"학교학습풍토의 개념"의 검색결과 입니다.

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잠재적 교육과정 교육행정 사교육 해결방안 가치교육 공교육의 위기 교육과정의 의미 사교육 임용 교육학 학교사회복지론

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"학교학습풍토의 개념" 검색결과 181-200 / 4,009건

[유아교육] 유치원 특별활동의 특징 및 내용에 대한 이해

영역으로 학교의 문화풍토와 관련이 깊다든지, 교사의 인격적 감화의 영향을 크게 받으며, 이러한 요인은 특별활동의 체험교육과 많은 연관을 지니고 있다.체험교육이 이루어지려면, 외부 ... 학습을 강조하여 지(知), 덕(德), 체(體)가 겸비된 교육을 의미한다. 그러므로 교과활동과 특별활동은 서로 교류되고 협력하며, 양자 간의 조화가 이루어질 때 학교 교육의 효과 ... 다음의 네 가지 차원으로 요약하고 있다.1) 체험교육교육과정의 개념수준으로 보면, 의도된 교육과정(국가수준)은 강제성을 띤 계획된 내용이고, 전개된 교육과정(교사수준)은 실제교사

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.30

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성취목표이론

제1절 이론발달 배경 제2절 목표구조의 개념 및 기본 유형 제3절 성취목표이론의 변천과 연구결과 제4절 이론의 현 상태 제5절 교육현장에 대한 시사점 제6절 한국의 성취목표이론 ... 으로 결론제2절 목표구조의 개념 및 기본유형제3절 성취목표이론의 변천과 연구결과Elliot과 Harackiewicz 를 비롯한 연구자들은 수행목표에 접근과 회피라는 서로 반대 ... 과 연구결과(목표구조의 종류와 특징 및 측정문항 예)이원 구조삼원 구조2X2 구조특징문항(예)숙달숙달숙달 접근과제숙달에 초점, 학습에 대한 내재적 흥미와 긍정적 태도, 높은 학습참여

리포트 | 34페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.04.19 | 수정일 2023.05.02

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청소년의 학업중단, 학교폭력의 개념, 실태와 문제, 원인, 대책에 대하여 정리하교 학교사회복지에

간접실습과제주제: 청소년의 학업중단, 학교폭력의 개념, 실태와 문제, 원인, 대책에 대하여 정리하교 학교사회복지에 대해서 논하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학업중단 청소년 ... 과 학교폭력의 개념2. 실태와 문제3. 원인4. 대책Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국 청소년의 주류는 학생이며, 청소년 가운데에서도 18세 미만은 대부분 중,고등학생이므로 청소년 ... 하는데, 그 중에서도 본론에서는 청소년의 학업중단과 학교폭력에 대해 서술해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 학업중단 청소년과 학교폭력의 개념1) 학업중단 청소년‘학업중단 청소년’은 정규학교의 교육

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.31 | 수정일 2023.02.01

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사회화를 지배이데올로기의 습득으로 보는 관점에 대해 설명하고 구체적인 예를 들어 이 관점을 지지 혹은 비판하시오.

에 관심을 가지고 그것을 더 나은 형태로 개선해 나가야 할 필요가 있다. 나는 지난 교과과정을 통해 사회의 메커니즘을 연구하는 대표적 학문 분야인 ‘사회학개론’을 학습한 바 있고 그중 ... 을 적극적으로 대변하는 국가가 이데올로기를 생산할 수 있는 언론, 교회, 학교 등의 수단을 장악하고 그것을 통해 지배 이데올로기를 생산 및 유포하는 핵심으로 기능한다고 주장 ... 해 나간다는 점을 강조한다.2) 구체적 예시를 기반으로 한 해당 관점에 대한 지지(1) 교육을 통해 지배 이데올로기 확산 및 강화알튀세르는 국가가 학교와 같은 기관을 활용해 지배 이데올로기

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.15

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[2021 교육과정4A] 잠재적 교육과정의 개념과 의미 등을 설명하고 이를 유아교육에 적용하는 방안에 대해 구체적으로 설명하시오.

는 것을 말한다. 잠재적 교육과정은 표면적 교육과정과 달리 주로 비지적인 정의적ㆍ행동적인 영역과 관련이 깊으며 학교의 문화ㆍ풍토, 교사의 정서적ㆍ인격적 영향과 관련이 있으며 장기적이고 ... , 학교와 학급의 문화 풍토와 심리적 환경 등 다양한 것들로 구성된다. 그중에서 교실이라는 물리적 환경이 학생들의 삶에 미치는 영향력을 살펴보면 학교에는 많은 학생들이 교실이 ... 으나 학생들이 은연중에 가지게 되는 경험, 학교에서 의도한 바 없는데 가지게 되는 경험 등을 총칭한다. 또한, 잠재적 교육과정의 개념 정의에서 잠재적 교육과정의 장으로서 학교의 사태

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| 방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.03.01

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학교사회복지의 필요성, 개념 및 목적과 향후 과제에 대해 논하시오.

학교사회복지론학교사회복지의 필요성, 개념 및 목적과 향후 과제에 대해 논하시오.1서론2학교복지의 개념3학교사회복지의 개념4학교사회복지의 목적5학교사회복지의 필요성6학교사회복지 ... 과 노력을 의미한다.3. 학교사회복지의 개념학교사회복지에 대한 정의는 시대적 변화에 따라 혹은 학자의 이론적 관점에 따라 다양하게 정의되어져 왔다. 학교사회복지의 시작은 1900년대 ... 적 상호작용으로 인하여 발생하는 장기결석, 중도퇴학, 비행, 학습부진 등의 학교부적응 문제를 해결과 교육적 환경을 저해하는 사회ㆍ경제ㆍ정치 환경의 개선을 위해서도 적극적으로 개입

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| 리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.11.10 | 수정일 2022.11.15

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(청소년과부모) 청소년과 부모 8강에서는 청소년의 학업성취에 대해 다루고 있다. 학업은 청소년 시기에 성취해야

번째, 변화 불가능-개인 외적 영역에는 부모의 사회경제적 지위, 학생의 가족 구조 변화, 학교 풍토와 교육과정, 교사가 사용하는 교수법 및 학습과제, 학교 자체의 시설, 시험 ... 의 여부, 자기 자신에 대한 자아개념, 투자하는 공부 시간이나 노력이 있다. 학생 스스로 변화의 필요성을 인지하고 생각 및 행동을 수정한다면, 빠른 시일 내에 학습 성취가 발전 ... 으로 학생이 일시적인 불안과 우울 등 부정적인 감정을 경험하는 상황이라면, 또래상담이나 학교상담을 지원하면서 학습동기나 학습전략 등으로 학습 자체에 동기를 부여해야 한다고 생각한다.

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.05 | 수정일 2022.07.06

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놀이지도_현대놀이이론 중 Freud의 정신분석 이론, Piaget의 인지발달이론, 행동주의 이론, 상위의사소통이론 등 4가지에 대한 각각의 핵심개념을 정리하고 각 이론이 지니는 시사점을 제시해 보세요.

놀이지도 현대놀이이론 중 Freud의 정신분석 이론, Piaget의 인지발달이론, 행동주의 이론, 상위의사소통이론 등 4가지에 대한 각각의 핵심개념을 정리하고 각 이론이 지니 ... 까지 일련의 단계를 지나 발달한다고 밝혔다. 이 이론이 인지발달이론이며 세 가지의 주요 개념이 있다. 먼저 ‘적응(adaptation)’은 문제해결 능력이라고 할 수 있다. 피아제는 인간 ... 들의 연령대 별로 필요한 장난감, 놀이 과정의 난이도를 설정할 수 있게 하는 것이다. 3) 행동주의이론 행동주의이론에서 인간의 행동은 모두 학습되는 것이라고 본다. 따라서 인간

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.04

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[A+ 레포트] 생애주기(유아기, 아동기, 청소년기)중 하나를 선택하여, 대상에 따른 최근 사회적 이슈를 찾아 문제점과 해결방안(정책, 제도 등)을 찾아보고, 학습자의 견해를 함께 제시해 주세요.

인간행동과 사회환경 생애주기(유아기, 아동기, 청소년기)중 하나를 선택하여, 대상에 따른 최근 사회적 이슈를 찾아 문제점과 해결방안(정책, 제도 등)을 찾아보고, 학습자의 견해 ... 고 빠르게 다양한 정보를 접할 수 있게 되었다. 이러한 환경 자체는 학습과 의사소통의 편의를 높이는 장점도 있지만, 동시에 폭력적이거나 선정적인 정보가 무방비로 노출될 위험 ... 성이 커진다. 폭력이 나쁜 것이라는 개념을 이론적으로 알고 있더라도, 일상적 자극에 반복적으로 노출되면 무감각해지거나 왜곡된 가치관을 형성할 가능성이 존재한다. 그 결과 또래 관계

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.12

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국어교육의 이해 1~5장 핵심정리

된 일체의 계획과 실천이며, 역동적이고 상호작용적인 하나의 현상을 아우르는 광의의 개념.2) 국어과 교육과정의 수준국가가 교육과정을 개발하고 평가하는 활동을 하며, 지역이나 학교가 교육 ... 된 교육학교 수준의 국어과 교육과정:학교의 실태와 학생들의 특성, 요구 등을 고려하여 지역 수준의 국어과 교육과정을 재구성한 것으로 교수·학습 수준의 국어과 교육과정에 영향을 준다.학교 ... ) 교수·학습 수준의 국어과 교육과정:교과서와 학교 국어과 교육과정으로 재구성된 국가 수준의 국어과 교육과정을 실제 교수· 학습으로 실현하는 현상실현하는 과정에서 교사는 학교 상황

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.02.28

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주제 - 청소년의 학업성취도에 영향을 미칠 수 있는 관련 요인과 내가 생각하는 가장 중요한 요인을 3가지 제시하고 그 이유를 설명하시오.

-학습요인, 그리고 학교 요인이 있다.첫째 학습자 본인에 대한 요소에는 자아개념과 정서, 동기와 태도, 지적 특성이 포함되어 있으며, 최근에는 자아존중감이 학업성취도에 많은 영향 ... 으로 활용되기도 해 학습자 본인 요소와 환경적인 요소가 함께 복합적으로 적용되기도 한다.다섯째, 학교요인은 학교나 학급의 풍토와 학교장의 지도성 등이 포함되고 학생으로 하여금 학교에 대한 ... 는 지표가 되기도 하며, 그 의미를 확장하면 한 사회의 발전을 예측할 수 있는 척도로 이용되기도 한다. 이 지표는 학습자 자신이나 학부모, 교사, 학교가 모두 깊은 관심을 가지

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| 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.05

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2주 1강에서 아동발달에 대해 학습했습니다. 아동의 신체인지언어사회성정서발달의 특성에 대해 쓰고, 발달을 촉진하기 위한 지도방법에 대해 서술하시오.

부분 운동량이 부족해 학교도 멀지 않고 방과후 시간도 신체적 놀이 대신에 조용한 학습활동으로 이루어지고 있다. 하지만, 규칙적인 운동은 아동에게 많은 이점을 가져다 준다. 특히 인내 ... 아동권리와 복지 2주 1강에서 아동발달에 대해 학습했습니다. 아동의 신체/인지/언어/사회성/정서발달의 특성에 대해 쓰고, 발달을 촉진하기 위한 지도방법에 대해 서술하시오. 1 ... .서론 오늘날 아동기는 초등학교에 입학하는 7~12세에 이르는 시기로 볼 수 있다. 이 시기에는 아동 생활의 중심이 가정에서 학교로 옮겨지면서 부모의 강력한 영향력에서 벗어나 친구

리포트 | 4페이지 | 3,000원 (5%↓) 2850원 | 등록일 2023.01.19

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5주 2강에서 경영진단에 대해 학습하였습니다. 해당 부분에서‘K평생학습도시의 SWOT분석’을 통해 강점 강화 전략

에 걸치는 교육이라고 할 수 있다. 이는 학교교육 및 사회교육 등을 함께 포괄하고 있는 개념이며, 현대사회에서 대부분의 국가가 평생교육 이념 아래에 교육체제를 재정립하고 있는 과정에 있 ... 과목: 평생교육경영론주제: 5주 2강에서 경영진단에 대해 학습하였습니다. 해당 부분에서‘K평생학습도시의 SWOT분석’을 통해 강점 강화 전략, 약점 강화 전략, 기회 활용 전략 ... 의 SWOT 분석1) 동두천시 평생교육원 경영분석(1) 강점강화전략(2) 약점강화 전략(3) 기회활용 전략(4) 위협극복 전략2) 프로그램 분석(1) 평생학습관 강좌(2) 기타학습강좌

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.16

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(교육과정 B형) 교육과정의 개념을 자세히 설명하고 교육과정의 철학적 배경과 사회학적 배경에 대해 자세히 기술

내용의 과정은 학교에서 배우는 교수 요목을 뜻하고, 이는 역사가 길며 일반적인 개념이다. 두 번째로 학습 경험의 과정은 학생들의 경험이 교육과정으로 인식되는 것인데, 학교가 의도 ... . 교육과정의 개념어떤 교육이라 할지라도 행동의 변화를 위한 교육 방법과 내용을 구성해 놓은 일련의 계획이 있고, 학교는 이를 기반으로 교육을 진행하고 성과를 기대하며 결과를 판단할 수 ... 다. 전자는 학교가 학생에게 지원하는 모든 교육적인 활동이고, 후자는 교육을 어떻게 가르쳐야 할지 에 대한 내용이 정리된 교수 요목이다.교수 요목은 과정이 아니라 학습해야 할 것들을 뜻

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.24

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[가족상담및치료] 우리사회의 집단적 불안으로 인한 사회적 정서과정현상(집단 따돌림, 과도한 교육열, 성차별, 집단폭력, 어린이집 문제 등) 중 자신이 관심있는 것 1가지를 선택

다. 정서과정의 개념으로 비추어보았을 때는 청소년들 사이에서 빈번히 발생하는 외모지상주의나 성적으로 줄 세우기 등의 풍토로 인해 하위 집단끼리 융합하는 현상이 일어나는 것이며 근본적인 ... 와 문화수준을 높이기 위한 방안 제시최근 중학생 학교폭력 사태가 연이어 보도되면서 뉴스, 인터넷, SNS 등으로 일파만파 퍼지는 일이 있었다. 학교폭력 및 집단 따돌림이 심각한 사회 ... 문제로 다시금 떠올랐지만 일각에서는 그리 새삼스러울 것도 없다는 반응이다. 공개적으로 이슈화되지 않은 채로도 이미 학교폭력, 청소년범죄, 청소년자살 등의 각종 문제는 공공연히 발생

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| 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.26 | 수정일 2021.04.22

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해외 학교폭력 현황 및 예방 대처

폭력의 심각성이 대두되었다. 학교폭력의 개념은 2013년 제정된 『이지메방지대책추진법(においていじめ防止対策推進法)』에 따라 '학생이 일정 인간관계로 이어진 사람으로부터 심리적 물리 ... 하여 수립하도록 한다. 개별 학생이 아닌 학교 전체의 풍토와 문화 변화를 유도하는 총체적 접근을 함으로써 단위 학교별로 괴롭힘 없는 포괄적이고 안전한 환경을 조성하려 노력하고 있 ... 의 법률적 정의에서부터 한국과 일본은 초점의 대상에서 그 명확한 차이가 드러난다. 한국에서의 학교폭력 개념은 가해자 입장에서 정의하고 있고 일본에서는 학교폭력의 개념 가해자 측 보다

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| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.29 | 수정일 2022.07.30

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(교육과정 A형) 교육과정의 개념을 자세히 설명하고 교육과정의 심리학적 배경에 대해 자세히 기술

과 태도 를 변화시키고, 학교의 분위기와 풍토에 맞게 이해력을 확장시키며, 선생님의 태도나 감동, 감정에 의해서 변화하는 것이 포함되므로 공식적 교육과정 혹은 숨은 교육과정이라고 불리 ... 없는 것이 아니라 경험 그 자체가 뜻깊은 것이다. 교육과정 학교가 제공하는 학습 내용에 한정을 둘 필요가 없는 것이라 볼 수 있다. 문서에 담긴 교육과정은 교육 계획안을 뜻 ... 교과목명: 교육과정[과제명]A형: 학번 끝자리가 1~5문제: 교육과정의 개념을 자세히 설명하고 교육과정의 심리학적 배경에 대해 자세히 기술하시오(30점)목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.16

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내가 생각하는 우리나라의 아동복지 서비스

었는데, 그현준, 2006; 박병금, 2006; 서미순, 2005), 학업성취도, 학교적응 등이 연구되어져 왔습니다.오늘날, 과도한 입시경쟁과 학력 중심의 사회 풍토로 인한 압박과 스트레스 ... 이 심화되며, 여가와 문화활동을 누릴 아동의 권리가 침해되고 있습니다.오늘날의 학생들은 선행학습, 진학 준비, 학교 수업을 보충하기 위한 사교육으로 심리,정서적 스트레스를 겪고 있 ... ,on, 2002). 심리적 통제로 자녀는 학교생활에 부적응적 영향을 받게 되고, 자기 주도적 학습에 부정적 영향을 받게 되며 이에 대한 도피처로서 SNS의 과사용으로 이어질 수

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.25 | 수정일 2024.05.26

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우리 교육은 교직윤리의 실천에 있어 많은 어려움을 겪고 있다. '~답다'가 사라져 가는 학교현장의 상황을 토대로

, 학부모르다. 지식전달자에서 한 수 더 나아가 스승은 학생들의 학습조력자이자 훈육자이며 학교의 직원이자 학부모의 자녀교육 상담자라고 할 수 있다. 그래서 학생을 본인의 지식을 토대 ... 효과적일 수 있다.학생은 바로 그들을 위해 교육 현장이 존재하는 것이니만큼 교육 현장의 핵심이라 할 수 있다. 학생은 학습을 수행자는 자이자 학교라는 작은 사회 집단의 구성원이 ... 다. 지식전달자이자 학습조력자인 스승의 가르침을 토대로 스스로 학습을 수행할 줄 알아야 한다. 더불어 본인과 함께 학습을 수행하는 동료 구성원들과 함께 사회화 기관인 학교에 다니며 그

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.21

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(교육과정 B형) 교육과정의 개념을 자세히 설명하고 교육과정의 철학적 배경과 사회학적 배경에 대해

보다 학문이며, 어떤 과목을 어떤 내용으로 가르칠 것인가를 구분하는 것은 교과목의 지식 및 학습 내용을 뜻한다. 이를 바탕으로 구성하는 것이 바로 교육과정이다. 즉, 학교에서 학생 ... 적으로 의도된 것이 아닌 교육이 바로 잠재적 교육과정이다. 이러한 잠재적 교육과정은 또래와 상호작용하면서 학생의 가치관이나 태도가 변화하고 학교 풍토나 학교 특유의 분위기를 통해서 ... 해야 한다는 관점이 교육과정의 재개념화이다. 이렇듯 다양한 교육과정을 총정리해 보면 교육과정에는 학습 경험으로서의 교육과정과 문서에 공식적으로 담긴 교육 계획으로서의 교육과정

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.22

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