"이야기 나누기(활동형태)"의 검색결과 입니다.

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"이야기 나누기(활동형태)" 검색결과 181-200 / 30,885건

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1년 발달평가 만 3세 19명

며 설명하는 모습이 보인다. 그림책을 읽을 때는 등장인물의 행동을 자신만의 말로 설명하거나 줄거리를 간단히 요약해 말한다. 이야기 나누기 활동에서도 친구의 발언을 경청하고 반응 ... 을 끝까지 맞추며 집중한다. 그림 활동에서는 직선과 곡선을 조합해 단순한 형태를 그리며, 의도적으로 색을 구별해 사용하는 모습이 나타난다.의사소통언어 능력이 발달하여 교사와 친구 ... 와의 대화에서 문장을 자연스럽게 구사한다. “내가 먼저 하고 싶어”, “같이 놀자”와 같은 요구를 명확히 표현하고, 경험한 일을 간단히 이야기하기도 한다. 이야기 나누기 시간

리포트 | 38페이지 | 13,000원 | 등록일 2025.08.27

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유아사회교육 지리 보고서

관련 활동1) ‘지리’ 핵심지식 : 공간개념 이해생활 주제유치원과 친구주제/소주제유치원의 환경활동명(유형)유치원을 돌아보아요.(이야기 나누기)집단형태(인원수)대·소집단유아연령 ... )교통 기관의 안전을 위해 수고하시는 분들이 있어요. (이야기 나누기)집단형태(인원수)대소집단유아연령만 5세활동시간(길이)15분활동장소교실활동목표? 교통 기관과 관련한 다양한 직업 ... 의 여러 나라들(이야기 나누기)집단형태(인원수)대·소집단 활동유아연령만 4 세활동시간(길이)15분활동장소교실활동목표? 세계에는 여러 나라가 있음을 안다.? 세계 여러 나라의 지리의 환경

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 24페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.13

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Ai가 아닌 8년차 교사가 직접 작성한, 평가제 기준 반영, 만4세 부모면담일지 15명

면담형태 방문( ) , 전화( ○ ) 구 분 교사의견 부모의견 현 행 수 준 기본생활습관 ■수월 □양호 □미흡 집에서 주로 자동차를 잔뜩 꺼내고, 그림그리거나 만들기 위주로 놀이 ... 을 젓가락으로 집었을 때 매우 즐거워함. 동생이 있어서 항상 물건도 니꺼, 내꺼 명확하게 나누는데 어린이집에서도 친구들에게 그렇게 행동하는지 걱정이 됨. ㅇㅇ이는 어린이집 생활 ... 는 말을 귀기울여 듣는 태도를 보임. 신체운동 및 소근육 발달 ■수월 □양호 □미흡 대소근육이 적절히 발달하고 있으며 신체가 활발하고, 다양한 신체활동에 적극적으로 참여함. 가위

Non-Ai HUMAN
| 서식 | 15페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.10.21

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미술의 기본요소를 설명하고 미술의 기본요소(점,선,면 등)를 경험 할 수 있는 유아를 위한 미술활동을 작성하세요

하여 하나의 그림을 그린다.활동자료소포, 포장지, 물감, 붓, 물감 접시, 물통, 크레파스, 색연필, 싸이펜도입빈센트 반 고흐이 ‘생트마리 거리’룰 보며 이야기 나눈다. ... 의 감각을 활용하여 색, 선, 형태, 질감 등을 탐색한다. 이러한 탐색은 미술활동에 있어 감각을 사용하는 능력을 도울 수 있고, 미술 활동에 대한 유아의 흥미를 북돋아 주며 사물 ... )를 경험할 수 있는 유아를 위한 미술활동을 작성해 보고자 한다.Ⅱ 본론1. 미술의 기본요소일반적으로 미술요소란 미적 대상의 점, 선, 면, 형태, 색채, 질감, 양감, 공간 등을 의미

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.26

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문학 활동에 활용할 동화자료의 종류와 특징 제시 및 동화를 들려줄 때 고려할 사항 기술

색칠하거나 색지를 붙여 꾸미고, 뒷면에는 동화의 내용을 붙이는 형태의 매체이다. 대집단의 유아를 대상으로 활동하기에 적합하여 유아 교육기관에서 널리 사용되고 있다. 교사의 손 ... 개씩 끼우는 형태와 손가락이 인형의 일부가 되어 움직이는 형태로 나눌 수 있다. 손가락이 인형의 일부가 되는 형태는 손가락이 인형의 다리로 나오거나 코끼리의 코 등이 되어 움직임 ... 로배경, 사건 등을 유아들의 경험과 관련 시켜서 이야기를 나누거나 동화에 등장하는 소재를 보여주면서 유아들의 경험을 나누면서 이야기를 시작한다. 제가 실습을 했을 때 빨간망토 동화

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.07 | 수정일 2023.06.09

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유아교육계획안_건강과안전_(미아 및 유괴 발생 시 대처방법)

안전교육내용2-2. 미아 및 유괴 발생 시 대처 방법학교급유치원생활주제건강과 안전활동형태대?소집단활동/동화, 이야기 나누기누리과정관련요소신체운동?건강-안전하게 생활하기대상연령 ... 만 3, 4, 5세활동목표? 미아 및 유괴 발생 시 대처 방법에 대해 안다.? 동화를 보고 이야기를 나누며 자신을 보호하는 방법을 인지한다.활동자료노래 가사판 , 미아예방송 음원 ... .전개2. 유아들이 부른 ‘미아 예방송’을 바탕으로 이야기를 나눈다.- 방금 부른 노래에서 가장 먼저 무엇을 해야 한다고 했니?- 멈추기 다음에 해야 할 일은 무엇이었니?- 전화기

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.08.18

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[A+] 유아사회교육 단위활동계획안(내 마음, 친구마음)

단 위 활 동 계 획 안 날 짜2018년 11월 12일연 령만 4세참고부분p. 250생활주제유치원과 친구주 제유치원에서 만난 친구소 주 제내 마음,친구마음 알기활동유형이야기나누 ... 계 획 안 날 짜2018년 11월 12일연 령만 4세참고부분p. 250생활주제유치원과 친구주 제유치원에서 만난 친구소 주 제내 마음,친구마음 알기활동유형이야기나누기, 동화, 만들 ... 종이, 색연필, 스티커단계활동내용도 입1. 내가 느끼는 다양한 감정들에 대해 이야기 나눈다.- 화날 때는 어떤 표정이 될까?- 기쁠 때는 어떤 얼굴표정이 어떻게 될까?- 슬플 때

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.01

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성폭력예방안전교육(유아) - 기분 나쁜 장난은 하지 않아요

을 안다활동유형이야기나누기 (안전교육)집단형태대·소집단활동누리과정관련요소ㆍ사회관계 > 나를 알고 존중하기 > 나를 알고 소중히 여긴다.ㆍ사회관계 > 더불어 생활하기 > 서로 다른 감정 ... 하다가 기분이 나빴던 경험에 대해 이야기 나눈다.- 친구와 함께 놀이하다가 친구가 장난을 쳤는데 기분이 나빴던 적이 있나요?- 친구가 어떤 장난을 쳤을 때 기분이 나빴나요?- 왜 기분 ... 이 나빴나요?- 친구가 어떤 장난을 쳤을 때 속상했나요?- 왜 속상했나요?[전개]2. 관련 영상을 제시하여 함께 시청해본 뒤 영상의 내용에 대해 이야기 나눈다.- 오늘은 동영상을 시청

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.10.05

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집단 상담 요약

. 집단원 소개 ? 상담집단, 치료집단, 성장 집단에서는 사적인 부분에 대해 이야기를 나누며 서로에 대해 관심을 갖음. (중요한 시간), 하지만 과업집단, 교육집단, 토론집단은 사 ... 집단원들과 나눌수 있도록 도움10. 종결 : 집단 상담자는 마지막 회기 2~3주 전에 종결이 임박 했음을 알려야함.11. 평가 : 한 회기를 마친 후에 그 회기에서 일어났던 사건 ... 이나 다루엇던 내용과 과정을 검토하여 이를 토대로 다음 회기의 목표와 상담전략을 미리 구상해 보는일.- 내용 기술1. 명료화 : 집단원의 모호한 진술 다음에 사용되는 질문 형태

시험자료 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.22

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보육교사 수업컨설팅의 내용

있는 내용에 대해 정리한 것이다.? 활동유형별(누리과정의 활동형태/영역) 내용이야기 나누기, 동화 ? 동시 ? 동극, 음악, 신체, 게임, 요리, 미술, 과학, 수 ? 조작 ... 가지의 내용을 조합하여 활동유형 즉, 이야기 나누기, 동화 ? 동시 ? 동극, 음악, 신체, 게임 등에 항목별 내용을 하위에 넣어서 실시할 수도 있다. 다음은 수업컨설팅에서 다룰 수 ... 상호작용이나 유아의 자발적 참여 유도, 주제를 반영하는 활동의 도입 부분을 어떻게 하여야 할 것인가 등에 대해서는 초임기의 교사 못지않게 중견교사에게도 여전히 관심사로서 존재

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.10.29

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타영역(문학, 미술)에서의 수학교육 계획하기

와 도구를 활용하여 자유롭게 활동해 나가도록 지도함감상 및 평가? 완성된 사과나무 숲길을 보며 이야기 나누기? 가장 재미있었던 순간에 대하여 이야기 나누기5모든 유아를 격려함지도교사 ... 나누기? 선, 형태, 색 등의 미술적 요소를 알아보고, 수학개념을 반영하여 분석? 작품에 대해 주관적 관점에서 해석하고 작품의 제목을 붙여본 후 가치를 평가함20수학활동? 작품 ... 의 특징과 수학적 요소를 반영하여 표현활동을 전개하고 결과물을 토대로 이야기 나누기? 같은 점 찾기, 그림 속 주인공과 같은 자세를 몸으로 표현해보기? 양쪽에 똑같이 대칭되어 있는 사람

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.03

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유아활동 만 3세 우리원이 좋아요 관련 17가지 활동 계획안

한다.준비물하루 일과 책(원의 하루 일과를 사진 찍어 만든 책)관련클립자료우리 원의 하루일과[활동지]우리 원의 하루[슬라이드]활동방법① 어제의 하루 일과에 대해 회상하며 이야기 나눈다 ... (2장씩)관련클립자료활동 카드를 만들어요(9칸)[활동지]활동방법① 우리 반 친구들에 대해 이야기를 나눈다.- 우리 반 친구들을 보고 있구나.- 우리 반에는 어떤 친구들이 있 ... ]음률영역에서 볼 수 있는 악기[슬라이드]활동방법① 음률 영역에 있는 악기에 대해 이야기를 나눈다.- 음률 영역에는 어떤 악기들이 있니?- 탬버린, 트라이앵글이 있구나.- 또 어떤

리포트 | 21페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.01.07

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만 3세 21명 2학기 유아 발달평가

알아차린다. 교사에게 다정하게 다가와 이야기를 나누며 신뢰감 있는 관계를 유지한다.예술경험다양한 예술활동에 즐겁게 참여하며 창의적인 표현을 보인다. 노래 부를 때 손동작을 함께 하 ... 고 순서를 지키며 협동하는 태도를 보인다. 교사에게 다정하게 다가가 이야기를 나누며 신뢰감 있는 관계를 유지한다.예술경험예술활동에 즐겁게 참여하며 표현에 자신감이 있다. 노래 부를 때 ... 소통또래나 교사와의 대화에서 자신의 생각을 명확히 전달한다. 이야기 나눔 시간에는 주제에 맞게 말하며, “나는 주말에 공원에 갔어요”처럼 경험을 구체적으로 설명한다. 동화책을 보

리포트 | 21페이지 | 12,000원 | 등록일 2025.10.20

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2학기 유아 발달평가 만 4세 23명

나 색종이를 다루며 새로운 형태를 만들어내는 데 집중한다.의사소통풍부한 언어로 상상과 생각을 생생하게 표현한다. 이야기 나누기 시간에 “어제 꿈에서 구름이 말을 했어요”처럼 독창적인 ... 를 세운다. 활동 후에는 주변을 정리하며 “이제 깨끗해졌어요”라고 말하는 꼼꼼한 태도를 보인다.의사소통말의 속도가 일정하고, 생각을 논리적으로 연결해 표현한다. 이야기 나누기 시간 ... 자신감이 있다. 활동 중 교사나 친구의 말을 주의 깊게 듣고, “그건 이렇게 해도 돼요!”처럼 자신의 생각을 논리적으로 말한다. 이야기책을 읽을 때 줄거리뿐 아니라 인물의 감정

리포트 | 24페이지 | 12,000원 | 등록일 2025.10.18

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만5세 3월 관찰일지 5명

하면 네~라고 이야기 하고 다시 뛰는 모습을 보인다.놀이활동언어 책장으로 가서 반 고흐 책을 꺼내서 노란 쇼파에 앉는다. 책장을 넓기면서 ‘고흐는“ 이라고 처음부터 끝까지 교사 ... 한 모양의 도넛을 색칠하여 만들어 보기로 하여 도안이 그려진 예쁜 색종이와 스티커를 나누어 주었다. 핑크색의 도넛을 만들고 별 스티커로 꾸민다. OO가 “스티커가 부족해＂하고 이야기 ... 하자 “내 스티커 줄까＂하고 OO에게 나누어 준다.놀이활동교사가 꽃 모자이크 활동지를 제공한 뒤 “선생님이 제공한 반짝이와 색종이를 이용해서 자유롭게 꾸며 보아요” 라고 하니 OO

리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.03.12

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문화예술교육 프로그램의 사례 조사 및 분석

에 대해 궁금증을 가진 관람객 등을 대상으로 장애예술가와 비장애예술가, 융합예술 전문가 등이 모여 이야기를 나누는 형태로 진행되었다.2. 사회문화예술교육 프로그램의 분석1) 개요 ... 프로젝션 맵핑이나 키넥트를 이용한 인터랙티브 작품이 많았다.따라서 이처럼 다양한 형태의 작품을 제시하는 쇼케이스와 관련한 이야기를 나누고 장애예술 및 융복합 예술에 대한 논의를 이끌 ... 에 대해 이야기를 나누는 시간이었다.한편 두 번째 라운드테이블은 장애예술과 융복합예술에 포커스를 두고, 이러한 분야에 관심이 있거나 호기심을 해소하고자 하는 일반 관객들을 대상

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.24

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만 4세 23명 2학기 유아관찰일지

. 두 번째 시도에서는 “더 빨리 달릴래요!”라고 말하며 활기차게 움직인다. 활동을 마치고 숨을 고르며 “심장 쿵쿵해요”라고 말한다.의사소통/이야기 나누기 시간, 교사가 “오늘 ... 가 시도하자 “이렇게 하면 돼요!”라며 시범을 보여준다. 활동이 끝난 뒤 “다시 하고 싶어요”라고 말한다.의사소통/이야기 나누기 시간, 교사가 “오늘은 어떤 날씨일까?” 묻 ... !”라고 말하며 물을 마신다.의사소통/이야기 나누기 시간, 교사가 “오늘은 어떤 날씨일까?” 묻자 ㅇㅇ이는 창문을 바라보며 “구름 많아요”라고 대답한다. 교사가 “그럼 비가 올까?” 묻

리포트 | 23페이지 | 12,000원 | 등록일 2025.10.22

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모의수업 지도안

고 즐긴다.활동자료식물도감활 동 방 법도 입1. 숲에서 보았던 꽃들과 곤충들에 대해 이야기 나눈다.? 숲에는 어떤 꽃이 있었나요?- 예쁜 꽃, 노란색 꽃이요.- 제 키보다 키가 큰 꽃 ... 의 일상생활 / 놀이 경험만 5세 유아 9월, 날이 맑은 날, 오전 산책 중 숲기관의 옆에 있는 숲을 산책하는 시간을 가졌다. 산책길에 다양한 꽃과 식물을 보며 이야기를 나누 ... 었다. 교사는 미리 식물도감을 가지고 나갔으며, 식물도감을 보며 유아들이 관찰하는 꽃과 식물의 이름을 말해주었다. 유아들은 꽃과 식물들을 비교하면서 서로 이야기를 나누고, 어떤 꽃이 피

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.01

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(1) 아동수학지도의 내용에서 도형에 대한 세부 내용을 구체적으로 설명하고

에서 탐구하기 >물체의 위치와 방향, 모양을 알고 구별한다. 일상에서 모은 자료를 기준에 따라 분류한다.활동방법활동자료도입- 도형 모양 퍼즐을 보여주며 아동과 이야기를 나눈다.T ... 수학에 관한 활동을 할 때, 도형을 나누거나 여러 개를 붙여서 만드는 작업을 먼저 한다. 그렇게 여러 개의 도형을 이어서 새로운 도형을 만들게 된다.유아의 도형 활동을 지도하기 위 ... 는 사물을 대상으로 모양에 따라 분류하는 활동을 해도 도움이 된다. 그리고 도형의 형태나 특징에 대해 직접 찾아보는 활동도 좋다.이외에도 일상 속에서 퍼즐이나 도형의 대칭, 변환 등

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.14

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[다문화]만5세 이야기나누기 활동계획안

이야기 나누기 계획안생활 주제나와 가족소주제소중한 가족활동명다양한 가족과 가족의 역할집단형태(인원수)대집단연령만 5세활동시간15분활동목표?역할의 다양성을 알 수 있다.?다양 ... 한 가족 형태에 대해 이야기 나눈다.?나와 다른 사람을 존중하는 마음을 가진다.교육과정관련 요소?사회관계＞다른 사람과 더불어 생활하기＞공동체에서 화목하게 지내기?사회관계＞가족을 소중히 ... 여기기＞가족과 화목하게 지내기?의사소통＞듣기＞이야기 듣고 이해하기?의사소통＞말하기＞느낌, 생각, 경험 말하기활동자료다양한 가족의 그림자료, 글자 자료(한부모가정, 조손가정, 다문화

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.04.27

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