"텍스트 다시 쓰기"의 검색결과 입니다.

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"텍스트 다시 쓰기" 검색결과 181-200 / 4,852건

경영정보시스템 ) 자신이 다운로드하여 사용하고 있는 비즈니스용 앱(Business App) 2개의 사례 분석

보다 기업고객의 전문가 매칭 플랫폼에 신경을 쓰는 경향을 보이고 있다. 재능마켓 사업이 개인고객 중심으로 이루어지는 경우, 그 사업성에 문제가 발생할 수 있어 기업고객을 고려해야 하 ... 나 전화 통화 녹음 파일을 업로드하면 자동으로 텍스트로 변환되며, 특히 AI가 대화 주제별로 구간을 나누어 각 문단별 구간에서 주요 내용을 요약해서 제공해주고, 요약한 내용은 음성기록 ... 검색기능을 이용하여 회의 파일의 키워드를 입력하는 것으로 내용검색이 가능하여 중요한 내용을 빠른 시간 내 다시 들어 해당 내용을 빠르게 파악, 수정할 수 있으며, 복수의 회의

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.29

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한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에

다. 다시 말해, 문학 작품 속에는 고급스러운 언어, 속담, 관용 표현, 언어적 예절 및 관습 등이 담겨 있는 것이다. 그래서 문학작품을 활용한 한국어 교육은 언어적·문화적인 측면 ... ’는 개작문으로, 연세대학교 한국어학당에 다녔던 파라과이 교포 학생(당시 2급)이 백일장에서 쓴 글을 개작한 것으로 알려져 있다. 또한 해당 교재는 텍스트 길이도 고려해 수록했다. 예 ... 는데, 모두 현대 작품이며 장르는 시(4편), 수필(1편), 소설(2편)이다. 즉, 시가 50%이상을 차지하고 있는 것이다. 시와 수필은 텍스트 길이가 길지 않기 때문에 원문으로 수록

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.13

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인유와 패러디,인유,패러디,인유의 정의,패러디의 정의,패러디 오마주

을 향해 총을 겨누고절박하게 고통과 그리움을 배운답니다그래서 이 땅의 여자들은소녀 때는 군인에게 위문편지를 쓰고처녀 때는 군대로 면회를 간답니다어느 중년의 오후다시 돌아올 수 없는 길 ... - 존경과 존중3. 패러디와 오마주의 차이?4. 표절과 저작권 침해㉲ 패러디의 현대적 쓰임㉮ 인유1. 인유의 정의인유란 하나의 텍스트가 여러 맥락에서 다른 텍스트를 인용 ... 하여, 자신의 텍스트에 포함하는 방법이다. 그것은 역사적일 수도 있고 허구적일 수도 있으며, 시사적일 수도 있고 교훈적일 수도 있으며, 인물이나 사건일 수도 있고 문체나 말투일 수도 있

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| 리포트 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.04.06

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음악적 상상력과 문학

한 바 있다. 분명, 음악적 상상력으로 현대를 진단하고 음악을 흥얼거리듯 소설을 쓰는 젊은 작가 두 명이 여기 있다. 김중혁과 한유주가 바로 그들이다. 사실 소설과 노래를 연관 ... 브루노 네틀은 음악을 “언어영역 밖에 존재하는 인간의 소리의사소통”이라고 표현하기도 했으니까. 또한 우리는 ‘언어’의 개념에 대해서도 다시 생각해 볼 필요가 있다. 일반적으로 우리 ... 가 이야기하는 언어는 ‘단어와 문법’이 전제된 문어(文語)에 초점을 맞추고 있다. 그러나 실상 언어라 함은 날마다 쓰면서도 문법과 항상 맞아떨어지는 것만은 아닌 구어(口語)도 포함

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.04.17

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평가 분석하기

으나 비판적 읽기에 따른 세부 영역 및 문제가 구성되어 있지 않은 것이다. 학습자가 주어진 텍스트에 대하여 단어 선택 및 문단 구조, 글 전체의 구조, 내용의 논리적인 전개 등을 파악 ... 하는 것은 중요하다. 왜냐하면 이것은 고급 언어의 사용에서 반드시 요구되는 영역이기 때문이다. 다시 말해 비판적 읽기 과정은 지적 발달과정에 있는 어린 학습자뿐만 아니라 제2언어 ... 하는 것에 어려움이 따를 수 있다는 것을 알고 있다. 하지만 위에서 설명한 바와 같이 비판적 읽기 또한 매우 중요한 영역이다. 그래서 나는 비판적 읽기와 관련된 문항을 쓰기와 결합

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.20

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[ 학습장애의 읽기 교수 방법, 문맥을 이용한 교수전략, 범주 활용 교수전략, 독해력 향상을 위한 교수전략 중 두 가지를 골라 구체적인 방법들을 세 가지 이상 적고, 하나 이상의 사례를 적으시오. ]

방법은 ① 텍스트를 먼저 읽고 ② 질문 하나씩 던지기 ③ 상상력 개발을 위한 그림 그리기 순서로 연습을 하면 학습장애 아동의 독해력을 향상시키는데 도움이 된다. 2) 다시 말하기 ... 하게 한다, ③ 고사는 그 문자를 쓰거나 모양을 설명하며 아동은 그 해당 문자를 추적하여 따라 쓰게한다. 다음은 외워서 쓰게하고, 멀리서 보면서 쓰게하며, 마지막으로는 "~이렇게 소리 ... 나는 글자를 써보세요"라고 지시하여 독립적으로 쓰게 한다. 이 방법의 단점은 다음과 같다. ① 접근법의 절차가 엄격하다, ② 아동의 흥미를 끌수있는 유의미하고 흥미로운 활동

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.02 | 수정일 2024.07.11

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BC카드 자기소개서

차에 4단계를 진행하는 도중 앞부분과 기승전결이 맞지 않아 다시 본 결과 2단계에서 CTQ 설정이?잘못되었었습니다.?다행히?팀원?한 명도포기하지?않고 모두가?다시 하자고 ... ?했으며, 발표 2주를 남기고 2단계부터 다시 시작하였습니다. 약 10주에 걸쳐서 해왔던 것들을 2주 만에 마무리하기 위해 모임도 수업이 끝난 후 이틀에 한번 만났으며, 주말엔 저녁에?회의 ... 끝내고, 함께 최종 보고서만 남았었습니다. 보고서를 쓰는 도중 항목 하나를 쓰는데 몇 시간씩 걸려 진행이 되지 않았습니다. 이는 서로 전공이 다르고, 보는 관점이 달라 서로의 의견

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| 자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.11.12

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문학과 영상예술의 이해 ) 김금희의 단편소설(너무 한낮의 연애)와 드라마너무 한낮의 연애를 보고 매체 변환에 유의하여 상호텍스트적 관점에서 비평문 써보기.

문학과 영상예술의 이해김금희의 단편소설(너무 한낮의 연애)와 드라마를 보고 매체 변환에 유의하여 상호텍스트적 관점에서 비평문 써보기.문학과 영상예술의 이해김금희의 단편소설(너무 ... 한낮의 연애)와 드라마를 보고 매체 변환에 유의하여 상호텍스트적 관점에서 비평문 써보기.문학과 영상예술의 이해- 원작의 텍스트로 영상을 구현하기-: 소설과 드라마가 전달하는 의미 ... 보통 소설을 읽게 되면 원작으로 방영되는 드라마 혹은 영화를 다시 찾아보지 않은 경향이 있는데 이번 를 읽고, 드라마를 찾아보게 되면서 흥미로운 요소들을 발견하게 되었다. 영화

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.03

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문화콘텐츠 기획과 마케팅 기말고사 시험지 답안지

하는 틈을 찾아 이를 분석한다. 사회학자들의 주된 관심사인 이 틈에는 무엇이 있는지 쓰시오.답: 계급, 연령, 젠더, 민족성2. 기호학의 중요 사항들에 대해 쓰시오.-모든 이미지 ... 나 텍스트는 여러 층위의 의미를 지니는데, 크게 외연적 층위와 내연적 층위로 나뉜다.- 의미의 속성은 맥락이나 주위 환경에 따라 결정되고, 따라서 상대적이다.- 의미는 때론 상대 ... 은 사물이나 현상 따위를 다시 나타나는 것을 의미한다. 다시말해, 어떤 것을 다시 ‘나타나게’ 하기 위해서 보여주고자 하는 사물이나 현상을 특정한 틀이나 구조에 맞추어 드러내는 것을 말

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| 시험자료 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.10

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[A++독후감] [아리랑] - 폭력의 장치와 기억의 리듬, 그리고 오늘의 과제

는 과제2) 기억에서 실천으로: 지역사·가족사 쓰기의 제안3) 개인적 결론: 왜 지금 다시 읽어야 하는가서론1) 작품을 택한 이유와 문제의식『아리랑』을 펼치는 일은 한 민족의 통증사 ... 아질 때 의도적으로 텍스트로 한 발 물러나, 사건의 구조?누가 무엇을 가능하게 했는지?를 도식화해보았다. 둘째, 구조화가 과도해질 때는 다시 몸의 감각으로 돌아가, 한 인물의 호흡 ... 할 수 없었던 것들을 말하게 하는 통로다. 나는 이 노래가 텍스트 안팎에서 동시에 울린다고 느꼈다. 텍스트 안에서는 인물들의 상실과 연대를 환기하고, 텍스트 밖에서는 독자의 가족사

리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.08.13

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(대중영화의이해) 2024년 2학기 기말-현대 사회에서 영화가 지니는 사회적 영향력에 대해 본인의 견해를 중심으로 기술하시오 영화는 제작자(혹은 생산자), 관객(혹은 수용자), 텍스트라는 세 가지 요소로 구성되어 있습니다. 이 세 가지 요소에 대해 사례를 들어 구체적으로 설명하시오

는 제작자(혹은 생산자), 관객(혹은 수용자), 텍스트라는 세 가지 요소로 구성되어 있습니다. 이 세 가지 요소에 대해 사례를 들어 구체적으로 설명 대중영화의이해 기말 대중영화의이해 ... 력에 대해 본인의 견해를 중심으로 기술하시오. (배점: 20점) 2. 영화는 제작자(혹은 생산자), 관객(혹은 수용자), 텍스트라는 세 가지 요소로 구성되어 있습니다. 이 세 가지 ... ) 영화와 사회적 변화의 가능성 7) 영화가 만들어가는 새로운 사회적 담론 2. 영화는 제작자(혹은 생산자), 관객(혹은 수용자), 텍스트라는 세 가지 요소로 구성되어 있습니다. 이 세

방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.11.21

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(신화론)현대기호학과 문화분석 독후감_2009

다. 그런 다음 나아가 기호와 텍스트(담론, 구조, 맥락)와의 관계, 기호와 이야기의 관계, 화용론 속에 기호학 순으로 기호학이 포함되어 있는 범위를 점점 넓혀가면서 현실 속에 기호 ... 기호학이 현재 문화-특히, 한국의 문화-에서 어떻게 적용될만한 여지가 있는지 언급하고 있다. 다음 부분에서 나는 책을 요약하고, 각 부분을 읽으며 느끼거나 정리된 생각을 쓰 ... 에코는 유형화된 맥락으로 를 들었다. 이것은 유형화된 코드화, 사회적인 코드화라고도 하는 예를 들어 이를 닦거나 하는 일련의 행동과정을 말한다.이 부분은 다시 간단히 정리하자면

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| 리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.12.13

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듣기와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요. - 외국어로서의 한국어 이해 교육론

을 중심으로 한 교수법도 좋지만 텍스트 중심이나 과제 중심과 같은 교수법을 혼용하는 것이 도움이 된다고 생각한다. 어떠한 교수법을 사용하든 듣기는 가장 바탕이 되는 영역이다. 특히 ... 다. 듣기와 결합할 수 있는 영역으로는 읽기, 말하기, 쓰기가 있다. 읽기는 글을 읽는 행위로서 문자를 소리 내어 분명하게 읽는 것을 말한다. 읽기는 글의 매체를 한정하지 않는데 책 ... 과 형태적, 통사적으로 비문법적 요소를 사용한다는 것, 휴지, 강세, 머뭇거림, 반복 등의 요소를 포함한다는 점이 있다. 쓰기는 글을 쓰는 행위를 이야기한다. 쓰기 역시 말하기

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.07.13

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논리적 글쓰기와 의사소통 (대중문화 비평문 쓰기) ) 자신이 지금까지 읽은 책, 시청한 드라마, 관람한 영화나 연극, 뮤지컬 중 두 개의 텍스트를 선정하여(2개가 서로 다른 장르여도 무방함), 비교 혹은 대조의 방식으로 비평문을 작성하여 보자.

논리적 글쓰기와 의사소통 (대중문화 비평문 쓰기): 자신이 지금까지 읽은 책, 시청한 드라마, 관람한 영화나 연극, 뮤지컬 중 두 개의 텍스트를 선정하여(2개가 서로 다른 장르 ... 여도 무방함), 비교 혹은 대조의 방식으로 비평문을 작성하여 보자.논리적 글쓰기와 의사소통 (대중문화 비평문 쓰기): 자신이 지금까지 읽은 책, 시청한 드라마, 관람한 영화나 연극 ... , 뮤지컬 중 두 개의 텍스트를 선정하여(2개가 서로 다른 장르여도 무방함), 비교 혹은 대조의 방식으로 비평문을 작성하여 보자.목차1. 서론2. 본론2.1 기본 정보 및 줄거리2

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| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.11

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인공지능 - 인공지능과 딥러닝 활용 사례 및 방안

러닝 기법의 일종이다. 다시 말하면, 예시를 일반화하여 학습하는 사람을 모델로 컴퓨터도 사례를 활용하여 지식을 학습한다는 컨셉인 것이다. 딥러닝을 수행하는 컴퓨터는 이미지, 텍스트 ... 개선되면서 기술 성능도 향상될 것으로 기대된다. 다시 말하면, 새로운 머신 러닝 접근법이 적용되면서 모델의 정확도가 제고된 것이다. 텍스트 번역과 이미지 분류에 더 적합한 신경망 ... 이 개발되기도 했고 빅 데이터가 축적됨에 따라 빅데이터 기술과 시너지를 낼 것으로 기대된다. 사물 인터넷이 축적하는 스트리밍 데이터, 소셜 미디어가 축적하는 텍스트 데이터, 그 밖

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.19

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19세기 프랑스 문학사조와 알퐁스도데

서론: 본 글의 동기와 목적본론19세기 사회19세기 사회 흐름19세기 문학 흐름알퐁스 도데의 문학사조: 감성이 있는 자연주의알퐁스 도데 단편선 의 분석텍스트에 반영된 19세기 ... 사회모습산업혁명과 물질문명개인의 운명: 소시민의 삶텍스트에 나타난 서정성순수한 사랑과 애정자연친화적 모습결론: 현대사회와 알퐁스 도데 단편선서 론프랑스 작가 알퐁스 도데는 서정적인 ... 문체로 우리나라에서 사랑 받는 작가 중 하나이다. 이 글에서는 격변의 19세기에 활동했던 알퐁스 도데와 그의 단편선을 살펴볼 것이다. 자연주의 작가로서 그가 어떻게 텍스트에 19

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.28

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최신 오경 연구 개론 비평적 리뷰

애굽 연구(11장), 율법 연구(12장), 광야 텍스트 연구(13장), 오경의 수용 연구(14장)다.1. 내용 정리 및 생각1부는 다시 네 부분으로 나누어 서술된다. 서론, 구조 ... 알고 싶어진다.8장에서는 오경 연구의 접근 방법을 논하는데, 흔히 알고 있는 역사 비평 방법과 더불어 완성된 텍스트로 연구하는 문학 비평 방법을 소개한다. 그리고 하나 더해 이런 ... 텍스트를 주제로 내용과 이슈들을 서술한다. 14장에서는 유대교, 기독교, 이슬람에서 오경이 어떻게 수용되었는지를 간략히 설명해 준다.2. 종합적인 생각1. 이 책은 오경을 입문하고 싶

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.11.30

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[A++독후감] 감속의 철학, 재배치의 기술 - [장자]를 읽고

가 되었다가 깨어나 다시 사람이 되는 장면 앞에서 정체성의 기준이 뒤집힌다. 나는 이 텍스트에서 두 가지 상반된 감정을 동시에 느꼈다. 하나는 해방감이다. ‘정답’에 대한 강박 ... 감속의 철학, 재배치의 기술 -『장자』를 읽고학과 이름學科 제출자 이름指導敎授 지도 교수 이름목차서론문제의식과 독서 맥락텍스트의 구성과 읽기 전략우언과 역설의 전략핵심 질문 ... , 분별을 느슨하게 만든다. 역설은 이완된 틈으로 진입하는 도구다. “쓸모없음의 쓸모” 같은 표현은 의미의 좌표를 비틀어 독자의 눈금을 재설정한다. 처음에는 언어 놀이처럼 보이

리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.09 | 수정일 2025.08.12

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해외 대학입학전형 제도 사례조사 레포트

(한양대)해외 입시제도 사례(미국)입시제도 종합 정리결론 및 후기참고문헌서론글을 쓰고 있는 지금, 2024학년도 대학수학능력시험(수능)이 한 달 앞으로 다가왔습니다. 수능은 대한민국 ... 되었습니다. 그 이후, 1977년에 다시 시작되어 현재까지 중국 대학 입학 전형의 주요 입학 기준으로 자리 잡았습니다.그러나 '한 번의 시험으로 일생이 결정된다'는 중국의 입시 ... 모델품과 텍스트로 구성된 (일반계의 경우 최소 5가지, 기술계의 경우 최소 3가지)요약본을 시험관에게 제출첫번째 시험 (12분) : 시험관이 지시한 텍스트에 대한 발표 및 문법 질문

리포트 | 13페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.10.20

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인간과 컴퓨터 상호작용 ) 생성AI(Generative Ai)기반 서비스에 왜 HCI(Human-computer Interaction)가 필요한가

인간과 컴퓨터 상호작용생성AI(Generative Ai)기반 서비스에 왜 HCI(Human-computer Interaction)가 필요한가? 자신만의 독자적인 의견을 쓰 ... 시오. 인간과 컴퓨터 상호작용생성AI(Generative Ai)기반 서비스에 왜 HCI(Human-computer Interaction)가 필요한가?자신만의 독자적인 의견을 쓰시오.목차1 ... Language Model)로, 텍스트와 같은 언어 데이터를 학습하여 언어의 구조를 이해하고, 문맥적으로 의미 있는 문장을 제공한다. 그리고 이제 텍스트를 넘어 ‘언어를 매개로 음성

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.06.25

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