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"특수아동과정안" 검색결과 181-200 / 18,738건

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    장애인의 교육재활에 대한 내용을 정리하고 교육재활의 필요성과 교육재활에서의 지원방안을 개인의 견해
    다.한편, 특수교육의 개념과 관련하여 Dunn은 특수하게 잘 훈련된 전문직 교사, 특수한 교육과정과 교수 방법, 교수매체 등을 종합적으로 갖춘 뒤 특수아동을 교육하는 것으로 정의 ... 도록 하기 위해 바탕이 되는 다양한 교육적 조치와 방법을 총칭하는 것이다. 이는 특수교육으로도 불리고 있다. 하지만 특수교육은 심신의 장애로 인해 초ㆍ중ㆍ고등학교 과정에서 통상 ... 하였다. 또한 우리나라 특수교육진흥법 제2조에서는 특수교육의 정의를 특수교육대상자의 특성에 맞는 교육과정, 교육방법, 교육매체 등을 이용하여 교과교육, 치료교육, 직업교육 등을 실시
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.19
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    특수교사 면담 보고서
    과정이 변경될 때마다 교재를 개발해야 하지만 그 또한 특수교사만의 몫으로 남게 된다. 특수학급 개별화 지도와 바쁜 업무 가운데 통합된 환경에 맞는 교재를 찾아내고 고안하는 데 많 ... 은 어려움이 있다.2. 통합교육과정 중 일반교사와의 관계는 어떠한가? 갈등이나 문제점은?특수교사와 일반교사의 잘못된 관계 형성이다. 특수교사와 일반교사 간 동등한 교육자의 관계 ... 가 아니라 특수교사가 일반교사에게 장애학생에 대한 관심을 부탁 해야하는 경우를 상하관계로 여기고 특수교사를 보조교사로 여기는 경우가 있다.일반교사의 장애아동에 대한 이해 부족과 교육
    리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.08.02
  • 교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점에 대하여 설명하시오.
    특수아상담주제: 교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점에 대하여 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 심리검사2 ... 의미와 범위 안에서는 차이가 확연히 있다.2. 심리검사의 장점과 한계점1) 심리검사의 장점심리검사를 특수 아동에게 적용시켜 생각한다면 심리검사를 통해 특수아동의 지적인 능력과 발달 ... . 심리검사의 장점과 한계점1) 심리검사의 장점2) 심리검사의 한계점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌I. 서론특수아동은 지적능력, 감각능력 아니면 신체적 능력과 사회적, 정서적 행동 등
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.30
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    통합교육의 최근 동향을 찾아보고 통합교육의 성과와 혜택을 정리하여 통합교육의 필요성에 대해 기술
    , 일반아동들과 특수아들을 함께 교육하는 것을 말한다. 특수아 통합교육이라는 것이 나에게는 생소하다. 우리 때에는 학생 수부터 매우 많았고 장애인 차별도 있었다. 그러다 보니 필연 ... 적으로 특수아에 대한 배려가 없었던 시기였기 때문에 특수아 통합교육이라는 것이 굉장히 낯설다. 그때는 비장애인들에 대한 인권마저도 보장이 잘 안 되었던 때라 장애인에 대한 인권 신장 ... 고 있는 것은 참으로 다행한 일이 아닐 수 없다. 일반아동이든 특수아든 차별 없이 모든 아동이 교육을 받는 것은 당연한 권리이다. 이렇게 특수아 통합교육을 시행하게 되면 일반아동
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.20
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    특수아상담_특수 아동의 접근 방법으로서 교육적 접근과 상담적 접근의 필요성에 대해 논하시오 (논문, 참고자료를 이용해 성실하게 작성한 레포트입니다. 만점받은 레포트입니다)
    다. 그러므로 교육은 누구에게나 균등한 기회가 주어져야 하며 그 누구라도 불평등으로 인해 소외되어서는 안 된다는 당위성을 갖는다.그러나 우리나라의 특수아동들이 처한 현실은 어둡다. 특수아동 ... 아동들의 교육의 목적이 그들의 장애나 부적응에 주목하여 그것을 극복하는 데에만 머물러서는 안 된다. 특수아동들도 장애를 입지 않은 정상적인 발달을 보이는 부분에서는 새로운 능력 ... 와 교육방법, 교육과정이 더욱 많이 개발되어야 할 것이다.2. 상담적 접근특수아동이란 말 그대로 특별한 요구를 가진 아동을 의미한다. 특수아동들은 지적, 신체적으로 장애가 있
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.26
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    특수아 가족의 어려움에 대한 기사를 소개하고 이론적 근거에 따라 설명하세요
    다. 그런데 그 자녀가 특수아동인 경우에는 더욱 어렵고 힘든 양육을 하게 된다. 특수아동은 일반아동에 비하여 양육을 해야 하는 기간이 긴 것은 물론이고 양육과정에서 매우 다양하고 특수 ... 있을지에 대한 걱정과 자녀의 장래에 대한 스트레스, 이전에 세워두었던 인생계획의 망가짐 등에 대하여 많은 악박감을 갖게 되기도 한다.특수아동이 가족 안에서 적응을 하였다고 해서 ... 한 요구를 갖게 되기 때문이다. 본 레포트에서는 특수아동의 가족이 어떠한 어려움을 가지고 있는지 알아보고 현실적으로 어떻게 나타나는지 뉴스기사를 통하여 이론과의 관련성을 제시
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28
  • [국민대 교육대학원] 상담심리 학업계획서(합격자 자료)
    을 깨달았습니다.[특수학교 기획교육봉사]SK SUNNY 대학생 자원봉사단에서 특수학교 기획봉사를 기획하는 팀장 업무를 맡았습니다. 9살 발달장애 아동을 대상으로 교육봉사를 진행 ... 치료]특수학교에서 봉사 경험으로 인해 발달장애 아동에게 관심이 생겼습니다. 발달장애 아동 특성상 집중이 어려워 교육봉사를 하는데 꽤 어려움을 먹었는데, 제가 가진 음악이라는 도구 ... 1● 2021학년도 후기 신입생 정시모집 학업계획서 ●(양성과정 일반전형 지원자)지원전공상담심리수험번호ㅇ성명ㅇㅇㅇ1. 본교교육대학원인재상인 ‘실천적 인성을 갖춘 미래지향적 교사
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.07.23
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    특수교육의 정의와 영유아 시기 특수교육의 필요성에 대해 자신의 생각을 밝히시오
    적 요구를 충족시키기 위하여 특성에 적합한 교육과정특수교육 관련 서비스 제공을 통하여 이루어지는 교육을 말한다. 모든 교육의 목표는 학생들이 교육환경에서 스스로의 최대한의 잠재력 ... 의 필요성에 대해 자신의 생각을 제시해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 특수교육의 정의장애 영?유아를 위한 특수교육인 유아특수교육은 넓은 의미에서 6세 미만의 장애아동 및 장애의 위험이 높은 아동 ... 를 만족시키기 위해 아동 및 가족들에게 제공되는 서비스인 조기중재와, 3~5세의 장애아동 및 발달지체 아동의 독특한 요구를 충족시키기 위해 제공되는 취학 전 특수교육을 합친 것이
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.05
  • 특수아상담 ) 특수아동의 장애유형 한 가지를 선택하고 장애특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정에 따라 작성해보십시오. 내용을 작성한 후 가족과 어떻게 연계할 것인지 함께 정리하시기 바랍니다.
    특수아상담특수아동의 장애유형 한 가지를 선택하고 장애특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정에 따라 작성해보십시오. 내용을 작성한 후 가족과 어떻게 연계할 것인지 함께 정리하시기 ... 바랍니다.특수아상담특수아동의 장애유형 한 가지를 선택하고 장애특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정에 따라 작성해보십시오. 내용을 작성한 후 가족과 어떻게 연계할 것인지 함께 ... 정리하시기 바랍니다.[목차]서론지적 장애를 가진 아이의 특성본론1. 특수아 상담사의 역할 및 태도2. 지적 장애 아동 상담 사례1) 교육 상담2) 치료 상담3) 지지 상담4) 문제
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.03
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    특수아부모의 심리단계를 설명하고 예를 제시하시오
    하다고 생각된다.이러한 심리단계에서 적절하게 대처하지 못하고 스트레스와 우울에 빠지도록 해서는 안된다. 특수아동 부모의 합리적이지 않은 우울과 신념은 가족이라는 삶의 영역에 부정적인 ... 교과목 명: 특수아부모교육론주제: 특수아부모의 심리단계를 설명하고 예를 제시하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 특수아동 부모 심리단계1) 충격과 거부2) 분노와 원망3) 타협4 ... 나타나는 지속적인 변화 과정에서 자아 존중감 상실, 부정과 회피, 죄책감, 수치심, 방어, 특수아 부모라는 사실에 관한 분노와 같은 정서적인 반응을 보이기도 한다.특히나 첫 자녀
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.28
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    특수아상담의 특성과 상담전략 및 특수아 상담 시 유의점에 대해 서술하세요. 할인자료
    다. 특수아상담의 특성 특수아 상담이란 일반 아동과 유사한 상담 과정이다. 이는 상담과제 및 기법을 적용하거나 활용하여 건강하고 행복한 삶을 살수 있도록 지원함에 있어서 스스로 ... 의사결정을 할 수 있는 능력을 가질 수 있도록 하는 일련의 체계적이며 전문적인 과정에 속한다. 일반적으로 특수아동 상담은 장애 아동 상담과 같은 의미를 지니고 있다. 특수아 상담 ... 의 문제와 감정을 요약하여 상담자 자신의 말로 바꾸어 감정을 반영해야 해야 한다. 특수아동 상담 시 유의점 상담하는 대상이 어리다고 편한 태도로 상담에 임해서는 안 된다. 상담 초기
    리포트 | 2페이지 | 4,000원 (5%↓) 3800원 | 등록일 2023.01.19
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    특수교육의 이해를 위한 개념, 교사로서의 역할, 특수교육대상자, 목적, 보편성과 특수성을 조사한 후 이를 바탕으로 학습자의 의견
    의 학습을 일차적으로 담당하게 된다. 특수교육에서 다루는 내용은 가능하면 일반학교 교육과정에 맞춰서 지원하는 것을 목표로 한다. 그러나 일부 아동의 개별화교육계획안의 장기목표와 단기 ... , 특수아동은 우리가 일반적으로 이해하는 어린이보다 다양한 스펙트럼에 있는 어린이라고 이해할 수 있다. 예를 들어서한 학급의 구성원들이나 모임 안에서 구성원들을 살펴 볼 때, 이 ... . 그 계획안에 따라 일반교사, 특수교사, 상담가, 사회복지사, 언어치료사, 물리치료사 등이 교육서비스와 관련 서비스를 제공하게 되며, 특수아동과 위에 언급된 간학문적 팀이 아동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.10
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    장애인 통합교육’의 주요개념과 목적, 배경과 원리 등을 설명하고, 장애인 통합교육의 현황 및 한계를
    작가인 주호민 작가 자폐 스펙트럼 장애가 있는 아들의 학교폭력 사건과 이 사건과 관련하여 주호민 작가가 아들의 담당 교사인 특수교사를 아동학대 및 장애인복지법 위반 혐의로 고소를 하 ... 는 상호작용을 실시하는 것이다. 전문가들은 자폐 아동이 돌발행동을 하였다고 해서 특수학교로 격리를 하자고 주장을 하는 것은 차별이라고 말한다. 장애인이 비장애인과 같은 교실에서 교육 ... 에 따라서 이뤄져야 하나 절대적인 필요 이상으로 개인의 자유를 침해하여서는 안 된다는 것으로 해석이 된다.4) 원리(1) 모든 아동은 동등한 기회를 가진다. 효과적인 통합은 아동
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.12
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    교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점에
    교과목명 : 특수아상담 교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점에 대하여 설명하시오.?Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 심리검사2. 심리검사의 장점3. 심리검사의 한계점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론특수아동은 의사소통 능력, 감각적 능력, 정신적 특성, 행동 정서적인 발달, 신체적 특성이 보통 또는 ... 정상에서 차이가 있는 아동으로서 그들의 잠재능력을 개발하기 위하여 틀수한 교육적인 서비스가 필요한 아동이다. 교육적인 목적을 참작할 때 특수아동에 관한 정의는 자기의 잠재력
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.17
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    탈시설화 최소제한환경과 주류화에 대해 설명을 하고 통합교육의 정의를 기술하고 본인이 생각하는
    순간에 이루어지는 것이 아니라 인간의 심리 안에서 하나의 과정으로 생성이 되는 것이다.장애학생을 일반학교에서 배제하거나 분리하지 않고 일반학생들과 같은 학급에 배치해 그들의 특수 ... 으로 이루어지고 있는 특수교육의 장에서도 일어나고 있다.특수교육은 “정상화(장애아의 정상화는 일반인과 가능한 한 동일한 환경을 조성하는 것)이라는 개념에서 시작해, 장애아동을 따로 ... 으로 최소제한환경은 이러한 교육적 기회에 있어서의 차별을 배제해야 한다는 것을 의미한다.그러나 장애아동은 그들이 가지고 있는 특수한 특성과 요구가 있기에 일반교육환경에 배치가 되었을 때
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.08
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    특수아 가족의 생애주기별 역할 및 요구와 이에 따른 지원체계 유형에 대해 정리하고, 각 주기별 지원체계가 왜 장애아와 가족 모두를 위해 필요하고, 중요한지 자신의 생각을 제시하시오
    자신의 생각을 제시하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 특수아 가족의 생애주기별 역할 및 요구1) 유아기 및 취학 전기2) 아동기3) 청소년기4) 성인기5) 노년기2. 이 ... 와 보호능력의 탈진으로 인한 스트레스로 가족긴장 및 갈등을 공유하고 있는 등 여러 가지 문제로 인해 큰 고통을 당하고 있다. 이와 같이 장애아동 가정의 양육부담에는 지역사회 안에 일 ... 아동의 조기발견과 함께 조기치료에 대한 인식이 일어나면서 교육에 대한 욕구가 많아지게 되었다. 하지만 현실적으로 우리나라의 장애아동의 재활치료나 특수교육의 장이 충분하지 않고 또한
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.21
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    가족 기능의 정상화에 미치는 요인들을 기술하고, 바람직한 특수아 가족의 기능에 대해 논의하세요.
    되거나 부실할 때 구성원은 심리적 스트레스와 가족 내 갈등, 외부 사회와의 단절을 경험한다. 이러한 과정은 일반적인 가정에서도 문제가 되지만 특수아동을 양육하는 가정에서는 더욱 ... 심각하게 작용한다. 특수아동 가족은 발달장애, 지적장애, 자폐스펙트럼장애 등 자녀가 지닌 고유한 요구 때문에 교육·치료·돌봄 서비스를 지속적으로 활용해야 한다. 이로 인한 경제 ... 기능적 의사소통 패턴이 가족 기능 정상화의 걸림돌로 작용한다. 내 경험으로는 대학에서 특수아동 가족 지원 프로그램에 참여하며, 구조적 지원이 원활할 때 가족 내 긴장감이 현저히
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.13
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    용어의 변화에 따른 통합교육의 개념과 차이점에 대해 정리하고 포함식 통합(integration)과
    학급 활동의 전체 또는 부분적으로 일반학급에서 교육을 받는 것 역통합 -장애 아동을 위한 학급에 일반 아동을 배치하여 교육을 받는 것 (=통합된 특수교육) 유아기 통합 -모든 아동 ... 다. 이러한 통합교육을 지도하는 방안으로는 교수학적 통합, 사회적 통합, 물리적 통합이 있다. 이러한 과정에서 특수교사와 일반교사가 협력하는 교수방법이 적용되는 것이다. 통합교육은 일반 ... 은 통합반 아동들과 특수 아동들을 모두 고려하는 것이 필요하다. 특수아동을 불편한 시선으로 바라보는 것은 아이들의 잘못은 아니다. 일반 아동도 자라나고 발달하는 아동일 뿐이고, 교사
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23
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    장애인 교육과정을 생애 주기별로 정리하여 A4 4장이내로 제출하시기 바랍니다
    의 흐름에 따라서 변화하는 개인 생애의 단계에 따른 과정으로 인간이 태어나 성장하고 죽음에 이를 때까지 겪는 일련의 변화과정을 의미한다. 이는 유아, 아동, 청년기에서 성인기 ... 는데 교육장은 특수교육지원센터 진단과 평가결과를 기반으로 만 3세 미만 장애 영아를 특수학교의 유치원 과정과 영아학급, 특수교육지원센터에 배치할 수 있다. 수업의 형태는 센터 방문 ... 째로 유아기이다. 장애 유아 특수교육과정은 유아 장애 특성을 고려해 이루어진다. 일과 운영에 따라서 확장해 편성할 수 있으며 누리과정을 기반으로 기관 실정에 따른 계획을 수립
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28
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    특수아부모의 심리단계를 설명하고 예를 제시하시오
    가 더욱더 통제가 안 된다는 생각을 잠기면 자녀와 함께 극단적인 선택을 하게 되는 것 같다.특수아부모의 심리단계에 대해 논해 보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 특수아부모의 심리자녀의 출산 ... 를 돌리면서 쫒아가서 장애아동들을 바라본다. 그런 모습에서 장애를 가진 부모는 자녀에게 더 상처를 주고 해서는 안 될 말까지 하게 된다. 순간 화를 참지 못하고 본의 아니게 언어폭력 ... 특수아부모교육론주제: 특수아부모의 심리단계를 설명하고 예를 제시하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 특수아부모의 심리단계(1) 충격과 거부(2) 분노와 원망의 단계(3) 타협(교섭
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24
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2025년 11월 26일 수요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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