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"의사소통지도안" 검색결과 181-200 / 31,778건

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    음성장애 지도를 위한 기법 중 심리적 접근법과 생리학적 접근법을 비교하여 설명하시오
    에 지장을 줄 수 있기 때문이다. 그러므로 음성장애 지도는 다음과 같은 중요성을 갖는다. 첫째,의사소통 개선이다. 음성장애 지도로 음성장애를 가진 개인들은 의사소통 능력을 향상시킬 수 ... 의 지도는 음성장애를 가진 개인들이 사회적으로 더 적극적인 참여를 할 수 있도록 돕는다. 음성장애로 의사소통에 어려움을 겪는 개인들은 사회적인 상호작용에서 제한을 받을 수 있다. 하지 ... 만 음성장애 지도를 통해 의사소통 능력이 향상되면, 개인들은 자신의 의견을 표현하고 사회적인 관계를 형성하는 데 더 적극적으로 참여가 가능하다. 셋째, 자신감의 향상이다. 음성장애
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.06
  • 자살 예방 학부모 연수 안내
    으로부터의 관심 및지지, 일관된 지도, 가족 내 건전하고 올바른 의사소통3.위험징후를 보일 때 도와줄 수 있는 방법▣ 관찰되는 모습에 대한 염려를 표현하고 이유를 물어봅니다- “요새 ... 2.가정 내 위험요인 & 보호요인위험요인지나치게 잦은 이사, 가족 내 폭력과 학대 (아동에 대한 신체적·성적·정신적·언어적 학대 등), 가족 내 의사소통의 부재, 부모 사이의 불화 ... 부터, 왜 그런 생각을 하게 됐는지 물어보세요.- 혹시 구체적인 계획이 있는지, 어떤 방법으로 하려고 했는지, 죽으려는 행동을 시도한 적이 있는지 물어보세요.▣ 집안의 위험한 물건
    서식 | 2페이지 | 500원 | 등록일 2023.10.04
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    [교수학습과정안] 중학교 영어 수업지도안 예시 단원 명은 <음식(Food)>입니다.
    들이 시간 안에 끝낼 수 있도록 유의한다.Period 2-4 : 수업 마무리 및 평가교과 역량영어 의사소통 역량, 자기관리 역량교수?학습1. 자기성찰평가 및 학생상호평가를 진행한다.2 ... 역량을 기른다.나. 주제의 구성교과 역량영어 의사소통 역량, 자기관리 역량, 공동체 역량, 지식정보처리 역량난이도 : 중학습 요소? 세계 여러 국가의 음식 문화 이해하기? 건강 ... 구들의 이해도 파악하기? 단어 게임 진행하기? 자가진단 학습지 답하고 스스로 학습 목표 설정하기? 단어 게임으로 다양한 영양소 단어 이해하기영어 의사소통,지식정보처리식품 영양정보
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.01.12
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    지적장애아동의 학습 특성과 언어 특성에 대해 설명하고, 어린이집 일과 안에서 지적장애아동을 위한 인지(학습)나 언어지도방법에 대해 2가지 이상 구체적인 예를 들어 기술하시
    없을 때는 문제행동을 표출하기도 하기 때문에 이에 대한 적절한 지원을 필요로 합니다.2. 어린이집 일과 안에서 지적장애아동을 위한 언어지도 방법과 예1) 신체접촉을 통한 의사소통 ... 지적장애아동의 학습 특성과 언어 특성에 대해 설명하고, 어린이집 일과 안에서 지적장애아동을 위한 인지(학습)나 언어지도방법에 대해 2가지 이상 구체적인 예를 들어 기술하시오.Ⅰ ... 소통의 어려움에서부터 문자 언어 학습에 이르기까지 전반적으로 언어문제를 드러냅니다. 따라서 본론에서는 지적장애아동의 언어발달 특성에 대해 설명하고, 어린이집 일과 안에서 지적장애아동
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.22
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    과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 focus on form의 기법에 대해 focus on formS focus on meaning과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오. 할인자료
    : 문법번역식교수법, 청화식 교수법) / focus on meaning : 의미초점교수법(예 : 의사소통중심교수법) 1.서론 과제중심 교수요목은 사회적 상황에 적합한 기술을 습득하기 ... 된 과제이다.이를 통해 학습자들은 실제적인 상황에서 의사소통 능력을 기를 수 있다. 2.본론 2-1. focus on forms(형식 중심 활동)’‘focus on meaning ... 한 언어를 사용하여 의사소통할 수 있도록 장려함에 있어서 오류를 교정하는 것보다는 이해와 표현에 초점을 맞춘다. 토론, 롤플레이, 문제 해결 과제 등의 활동이 이 방법에 포함되어 있
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.11.19
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    특수교육학개론 의사소통 장애 정리
    적 아동기 음성장애 성대의 오용, 남용, 목쉰 음성, 기식성 음성 ⑤ 성대결절 성대의 오용, 남용 5. 의사소통장애 학생 지도 1) 음운 인식 훈련 음운 인식: 단어를 이루는 낱말 ... 〈특수교육학개론〉 제 7장 의사소통장애 말, 언어 그리고 의사소통 말 언어 말의 시행 규칙을 가지고 있는 내적 언어 시스템 조음을 포함 규칙을 포함 (예: 문법) 조음기관 ... 을 사용 2. 베르니케 영역 어 이해를 담당 베르니케 영역에 손상을 입은 사람은 말이 유창하기는 하나 의미가 통하지 않는 것이 특징 3) 의사소통 언어학적 요소 어휘와 발화, 메시지 등
    시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.10.18 | 수정일 2024.10.24
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    자폐스펙트럼장애 아동의 언어발달 특성에 대해 기술하고, 자유놀이시간에 영유아중심놀이중심의
    적으로 의사소통에 문제를 보였다. 자폐스펙트럼장애 아동의 의사소통 문제에 관심을 가지고 의사소통의 중요성을 강조하는데 이는 영 유아 놀이중심으로 언어지도 한다면 바람직한 효과를 볼 수 있 ... 자폐스펙트럼장애 아동이 나타내는 대표적 증상 중 하나로 언어발달장애를 말할 수 있는데 대명사반전, 반복어, 반향어, 무발어 상태 등의 언어발달 이상에 따라 사용한 의사소통에 장애 ... 는 행동을 관찰해보는 것이다. 영 유아의 놀이와 의사소통 행동에 자연스럽게 반응할 수 있고, 영 유아가 보이는 의사소통을 언어적으로 확장해주며 사물과 연관된 아동의 행동들을 모방
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.22
  • 청소년지도에서 청소년지도사에게 가장 필요한 직무 역량은 무엇인지 다른 직업군과 비교해서 작성하시오
    자해 청소년지도사에게 요구되는 직무 역량은 다양하다. 먼저, 청소년 이해와 소통 역량이 기본이 된다. 청소년의 발달 특성과 문화에 대한 이해를 바탕으로 공감하며 의사소통해야만 청 ... 되었다고 보고된 바 있다. 종합하면, 청소년지도사는 청소년 활동 전문성(프로그램 기획·운영)과 대인관계 역량(소통·멘토링)을 균형 있게 갖춘 다재다능한 전문가라 할 수 있다.2. 사회 ... 수행으로 인정받기 때문이다.사회복지사의 주요 직무 역량으로 흔히 꼽히는 것은 공감 능력과 의사소통 능력이다. 다양한 배경의 클라이언트와 신뢰를 형성하고 효과적으로 소통해야 하기 때문
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.02
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    4주 2차시에서 자폐성장애아동의 의사소통 지도에 대해 학습했습니다. 그림 교환 의사소통 체계의 개념
    자폐장애교육주제: 4주 2차시에서 자폐성장애아동의 의사소통 지도에 대해 학습했습니다. 그림 교환 의사소통 체계의 개념, 교수 6단계를 제시하고, 그림 교환 의사소통 체계가 자폐 ... . 그림교환의사소통체계의 6단계1단계는 ‘교환 개념에 대한 지도 및 교환 훈련’이다. 해당 단계에서는 자폐장애아동의 선호도를 파악해야 한다. 이 과정의 궁극적인 목표는 자폐장애아동 ... 다른 종류의 의사소통 체계를 이미 배운 자폐장애아동이라고 해도 빠른 시일 안에 PECS 프로그램으로의 전환이 수월하다. 그리고 좀 더 폭 넓은 의사소통의 기능을 갖게 된다는 점에서 유의하다고 말할 수 있다.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24
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    지적장애아동의 학습 특성과 언어 특성에 대해 설명하고, 어린이집 일과 안에서 지적장애아동을
    과목명: 유아특수교육학주제: 지적장애아동의 학습 특성과 언어 특성에 대해 설명하고, 어린이집 일과 안에서 지적장애아동을 위한 인지(학습)나 언어지도방법에 대해 2가지 이상 구체 ... 적인 예를 들어 기술하시오.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애아동의 학습 특성 및 언어 특성2. 어린이집 일과 안에서 지적장애아동을 위한 인지 및 언어지도 방법Ⅲ. 결론Ⅳ ... 을 추론, 사고하며 의사소통할 수 있는 능력을 말하는데, 표준 지능검사를 통해 지적장애 여부를 확인하는 데 흔히 활용하는 방법으로, 지능지수 즉, IQ가 70 이하이면 지적장애에 해당
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.13
  • 일일교육실행안, 일일교육계획안, 놀이중심계획안
    연장방과후반이동 지도 및 귀가일과놀이평가 및특이사항‘놀이’와 만난 아이들유아명관찰시간: ~ :신체운동건강의사소통사회관계예술경험자연탐구□ 신체활동 즐기기□ 건강하게 생활하기□ 안전 ... 결재담임원감원장일일 놀이 교육 실행안만3세 반날 짜2021년 월 일 요일주 제놀이목표시간활동 내용자료 및유의점시 간활동 내용자료 및 유의점기본교육과정- 8:30등원 및 일과 준비 ... 놀이및 대체활동10:00-10:20생활지도(기본생활습관/안전/인성/장애이해)15:00-15:40오후 간식 및 휴식·앞치마, 머리수건,위생마스크, 위생장갑.가림막10:20-11:20
    서식 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.09 | 수정일 2021.05.10
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    청소년지도방법론_청소년 인성 지도의 정의 및 필요성을 기술하고 바람직한 인성교육을 위한 부모, 교사, 지도사의 역할을 사례를 들어 제시하시오.
    을 통해 인성교육에 개입할 수 있으며, 학생들을 관찰하고 의사소통을 통한 재능발견과 개발, 그리고 선택과 결정을 잘할 수 있도록 도움으로써 인성교육에 개입할 수 있다.3) 지도사학교 ... 과 배려, 소통과 협동 등의 마음가짐이나 사람됨과 관련된 것이라고 하였으며, 핵심역량으로 핵심 가치와 덕목을 적극적으로 실행하는데 필요한 지식과 의사소통 능력과 갈등 해결 능력 ... 어 부모의 역할은 청소년기 자녀의 인성 발달에 큰 영향을 주는 요인으로 중요하며 인성교육의 핵심은 부모 자녀 간의 의사소통이라고 할 수 있다. 부모는 자녀의 타고난 실현 경향성을 존중
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12
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    그림교환의사소통체계의 교수 단계 6가지와 자폐장애아동에게 적용 시 기대되는 효과 및 단점을 서술
    기, 그림으로 자신이 원하는 것 표현하기가 있다. 이와 같은 그림교환의사소통체계는 6단계로 구분된다.첫째, 교환 개념에 대한 지도 및 교환 훈련이다.해당 단계에서는 장애 아동의 선호 ... 자폐장애교육주제: 그림교환의사소통체계의 교수 단계 6가지와 자폐장애아동에게 적용 시 기대되는 효과 및 단점을 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 그림교환의사소통체계 ... 의 교수 단계 6가지2. 그림교환의사소통체계 적용 시 기대되는 효과 및 단점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론대부분의 인간은 의사소통으로 대화를 나눈다. 기본적으로 의사소통은 “상징
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.30
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    외국어로서의 한국어표현교육론(역할극을 중심으로한 말하기수업의 실제_교수학습 지도안 포함)
    에 ‘역할극’을 중심으로 수업을 진행한다고 가정해본 후 수업지도안을 만들어보면 다음과 같습니다.■ 학급의 성격숙달도 및 인원초급 / 10명 내외교수학습 맥락의사소통 중심적 접근학습 ... [외국어로서의 한국어표현교육론]외국어로서의 한국어말하기 수업(역할극을 중심으로)목차-말하기 활동의 유형-말하기 활동의 실제-한국어 역할극 수업의 실제: 교수학습 지도안-참고문헌1 ... 씩 다르게 구분하는데 대표적인 내용은 다음과 같습니다.Littlewood(1981)-의사소통 이전 활동: 본격적인 의사소통에 앞서 필요한 기능들을 습득하게 하는 과정.-유사 의사
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.21 | 수정일 2024.07.23
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    [A+] 지적장애아동의 학습 특성과 언어 특성에 대해 설명하고, 어린이집 일과 안에서 지적장애아동을 위한 인지(학습)나 언어지도방법에 대해 2가지 이상 구체적인 예를 들어 기술하시오.
    Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애아동의 언어발달 특성2. 어린이집 일과 안에서 지적장애아동을 위한 언어지도 방법과 예1) 신체접촉을 통한 의사소통 지원2) 음악을 통한 의사소통 지원 ... 로 합니다.2. 어린이집 일과 안에서 지적장애아동을 위한 언어지도 방법과 예1) 신체접촉을 통한 의사소통 지원지적장애아동의 언어발달을 지원하는 데 가장 효과적인 조건은 신체 접촉 ... 지적장애아동의 학습 특성과 언어 특성에 대해 설명하고, 어린이집 일과 안에서 지적장애아동을 위한 인지(학습)나 언어지도방법에 대해 2가지 이상 구체적인 예를 들어 기술하시오.목차
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.30
  • 자폐스펙트럼 장애를 위한 사회성 지도 방안에 대해서 기술한 후 그 중 한 가지를 선택하여 현장 적용방법에 대해서 기술하시오.
    을 통해 내재화되도록 충분한 기회를 보장해 줘야 한다. 사회성 지도방안으로는 그림교환의사소통체계, 상황이야기, 파워카드 전략, 짧은 만화 대화, 또래 매개 교수가 있다. 그림 교환 ... 를 표현하고 원하는 것을 얻는 실제적인 의사소통을 습득하게 된다. 아동이 요구하기 전에는 뭘 원하는지 물어선 안 되며 명령도 안 된다. 2단계는 자발적 교환 훈련으로 아동 주변에 간격 ... 었는데 앞서 제시한 그림교환의사소통체계와 같은 사회성 지도를 통해 얼마든지 장애가 극복될 수 있으며 아동의 발달권 보장 측면에서도 중요하다는 점을 인식할 수 있었다. 이러한 지도 방법
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.18
  • 만 3세 관찰 6,7,8월 (9명)
    을 하나하나 맞춰보더니 자리에서 일어나 다른 곳으로 이동 함. 교사의 부름에 다시 자리에 앉아 퍼즐을 맞춰보더니 안되는지 퍼즐을 바구니에 정리 함.8월의사소통영역(언어)식사를 마친 후 ... 2020년 유아 관찰 및 종합평가결재담임원장0000반이름 : 1생년월일 :구분누리보육과정관련영역관찰내용 및 평가6월의사소통영역(언어)등원하여 “우리 언제가?”라며 교사에게 물음 ... 었음. “괜찮 끌어안고 “어”라고 대답함. 얼굴에 상처를 보며 “어디서 다친거야?”라는 물음에 의자를 가지고와 의사를 가리킴. 다치게되었던 일에 대해 직접 몸으로 표현함.사소통영역(언어)생일
    서식 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    자폐성 장애아동의 언어발달 특성과 언어지도 방법의 이해
    특성들을 고려하여 현장에서 어떻게 언어를 지도할 수 있을지 생각해 보고자 한다.?2. 자폐스펙트럼장애 아동의 언어 발달 특성1) 비구어적 의사소통 특성언어습득 이전의 일반 아동 ... 하고, 구어이해능력을 증진시키는 언어지도를 해야한다. 그리고 보완대체의사소통을 통해 표현을 촉진하더라도 구어자극은 계속 제공하는 것이 좋다. 현재 아동이 사용하고 있는 의사소통행동이 있 ... 를 동반하는 경우가 많으며, 일반적인 언어발달을 보이는 경우라 하더라도 상황에 적절한 말을 사용하여 효과적으로 의사소통을 하는 데 어려움을 보인다. 이런자폐성 장애 아동들은 불편
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.10.02
  • 유아관찰기록(만5세) - 일상 및 놀이
    에서 적당한 휴식을 취하는 것을 잘 하고있으며 건강하게 생활하는 방법을 알고 실천하는 모습을 보인다.1월 관찰기록원아명성별생년월일 (연령)반명관찰일자기록자누리과정 관련영역의사소통 사회 ... 원아명성별생년월일 (연령)반명관찰일자기록자누리과정 관련영역신체운동·건강의사소통 사회관계관찰영역일상 ? 점심시간관찰내용점심식사시간 ○○는 “이야, 오늘은 내가 좋아하는 잡채네, 생일 ... )반명관찰일자기록자누리과정 관련영역의사소통예술경험관찰영역일상 ? 등원관찰내용창문 밖을 바라보던 빈이는 “선생님, 창밖을 보니 날씨가 이상해요.구름은 끼여있는데 햇빛은 나오고 하늘
    서식 | 19페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.02.06 | 수정일 2025.03.27
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    자폐범주성장애 아동의 의사소통 특징과 언어적 특징을 제시하고, 의사소통 지도방법을 설명하시오.
    언어발달장애자폐범주성장애 아동의 의사소통 특징과 언어적 특징을 제시하고, 의사소통 지도방법을 설명하시오.1) 자폐범주성장애 아동의 의사소통 특징언어 및 의사소통과 사회성 결핍 ... 하는 데 어려움이 있다.3)자폐범주성장애 아동의 의사소통 지도방법의사소통장애의 교육적 방안으로는 의사소통장애의 단서 파악하기, 학급에서의 지도, 보완 및 대체 의사소통 방법을 예시 ... 소리가 너무 높거나 낮거나 또는 너무 커서 불편하다고 느낄 정도 혹은 너무 작아서 의사소통이 잘 안될 경우이다.(4) 말의 유연성이 깨진 경우말의 리듬이 순조롭지 못하고 말을 할 때 주절하거나 특정 음을 길게 끌며 반복하며 발음한다.
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.24
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2025년 08월 05일 화요일
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