고 대표적 사상가의 교육이론 ... 을 간략히 서술한 뒤 그러한 철학적 영향을 받은 교육사조의 교육원리를 요약하고자 한다.1. 관념론과 교육1) 관념론우리가 흔히 이상주의(idealism)라고 부르는 관념론은 우주 ... 를 구별하고 의식하게 함으로써 우리가 진리의 세계를 인식하도록 인도하는 과정이라 묘사하고 있다.인간이 교육의 일정한 질서에 따라 지식의 상이한 단계에 도달하는 길을 그려내고 있으며 교육
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.03.05
  • [교육학]에밀
    하며 이익을 나누는 경험을 갖게 하고 남의 도구와 교환할 수 있는 나의 도구를 만들기 위한 육체노동을 하도록 교육한다. 소년기에서는 아동기의 소극적 교육보다는 적극적인 교육을 주장하지 ... ‘에밀’ 2,3부 요약 및 교육적 의의아동기에서는 자연교육의 한 방법으로서의 소극적 교육이라는 중요한 교육방법이 나온다. 소극적 교육이란 교육하지 않는 교육을 뜻한다. 루소 ... 의 아동관은 인간본성이 선하다는 성선론에 기반을 두고 오직 타고난 선을 지켜주는 일을 중시하고 있다. 아직 사회의 악에 물들지 않는 어린시절은 일생을 좌우하는 가장 중요한 시기이며 특히
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.19
  • [교육학] 동학의 교육사상을 읽고
    . 동학의 교육사상에 대한 나의 생각들이 책을 읽기 전, ‘아동과 교육과정’을 읽고 있었다. ‘망고나무 그늘 아래서’를 읽기 전부터 읽고 있었던 터라 ‘망고나무 그늘 아래서’를 처음 읽 ... 의 평등사상 반영③ 아동인격해방의 어린이 운동?소춘 : 어린이들에게 인격을 존중하고 말버릇을 고쳐 경어를 쓰고 아동에 대한 체형 을 철폐하는 유년해방 주장?소파 : ‘아동은 곧 한울이 ... 다’, ‘아동을 하나의 인격체로 보고 성인의 축소이며 부모의 예속물이 아니다. 그러므로 그들의 생각을 강요해서는 안 된다’라고 함3) 농민운동과 평등교육사상① 동학지도자의 계급타파
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.19
  • 특수교육-i am sam감상문
    를 바라보고 싶었다.그래서 조금은 삐딱한 시선으로 이 영화를 바라보려 노력했다.사실 난 특수교육이라는 학문에 대해서 관심이 많았다.지금 우리나라의 교육현실이 계급상승을 위한 출세위주 ... 로도 그들은 조소와 비난의 대상으로 존재해왔으며 중세에 이르러 기독교적인 사상의 영향으로 구조나 보호의 대상이 되었다.이러한 생각이 우리를 지배해 오다가 1960년대에 이르러서야 미국 ... 을 것이다.또한 그러한 내용으로 이 글을 쓸 것 이라는 생각이 들었다.물론 나도 어느정도 이 부분에 있어서 동감을 한다.그러나 천편일률적인 감상보다는 조금은 다른 시각으로 이 영화
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.26
  • 일상폭력과여성-성폭력
    으로서 권리를 가진다”는 인권개념은, 성차별 사회에서는 모순적인 명제가 되어버린다. 인간은 누구나 맞지 않을 권리가 있지만, 여성폭력에 대한 우리 사회의 남성 중심적 담론은 인간 ... 지만, 여성폭력에 대한 우리 사회의 담론은 인간으로서 맞지 않을 ‘권리’보다 여성으로서 참아야 할 ‘도리’를 더 강조한다. 사람들이 외면하고 싶어하지만, 끊임없이 일어나는 강간, 성추행 ... 을 선동하는 폭력, 공포일 수도 있음을 보여준다.민족 모순뿐만 아니라 우리 사회의 많은 집단간 갈등이 여성에 대한 폭력을 매개로 진행된다는 사실은, 성폭력이 여성의 몸을 통해 남성간
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.02.05
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2025년 08월 11일 월요일
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