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"Glaser교수이론" 검색결과 181-200 / 329건

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    [교육학 ]글레이저, 브루너, 캐롤의 학습모형
    적 체제로 파악하고, 이 체제를 구성하고 있는 하위 절차(혹은 과정)와 그 절차에서 해야 할 교수 내용이 무엇인가를 제시하려는 접근방법이다.- R. Glaser◈ 교수변인 ... 을 확인하고 개념화시키는 방법이다.- Carroll, Bruner1. R. Glaser의 수업모형(1) 수업 목표① 수업목표는 한 시간의 교수 ? 학습 또는 한 단원의 교수 ... 의 학생 ? 교수?학습활동 ? 학습결과의 측정명세화 행동의 진단 의 전개↑ ↑ ↑ ↑평가결과의 재투입과정(feedback)(5) Glaser 수업모형의 특징① 수업목표를 세분
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.30
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    교육방법 및 교육공학
    )②수업전략과 매체는 무엇인가? (수업전략을 개발)③수업내용을 어떻게 평가하고 교정해야 할 것인가? (평가방법을 개발하고 수행)2. 교수설계의 모형Glaser의 체제적(일반적) 교수 설계 ... 에 근거한 평가:양적,질적 평가 feedback1)교수설계의 변인Reigeluth는 인지정규화이론, Merril은 내용요소제시이론을 통해 교수의 변인을 세 가지 범주로 분류하여 개념화하다. ... 구성주의Ⅰ. 문제제기구성주의(Constructivism)는 Piaget와 Vygotsky 같은 발달심리학자들의 이론, 철학, 인류학등에 바탕을 두는 인식론적 입장으로 이전의 객관
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.06
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    스키너의 teaching machine, Robert glaser의 instruction system
    (강화이론)에 그 근거를 두고 있다. 이러한 이론적 토대를 바탕으로, 자발성과 개별화의 원리를 적용한 교수방법이 바로 프로그램 학습모형인 것이다.프로그램 학습에 대한 개념프로그램 ... 을 다루는 전반적 학교과정이다.미시적 접근방법이란 사고, 문제해결, 학교교과의 학습과 같은 인지과정을 말한다.Glaser는 교수의 과정을 교수목표, 학습자특성, 수업절차 및 교수평가 ... 에 갖는 의미CAI는 교수용 소프트웨어인 코스웨어를 통하여 학습자를 가르치는 체제로서 그 기원은 교수기계(teaching machine)와 프로그램 학습에서 시작되었다. 교수기계
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.06.17 | 수정일 2021.01.27
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    교육학개론 : 교수-학습지도에 대해서
    Ⅱ. 교수 - 학습지도의 방법 7. 그레저 (Glaser, 1963) 의 수업과정모형 가 . 학습내용을 정보로 간주하여 수업과정을 막대한 양의 정보가 신속하고 정확하게 처리 ... . 두뇌공학의 원리 , 정보처리이론 , 의사결정론에 입각하여 개발됨Ⅱ. 교수 - 학습지도의 방법 라 . 수업을 위한 효과적인 노력 a. 수업목표를 분명히 추출하고 수업목표를 수업 ... 제 8 장 교수 - 학습지도목차 Ⅰ. 교수 - 학습지도의 원리 1. 자발성의 원리 2. 개별화의 원리 3. 사회화의 원리 4. 통합성의 원리 5. 직관의 원리 6. 목적의 원리
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    | 리포트 | 50페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.02
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    수업 계획 및 과정
    *수업 계획 및 과정*ListList수업의 의미수업이론의 모형수업계획 및 수업목표수업의 과정12341. Glaser의 수업모형 2. Bruner의 수업모형 3. Ausubel ... 는 교사의 자질1. 수업이란*제 2 절 수업이론의 모형GlaserBrunerAusubelGagneCarroll*제 2 절 수업이론의 모형1. Glaser의 모형일반 모형일반성, 모든 ... 의 학생들에게 가르쳐야 함.*제 2 절 수업이론의 모형3. Ausubel의 수업이론인지적 교수· 학습의 과정에 기초한 설명적 수업이론 제시. - 기계적 학습이 아닌 유의미적 학습
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    | 리포트 | 61페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.03
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    교수학습이론 발표ppt
    피드백 순환선글레이저의 수업모형 모형2. 글레이저(Glaser)의 모형 ▶ 글레이저의 수업 모형은 체제접근 이론에 기초한 모형으로서 다양한 수업설계 모형의 기초가 되었다.교수설계 ... 교수학습제주 대학교교육학 개론교수설계개요교수·학습 이론교수·학습 방법의 유형교육방법의 개선1234제주 대학교교육학 개론교수설계교수설계 또는 수업설계 의미 교수설계란 요구와 문제 ... 에 체제적이며 파급효과를 갖는다. 교수설계 모형이란 교육연구와 이론에서 유출된 원리를 토대로 하여 상호 관련된 일련의 절차제공, 특정한 학습대상자에게 효과적이고 효율적으로 지식 및 기능
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    | 리포트 | 65페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.06.15
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    평가의 유형
    로 설정되고 평가되는 것을 의미한다. 임의평가는 현대적인 교육평가 이전, 즉 교육평가이론의 부재 내지공백상태에서사용되었던 평가방법이다.▶상대평가: 상대평가는 규준지향적인 평가로 한 학생 ... 의 학업성취도를 그가 속해있는 집단의 결과에 비추어 상대적으로 나타내는평가방법이다. 상대평가에서는 순위를 알아보기 위해 표준점수 산출이 필요하다구분절대평가상대평가이론적 근거(지향 ... 는 집단의 검사결과와는 아무런 상관을 갖지 아니하고 주어진 교수목표를 어느 정도 달성하였는가 하는 교육목표 달성도에 의하여 그 학생의 성적을 표현한다.(규준지향):이것은 평가의 기준
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.12
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    교수이론
    . Glaser의 교수이론2. Bruner의 교수이론3. Ausubel의 유의미 학습모형4. Gagne의 학습위계에 따른 수업모형5. Carroll의 학교학습모형6. Bloom의 완전학습 ... 『교수이론』목 차--------------------------------------------------------------------I. 머리말II. 여러 이론들1 ... -------------『교수이론』I. 머리말가르치는 행위와 관련하여 우리는 흔히 ‘교수’라는 용어와 ‘수업’이라는 용어를 혼용하고 있다. 그러나 엄밀하게 교수와 수업에는 약간
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.19
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    교육학개론 6~10 2학기범위 요약
    비지시적 상담대표자Williamson.Rogers.접근법이성적, 특정 중심적.자아 이론적, 현상학적.주도성상담자.내담자.강조점지적인 적응문제.정서적인 적응문제.대상학생이 가지고 있 ... 을 통해서 학생에게 이루고자 하는 행동의 변화를 지칭.- 기능: 교육활동의 방향 제시, 교육내용의 선정 근거 마련, 학생평가의 기준, 교육활동 을 통제. (교육목표는 교육내용, 교수 ... -학습과정, 평가와의 일관성 유지가 중요)2) 교육이념, 목적, 목표와의 관계.- 교육이념: 교육목적을 설정하기 위한 가치적, 철학적 이론적인 기반이 되는 사회의 모 든 면과 관련
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    | 시험자료 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.04
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    교수방법
    할수록 좋은 이론이므로 그 성격상 서술적인 것인 반면에 교수방법(교수이론)은 학습자가 잘 학습하도록 교사가 마땅히 어떻게 행동해야 하는 가 즉, 학생이 효과적으로 학습할 수 있는 규칙 ... 된다. 아무리 과학적 원리, 이론, 방법이 완벽해도 교수방법이 성공하기 위해서는 가르치는 사람이 연출하는 독특한 예술성, 기예성이 뒤따르지 않을 때, 그것은 죽은 교수방법이 될 가능성이 있 ... 다r의 개별화수업체제(PSI)4) Glaser의 개별화처치 교수법(IPI)2. 교수변인으로서의 교수방법교수방법의 과정에 개입되어 있는 교수변인의 확인과 효과에 초점을 둔 시각
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.24
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    교수설계 모형, 원리 비교·분석
    교수설계의 이론과 실제 REPORT[목차]Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교수설계모형/원리-Glaser-De Cecco의 교수설계모형-KEDI모형(한국교육개발원)-Dick과 Carey ... 되고 있는데 이와 같은 모형들은 교수설계이론을 구성하는 데 있어서 중요한 역할을 한다. 모든 경우에 있어서 ‘모형’이란 용어는 일반적으로 일정한 정도의 구조와 질서를 갖고 제시 ... 을 설정하는 단계로서, 교수 전 활동, 정보제시, 연습 및 피드백, 추후활동별로 전력이 제시되어야 한다. 이런 전략은 현대학습 이론, 학습연구 결과, 교수 매체의 특성, 가르칠 내용
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    | 리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.12.11
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    교수-학습과정(요약)
    교수-학습과정(요약)목 차1. 학습의 정의2. 교수와 학습의 비교3. 이상적인 수업이란?4. 교수-학습지도의 원리5. 수업과정의 구성요소 변인6. Glaser의 수업모형7 ... . KEDI(한국교육개발원)의 수업과정 모형8. Carroll의 학교학습모형9. Bloom의 완전학습모형10. Bruner의 교수이론과 발견학습11. 오수벨(Ausubel)의 유의미 ... )15. 위트록(M.C.Wittrock)의 수업형태 분류16. 타바(Taba)의 교수이론17. 래스(L. E. Raths)의 가치구명교수과정 7단계18. 고든(Gordon)의 시네
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    | 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.15
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    근거이론
    로 공식화하는 과정 또는 활동이다.? 근거이론은 사회학자인 Glaser와 Strauss(1967)가 “The discovery of grounded theory"을 발간하면서 인간 ... , 학습행동 등 다양한 연구 분야에서 유용하다.4. 근거이론의 특징? Glaser와 Strauss는 1960년대 초기에 병원에서 죽어가는 환자를 돌보는 의료진을 관찰하는 현장 연구 ... 을 다음의 모형을 통해 설명하였다.연구 보고↑근거 이론 도출↑개념 수정 및 통합개념 형성 개념 발달자료 수집6. Strauss와 Glaser의 근거이론방법론 비교① Strauss
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.21
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    개별화 교수법(발표)
    ) 개요 개별처방 교수법은 1964년 미국 피처버그 대학의 학습연구개발센터에서 R. Glaser와 J.O. Bolvin 등에 의해 개발된 개별화 교수법이다. 스키너의 작동조건 형성 ... 티칭 : IGE(개별지도 교수법) -학습자 요구존중 : PLAN체제기출문제1. 보기 와 같은 교사의 경험을 가장 잘 설명하고 있는 이론은? (2002 초등) 지난 해 소집단 토론 ... 개별화 교수법1.개별화 교수의 본질1.개별화 교수의 본질(1)개별화 교수의 의미 개별화 교수(individualized instruction)란 학습자의 독특한 특성을 고려
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    | 리포트 | 56페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.13
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    교육과정 정리
    ??나. Taba : 목적 및 목표???? 내용의 선정과 조직???? 학습과 교수의 형태?????? 평가??다.. Glaser : 교수목표?????? 출발점 행동 ... 교육과정1. 교육과정의 정의가.? 교과중심 교육과정 : '교수요목', '학년별 교과별 교수내용의 체계',나.? 경험중심 교육과정 : '학교의 지도하에 학생들이 갖게 되는 모든 ... ?????? 교수 절차?????? 성취도 평가??라. 일반적인 교육과정의 구성요소 : 교육목표????? 교육내용(선정 조직)????? 교수-학습과정?????? 평가4. 교육과정
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.05
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    [교육]교수 과정 모형, 이론
    Ⅰ . R. Glaser의 교수과정 모형1. R. Glaser의 교수과정 모형이란?R.Glaser는 교수과정을 하나의 체제로 파악하고 그것을 4개의 구성요소로 구별한다. 학습내용 ... 을 일종의 정보로 간주하고 수업과정을 신속하고 정확하게 정보를 처리하는 컴퓨터의 구조와 기능에 유추시킨 것이다.교수목표(수업목표)→투입행동(출발점 행동) 진단→교수절차(학습지도 ... )→4. 학습 평가feed back2. 단 계1) 수업목표 설정① 무엇을 가르칠 것인가?② 학생들에게 나타날 종착행동을 구체적 행동용어로 진술한다.③ 교수활동 방향을 정하고 교수내용
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.01
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    수업의 개념과 다양한 수업이론및 변인
    -Carroll 의 학교학습 모형-Gagne 의 교수이론-Glaser 의 교수모형결 론Ⅲ. 교육심리학의 강의방법을 수업이론에 적용하여 분석Ⅳ. 참고문헌1. 수업의 개념교육심리학 중에서 가장 ... 목 차서 론Ⅰ. 수업의 개념본 론Ⅱ.다양한 수업이론 및 변인1) Bruner의 교수이론2) Bloom의 완전학습이론3) Ausubel의 수업이론(유의미 학습이론)4) ... 을 하도록 환경을 계획적으로 조작하는 과정이라고 정의하였다.2. 다양한 수업이론과 변인들의 정의 , 시사점수업이론에는 대표적으로 다음과 같은 것들이 있다.[1] 브루너의 교수이론
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.01.02
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    [교육학]교육과정 수업모형
    Glaser의 수업 일반 모형Glaser는 수업을 유목적적이고 계획적인 과정으로 보고, 이를 개념화된 도식으로 나타내었다. 수업이란, 학습과제의 성공적인 학습을 위해 계획된 조건 ... 아래에서 교사와 학생이 서로 상호작용하는 과정으로, 이를 통해 학생은 행동의 변화가 일어나야 한다고 보았다.Glaser의 수업 모형을 도식화한 후, 각 단계를 살펴보도록 하 ... 들에게서 보여지는 행동의 변화가 곧 수업목표라고 할 수 있기 때문에 Glaser는 수업목표가 항상 구체적인 행동 용어로 서술되어야 한다고 했다. (예를 들어, 이해한다, 안다 등
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    | 시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.18
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    교수-학습지도(교육학개론), 교수학습지도
    을 하나의 체제(4단계의 system)로 전제 : 교수목표의 설정, 투입행동 진단, 교수절차, 학습성과 평가 다. 두뇌공학의 원리, 정보처리이론, 의사결정론에 입각하여 개발됨Ⅱ ... 제8장 교수-학습지도발표자 박수현(수학과) 자료조사 김현근, 박진아, 신은경, 신정화, 이민규, 이연화(수학과) 이상규, 이현아(소방방재학과) PPT작성 이승현(소방방재학과)목차 ... Ⅰ. 교수-학습지도의 원리 1. 자발성의 원리 2. 개별화의 원리 3. 사회화의 원리 4. 통합성의 원리 5. 직관의 원리 6. 목적의 원리Ⅱ. 교수-학습지도의 방법 1. 강의법
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    | 리포트 | 50페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.02
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    수학과 놀이중심교육(놀이중심학습)의 정의, 수학과 놀이중심교육(놀이중심학습)의 중요성, 수학과 놀이중심교육(놀이중심학습)의 원리와 단계, 수학과 놀이중심교육(놀이중심학습)의 지도자료와 제언 분석(놀이)
    (Conservation)에 대한 확립이 전개 되어야 하며 수에 대한 보존은 대개 6～7세 경에 획득되어진다고 밝히고 있다. 또, Glaser의 학습이론에 따르면 보존개념의 수준은 수 개념 학습 ... 여 ‘놀이’는 모든 학습의 사이클을 구성하는 종합적인 구성 요소가 되는 것으로 생각된다.Adler(1966)는 Piaget의 개념형성의 이론을 교수학적으로 응용하고자 시도한 연구 ... 제공하느냐에서 교수의 기술은 시작된다. 실물의 사용이 다종다양하고 보다 흥미로울 때 창의성의 활동은 자극되고 현저하게 개발되는 것이다.따라서 수학교육의 환경적 요인을 기초로 하
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    | 리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.23
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2025년 11월 12일 수요일
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