"존대어미"의 검색결과 입니다.

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한국어높임법 국어학 한국어 경어표현 압존법과 가존법 한국어문법교육론 한국의 경어법 중국경어법 한국어 경어법 주체경어법

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"존대어미" 검색결과 181-200 / 783건

한국어의 높임법에 대해 설명하시오

알아보도록 하자.1) 상대높임법?정의: 상대높임법은 말하는 사람이 듣는 사람을 높이거나 안 높여 말하는 방법으로, 문장 끝의 서술어 어간 뒤에 여러 종결어미를 붙여 나타낸다.?상대높임 ... 다. 격식체에는 일반적으로 ‘아주높임, 예사높임, 예사낮춤, 아주낮춤’의 네 등급으로 분류된다. 이들은 각각 명령형종결어미를 따라 합쇼체, 하오체, 하게체, 해라체라고 불리기도 한다 ... 는 방법으로는 아래와 같은 방법을 들 수 있다.① 동사, 형용사, ‘명사+이다’는 어간 뒤에 높임의 어미 ‘-(으) 시-’를 붙인다. 주로 선어말어미 ‘-(으) 시-’로 나타낸다

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.05

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외국어로서의 한국어문법교육론

, 독립어와 같은 문장성분을 이야기한다. 어조는 존대에 따른 어미변화를 이야기 한다.이러한 한국어의 문법은 ‘-은, 는’과 같은 조사가 발달하여 외국인들에게 특히 어려운 문법 ... 는데, 앞서 제시한 예시에서와 같이 존대의 의미인 ‘-시’, 종결어미인 ‘-오’를 비롯하여 ‘-니’, ‘-나’ 등이 붙을 때에는 ‘-ㄹ’이 탈락하여 ‘마-’의 형태가 된다.‘말다’의 앞 ... 에 있는 ‘-지’는 “먹지 아니하다”, “쓰레기를 버리지 마시오”와 같이 “용언의 어간이나 어미 ‘-으시-’, ‘-었-’ 뒤에 붙어, 그 움직임이나 상태를 부정하거나 금지하려 할 때

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.26

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선어말어미 ‘-겠-’ 및 ‘-을 것이-’(-을 것이다/-을 거야)의 공통점과 차이점에 대해 논하시오.

-께서’ 는 주어를 나타내는 격조사이고, ‘시’, ‘었’, ‘겠’ 등은 선어말어미‘-다’는 말 끝에 쓰는 ‘어말어미’ 또는 ‘종결어미’ 이다. ‘시’, ‘었’, ‘겠’ 등은 존대, 과거 ... 문제) 선어말어미 ‘-겠-’ 및 ‘-을 것이-’(-을 것이다/-을 거야)의 공통점과 차이점에 대 해 논하시오.* 참고 사항: (1) 두 형태는 ‘미래’ 시제의 형태인가, ‘추측 ... ) 참고 문헌 및 인용을 분명히 밝힐 것목차Ⅰ. 서론1. 연구 목적 및 필요성Ⅱ. 선어말어미 ‘-겠-’ , ‘-을 것이-’(-을 것이다/-을 거야)의 공통점과 차이점 분석1. 어미

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 4,900원 | 등록일 2017.11.17 | 수정일 2018.06.21

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후기중세국어 형태소분석 및 해석- 용비어천가

다’) + ?ㅸ(객체존대)+ ?(조성모음 - 앞소리가 양성모음일 경우)+ㄹ?(연결어미 - ‘~하니까, ~하므로, ~하는데’의 뜻)⑤ 반 + ?(동사, 현재 ‘하다’의 옛말 ‘?다 ... 이 양성일 경우) +시(주체존대 선어말어미)+ 니(상대존대 선어말어미의 연결어미적 쓰임)⑧ 세상호걸(명사) + 이(주격조사)⑩ 범위 + 예(처소격조사 - 앞소리의 모음이 ‘ l ... '모음이거나 그 계열일 경우)⑪ ‘못’의 옛말⑫ 나(다) + ?ㅸ(객체존대) + ?(조성모음 - 앞소리가 양성모음일 경우)+ ㄹ?(‘~하니까, ~하므로, ~하는데’의 뜻을 가진 어미

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 62페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.08.08

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외국어로서의 한국어 문법 교육론 - 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기 쓰기 등의 활동 등의 교수 방법도 포함 하십시오

문장 등을 분석한 것과 주어, 서술어, 목적어, 보어, 관형어, 부사어, 독립어와 같은 문장성분을 이야기한다. 어조는 존대에 따른 어미변화를 이야기 한다.이러한 한국어의 문법은 ‘ ... 은 형태를 취하는데, 앞서 제시한 예시에서와 같이 존대의 의미인 ‘-시’, 종결어미인 ‘-오’를 비롯하여 ‘-니’, ‘-나’ 등이 붙을 때에는 ‘-ㄹ’이 탈락하여 ‘마-’의 형태 ... 가 된다.‘말다’의 앞에 있는 ‘-지’는 “먹지 아니하다”, “쓰레기를 버리지 마시오”와 같이 “용언의 어간이나 어미 ‘-으시-’, ‘-었-’ 뒤에 붙어, 그 움직임이나 상태를 부정

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.07

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한국어의 높임법에 대해 설명하시오. (종류와 체계, 문법 표지 등)

다면 주고 받는 말 속에는 세 명 이상의 사람이 등장하게 된다. 한국어의 높임은 말하는 내용에 따라 대화에 나타나는 사람들에 따라 누구를 높이느냐에 따라 높임이 달라진다.‘존대 ... 에서 밝힌 세 가지 높임에 대하여 알아 보기로 하자.1. 주체높임법주체높임법이란 화자가 문장의 주체를 언어로써 존대하거나 비존대하여 표현하는 높임법이다.(1) 가. 김 선생 ... 한 꼴의 존대 어휘를 사용하기도 한다. (2나)와 같이 ‘-시-’만 붙여 표현하면 비문이 되기도 한다. ‘잡수시다’라는 어휘가 사용되면 ‘밥’ 대신에 ‘밥’의 높임말인 ‘진지’가 사용

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.08.10 | 수정일 2020.04.13

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배론,한국어교원양성과정,과제,한국어문법론,한국어높임법

. 선어말어미 ‘-(으)시-’다. 주격조사 ‘께서’라. 특수어휘마. 간접 높임3. 객체높임법가. 개념나. 부사격조사 ‘께’다. 목적어 높임라. 특수어휘4. 상대높임법가. 개념나 ... . 종결어미 6등급Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론한국어는 위계질서가 엄격하게 반영되어 높임법이 매우 발달한 언어이다. 높임법이란 나와 상대방이 주고받는 대화 및 그 안에 등장하는 인물을 높이 ... 으로 나타내면 다음과 같다.나. 선어말어미 ‘-(으)시-’주체 높임법의 문법 표지에는 선어말어미 ‘-(으)시-’가 있다. ‘-(으)시-’는 서술어에 쓰이는 것으로 다음과 같이 나타나

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.25

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한국어의 높임법에 대해 설명하시오.

보다 나이나 사회적 지위 등에서 상위자일 때 사용된다. 주체높임법의 실현 방법은 일반적으로 세 가지가 있다. 첫째, 용언에서 선어말어미 ’-(으)시-‘를 붙이는 방법. 둘째, 주체 ... 로 나눌 수 있다.격식체는 나이나 직업, 직위 등의 주어진 사회적 규범에 의해 어느 특정한 등급의 종결어미를 쓰게 되어서 화자에게 개인적인 선택의 여지가 없을 때 사용하는 상대높임법 ... )해아주낮춤(해라체)한다/하느냐?/해라/하자/하는구나다. 객체높임법객체높임법은 그 행위가 미치는 대상에 대한 존대 여부를 표현하는 높임법이다. 즉, 부사어나 목적어가 지시하는 대상

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.05 | 수정일 2020.03.07

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[경영학과] 2020년 1학기 글쓰기 기말시험 과제물

가 붙는 문장의 끝에서 사용될 때 ‘-오’가 붙는다. 한 문장의 서술어로만 쓰이며 종결어미 ‘-오’를 쓴 형태다. 반면 ‘아니요’는 감탄사 ‘아니’에 듣는 사람에게 존대의 뜻 ... -고’는 연결어미이고 ‘나서’는 동사 ‘나다’에 ‘서’가 붙은 활용형이다. 이때 동사 ‘나다’는 뜻을 더해주는 보조동사이다. 동사에 연결되어 동작의 완료를 나타낸다. ‘그러고 나서 ... 다’가 합성된 후 접미사 ‘-이’가 붙어 이루어진 파생명사로 ‘떡볶이’가 올바른 표현이다.(4) 가십시오- ‘가다’에 정중한 명령이나 권유를 나타내는 종결 어미 ‘-십시오’가 붙

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| 방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.15

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외국어로서의 한국어 교육 레포트

(이다)명사형 어미(-기, -으ㅁ)---관형어로 기능관형격 조사(의)관형사형 어미(-는, 던, 등)---부사어로 기능부사격 조사(예, 에서 등)부사형 어미(-게, -도록 등)-- ... 보다 나이 많은 사람을 만나면 어떻게 말해야 할까한국어의 특징 중 하나는 높임법이 있다는 것이다. 학자에 따라 ‘존대법, 존비법, 공손법, 겸양법, 경이법, 대우법’ 등으로 불린다 ... .‘존대’의 사용을 결정하는 요건에는 나이, 사회적 지위, 계층적 서열, 치밀도, 격식성, 성별과 같은 다양한 요소가 있다.ex) 내가>>>종현에게(말하는 사람)>>>>(듣는 사람

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 19페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.07.05

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한국어의 높임법에 대해 설명하시

되는 등 엄밀한 의미에서 한국어의 높임법과는 차이가 있다. 더군다나 한국어와 같이 어미에 ‘-세요’ 등을 사용하여 존대하는 경우를 찾아내는 것은 매우 어려운 일이다. 이처럼 우리의 언어 ... 나라의 언어, 한국어의 가장 큰 특징 중 하나는 바로 높임법이 있다는 점이다. 높임법, 즉 타인을 존대하는 것은 한국어가 다른 언어와 구별되는 특징이며, 나아가 한국인의 문화 ... 15세기와 21세기의 직접적인 비교가 가능하다. 오늘날에 가장 빈번히 사용하는 객체 높임법 중 하나가 바로 ‘-습니다’이다. 하지만 예부터 이 어미를 사용했던 것은 아니며, 비록

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.25 | 수정일 2019.03.26

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외국어로서의 한국어 문법 교육론

는지- 고, -아/어서, -지만 등의 기본적 연결어미를 이해하고 바르게 사용할 수 있는지- 주변의 사물 이름과 위치 관련 어후를 바르게 사용할 수 있는지- 시제 , 부정문, 자주 ... 쓰이는 불규칙 활용을 바르게 사용할 수 있는지2)2급- 보나, (이)나 등 자주 쓰이는 조사를 바르게 사용할 수 있는지- 관형형, 존대, 반양, 겸양표현을 바르게 사용할 수 있는지 ... - 일상생활에서 자주 사용되는 부사를 바르게 사용할 수 있는지- 일상생활과 밀접한 용어를 바르게 사용할 수 있는지- -는데,(으)면서 등 자주쓰이는 연결어미 이해 하고 바르게 사용

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.03.26

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기초스페인어(문법정리)

: ____cion, ____sion 형태의 명사들은 복수가 되면 강세가 사라진다. 왜냐하면 복수형 어미 __es가 붙음으로써 자동적으로 강세가 모듬 “o”에 오기 때문에 강세 표시를 해 ... ) 강세 표시를 해야되는 경우: 주로 ____en으로 끝나는 명사들은 복수가 되면 단수일 때 강세가오는 음절에 강세 표시를 해야 한다. 왜냐하면 복수형 어미 __es가 붙어버리 ... 를 그대로 쓰지 않고 어미 o를 탈락시킨 un을 쓰고 여성단수명사 앞에는 o를 a로 변환시켜 una를 쓴다. 그리고 영어와 달리 스페인어에는 복수 명사에도 부정관사를 붙인다. 이때

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.11

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한국어 교원-한국의현대문화-언어교육 과정과 문화의 관계를 설명하고, 외국인들이 한국어를 배울 때 필요한 한국문화

에게 ‘어머님’ 이라고 부른다던지 진짜 나의 핏줄 형제가 아니지만, ‘누나/누님’ 등으로 호칭으로 부른다.① 문장 어미: 존대의 정도에 따라 최고 6등급까지 나눈다.② 호칭: 세대, 연령 ... , 성별, 거리(촌수)가 영어에 비해 훨씬 복잡하고 섬세하게 분류 된다.③ 조사: 객체 존대 ? 주체 존대에 따라서 조사와 어미가 달라진다.④ 겸손법: 화자가 자신을 낮춤으로서 상대 ... 방을 높이는 방법 ex) 1인칭 대명사 ‘나’ → ‘저’⑤ 압존법: 화자에게는 손위인 3인칭이지만 청자보다 아래일 경우 3인칭 대상을 낮춤⑥ 존대어휘: 먹다 → 잡수시다, 자다

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.02.14 | 수정일 2019.05.20

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[국어국문학과] 2018년 2학기 국어학개론 기말시험 핵심체크

성① 한국어의 특질 ․ 경음과 격음을 가지고 있는 것 ․ 조사와 어미 및 존대법이 발달한 것 ․ ‘주어 + 목적어 + 서술어’의 문장구성② 언어

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| 방송통신대 | 68페이지 | 8,000원 | 등록일 2018.10.30

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한국어의 높임법에 대해 설명하시오(종류와 체계, 문법 표지 등)

다양하게 나누어진다는 것이 어려운 문제가 되는 것이다. 존대의 등급에 따라, 또 그를 중심으로 구분되어 있는 화계에 따라서 문장을 종결하는 종결어미가 달라지게 되기 때문이다. 여기 ... 으로 특정한 범주로 속한다고 문법적으로 정해져 있지는 않지만, 화자가 높임을 드러내고 싶은 정도를 존대표현의 양에 따라 표현을 조절할 수 있는 어법을 칭하여 공손법이라고 하기도 한다 ... 하고 있다고 보여진다. 청자 대우법에서 공경심을 표하고자 하는 대상은 바로 청자이다. 청자를 향한 공경의 표시, 존대의 언어적인 표현이 상대방에게 드러내고자 하는 공경의 등급에 따라

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.03

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높임법의 통시적 정리와 교육방향 재고

있다. 말할 때 화자와 청자와 말하는 대상의 관계에 따라 높임 관계를 달리 표현하는 것을 높임 표현이라 한다. 이러한 높임법은 상위자는 물론 하위자 혹은 대등한 대상에게도 존대 ... 를 채택하고 그 표현 역시 존대법, 높임법 등 다양하게 사용되지만 높임법으로 통일할 것이다.높임법의 변화 양상을 토대로 그 체계를 정리하고 높임법의 오남용을 파악하여 현 학교 교육과정 ... 함에 따라 결과적으로 높임의 대상도 겹치게 되었다. 이 과정에서 ‘-ㅅㆍㅂ-’의 기능이 다른 높임법의 선어말 어미와 겹치게 되고 본래 객체를 높이기 위하여 쓰이던 것에서 청자

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| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.19 | 수정일 2020.09.08

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한국어와 외국어의 대조 (한국어-영어)

와 청자의 관계가 발화 상황에 많이 의존하므로 인칭대명사, 즉 주어나 목적어를 많이 생략한다. 영어와는 다르게 국어는 존대법을 통한 용언의 다양한 종결어미가 화자와 청자의 신분을 표현 ... 다보니 상황성이 강해서 능동태를 사용하며 용언의 어미를 변화시켜서 수동 의미를 전달하기도 하는 것이다.수의 표현에 있어서도 한국어와 영어는 차이를 보인다. 한국어는 수의 표현이 정확 ... 하지 않고 종합적인 사고 언어라고 볼 수 있지만 영어는 단수, 복수의 개념이 철저하고, 복수 표현 어미의 사용이 필수적이다. 한국어에서는 수의 표시가 의무적이지 않아서 철저

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.05.27

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한국어의 조사에 대해

.ex) 바람이 분다‘께서’ 의 경우 주어를 존대하기 위하여 쓰는 조사로써 예를들면ex) 어머니께서 심부름을 시키셨다.‘에서’ 의 경우 단체나 기관이 주어일 때 쓰는 조사로써 예를들 ... 게 된다. 또 존대의 대상을 부를 때는 호격 조사를 생략하고, 무엇을 부를 때 그 부르는 대상을 가르켜 주는 조사가 된다.ex) 영희야 ~6. 서술격조사앞의 체언을 서술어가 되게 ... 하는 조사로, ‘이다’ 하나뿐인데 어미 활용을 한다.ex) 우리 엄마는 회계사이다.- 특수조사특수조사는 격을 나타내 주는 것이 아니라 어떤 의미를 나타내주는 조사들을 말한다.1

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.05.08

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[국어국문학과] 2018년 하계계절시험 국어학개론 시험범위 핵심체크

성① 한국어의 특질 ․ 경음과 격음을 가지고 있는 것 ․ 조사와 어미 및 존대법이 발달한 것 ․ ‘주어 + 목적어 + 서술어’의 문장구성② 언어

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| 방송통신대 | 68페이지 | 8,000원 | 등록일 2018.06.23

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