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"5학년사회" 검색결과 181-200 / 91,783건

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[5학년] 환경과 더불어 살아가는 길 _사회_ 지도안 세안

현상에 대한 학습을 기초로 하고, 3학년의 ‘고장 생활’, 4학년의 ‘시?도의 모습과 사회생활’, 5학년 1학기 1단원의 ‘우리나라의 자연 환경과 생활’을 선수 학습으로 구성 ... ○백승우○최문석○차대령○8. 본 수업의 의도5학년 1학기의 사회과에서 요구하는 아동의 학습 능력 중에서 의사결정능력을 기를 수 있는 학습요소가 상당히 요구되고 있다. 본 제재 ... 2008학년도 수업실습 시범 수업 (사회과)사회과 교수?학습 과정안교 과사 회단 원3.환경보전과 국토개발(11/17차시)일 시장 소대 상지도교사교 생결재지도교사연구부장교감교장초

리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.12.16

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사회 5학년. 3. 유교 전통이 자리 잡은 조선 7/17 경국대전의 의미와 그로 인해 달라진 백성들의 삶의 모습

(사회)과 교수학습안1. 단 원 : 3.유교전통이 자리 잡은 조선2. 학 년 : 제 5학년 1반(28명)3. 일 시 :4. 장 소 : 5-1 교실5. 지도자 :결재지도교사(인)1 ... 에 따르면 5학년 학생들은 형식적 조작기에 속한다. 이 시기의 학생들은 탈 중심적인 가역적 추상적 사고가 발달하며 연역적 사고가 가능해 진다. 그리고 논리적으로 사고가 가능 ... 는다.4. 학습의 계통 및 관련선 수 학 습본 단 원후 속 학 습5 - 1 - 2다양한 문화를 꽃피운 고려5 - 1 - 3유교 전통이 자리 잡은 조선5 - 2 - 1조선 사회의 새로운

리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.03.09

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5학년 사회 지도안-2.다양한 문화의 꽃을 피운 고려-몽골의 침략과 고려의 항쟁(중안)

결재지도교사협력교사( 사회 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원2.다양한 문화를 꽃피운 고려교과서사회84~87쪽학습형태개별학습, 모둠학습, 전체학습수업모형탐구 학습 모형학습

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.13

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5학년 2학기 사회 2단원 재구성 멘티 교사 수업안

2010학년도정성을 다하는 교육 새롭게 변화하는 우리학교사회과 교수?학습 과정 안수업브랜드사회과 협동학습을 통한 사고력 신장일 시2010년 10월 25일(월) 2교시장 소5의 3 ... . 정보화 시대의 생활과 산업차시5/16시간(분)40학습주제정보화 사회에서 우리 생활이 변화하는 모습알기영 역인간과 사회학습목표정보화 사회에서 우리 생활이 변화하는 모습을 알아보자해당쪽 ... 으며, 사용 분야와 이점도 상당수 알고 있기 때문에, 정보화 사회의 변화 모습과 더불어 5차시와 통합하여 앞으로의 정보통신 발달 모습을 협동학습을 통해 생각해 보도록 하여 수업을 풍부

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.09

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초등학교 사회과(사회과교육)의 목표, 초등학교 3학년 사회과(사회과교육) 목표, 초등학교 4학년 사회과(사회과교육) 목표, 초등학교 5학년 사회과(사회과교육) 목표, 초등학교 6학년 사회과(사회과교육) 목표 분석

초등학교 사회과(사회과교육)의 목표, 초등학교 3학년 사회과(사회과교육)의 목표, 초등학교 4학년 사회과(사회과교육)의 목표, 초등학교 5학년 사회과(사회과교육)의 목표, 초등 ... 과 시간(역사)3. 인간과 사회(정치, 경제, 사회, 문화)4. 기능5. 가치Ⅵ. 초등학교 5학년 사회과(사회과교육)의 목표Ⅶ. 초등학교 6학년 사회과(사회과교육)의 목표1. 인간 ... 는 기초적 능력5. 가치?지역의 일상 생활에서 다른 사람과 협력하는 민주적인 생활 태도를 습관화하고, 지역의 공동 생활에 관심을 가지고 참여하려는 태도Ⅵ. 초등학교 5학년 사회과

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.02

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5학년 사회 교수학습지도안-유교전통이 자리잡은 조선-조선의 건국과정을 알기(중안)

결재지도교사협력교사(사회)과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원3. 유교 전통이 자리잡은 조선(2차시)교과서100~101쪽학습형태전체-모둠-전체수업모형의사결정학습모형학습주제조선 ... 왕이요.S: 왕건이요.S1: 이성계요S:2 잘 모르겠어요.5‘10‘8‘8‘8‘4‘★국가를 세운 왕의 표★동영상(40초)★동영상(1분 12초)★학습지※타인의 의견을 존중하도록주의 ... 하고 있나요?T: 이성계 장군이 주장하는 말의 근거는 무엇인가요?T: 최영 장군이 주장하는 말의 근거는 무엇인가요?S: (동영상을 감상한다.)S: 5명이요.S: 나라가 혼란

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.08.15

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5학년 사회 교수학습지도안-유교전통이 자리잡은 조선-세종 시기 문화의 발달(세안)

사회과 교수?학습 과정안? 단원 : 5-1-3. 유교 전통이 자리 잡은 조선? 학습주제 : 조선의 문화와 과학의 발달일시장소5학년 교실대상남 : 명계 : 명여 : 명수업자지도교사 ... 1. 단원명5-1-3. 유교 전통이 자리 잡은 조선2. 단원의 개관이 단원에서는 조선의 건국과 한양 천도, 그리고 유교 국가의 건설에 따른 조선 전기 민족 문화의 융성을 생활 문화 ... 의 태도]● 조선 전기 세종 때 이룩한 문화와 과학 기술에 대해 자긍심을 갖는다.5. 단원 지도 계획단원주제차시주제별 주요 내용 요소차시별 학습 활동교과서(쪽수)3. 유교 전통

리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.08.15

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5학년 사회 2학기 우리 기업의 해외진출 세안 지도안

2009학년도 임상장학사회과 교수?학습 계획안결재담당 교사멘토 교사연구 부장교감교감교장소 속초당초등학교일 시2009년 9월 29일(화) 4교시장 소5-10 교실성 명김 경 미Ⅰ ... 집단 협동학습을 모두 활용한다.지원 체제?다양한 ICT를 활용할 수 있는 여건 - 웹 지원이 가능한 멀티미디어Ⅲ. 아동 실태 및 분석1. 대 상 : 5학년 10반 33명 (남19명 ... 님의 도토론 방법을 활용하여 재미있는 토의, 토론 이 될 수 있도록 한다.Ⅳ. 본시 수업의 설계1. 본시 교수?학습 계획( 사 회 )과 교수-학습 과정안대 상5학년 10반 학생장 소5

리포트 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.12.28

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5학년 사회 지도안-유교전통이 자리잡은 조선-조선의 건국 과정을 인물과 사건을 통해 알아보기(중안)

결재지도교사협력교사( 사회 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원3. 유교 전통이 자리 잡은 조선교과서100-101쪽학습문제조선의 건국 과정을 인물과 사건을 통해 알아보기수업 ... 시간자료 (★)및 유의점(※)문제 확인동기유발●동기유발 [고려 말 상황에 관련된 동영상보기]①고려 말 상황에 관련된 동영상을 본다.②어떤 동영상 이었는지 질의응답을 한다.5분★고려 ... ※PPT를 통해 학생들이 한눈에 시조를 알아 볼 수있도록 하거나, 사회과탐구를 준비하도록 한다.※시조 내용을 파악할 수 있는 충분한 시간을 제공한다.(시조를 보고, 시조의 뜻

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.08.15

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[열린사회와21세기]2018학년도2학기 다음 도서 가운데 한 권을 읽고, 지속가능한 발전과 마을 만들기란 무엇이며 이를 구체화할 수 있는 방안에는 무엇이 있는가, 내가 살고 싶은 마을은 어떤 마을이며 이를 위해 나를 어떤 실천을 하려고 하는가를 중심으로 해서 A4 용지 5-6매(글자크기: 10포인트) 정도의 서평을 작성하시오

2018학년도 2학기 과제물(온라인 제출용)교과목명 : 열린사회와21세기학 번 :성 명 :연 락 처 ... 만들기란 무엇이며 이를 구체화할 수 있는 방안에는 무엇이 있는가, 내가 살고 싶은 마을은 어떤 마을이며 이를 위해 나를 어떤 실천을 하려고 하는가를 중심으로 해서 A4 용지 5-6 ... 가 확산되면서 고립된 삶을 살아가는 사람들이 늘어나고 있다. 남의 시선을 중요하게 생각하지 않으면서 홀로 살아가고자 하는 사람들이 많아졌다. 그러나 고령화 사회로 접어들면서 고립된 사람

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.31

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5학년 사회과 교수학습과정안

( 사 회 과) 교수?학습 과정안지도 교사단 원3-1 자연 재해와 환경문제지도 교생제 재환경문제와 극복 방법학 반5 학년 2 반학 습목 표우리 주변의 환경문제를 알고 그 해결 ... 방법을 알 수 있다.일 시2006.6 .16 .금( 5 ) 교시학 습주 제전시(4~5 /17 )(104~111)쪽본시(6~7 /17 )( 112~115 )쪽차시(6~7 /17 ... 알아보자.?공부할 문제 읽어보자-산업폐기물은 결국 우리가 먹는 물이 된다는 내용(환경 오염)-느낌 이야기하기- 자연재해 극복사례5‘자)공익광고동영상학습단계학습요소교수-학습 활동시간

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.06

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5학년 사회 지도안

5학년 사회과 교수-학습 과정안{지도일시2003년 10월 22일 (수) 2교시지도교사박선해수업자이경미단원(제재)2. 정보화 시대의 생활과 산업수업모형문제해결학습 모형장소5-1교실 ... 고 학 생들이 문제를 도출할 수 있도록 한다.전체 학습5·교사의 이야기를 통해 학습 문제를 파악할 수 있도록 한다.* 본시 학습 문제 파악- 초고속 정보 통신망에 대해 알아봅시다

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.27

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5학년 사회 교수학습지도안-다양한 문화를 꽃피운 고려-고려의 대외 관계와 무역 활동 알아보기(중안)

했어요.S1: 거란, 여진과는 전쟁을 하면서도 교류했어요.S2: 송, 일본과도 교류했어요.S: 서로 필요한 물건이나 발전된 기술을 얻기 위해서입니다.S: 네.5‘( 사회 )과 교수 ... 학습지에 관계를 표시한다.)활동2[활동2] 벽란도 찾기15‘★ppt자료, 활동지(1번)★활동지(2번)T: 모두 사회과탐구 60쪽을 펴세요. 누가 한번 읽어 볼까?읽고 지도를 함께 ... : 중국과 가까웠기 때문입니다.S: 네.(학생들은 자신이 미리 조사해온 무역활동 물품을 활동지에 정리한다.)활동3[활동3] 다시한번 알아보기5‘★학습지T: 지금까지 선생님과 함께

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.08.15

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수업지도안 5학년 사회 환경보전과 국토개발 환경을 생각하는 국토개발

등 일상 생활 속에서 경험하는 자연 환경과 사회 현상에 대한 학습을 기초로 하고, 3학년의 ‘고장 생활’, 4학년의 ‘시ㆍ도의 모습과 사회 생활’, 5학년 1학기 1단원의 ‘국토 ... 의 설○ 조사대상 : 부천 신도 초등학교 5학년 6반 (41명)○ 조사방법 : 설문지 조사 (객관식 문제)나. 설문조사 문항과 결과1. 사회 수업에서 가장 좋아하는 수업 형태는?N ... 안지도일시지도교사지도장소5학년 6반 교실지도대상5학년 6반단 원3. ② 환경을 생각하는 국토 개발본 시 주 제계획에 따른 시ㆍ도의 개발 계획 수립 및 실천차시15/17교과서사회

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.13

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초등학교 5학년 사회 3단원 세안지도안 (갑안)

.3%)3(10%)2(6.7%)12(40%)2(6.7%)5(16.7%)30(100%)▶ 다른 과목에 비해 사회과의 선호도가 낮은 편이다.→ 사회과에 대한 흥미를 높일 수 있 ... 한다.6. 본시 교수 ? 학습 과정지 도일 시2008.11.19 ( ) 교시지도대상5학년4반지도교사단 원3. (1) 조상들의 멋과 슬기차시/장소5학년4반 교실학 습주 제조상들의 생활도구 ... 사회과 교수?학습 과정안1. 단 원 : 3. 우리 겨레의 생활 문화 (1) 조상들의 멋과 슬기2. 단원 목표가. 지식 ? 이해1) 우리 조상들이 사용한 생활 도구의 과학

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.27

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초등학교 사회 5학년 1학기 1단원(하나 된 겨레)에 대한 비판적 검토 및 소단원 개발

들의 역사적 사고력의 발달수준이 기대에 미치지 못하고 단순암기능력에서의 강세만 보이고 있다. 초등학교사회 5-1 교과서의 의 내용을 바탕으로 분석한 결과, 이런 문제의 원인으로 크 ... 하나 된 겨레에 대한 비판적 검토 및 소단원 개발1. 단원 체계 및 내용의 비판적 검토가. 체계의 비판적 검토사회과 교육에서는 사회문제를 반성적 사고를 통하여 합리적으로 해결 ... 함으로써 삼국통일의 한계와 비판점을 더 생각해 봐야 한다고 본다.5) 통일 신라와 발해 사람들통일 신라와 발해 사람들의 생활상을 알아보고, 불교문화를 통하여 신라문화를 이해하고 유무로가 유적을 통하여 발해인들의 문화를 이해한다.

리포트 | 6페이지 | 무료 | 등록일 2012.12.30 | 수정일 2017.06.07

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5학년 1학기 사회 3단원 6~7차시 환경문제 세안

결재지도교사연구부장교 감전결사회과교수 ? 학습안단 원3. 환경보전과국토 개발주 제환경 문제 ( 7 / 17 )대 상5학년 6반 남 15, 여 15, 계 30명지도 교사배은순지 ... 도 교생일 시2010. 6. 19. ( 토 ) 2교시장 소5학년 6반 교실Ⅰ. 단원 개관1. 교재관본 제재는 우리 주변의 환경 상태와 세계에서 일어나는 환경 문제를 조사하여 우리 생활 ... 것이다. 학생들은 고학년으로 올라가면서 개인의 문제뿐만 아니라 지역사회 및 세계의 문제에 대해서도 관심을 갖고 있기에 환경오염의 문제를 세계 시민의 관점에서 학생들이 인식할 수 있

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.22

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초등 5학년 사회 지도안

{사회과 교수-학습 과정안단원3-(2)-조상들의 종교 생활교과서사회 137쪽사탐 132~135쪽일시2003년12월 17일본시주제선택 학습차시14/15수업형태모둠 학습학습목표♠선택 ... 에 모둠별로 O,X 중에 택한다.5＊동기 유발 자료＊모둠간에 적절한 합의가 이루어지도록 하고, 컨닝에 유의한다.문제파악학습 문제◈선택 학습을 통해 건국 이야기, 마을 제사에 담긴 뜻 ... 은 주제 2로 토론 해보 는 시간을 갖겠어요. 저번 에 토론하는 규칙과 절차에 대해서 배웠죠? 찬성과 반 대 입장 중에 정했죠?·(사회자를 정한다.)이제 찬성측과 반대측의 의견을 말

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.05

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5학년 사회과 지도안 (자연재해와 극복을 위한 노력)

사진1월2월3월4월5월6월7월8월9월10월11월12월사회3-(1)-? 자연 재해사회 104∼107쪽5학년 반 번이름개별학습지자연 재해 달력 만들기사회3-(1)-? 자연 재해사회 ... 104∼107쪽모둠모둠학습지수준별자기 주도적 학습력 신장을 위한사회과 수준별 학습지제 5 학년 반 번보충심화이름○단 원3.환경 보전과 국토 개발제재?자연재해차시4/17교재범위교 ... (사회)과 교수·학습안1. 교수?학습의 개관단 원 명3. 환경보전과 국토 개발(1) 자연재해와 환경문제 - ? 자연 재해영역인간과 자연학습 모형조사 보고 학습대상(장소)5-9

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.05

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5학년 1학기 사회 1단원 제재1 4차시 `청동기 시대` 지도안(약안) : STEAM 기반 작성

사회과 교수?학습 과정안2013년 3월 일 ( ) 교시 5 학년 반단원1. 하나 된 겨레대상명(남: ,여: )지도교사(인)학습주제청동기 시대 사람들의 생활 모습 살펴보기차시4 ... 어 학습의 흐름을 잃지 않도록 한다.공기, 물, 음식, 햇볕, 온도를 들어 지구에서 인류가 살아갈 수 있었던 요소를 과학과와 연관지어 환기한다.※문단별로 5명이 나누어 읽도록 한다 ... .?학습지?동영상 04:21※학습지는 전시에 사회과 탐구 13쪽에 붙여놓았으며 학습지의 위치를 다시 안내한다.※학생들이 연필로 쓴 내용은 정리단계에서 자가채점하며 확인하도록 한다

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.13

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