"작도형식"의 검색결과 입니다.

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"작도형식" 검색결과 181-200 / 361건

(수학의이해A형)1. 고대 그리스 수학에서 피타고라스학파가 역사의 무대에서 사라지게 된 이유, 2. 르네상스 시애에 수학을 비롯한 자연과학 발전동기, 3. 피타고라스 정리 증명, 4. 3차방정식 증명

던 피타고라스 학교는 정치적으로 보수적이고 엄격한 규범을 갖고 있었다. 학도들은 배운 내용에 관해서는 일체 비밀을 지켰으며, 정식학도들은 당시의 밀의종교의 형식에 따라 절제, 질박 ... } ^ C=90 인 직각삼각형 ABC에 대하여 세 변의 길이를 각각 한 변의 길이로 하는 정사각형 ADEB, ACHI, BFGC를 작도한다. 점 c에서 {bar { AB}에 내란 수선

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| 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.10.02

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수학교육학개론 , Z. P. Dienes의 수학학습이론 , 디엔에스, 딘즈

의 메커니즘과 본질적으로 일치(2)Piaget의 반영적 추상화의 본질 : ‘반사’와 ‘반성’으로 이루어진다.(3)반사된 내용은 반성에 의한 새로운 ‘형식’의 구성을 필연화하며, 반사 ... 와 반성의 사이클 따라서 내용 → 형식 → 보다 세련된 내용 → 새로운 형식의 사이클이 중단 없이 행하여진다. 이러한 나선적인 과정은 절대적인 시작도 끝 도 없는 채로 계속되어 개념 ... 를 스스로 인식할 수 있는 어떤 표현을 필요로 하는 단계① 발견 결과를 언어적, 작도적으로 표현(그림, 그래프, 모형)★ 제 5 단계(기호화의 단계)? 자기 나름의 표현방법으로 기술

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.20

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한국의 문화유산, 왜 자랑스러운가

이 조성된 뒤에 본존을 만드는 일이 쉽지만, 본존의 크기가 결정된 후에 건축이 조영되면 제약을 받아 자유로운 작도(作圖)가 불가능하였을 것이다. 그러나 석불사는 이러한 제약이 없었던 듯 ... 의 것으로 만들어간 점이 크다. 문화유산으로서 조선조의 종묘가 갖는 가치는 세가지로 요약될 수 있다. 첫째는 제도상의 측면으로, 중국의 형식을 그대로 수용, 모방하는데 그치지 않

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| 리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.10.05

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초등 수학 지도안 개괄

적 사고력, 비판적 능력, 기호화-형식화하는 능력, 단순화-종합화하는 능력, 일반화-특수화하는 사고력 등이다. 이런 능력은 수학과 관련이 없는 분야에 종사하는 사람에게도 요구 ... , 힐버트의 공리주의적 방법의 정립 등은 인간을 무한한 정신적 자유의 세계-공상, 창조적 세계로 이끌었다고 볼 수 있다. 또 기호화-형식화에 의한 표현 능력의 촉진 등으로 과학 ... 치면서, 직접 그려보고, 수정해보는 과정에서 평행선 사이의 거리를 스스로 작도해보는 기회를 갖는다. 사고력과 창의력이 증진된다.◆ 지도시 유의점 ◆평면에서 두 직선의 위치 관계

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.15

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연립방정식의 풀이 지도안

성, 실용성, 형식성, 계통성, 직관성, 논리성, 일반화와 특수화 등의 특성을 갖는다.3. 수학적 활동수학적 활동은 많은 경우에 사고에 의한 실험이라고 할 수 있다.그러나 수학은 전적 ... 으로 머리 속에서 이루어지는 것은 아니다.유크리드 기하학은 자와 컴퍼스에 의한 작도의 과학이며, 전자계산기는 수판의 산술적 기능을 중요하지 않은 기능으로 격을 떨어뜨렸다.그리고 응용

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| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.12

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수학과수업지도안(블럭타임)-평행이동

, 기능, 맥락을 의미한다. 학년별 내용에 제시한 ‘내용 요소의 예’는 이들 세 가지 범주에서 각각 선정하였다.ㅇ ‘지식’은 ‘담화와 글의 수용?생산 활동에서 요구되는 형식 ... , 역설적 탐구, 도전적 사고를 향한 호기심 증진시키기A3. 변화성자료제시 형식, 구체적 비유, 흥미있는 인간적인 실례,예기치 못했던 사건들의 변화를 통해 흥미를 지속하기관련성RR1 ... ?점, 직선, 평면의 위치관계?평행선의 성질?간단한 작도?삼각형의 결정조건과 합동조건?다각형의 성질, 내각과 외각의 크기?부채꼴의 중심각과 호의 관계?부채꼴의 넓이와 호의 길이?원

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| 리포트 | 28페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.22

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피아제의 인지 이론과 수학교육

, 서열 등의 개념들을 이해하게 된다．그러나 추상적으로 사고하지는 못한다. 형식적조작기(11세~성인)는 추상적인 사고가 가능해지는 시기이다. 성인과 같은 형태로 사고하며, 다른 사람 ... 됨? 연령에 따른 작도 능력- 4세 이전의 아동: 사각형, 삼각형, 원 등의 작도가 모구 불규칙적인 폐곡선으로 나타남- 6～7세 아동: 모든 모형을 그릴 수 있음- 10～11세 ... : 컴퍼스, 삼각자, 자 등을 가지고 원, 합동인 삼각형, 각의 이등분 등을 작도 2단원 각기둥과 각뿔, 4단원 쌓기 나무, 5단원 겉넓이와 부피⑥ 측정? 양을 수치화시키는 조작

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.07.06

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[컴퓨터활용][컴퓨터활용교육][교육적활용]영어과(영어과교육) 컴퓨터활용, 수학과(수학과교육) 컴퓨터활용, 사회과(사회과교육) 컴퓨터활용, 미술과(미술과교육) 컴퓨터활용, 음악과(음악과교육) 컴퓨터활용 분석

된 커뮤니케이션 실행 방법은 새로운 커뮤니케이션 형태를 야기한다. 컴퓨터 커뮤니케이션은 형식과 구조 자체만 새로운 것이 아니라 생산과 수용 조건도 새롭다. 특히 컴퓨터를 이용한 멀티미디어 ... 를 강력히 지지하는 것으로 생각할 수 있다.특히 최근에 보급되고 있는 기호조작 능력이 뛰어난 Mathematica나 Matheview, 도형을 작도?변형하고 탐구할 수 있는 기하

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| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.21

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수학과_정리

하도록 한다.④탐구학습형(GSP: 학생 주도형+보조도구형)㉠GSPⓐ기본대상(점,선)으로부터 도형의 작도를 가능하게 해준다.ⓑ도형을 그린 후 기본대상을 움직여서 도형이 어떻게 변하 ... 하여 다룰 수 있게 함.㉥형식화- 임의의 삼각형과 특수한 삼각형의 성질을 형식화하여 다룰 수 있도록 함.나. 초등학교 수학 교육이 나아갈 방향(1)수학적으로 사고하는 능력의 개발-내용

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| 시험자료 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.09

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앵무새의 정리 요약 및 수업 활용 방안

를 추리소설이라는 형식을 통해 소개하고 있다. 이 책은 막스가 벼룩시장에서 우연히 앵무새 노퓌튀르를 얻게 되면서부터 시작된다. 주인공인 뤼슈씨는 옛 친구인 그로루브르로부터 한통의 편지 ... 다. 그 책은 정다각형의 작도법, 두 도형 사이의 비, 닮은 꼴, 분류 등에 관해서 다루고 있다. 마지막에는 가장 중요한 결론인 ‘정다면체는 다섯 가지밖에 존재하지 않는다.’인데, 이 ... 았다. 그런 가운데 그들은 강의를 계속 했다. 2권 첫 번째 장에서는 세 가지 작도 문제를 다룬다. 정육면체의 배적, 각의 삼등분, 원적이 그것이다. 그러나 많은 수학자들이 시도

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.03.30

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한국의 민화

여 만들어진 것도 있다. 또한 한반도 내에서도 시대적·공간적·국가적 성향에 따라 유적·유물의 형식과 구조가 다르게 나타나기도 하였다. 하지만 세계적으로 그렇듯 고대사회 특히 한국 ... (草蟲圖)·영모도(翎毛圖)▲ 초충도(草蟲圖)▲ 화조도(花鳥圖)▲ 묘작도(猫雀圖)조선시대 민화 가운데 종류가 가장 많으며 특히 그 중에서도 꽃과 함께 의좋게 노니는 한 쌍의 새를 소재

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| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.08.14

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수학학습이론 - Dienes

메커니즘과 상통-‘반영적 추상화’에 의한 논리적ㆍ수학적 개념 형성(내용→형식→보다 세련된 내용→새로운 형식)◆ Dienes가 제시한 수학적 개념의 교수-학습과정1) 제 1단계 ... 가운데에서 있음직하다고 느낀 공통요소를 구체 화 하고 있는 개념에 대한 언어적 표현, 작도적 표현을 필요로 하는 단계- 교사는 표현을 발전시킬 수 있는 방법을 찾도록 도와주 ... 를 발명하는 것은 좋은 것이긴 하지만, 수학의 언어 로 이끄는 것이 필요하다.6) 제 6단계 : 형식화- 수학 구조에 대한 형식적 체계를 세우려는 시도가 이루어지는 단계? 기술된 것

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.15

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4학년 2학기 수학과 4단원 사각형과 다각형 3차시 마름모 알아보기 세안 지도안

학생들에게 여러 가지 방법으로 기하학적 사고능력에 대하여 비형식적인 경험을 갖도록 주안점을 두어 지도한다.나. 학생관피아제에 따르면 초등학교 4학년 아동의 발달 수준은 구체적 조작 ... 해결, 형성 평가 ※ 작도하기(구성 활동)9. 단원 평가 계획가. 평가의 방향본 단원은 여러 가지 사각형에 대한 개념, 성질, 관계를 학생들이 직접 구체적인 자료를 조작하는 활동

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| 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.26

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5학년 2학기 5. 도형의 대칭 지도안 세안

지만 모눈종이가 없을 때에는 작도하기가 쉽지 않다. 따라서 모눈종이에서 그린다 하더라도 눈금있는 자를 활용하여 작도하도록 지도한다.라. 직접 그려보거나 만드는 조작 활동을 많이 도입 ... 다. 특히, 수학적 개념은 그 생성 단계에서 추상화, 이상화, 형식화의 과정을 거치며, 적용 발전 단계에서는 일반화와 특수화의 과정을 거치고, 지식의 보존 ? 정리 단계에서는 계통

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| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.24

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앵무새의 정리 요약과 이를 활용한 수업안

앵무새의 정리 요약이 책에서 저자 드니 게디는 수학에 얽힌 흥미 있는 사건들을 미스터리 추리 소설의 형식을 빌려 이야기하고 있다. 한 아마추어 수학자의 의문의 죽음을 해결하기 ... 란 누구이며 두 번째, 그를 위협했던 인물의 정체는 무엇인가, 세 번째 그로루브르는 왜 죽었는가 하는 것이다. 이에 연관하여 그리스의 3대 작도 문제가 소개된다. 원적, 각의 삼등분 ... , 정육면체의 배적倍積으로써 결국 몇 백년 후에 이 세가지의 작도는 불가능하다는 결론이 나온다.이 책에 처음으로 등장하는 수학자는 탈레스이다. 탈레스는 인류 역사상 최초의 수학자이

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.20

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종가집 김치 마케팅 분석(SWOT, 4P, STP, 해외시장 분석 등)

고 우리 임의로 변경할 수 없으며, 대형 크기 또는 컴퓨터 출력이 불가능한 경우에는 본 매뉴얼이 제시된 심벌마크 Grid에 준하여 정확히 작도하여야 한다.④ 전용색상 및 활용종가집 심벌 ... 이미지(BI) 교체 작업에 착수 하게 되었다. 또한 수출업체들이 자체 브랜드를 전략적으로 내세우기보다 각 대리점의 요구에 맞게 PB형식으로 납품하여 일본 시장에서의 한국산 김치의 비중

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| 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.02

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초등 미술 민화교육방법

하는 감상교육의 방향성은 바로 내용과 형식을 포함하는 종합적 감상방식이다. 미술감상교육은 흔히 작품을 감상하면서 작품명, 작가, 연대 등을 아는 지적 감상뿐만 아니라 작품에 대한 미 ... , 주작도를 제시하여 간단한 설명을 하고 난 후아동들에게 상상속의 동물을 만들도록 해봅니다.◆ 황용도 - 황용을 중심으로 청용, 백용, 적용으로 나누어지기도 한다.운용도는 옛부터 ... 를 하는 첫 과정으로서 감성을 지각화하는 역할을 한다.2. 형식 분석하기 : ?그림이 어떻게 구성되어 있니?? ?어떻게 표현했니??작품에 대한 전체적인 느낌을 말한 후, 이제는 그

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.22

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딘즈의 학습이론과 그의 예

결과 즉, 발견의 모든 공통요소를 구체화 하고 있는 개념에 대한 언어적 또는 작도적 표현을 발전시킬 수 있는 방법을 찾도록 도와 주는 단계이다.⑤ 기호화단계: 학생들이 간단 ... 다. (← 수학자들이 경험하는 발견 또는 형식화의 흥분된 과정에 아동을 참여시키는 방법)⑥ 형식화 단계: 수학 구조에 대한 형식적 체계를 세우려는 시도가 이루어지는 단계2) 개념 ... 학습의 원리놀이단계(짜임새 적응활동) → 의식단계(짜임새가 있는 활동, 형식성 내포, 규칙, 수학적 구조와 닮은 구조학습) → 수학 적 개념 형성단계(수학적 개념의 점차적 형성

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| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.01

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수학과 교육과정

이나 구체적인 조작 활동에 바탕을 둔 통찰 등의 수학적 경험을 통하여 형식이나 관계를 발견하고, 수학적 개념, 원리, 법칙 등을 이해할 수 있도록 한다. 또한 수학적 문제를 해결 ... 법칙, 곱의 법칙?순열?조합기하?점, 선, 면, 각?점, 직선, 평면의 위치관계?평행선의 성질?간단한 작도?삼각형의 결정조건과 합동조건?다각형의 성질, 내각과 외각의 크기?부채꼴

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 97페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.31

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수학과교육 놀이중심교육(놀이중심학습)의 필요성, 수학과교육 놀이중심교육(놀이중심학습)의 목적, 수학과교육 놀이중심교육(놀이중심학습)의 과정, 수학과교육 놀이중심교육(놀이중심학습)의 프로그램1, 2, 3 분석

된다. 딘즈가 말하는 수학 개념 학습을 위한 절차로 자유놀이 - 게임 - 공통성의 탐구 - 표상 - 기호화 - 형식화 의 과정이 있다.아동 스스로 구성하는 학습과정이 필요하며, 목적 ... .셋째, 학습의 생활화, 생활의 학습화를 도모한다.2) 활동(1)소집단(4인 1조)을 구성한다.(2)도형을 작도할 수 있는 제반 도구를 준비한다.(3)실내(교실)에 있는 여러 가지

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| 리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.23

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