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"교수학습론문제" 검색결과 2,001-2,020 / 101,050건

  • 특수교육학개론 이론정리
    적인 통합교육은 장애아동 뿐만 아니라 일반아동에게도 통합된 곳에서 의미있는 교육경험을 제공하는 것→ 교사의 교육환경, 통합교육, 장애에 대한 이해 & 통합교육에 효과적인 교수-학습 ... 과 교수-학습 방법 ⑤ 학생들에 대한 적절한 지원과 공동협력개별화된 교육적 요구에 대한 이해- 일반교육과정의 수업에 장애학생이 어떻게 참여하고 의미있는 교육적 성취를 이룰 것인가? ... 아동이 포함되어 있는 학급의 교수-학습을 요구에 맞도록 조정하는 것특수교육과 관련 서비스일반교육과정적합화가 전혀 요구X약간의 조정전면적인 수정분리, 대안교육이 필요유지-교육목표
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.08.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    상업화된 교재교구의 사용과 교사가 직접 제작하는 것에 대한 본인의 생각을 기술해 보시오
    할 수 있습니다. 학생들이 자신의 관심사나 학습 방식에 맞춰 자유롭게 학습할 수 있는 여지가 제한될 수 있습니다.과도한 의존성과 비용 문제: 상업화된재교구에 과도하게 의존하게 되 ... 적인 문제 해결과 자기주도적인 학습을 경험할 수 있습니다.저비용 또는 무료: 교사가 직접 개발한 교재교구는 비용이 들지 않거나 상대적으로 저렴할 수 있습니다. 교사는 주변 자원 ... 학습 환경 조성: 교사가 직접 교재교구를 제작하면 다양한 학습 방법과 활동을 도입할 수 있습니다. 이를 통해 학생들은 문제 해결, 창의적 사고, 협력 등의 능력을 발전시킬 수 있
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어 학습에서 사용했던 효과적인 학습 방법 및 한국어 학습자에게 효과적인 말하기 교수-학습 방법
    오늘 배울 문법 소개하기2문법 규칙의 설명문법-번역식 교수법3예문을 통해 확인직접 교수법4연습 문제직접 교수법, 청각구두식 교수법5학습자의 환경(나이, 관심사 등)에 맞춘 주제 ... 외국어 학습에서 사용했던 효과적인 학습 방법 및 한국어 학습자에게 효과적인 말하기 교수-학습 방법서론외국어 학습은 새해 다짐으로 빠지지 않는 대표적인 목표 중 하나이다. 그러나 ... 다. 이 과제에서는 글쓴이가 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습 방법이나 어려웠던 부분을 제시하고, 이를 토대로 한국어 학습자에게 효과적인 교수-학습 방법을 제안하고자 한다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.16
  • 문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념 교수요목의 개념과 장단점을 기술하시오.
    학습 방법론은 언어 습득과 의사소통 능력 향상에 핵심적인 역할을 한다. 다양한 방법론 중에서도 문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념 교수요목은 효과적인 언어 교육 ... -구조 교수요목은 학습자들에게 언어의 구조와 문법 규칙에 대한 이해를 가르치는 것을 중점으로 한다. 이 방법론은 학습자들이 문법적인 규칙을 습득하고 정확한 문장을 구사하는 데 도움 ... 을 주며, 언어의 구조와 문법적인 관계를 이해하는 것을 목표로 한다.문법-구조 교수요목은 언어의 구조적, 형식적 특징에 의해 기술된 문법 항목들과 관련 어휘를 학습 내용으로 설계
    리포트 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.06.06
  • 외국어로서의 한국어 표현교육론
    교수법이다. 개인적 목표에 중점을 두는 학습자들에게는 유용하며 대학의 한국어 교육 과정에서는 다소 보편적인 교수법이나 실제 상황에서의 말하기 능력(담화 능력)으로는 발전되지 못하 ... 을 통한, 강화에 의한 자동적 반응을 기대하기에 개인적인 성향에 따라 반복 연습의 효율성에 대한 문제 제기가 된다는 단점이 있다.전신 반응 교수법은 듣기가 우선 선행된 후에 말하기 ... 을 통해 익힐 수 있다는 교수법이다. 학습 초기나 아동 학습자에게는 활용 가능성이 크나 중·고급 학습자에게는 추상적 어휘에 대한 설명이 제한적이여서 부적절하다는 단점이 있다.다음
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.19
  • 2005년도 지구과학 임용고시 기출문제 풀이
    학습이론을 적용한다면 이와 다른 방법으로 교수 - 학습할 수 있다 . 구성주의 학습이론을 적용한 밀도 개념의 교수 - 학습 절차를 3 줄 이내로 쓰고 , 그것이 구성주의 학습 ... 이론에 따른 교수 - 학습 절차인 이유를 2 줄 이내로 설명하시오 . (3 점 ) ㆍ교수 - 학습 절차 : 같은 질량을 가진 나무토막과 쇠구슬을 물에 떨어뜨려보는 실험을 한다 . 그 ... 2005 년도 지구과학 임용고시 기출문제 풀이18. 정유체역학 방정식과 상태방정식 등을 이용하여 주계열성의 질량 - 광도 관계 를 유도하고 , 별이 주계열에 머무는 시간 (τ
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 28페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    4주2강과 5주2강에서 레지오 에밀리아 접근법과 프로젝트 접근법의 시사점에 대해서
    한 영유아의 발달 특성을 파악하고 이와 관련한 적절한 교수학습법을 적용하는 것이 바로 영유아 교육에서 핵심적인 부분인 것이다. 영유아 발달이나 교수학습법은 상호 보완적이거나 순환 ... 적이다. 영유아 발달이나 특성과 관련해 교수적인 부분에 있어서 설계는 기반이 되고 적절한 교수학습법을 적용하는 것이 선순환의 구조로 이르게 하는 부분이다. 예를 들어서 영유아의 인지 ... 인지 발달을 확장시켜 나가게 된다. 본론에서는 이와 관련해 영유아 발달에 도움을 줄 수 있는 교수학습 방법인 레지오 에밀리아 접근법과 프로젝트 접근법의 특성과 두 가지 접근법의 차이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.01
  • 임용고시 관련 교육과정학 중요 내용 정리
    , 방법, 범위, 계열성 등 교수-학습활동의 설계, 수단-자료의 구비, 적절한 시설 환경의 설계, 인적 구성과 역할 분담, 시간표 짜기 등④ 해석과 실행: 변화된 교육과정에 따라 야기 ... )을 초월하여 실제 생활의 주제나 문제, 쟁점을 중심으로 교육과정을 조직하는 것. 학문의 논리에서 벗어나서 학습의 논리, 사회의 요구, 철학적 숙고 등이 반영된다.ex. 중핵 교육과정 ... 1. 타일러의 합리적 모형(1) 개발절차① 교육목표의 설정② 학습경험의 선정③ 학습경험의 조직④ 평가(2) 장점① 실용성: 어떤 수준이나 어떤 교과에서도 활용 · 적용할 수 있
    시험자료 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    A+ 평생교육방법론 평생교육의 철학적 기초, 자신의 철학적 성향 그리고 더 효과적인 평생교육의 방법
    이 진보주의 교육에는 포괄되어 있다. 경험주의 학습 방법과 실천적 교육과정, 문제해결 방법을 선호하며 교수자는 무한한 잠재력이 내재된 학습자를 안내하는 역할로, 학습자의 학습 방향 ... 으로 그 개념을 정의하였다. 평생교육방법은 주요 대상인 성인이 학습 주체로 삶의 문제를 해결하기 위해 효과적으로 학습할 수 있도록 돕기 위한 전략이며 평생교육의 철학적 기초에 따라 ... 자의 역할, 교수 방법, 학습자 역할에 대한 개념 또한 다르다. 이에 앞서 언급한 다섯 가지 철학적 기초가 가진 인간 본성, 교육의 목적, 교수자와 학습자의 역할에 대해 가지고 있는 가정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.07 | 수정일 2024.05.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    지적장애아의 일반적인 교수방법을 설명하고 구체적인 사례로 한 가지 이상 제시하시오
    인지 및 중재전략3) 기억4) 학습의 일반화5) 동기유발2. 일반적 교수 적용사례Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론지적장애는 보통 18세 이전에 나타나는데 과거에는 사회적 행동에 초점 ... 과 수정, 의결정, 공감, 문제해결, 조직화, 추론, 개념형성에 어려움을 갖는다.메타인지를 위한 전략으로는 정의내리기->목표설정과 계획->설정학 목표달성을 위한 학습전략 수립->실행 ... 정신지체아교육주제: 지적장애아의 일반적인 교수방법을 설명하고 구체적인 사례로 한 가지 이상 제시하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애아의 일반적 교수방법1) 주의집중2) 메타
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.28
  • 교육방법의 교육공학적 이해 책요약 3장. 교수체제개발 ISD
    보완하는 등의 절차를 거침?교수에 대한 ‘과정’ 중심의 체제적 접근 : 교수와 관련하여 발생하는 문제를 해결하기 위해, 교수체제의 구성요소인 학습자 특성, 교수 내용, 교수 방법 ... 의 필요성 및 절차?요구분석을 거쳐 문제해결 방안으로 교육목적이 결정되면 교육과정을 개발하는 단계로 이어짐. 교육과정 개발을 위해 우선 교수학습목표를 설정해야 함.?교수목표 설정 ... 교수체제개발의 개념 및 특징(1) 교수체제개발의 개념?교수체제 개발(Instructional Systems Development) : 교수 혹은 교수-학습을 일종의 ‘체제’로 보
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.07.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    자폐아동들이 직면할 수 있는 문제상황을 세가지 이상 찾아서 그에 맞는 교수환경지원 전략을 서술하시오.
    자폐아동들이 직면할 수 있는 문제상황을 세가지 이상 찾아서 그에 맞는 교수환경지원 전략을 서술하시오.Ⅰ. 서론자폐아는 사회적 상호작용과 의사소통 능력 등에서 어려움을 겪는 신경 ... 발달 장애다. 이러한 특성 때문에 자폐아는 교육과정에서 많은 어려움을 겪을 수 있다. 자폐아 아동을 교육하면서 발생하는 문제상황을 파악하고 이를 해결하기 위해 적절한 교수환경 지원 ... 전략을 적용하는 것이 매우 중요하다. 본 과제를 정리하며 자폐아 아동이 직면할 수 있는 문제상황을 세 가지 이상 살펴보고, 이러한 문제상황에 대한 교수환경 지원 전략을 제시할 것
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    조별과제 시 무임승차자가 발생하는 이유, 조별 및 집단 활동에서 무임승차자를 방지할 방법은 무엇인가?
    학교에서도 점차 교수 중심의 강의형 수업이 아닌 학습자 중심의 참여형 학습으로 변화하고 있다. 이러한 점에서 공동체적 학습과 실제적인 문제해결력 향상이 중요시되고 있다. 이런 환경 ... 으며, 이를 위해 팀 프로젝트 기반 학습이 각광을 받고 있다. 또한 조별과제를 통해서 학생들을 협업능력과 문제 해결 능력이 향상된다는 것으로 나타난다. 그러나 조별과제 과정에서 과제 ... 게는 초등학생 때부터, 느리게는 중학생부터 조별과제를 수행해 왔다. 지식기반사회로 접어들면서 창의적 문제해결력의 향상과 공동체 기반의 협력적 학습이 중시되고 있어 시대적 변화에 발맞춰
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.10
  • [ 시중에서 판매되는 교구와 직접 만든 교구에 대해서 자신의 생각을 기술하시오. ]
    적합하거나 교육내용 및 학습자의 특성을 반영하는 측면에서 한계가 있다는 문제점으로 인해 교육현장에서 교구 선택에 있어 어려움이 분명 존재한다.이러한 이유로 교수자는 교육 활동 ... 교구에서 발생 되는 학습자의 특성 및 교육목적에 대한 적합성 한계 문제를 제작 교구의 조합을 통해 해결할 수 있을 것이다. 이를 위해 교수자는 전인적 발달을 도모할 수 있는 통합 ... 원 표준국어대사전, 2022) 즉, 사전적 의미로서 교구란 효과적인 교수 학습을 위해 필요한 여러 가지 학습 자료를 의미함을 알 수 있다.현재 교육현장에서의 교구는 놀이와 학습
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    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    미래 원격교육에 대한 시나리오를 작성하시오
    교육 AI기술이 접목되어 학습자가 겪는 문제를 AI 가 진단하고 문제교수자에게 보고하고, 교수자는 해당 학습자에게 적절한 과제를 제공하는 1:1 진단을 받을 수 있도록 학습 환경 ... 원격교육론미래 원격교육에 대한 시나리오를 작성하시오.구체적 학습 상황에 대한 1. 학습 대상, 2. 학습 환경, 3. 교수학습 활동, 4) 매체의 특징 등으로 구성되어야 함. ... - 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 미래원격교육에 대한 시나리오1) 학습 대상2) 학습 환경3) 교수학습 활동4) 매체의 특징Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론전통적인 교실수업은 현대
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.21 | 수정일 2022.07.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    평생교육사_원격교육론_온라인 원격교육의 효과적 운영을 위한 튜터의 바람직한 튜터의 역할모형
    의 이해를 지원? 면대면/전화를 활용하여 학생과 토론? 코스나 학생문제에 대하여 본부 교수진에게 피드백 제공? 학교제도에 대한 학생의 질문에 답변? 학습계획 수립을 도움? 문제 ... 의 개념을 살펴보면, 컴퓨터를 비롯한 첨단매체를 통해 형성된 가상공간에서 학습목표를 달성하기 위해 학습활동과 교수자의 교수활동을 지원하는 일종의 지원체제라고 할 수 있다.즉, 전통 ... ? 학습과정과 관련된 사례 및 신규자료 제공? 평가문제 출제 및 채점, 첨삭지도 제공? 학습 분위기 조성? 학습학습동기 부여? 상호작용 촉진? 즉시적인 피드백 제공③ 안내자④ 관리자
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    요리를통한과학탐구활동
    - 학습 방법 Atkinson 과 Fleer(1995) 는 교수 - 학습 방법(2) 발견적 교수법 : 유아가 여러 가지 과학적 과정을 활용해 문제 해결을 해 보는 방법 * 특징 ... 순서7. 유아 과학교육을 위한 교수 - 학습 방법 교수방법Atkinson 과 Fleer(1995) 는 교수 - 학습 방법 (1) 전달적 교수법 교사가 지식의 소유자인 동시에 제공 ... 에 대한 설명을 교사에게서 듣고 유아가 수용하는 방법을 의미 * 특징 이 교수법에서는 과학을 유아에게 전달해야 할 지식의 총체로 보며 , 학습을 수동적 과정으로 보고 지식의 내용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 27페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.11.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    국어교과교수법 - 고1 공통 국어 1단원 교수학습지도안(세안)
    는 데에 필요한 요소’를 생각하여 그것이 고려된 상황과 그렇지 않은 상황에 대해 상황극 구성하기모둠별로 상황극 발표하기학습 내용 정리 및 평가6. 선택한 교수·학습 모형 - 직접교수법 ... 영역을 신장하고자 하는 것이다. 따라서 대화의 기능을 먼저 학습하고 그것을 스스로 또는 동료와 함께 적용해보는 과정을 가진 교수·학습 모형을 사용함이 적합하다고 판단하였다.‘직접 ... 보인다. 그 후 학생들과 질의응답 과정을 가진 뒤, 학생들이 실제 상황 혹은 다른 상황에 직접 적용해보며 학습한 내용을 연습하도록 하는 교수·학습 모형이다. 이를 이 소단원에 적용
    리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.01.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    모의수업 최종 강의지도안
    에서 바르게 사용할 수 있다.준비물교재, 필기구, PPT, 판서도구기타자료연습 자료, 활용 자료, 말하기 활동지 등교수-학습 과정안학습단계시간교수·학습 활동자료 및 유의점도입 (학습 동기 ... 모의수업 최종 강의지도안항목내용학기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수■ 초급 □ 중급단원8수업 시간50분학습목표'-ㄹ게요'의 문법적 의미와 쓰임을 이해하고, 실제 상황 ... 자료를 활용한 개별/짝 활동- 교사가 1~2문제 시범 풀이 후 나머지 문제 개별 풀이빈칸 채우기 / 맞는 표현 고르기 / 문장 고치기연습 문제는 활동지 배부중간 점검과 피드백
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.02
  • 문해교육론 ) 문해학습자와 문해교수자는 다른 교육의 장에 참여하는 학습자 및 교수자와 어떤 점이 다른지, 그들은 문해교육의 장에서
    하고 이를 학습의 자원으로 활용하는 형태의 상호작용이 이루어진다. 학습자들은 자신이 겪었던 생활 속 문제를 바탕으로 학습 내용을 구체화하며, 교수자는 그러한 경험을 학습 과정 ... 문해교육론 문해학습자와 문해교수자는 다른 교육의 장에 참여하는 학습자 및 교수자와 어떤 점이 다른지, 그들은 문해교육의 장에서 어떻게 상호작용하는지에 대해 논의하시오. 문해교육 ... 론 문해학습자와 문해교수자는 다른 교육의 장에 참여하는 학습자 및 교수자와 어떤 점이 다른지, 그들은 문해교육의 장에서 어떻게 상호작용하는지에 대해 논의하시오. 목차 1. 서론 2
    방송통신대 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.05.30
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2025년 11월 22일 토요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감