"학습부적응"의 검색결과 입니다.

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"학습부적응" 검색결과 181-200 / 51,960건

학업중단숙려제 통신문

: 해당 학년도 내에서 2회까지 신청(7주 이내 기간 중 나누어 신청 가능)6. 학업중단숙려제 프로그램- 학업중단 위기 및 부적응 요인에 따라 교내 실시, 외부기관 의뢰로 진행 가능 ... 거나 학업중단 의사를 밝힌 학생이 학교를 그만두기 전 일정 기간(최 소 2주 이상) 상담, 학습, 진로, 체험 등 다양한 프로그램에 참여하면서 학업중단을 신중하게 고민(숙려)할 수 있 ... 분야별프로그램 내용상담학생상담, 심리검사, 심리치료, 학부모상담 등학습기초학습지도 및 멘토링, 학습코칭 등진로직업 및 진로체험(제빵, 요리, 미용, 바리스타) 등체험스포츠 및 문화

서식 | 1페이지 | 500원 | 등록일 2024.09.27

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[서식] 가정방문 상담일지

별남생년월일년 월 일주소학교학교 학년 반집 전화상 담 자인적사항성명성별□남 □여소 속○○학교내담자와의 관계□교사□기타 ( )연락처상담내용□ 학교부적응 □ 학습문제 □ 진로문제

Non-Ai HUMAN
| 서식 | 1페이지 | 500원 | 등록일 2021.04.04

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고등학생용 자살에방 PPT 강의안 (30쪽)

을 배웁니다. 3 도움 요청 방법 학습 어려움에 처했을 때 도움을 요청하는 방법과 자원을 알게 됩니다.1. 생명의 의미 1 질문 던지기 생명은 무엇일까?에 대한 학생들의 생각 ... 과의 대화로 스트레스를 줄일 수 있습니다.3) 회복탄력성 개념 1 정의 회복탄력성은 역경을 극복하고 적응하는 능력입니다. 2 중요성 어려움을 이겨내고 성장할 수 있는 핵심 요소입니다 ... 하고 스트레스를 관리합니다. 유연한 사고 다양한 관점에서 문제를 바라보고 해결책을 찾습니다. 경험 학습 과거의 어려움에서 배운 교훈을 현재에 적용합니다. 기타 : 감정 조절 능력 강화

ppt테마 | 30페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.05

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저경력 교사 멘토링 운영 계획

처리 등 교수?학습방법 지원 등생활 지도 영역?학생생활 적응 및 학생들의 실태 알기 지원, 학급 규칙 학부모와 동료교직원과의 인간관계, 교실수업 개선을 위한 환경조성, 부적응 ... 저경력 교사를 위한 멘토링 운영 계획가. 목적수석선생님의 멘토링을 통해 저경력 교사가 학교현장에 빠른 시일 안에 적응하고 수업의 전문성을 높인다.나. 방침1) 초임교사 및 3년 ... 이내의 저경력 교사(멘티)와 수석교사 ○○○를 멘토로 정한다.2) 전문성 영역, 수업기술 영역, 생활 지도 영역 등에 관한 경험을 제공으로 학교현장에서의 적응력 제고에 힘쓴다.3

서식 | 2페이지 | 500원 | 등록일 2024.08.02

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대안학교 학습자 만족도 분석 (The Learner Satisfaction about Alternative School System in K-metropolitan City)

한국교원대학교 교육연구원 이병환, 강대구

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.12 | 수정일 2025.05.09

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(23전기합격인증) [03 행동치료] 상담심리 교육대학원 면접대비 답변모음집(전공)

결과에 의존하여, 과학적인 설명체계와 구체적 인 치료기법을 제시하는 이론입니다. 행동치료에서는 부적응행동이 어떤 환경적 요인에 의해서 학습되고 지속되는지에 초점을 맞춥니다. 그러 ... 한 이 해를 바탕으로, 부적응 행동을 제거하고 치료적 학습을 통해 새로운 적응적 행동으로 대체하는 것이 행동치료 의 주된 목표입니다. 행동치료에서는 부적응 행동이 습득되고 유지 ... [이론 개괄] 인간관→핵심개념→심리적 부적응 원인→치료목표→치료기법→한계점과 공헌점 행동치료는 엄격한 과학정신에 근거한 행동주의 심리학의 이론체계에 바탕을 둔 심리치료입니다

시험자료 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.04.24

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[A+] 다문화 교육의 이해 정리본(중간고사 기말고사)

↓자녀의 학교 부적응(따돌림, 의사소통의 어려움) ↓기초 학습 능력 부족, 지속적인 낮은 학습 준비 ↓공부에 대한 자신감 상실, 공부 포기, 사회 부적응-자녀와의 의사소통 및 돌봄 ... 의 부족-언어 부진→학교 부적응→사회 부적응②자기 비하와 낮은 자존감-외모와 어눌한 말투 때문에 놀림과 차별의 대상-다문화 가정 부모의 자녀에 도덕적 공감 능력 부족 및 불신하는 양육 태도 때문 ... 1주: 개별적 존재 및 연결된 존재나와 남은 개별적 존재인가? 연결된 존재인가? 1부키워드: 개별적 존재, 역지사지, 공감, 배려※다문화 사회로 변화●다문화 사회의 정의: 한

시험자료 | 143페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.15 | 수정일 2025.04.24

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행동치료 이론 정리본

행동치료1. 행동치료의 개요?인간의 부적응 행동이 어떤 환경적 요인에 의해서 학습되고 지속되며 강화되는지에 초점을 맞춘다.?부적응 행동을 제거하고 치료적 학습을 통해 새로운 적응 ... 적 행동으로 대체하는 것이 행동치료의 주된 목표이다.?행동치료에서는 부적응 행동이 습득되고 유지되는 과정을 고전적 조건형성, 조작적 조건형성, 사회적 학습과 같은 학습이론에 근거 ... 해 설명한다.? 부적응 행동을 제거하고 적응행동을 습득시키기 위해 행동조성, 역조건형성, 체계적 둔감법, 노출 및 홍수법, 사회적 기술훈련과 같은 다양한 구체적인 치료기법을 사용

시험자료 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.07

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상담심리교육대학원 면접 대비 상담이론 정리본(18가지 치료법 다 기재)

의 이론으로 학습함으로써 부적응 행동을 해소- 정신장애를 구체적인 개념으로 설명불안장애공포증 : 특수한 대상이나 상황에만 강한 공포 반응이 조건형성- 공포증 이해 및 치료에 기여(예 ... 가 어떻게 세상을 주관적으로 인식하고 있는지를 파악, 이러한 인식의 내용이 그의 정서와 행동에 어떤 영향을 미치고 있는지를 밝힘, 이러한 부적응적인 인지를 변화시키도록 자극하는 것3 ... . 서양의 헬리니즘적인 합리주의와 이성주의에 근거- 비이성적이고 비논리적인 생각을 정신병리의 근원- 인간의 삶은 이성과 합리적 사고에 근거할 때 심리적 고통과 부적응으로부터 자유로워질

시험자료 | 82페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.11.28 | 수정일 2025.10.06

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인간성장과 발달

)에 따라 다양2) 매 발달단계마다 사회적 환경의 요구에 적응하려는 개인의 노력 과정이 포함되어 있음.(개인의 능력 사회적 압력 간의 부조화에서 사회심리적 위기를 경험)3) 발달이 진행 ... 에서 일어나는 일련의 지속적이고 체계적인 변화 과정(양적인, 질적인 변화과정)발달과 관련된 용어성장: 신체 생리적 발달의 양적 증대와 구조와 기능이 복잡해지는 것.외부 환경조건이나 학습 ... 에 의한 영향을 받지 않음.성숙: 부모로부터 전달받은 유전인자가 지니고 있는 유전적 정보에 따라 일어나는일련의 생물학적 과정학습: 직접, 간접적 경험의 산물로 훈련이나 연습을 통해

노하우 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.10.16

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시각장애아(시각장애아동) 부적응행동의 정의와 특성, 치료 필요성, 부적응행동의 치료 방법, 부적응행동의 치료 교육 분석

며, 이들의 학습 및 발달에도 큰 장애가 된다. 부적응행동의 치료는 시각장애아동의 심리적 안정을 도모하고, 이들이 사회에 더 잘 적응할 수 있도록 돕는 중요한 과정이다. 적절한 치료 ... 를 통해 이들은 긍정적인 사회적 관계를 형성하고, 학습 능력을 향상시킬 수 있다. 따라서 부적응행동의 치료는 단순히 문제 행동을 줄이는 것이 아니라, 시각장애아동의 전반적인 삶의 질 ... 어, 시각장애아동은 새로운 장소나 상황에 대해 불안감을 느끼며, 이는 부적응행동으로 이어질 수 있다. 또한, 시각적 자극의 부족은 이들이 학습과 놀이에서 필요한 정보를 충분히 얻지 못하

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.25

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신교육사회학 관점에서 학교부적응 학생을 이해하기 위해 교사가 가져야 할 판단 기준은 무엇인지 논하시오

되는 방식을 주목한다는 점에서 독자적인 의의를 지닌다.학교 부적응 학생이 발생하는 원인을 개인의 결함이나 학습 동기의 부족으로만 축소하여 바라보는 시각은 문제를 심층적으로 이해하기 ... 가 공인하는 지식과 학습 활동이 특정 사회적 배경을 가진 학생들에게만 유리하게 작동할 수 있다는 가능성을 검토한다. 이러한 관점은 학교 부적응 학생을 이해하는 과정에서 학생 개인 ... 지표가 특정한 언어·문화권을 중심으로 구성되어 성적 불이익을 낳을 수 있다는 점과 직결된다. 결과적으로 학교 부적응 학생은 개인의 학습 능력 부족이나 동기 결여로만 설명되지 않

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.03

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행동수정의 기본원리로 고전적 조건형성, 조작적 조건형성, 도구적 조건형성에 대해서 기술하고 각 이론이 행동수정에 기여한 점과 한계점에 대해 논하시오.

하는 능력을 기를 수 있기 때문이다. 그러나 모든 학습이 바람직한 결과로 이어지는 것은 아니며, 환경적 자극을 잘못 해석하거나, 특정 자극과 부적절하게 연합된 경험 등을 통해 부적응 ... 하지만, 모든 학습이 긍정적 적응으로 이어지지 않는다는 점에서 행동수정의 개념이 등장한다. 행동수정은 부적응 행동이 학습되는 과정을 파악하고 이를 다시 긍정적 방향으로 재구성 ... 한다. 이를 통해 학습자가 부적응적인 행동을 어떻게 제거하고, 적응적인 행동을 어떻게 강화하며, 나아가 개인의 특성에 맞는 행동중재 전략을 세울 수 있는지 보다 명확히 이해하고자 한다

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.02.07

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신교육사회학 관점에서 학교부적응 학생을 이해하기 위해 교사가 가져야 하는 판단 기준은 무엇인지 논하시오.

Report과제명: 신교육사회학 관점에서 학교부적응 학생을 이해하기 위해 교사가 가져야 하는 판단 기준은 무엇인지 논하시오.목차1. 서론2. 본론2-1. 사회적 맥락의 고려2-2 ... 문제는 단순히 학생들의 학업 성취도를 넘어서, 학생들의 전반적인 사회적 적응에 대한 문제로 확장되고 있습니다. 특히, 학교부적응 문제는 많은 학부모와 교육자들 사이에서 심각한 사회 ... 을 통해 다양한 경험을 쌓는 중요한 공간이지만, 일부 학생들은 이러한 환경에서 적응하지 못하고 고립되거나 부적응의 문제를 겪고 있습니다. 최근에는 학업 성취도뿐만 아니라, 학교 내

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.23

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행동주의 상담이론의 상담기법에 대해 심층 조사하고, 그 중 자신이 효과적이라고 생각되는 상담기법 한 가지를 정하여 그 이유를 설명하시오.

은 행동 치료의 한 접근법으로, 부적응 행동을 치료하기 위해 행동주의 학습 이론을 체계적으로 상담에 적용하는 방법으로 인간의 문제행동에 관심을 두면서 부적응적 행동은 학습을 통해 획득 ... 은 인간의 문제행동에 관심을 두면서 부적응적 행동은 학습을 통해 획득된다고 가정한다. 행동주의 상담은 행동 치료의 한 접근법으로, 부적응 행동을 치료하기 위해 행동주의 학습 이론 ... 을 학습하도록 돕는다. 즉, 이 접근법에서는 내담자에게 자극을 제시하여 부적응적 행동을 수정할 수 있다고 보고하며, 상담 과정에서 부적절한 행동을 밝히고 새로운 적응적 행동을 학습

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.24

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초중고 학생의 학교부적응 문제

기능을 학습하지 못하게 된다면, 성인기에 도달하였을 때 발생할 수 있는 사회적 비용이 증가할 것이다. 이러한 점들을 보아 학교 부적응학생들에 대한 지원을 강화해 건강한 미래 사회 ... 초?중?고 학생들의 학교 부적응 문제1. 학교 부적응의 정의학교 부적응이란 학교 수업, 교사 및 교우관계, 학교 규칙 등 전반적인 생활영역에서 학생의 부정적인 행동 특성으로 학교 ... 내 환경과의 관계에서 개인의 욕구가 수용 또는 충족되지 못함으로 인해 갈등과 부적절한 행동을 보이는 것이다. 또한 부적응이란 적응과 상반되는 개념으로 개인과 환경과의 관계

리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.12.16

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신교육 사회학 관점에서 학교 부적응 학생을 이해하기 위해 교사가 가져야 하는 판단 기준은 무엇인지 서술하시오

하다. 이러한 노력을 통해 학교 부적응 학생들의 문제를 해결하고, 학교 내 평화로운 분위기를 조성할 수 있다. 학교 부적응 학생은 학교에서 학습과 사회적 상호작용에 어려움을 겪 ... 다. 이에는 집단 상담 프로그램, 학습장애 진단 및 지원, 학교 내 상담센터 설치 등이 포함된다. 또한, 학교 부적응 학생들의 가정환경과 학교 내 교육환경을 개선하는 것도 중요 ... 과 자원을 인식하는 것이 중요하다는 결론도 도출되었다. 이러한 판단 기준들은 교사들이 학교 부적응 학생들과의 상호작용을 개선하고, 학생들의 학습 성취도를 높이는 데 도움이 된다는 것

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.22

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신교육사회학 관점에서 학교부적응 학생을 이해하기 위해 교사가 가져야 하는 판단 기준은 무엇인지 논하시오.

을 보일 때, 이들과 소통하며 대화하고, 문제점을 공감하며 해결 방안을 모색하는 것을 의미한다. 다섯 번째 교사는 다양한 지원을 제공해야 한다. 이는 학생들이 부적응을 보일 때, 학습 ... 신교육사회학 관점에서 학교부적응 학생을 이해하기 위해 교사가 가져야 하는 판단 기준은 무엇인지 논하시오. 1.서론 교육과정 사회학자들은 지식사회학에 근거함에 있어서 지식이 보편 ... 되어야 학업성취에 영향을 미칠 수 있다는 것이다. 그렇다면 위 교육과정과 신교육사회학은 뭐가 다를까? 이상 본론으로 넘어가 신교육사회학 관점에서 학교부적응 학생을 이해하기 위해 교사

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.14

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학교 부적응에 대한 사례 중심 해결 대안 의견

는 학생들의 학습 성취도를 저하시키고 학교 생활에 대한 부정적인 인식을 갖게 되어 학교 폭력, 중도탈락, 학교 거부 등의 문제를 유발한다. 따라서 학교 부적응 문제를 해결하기 위해서 ... 하는데 큰 도움이 될 것으로 기대된다.3. 학교 부적응을 해결하기 위한 대안 제시와 구체적인 방안학교 부적응을 해결하기 위한 대안으로 학교 내에서의 친구 관계 및 학습 환경 개선 ... 학생들의 자기주도적인 학습 지원 방안 등이 있다. 이러한 대안들은 학생들의 부적응을 예방하고 조기에 대처할 수 있는 방법으로 효과적이다. 특히 학교 내 적극적인 학생 지원 서비스

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.21

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[a+취득자료] 행동수정모델을 사회복지실천 현장에서 클라이언트에게 적용함에있어서 장단점을 논하시오

으로 하며 이런 행동과 대치될 수 있는 행동을 선택하여 이것을 강화함으로서 부적응 행동을 없애거나 줄이고 환경에 잘 적응할 수 있도록 올바른 행동을 학습시키는 과정이다.행동수정 ... 은 사람의 모든 행동, 곧 불건강(부적응)하거나 혹은 건강(적응)한 행동에 대해 모두 환경을 통해 학습되었다는 가설을 전제로 하며 행동의 결함과 왜곡은 학습에 의해서 바뀌고 수정될 수 ... 나 전문가들이 주로 사용한다.인간이 하는 복잡한 행동 중엔 부적응 행동과 적응 행동 등이 있고 추가로 능률적 행동과 결손적 행동 등이 있다. 행동 수정은 결손 행동과 부적응 행동을 대상

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.09.10

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