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단계별어휘지도 한국어 문법 시험 외국어습득론 한국어 참관일지 영어 원서 문장 관용표현 중급
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"초급중급고급어휘지도" 검색결과 181-200 / 273건

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    학습자 수준(초급, 중급, 고급)과 주제를 정하고 다른 기능(읽기, 쓰기, 말하기)과 통합 가능한 듣기 연습 활동(듣기 텍스트 포함)을 3가지 만들고 해설을 붙이시오.
    주제: 학습자 수준(초급, 중급, 고급)과 주제를 정하고 다른 기능(읽기, 쓰기, 말하기)과 통합 가능한 듣기 연습 활동(듣기 텍스트 포함)을 3가지 만들고 해설을 붙이 ... 적, 적극적 기능을 높일 수 있다.지금부터 학습자의 수준을 초급으로 가정하고, 각 기능(읽기/쓰기/말하기)과의 통합 가능한 듣기 연습 활동을 만들고 설명해 보도록 하겠다.[본론]1. [듣 ... , 수영장의 그림과 함께 낱말이 적혀져 있는 어휘 낱말 카드가 놓여 있습니다.질문을 읽고 낱말 카드를 고르는 활동입니다.A. 제니씨는 지금 어디에 있어요?B: 제임스는 지금 어디에 있
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    | 리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.01.21 | 수정일 2020.03.30
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    대외한어교학이론 제8장 번역본
    의 결합은 언어교학의 처음과 끝을 관통해야한다. 일반적으로 초급단계는 구조를 위주로하고, 중급단계는 기능을 강화하고 구조를 공고확장하며, 고급단계??? 문화교학 특히 목표어국가의 국정 ... ) 언어의사소통능력을 배양하기 위해서는 실제활속의 진실된 언어재료를 운용해야한다. 설명 초급단계라고 약간의 학생수준과 비슷한 ‘원문’을 선택해야한다, 중고급단계에서는 더욱 많이 원문 ... 내용의 어음, 어휘, 어법을 정하기 위해서는 일정한 언어이론의 지도를 받아야한다. 어떻게 듣기, 말하기, 읽기 ,쓰기의 네 기능을 훈련하는지, 교재의 각 부분에 어떻게 안배
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.08.23 | 수정일 2019.09.18
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    [외국어로서의 한국어이해교육론] ‘실제성’ 있는 듣기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 듣기 자료를 영화와 드라마를 중심으로 선정하십시오. 그리고 그 이유는 무엇인지 밝히십시오.
    과목: 외국어로서의 한국어이해교육론주제: ‘실제성’ 있는 듣기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 듣기 자료를 영화와 드라마를 중심으로 선정 ... 에 어휘를 이해하는 데 도움이 된다.초급 단계의 학습자들은 문법과 어휘 지식이 부족해서 영화나 드라마 전체를 보여주기 보다는 학습자의 수준에 맞는 장면을 골라 짧게 보여주는 것이 좋 ... 였다. 따라서 듣기의 특성을 고려한 지도와 연습이 강화되면 외국어 이해 능력이 빠르게 증가할 수 있을 것이다.본 과제에서는 듣기의 정의와 특성을 이해하고, 그 특성을 반영한 자료에 대해
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.11.25 | 수정일 2023.08.01
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    외국어로서의 한국어발음교육론 ) 한국어 학습자의 한국어 모음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자.
    을 정확히 숙지하도록 해야 한다./ㅔ, ㅐ/는 고급으로 올라갈수록 한국인에 가까워지는데 중급 학습자들은 한국인의 통합된 /E/보다 좀 더 낮고 후설적인 음으로 실현되었다. 이러한 습득 ... 을 알 수 있다. /ㅓ, ㅗ/의 경우가 그러하다. 이것은 한국어 발음 교육을 통해 학습자들에게 입력된 배경지식이 비슷하기 때문이다. 하지만 중급 학습자들의 발음이 초급 학습 ... 으로 발음하든 한국인에게 의사를 전달하는 데 오류가 생길 염려는 없다고 본다. 즉 고급에서는 /ㅔ, ㅐ/의 통합 혹은 구별이 더 이상 필요하지 않는다. 그러나 초급에서는 /E
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    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.18 | 수정일 2019.05.16
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    실제성’ 있는 듣기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 듣기 자료를 영화와 드라마를 중심으로 선정하십시오. 그리고 그 이유는
    - 과제명 : ‘실제성’ 있는 듣기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 듣기 자료를 영화와 드라마를 중심으로 선정하십시오. 그리고 그 이유 ... 는 무엇인지 밝히십시오.< 목 차 >Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1)초급2)중급3)고급Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론삶은 말과 글을 활용한 표현과 이해의 연속, 즉 말하기·쓰기·듣기·읽기의 의사 ... 으로서 듣기의 실제성 제고, 듣기 과제를 도입한 듣기 지도, 평가 방안마련 등, 교육적 적용을 목적으로 다양하게 추진되어 왔다. 그러나 듣기 훈련을 위해 여러 상황에서의 대화
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.02.23
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    제2언어교육 - 이해교육론 읽기와 어휘학습의관계
    에 대해 쓴 연구를 보면 다음과 같다.김경숙 "외국어로서의 한국어 읽기교육에 대한 견해" 에서는 읽기가 초급단계에서는 배운 어휘를 확인하는 과정에 중점을 두어야 되지만 중급, 고급 ... 었다. 그러나 본고에서 이 주제를 가지고 이야기 하고 싶은 부분은 닭이 먼저이냐 알이 먼저이냐 하는 거시적인 부분에서 읽기와 어휘를 다루는 것이 아닌 "중급 한국어 학습자들에게 있 ... 는 읽기 방법을 학습자에게 지도헤애 한다는 점에서 필자의 주장과는 다르다고 볼 수 있다. 필자가 주장하는 방법을 "중급 한국어 학습자"로 국한한 이유는 위에 선행연구에서 주장한 학습
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.03.30
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    한국어 어휘 교육론의 과제는 '어휘 교육 수업계획서 작성하기'입니다.
    을 기울여 볼 필요가 있을 것이다.5. 중급 수준의 한국어 수업의 어휘 교수안 작성먼저 유의어 지도 방법에 대해서 살펴본다. 그리고 나서 반의 검증법, 나열 검증법, 문법 체계 ... '입니다.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유의어의 정의2. 유의어의 유형3. 유의어의 양상과 특징4. 유의어의 성립조건5. 중급 수준의 한국어 수업의 어휘 교수안 작성Ⅲ. 결론Ⅳ ... 어휘(빨갛다-빨그스레하다-발그레하다), 모음조화나 자음 교체(졸졸-줄줄-쫄쫄-쭐쭐)에 의해 형성된 유의어3. 유의어의 양상과 특징① 초급 단계에서 존비 관계에 의한 유의어가 많이
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.08.21
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    한국어교재론(40점만점40점) 교재를 분석하고 평가하는 목적과 방법
    분석 : 문화의 종류와 문화를 소개하는 방법 등을 각 교재별로 단계별로 고찰,초급, 중급, 고급 등 교재의 수준에 따라 소개된 문화의 종류와 소개 정도, 소개 방법 등을 분석 ... 한가?- 어휘와 구문은 균등하게 분포되었는가? 중요한 발음과 음운 등의 제시는 적절히 분산되었는가?- 쓰기 자료의 소개와 활동이 다양한가? 학습자의 수준과 단계에 따라 쓰기 능력 ... , 읽기, 쓰기 등의 상황을 이해하는 데 도움이 되는가?③ 교수 적합성자료 배열의 일관성, 자료와 내용의 유용성, 통합 지도 가능성, 보조교구 사용, 학습자 중심 수업 등- 교과서
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.11.21
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    중급 수준의 한국어 수업의 어휘 교수안 작성
    ) 제한된 유의어 제시가 필요③ 한자어 간의 유의어군은 고급 단계로 갈수록 수가 증가 : 초급(5개).초-중(11개),초-중-고(23개)④ 중급 후반 이상의 단계에서는 유의어들 간 ... ReporTree주제: 중급 수준의 한국어 수업의 어휘 교수안 작성2016년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성을 한 자료입니다. 이 자료 ... 가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.중급 수준의 한국어 수업의 어휘 교수안 작성- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유의어의 정의2. 유의어의 유형3. 유의어
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.21
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    한국어 교원-외국어로서의한국어이해교육론-강의내용정리
    되는 자료에 대해 어휘 하나하나의 해독에 집착하지 않고 의사소통에 필요한 것과 필요치 않은 것을 구분하여 이해력을 최대로 높일 수 있는 전략을 사용하도록 지도한다는 것문제1. 청각 ... /읽공식적이고 전문적인 주제에 대한 단락 구조의 담화, 복잡한 협상 과정을 수반하는 공식적 상황에서의 담화를 이해하고 처리할 수 있다. 고급 단계의 듣기 지도는 말하기, 읽기, 쓰 ... 학습자의 단어 설명을 듣고 단어를 알아맞히는 게임은 중급단계에서 가능함!3-2: 듣기 목적에 따른 전략도입※ 최근 듣기 지도는 전체적인 담화 상황을 이해하기 위한 전략으로 하향식
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    | 리포트 | 37페이지 | 9,000원 | 등록일 2018.01.07 | 수정일 2018.02.12
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    외국어로서의 한국어교재론 리포트
    가지의 의미가 있다. 첫째 단순히 한국어 능력 수준만을 기준으로 초급, 중급, 고급, 최고급 등으로 말할 수 있고, 나이, 일반적인 학력 등을 말할 수도 있다. 또한 초,중,고,대 ... 는 전제조건 역시 있다. 발음, 문법, 어휘의 취급 및 읽기와 쓰기의 지도, 연습, 복습, 테스트 등의 효율적인 배열이며, 이러한 기본 적인 내용을 포함해야 학습자들이 정확한 언어 습득과 더불어 이를 바탕으로 하여 효율적인 의사소통을 진행할 수 있을 것이다. ... 며, 핵심적인 교재는 주교재로서, 교과서(text book)라고 한다.교재의 유형을 영역별로 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기, 문법, 어휘, 문화 교재와 같이 나눌 수 있다. 또한 언어
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.06.05
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    외국인 학습자에게 단계별로 지도하기에 적절한 어휘 교육 지도 방안
    외국인 학습자에게초급, 중급, 고급 단계별로 지도하기에 적절한 어휘 교육 지도 방안■ 시 작 말어휘의 사전적 의미를 살펴보면 ‘어떤 일정한 범위 안에서 쓰이는 낱말의 수효. 또는 ... 자의 교육내용과 교수방법을 구분해야 한다.초급단계 어휘지도초급단계의 학습자는 자신의 모국어로 어휘를 이해하려하며 단어의 숙지량도 아주적다. 따라서 반복적으로 단어를 읽고 따라하는 교수 ... -식당에 가서 뭘 먹었어요? 그 맛은? 또 뭘 먹고 싶어요?중급단계 어휘지도중급단계의 학습자는 간단한 질문과 대답, 기본적 1대1대화를 유지할 수 있는 단계로 어휘 형성 방법을 알
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.08.26
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    초급 단계에서 주로 사용할 수 있는 어휘 학습법에는 어떤 것들이 있는지 그리고 그러한 학습법을 이용한 어휘 중심 초급 교육 방안에 대해서 제시해 보십시오.
    ReporTree주제: 한국어 교육개론초급 단계에서 주로 사용할 수 있는 어휘 학습법에는 어떤 것들이 있는지 그리고 그러한 학습법을 이용한 어휘 중심 초급 교육 방안에 대해서 ... 겠습니다.한국어 교육개론초급 단계에서 주로 사용할 수 있는 어휘 학습법에는 어떤 것들이 있는지 그리고 그러한 학습법을 이용한 어휘 중심 초급 교육 방안에 대해서 제시해 보십시오. ... 자의 한국어 수준에 따라 모델 대화문의 선택을 결정할 수 있다. 예를 들어 초급인 경우에는 교과서의 본문을 이용해도 좋고, 중급 이상의 경우에는 실생활에 필요한 광고 자료나 재미있
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.03.27
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    한국교수요목개론
    하게 되는 교과내용-외국어로서의 학문적, 직업적 교육에서 많이 사용되며 초급단계 보다는 중급, 고급 단계에서 더 효과적이다. (예: 제일동포청년 IT국내 직업연수 한국어 교육 ... , 등을 묘사할 수 있다.기능 : 유실물 센터에서 잃어버린 가방찾기학습대상 : 중반 초급선행학습 : 형용사의 관형형, 재질관련 어휘, 색 이름, 가방 모양지시문과 역할 제시-공항 ... 에 대한 지식을 가짐-난이도가 다른 많은 언어를 접하게 됨-문법, 어휘 등의 언어요소 선정은 부수적이며, 수업 절차나 과제 선정이 우선적임-언어가 사용되는 의사소통 목적-활동, 과제
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.04.26
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    수준별 한국문화 수업에 대해 논하시오.1
    을 자료로 제공함으로써 문제 해결력이 증진되도록 한다.이 수업은 초급, 중급, 고급, 상급의 단계로 나누어진다. 초급 과정에서는 인사와 시간에 관한 표현을 사용하여 주위의 직접적인 자극 ... 고, 필요한 장면만을 제공할 수도 있다. 본 연구에서는 초급, 중급, 고급의 3단계의 학습자를 대상으로 한다. 수업의 목표에 따라 필요한 상황만을 보여 주며 학습 단계의 모형을 기저 ... 에 대해 적절한 반응을 표시할 수 있게 하는 것을 목표로 삼고 있다. 중급 과정에서는 직접 자극이 아닌 2차적인 언어 기호에 대한 반응 훈련인 회화의 훈련에 중점을 둔다. 상급
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.22 | 수정일 2016.06.11
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    배론과제 과정 지향적 교수요목인 절차 중심 교수요목과 내용 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다.
    하게 되는 교과내용-외국어로서의 학문적, 직업적 교육에서 많이 사용되며 초급단계 보다는 중급, 고급 단계에서 더 효과적이다. (예: 제일동포청년 IT국내 직업연수 한국어 교육 ... , 등을 묘사할 수 있다.기능 : 유실물 센터에서 잃어버린 가방찾기학습대상 : 중반 초급선행학습 : 형용사의 관형형, 재질관련 어휘, 색 이름, 가방 모양지시문과 역할 제시-공항 ... 에 대한 지식을 가짐-난이도가 다른 많은 언어를 접하게 됨-문법, 어휘 등의 언어요소 선정은 부수적이며, 수업 절차나 과제 선정이 우선적임-언어가 사용되는 의사소통 목적-활동, 과제
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.04.22
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    과정지향적 교수요목인 절차중심 교수 요목과 내용중심 교수 요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하시오.
    자가 규칙을 인지하고 사용 방식에 대한 지식을 가지는 것이 특징이며 난이도가 다른 많은 언어를 접하게 되는 장점이 있다. 그리고 문법, 어휘 등의 언어요소 선정은 부수적이며, 수업 ... 들은 일상생활에서 필수적이고 기본적인 의사소통 능력뿐 아니라 학교생활에서 꼭 필요한 인지적, 학문적 언어능력을 갖추게 되는 장점이 있다.(신미영, 2004) 상황중심 교수요목에 비해 어휘 ... 한다. 일반적인 주제를 중심으로 언어 내용이 제시되면 주제와 관련되는 어휘를 사용하므로 상황중심 교수요목에 비 해 어휘를 쉽게 조절하여 제시할 수 있다는 장점이 있다.하지만, 내용과 언어
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.23
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    수준별 한국문화 수업에 대해 논하시오
    으려 한다. 그리고 이때 단순한 지식보다는 현실 상황에서 활용 가능한 지식을 자료로 제공함으로써 문제 해결력이 증진되도록 한다.2. 본 론이 수업은 초급, 중급, 고급, 상급의 단계 ... 위해 수업 목표와 내용에 따라 드라마 1회 분량을 1~5차시로 나누어 할 수도 있고, 필요한 장면만을 제공할 수도 있다. 본 연구에서는 초급, 중급, 고급의 3단계의 학습자를 대상 ... 로 나누어진다. 초급 과정에서는 인사와 시간에 관한 표현을 사용하여 주위의 직접적인 자극에 대해 적절한 반응을 표시할 수 있게 하는 것을 목표로 삼고 있다. 중급 과정에서는 직접
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.08.24
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    한국어교육학개론, 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.
    한글 자모 및 구성 원리, 단어 읽고 쓰기, 기본 문장의 구성 원리초급 단계어휘와 문형 중심으로 의사소통 능력 향상을 위한 기초적인 문형을 익히고 활용하기중급 단계단문과 대화 중심 ... 을 가진 외국인을 체류 자격별로 구분하면,① 전문기술직 종사자 : 합법 취업자로서 국내에 1년 이상 취업할 수 있는 체류자격이 있는 교수, 연구원, 회화지도, 기술지도, 전문직업 ... 로 정스스로 해결할 수 있도록 의사소통 능력을 증진시킨다.① 중급반 학습의 구체적 목표- 일상생활에 필요한 언어 기능( 전화하기, 부탁하기, 제안하기 등)과의 공공시설(우체국,은행
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.04.26
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    중급수준의 한국어 수업의 어휘 교수안 작성을 하시오
    ReporTree주제: 외국으로서의 한국어 어휘교육론중급수준의 한국어 수업의 어휘 교수안 작성2016년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성 ... 을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.외국으로서의 한국어 어휘교육론중급수준의 한국어 수업의 어휘 교수안 작성- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 한국어 어휘를 통한 한국어를 유창하게 할 수 있는 표준발음법2. 표준어 규정가운데 어휘변화, 어휘 교수안 작성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론일반적으로 말하기 활동
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.21
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2025년 11월 11일 화요일
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