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"유아교육과정의 모형" 검색결과 181-200 / 311건

  • [교육과정 공통] 교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대해 자세히 설명하시오.
    [방통대 유아교육과 4학년 교육과정 공통] 교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대해 자세히 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 현대 교육사조2. 교육 ... 과정의 개념1) 교육정의 정의2) 교육정의 의미3) 교육정의 구성요소3. 교육정의 유형1) 교과중심 교육과정(1) 개념(2) 이론적 배경(3) 주요특징(4) 장단점2) 경험 ... 하면서 진행되어지는 수업과, 더 나아가서 자아실현에 초점을 두고 교육과정을 변형 시키는 입장이 있다. 이런 것들을 하나의 개념이나 모형으로 만들어 본다면, 먼저 문서 속에 담긴 교육과정
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.03.22 | 수정일 2016.10.16
  • 다음 유아교육 프로그램 중 2개를 선택하여 비교 설명하시오
    주도와 유아주도 형태의 상호작용이 이루어진다.2. 발도르프 프로그램의전제조건1) 모방과 본보기 교육발도르프 유아교육과정에서 7세 이전의 아동은 모방을 통해 배우므로 교사나 어른 ... 유아교육은 영유아기의 아동들을 대상으로 한다. 유아기의 연령 범위는 시대나 학자 또는 국가에 따라 달리 정의 되어 왔기 때문에 그 개념 규정이 명확하지 않다.고대 희랍 시대 ... 리듬이 담긴 하루 일과로 진행된다.4) 상상력 발달을 중시하는 창의성과 감성교육아동의 상상력을 제한하지 않기 위해 모형자동차나 눈, 코, 입이 있는 인형 등 완벽하게 만들어진 놀잇감
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 6페이지 | 5,500원 | 등록일 2014.07.17 | 수정일 2015.02.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    [영유아프로그램개발과평가 공통] 2. 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오
    한 기술의 획득이다. 기술은 쉽게 관찰되고 비교적 짧은 시간 안에 분리된 행동의 단위로서 모든 유아교육과정 구성에 기초가 되어 왔다. 셋째, 성향을 키우는 것이다. 성향은 여러 상황 ... 기, 그래프, 차트, 도표, 벽의 장식, 모형 만들기, 극 놀이 등을 표상하며 주제에 대해 깊이 생각하도록 격려해 준다. 현장 견학은 가까운 이웃이나 지역사회에서 쉽게 현장 학습을 할 ... 와 Chard(1989)는 프로젝트를 ‘한 명 또는 그 이상의 유아들이 주제에 대해 깊이 있게 탐구하는 활동’이라고 정의한데서 프로젝트 활동이 소집단 중심활동임을 내포하고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 16페이지 | 3,500원 | 등록일 2015.10.05
  • 제 2장 유아교육과정의 기초-1
    사회와 건강한 삶에 대한 노력 3) 21세기 정보화, 세계화 사회4. 현대 유아교육과정의 동향 및 논쟁점 1) 유아교육과정 모델의 발달과정 2) 종일제 프로그램의 확산 3) 대상 ... 적/ 심리적 기반 위에 유아교육과정의 사회적 관점이 개입됨현대 유아교육과정을 이해하고 평가하기 위해서는 내재된 이론적 근거를 엄밀히 분석해 볼 필요가 있음우리가 가르치는 유아들이 앞 ... 주의 철학이 유아교육과정의 틀을 다지는데 큰 영향을 미침 프뢰벨의 사상을 새롭게 발전시켰으며 인간과 환경과의 사회적 상호작용의 개념을 제시하여 프뢰벨 이후 유아교육과정 개혁의 근원
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    | 시험자료 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.23
  • [영유아교수방법] 프로젝트 접근법의 진행단계에 대해 서술하시오
    한다고 주장하였다. 1990년대와 현재에 이르기까지 유아교육과 초등학교에서 프로젝트 접근법이 더 활발히 전개되고 있는데, 이는 아동학습에 대한 최근의 연구결과와 교육과정 통합의 경향 ... 에 의한 활동들을 이론적으로 정립하였다. 그는 프로젝트의 본질을 ‘전심을 다하는 유목적인 활동’이라 정의하고 학습자가 목적설정이나 프로젝트 진행과정에서 능동적, 적극적인 역할을 수행 ... 들은 지역의 특정 장소, 사물 또는 사건 등을 현장 견학하고, 관찰·발견한 것을 다양한 방법으로 그리기, 쓰기, 읽기, 그래프, 차트, 도표, 벽의 장식, 모형 만들기, 극 놀이 등
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.05
  • 전인교육에 대해서
    하기 위해서는 학교의 특성과 학습자의 요구에 부응하여 학습에 적극적인 참여를 보장하는 학교중심의 통합교육과정이 개발?운영돼야 한다고 주장한다.현재 세계적으로 유아교육과 초등교육 ... 과정통합이 필요하다고 보고 있다. 교과별 교육과정은 지적인 능력을 개발하는 데는 효과적이지만, 정의적?신체적?사회적?도덕적 영영의 능력 등 인간의 전인 성을 개발하는 데는 한계가 있 ... 가중심이 되어 우리 실정에 맞는 정교한 이론이나 모형의 개발에는 미치지 못한 한계는 아쉬움으로 남지만 이후 연구 과제로 넘길 수밖에 없는 일이다.)스스로 존엄하고 성스럽게 태어났
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    [유아교육기관운영관리 공통] 유치원 평가제와 어린이집 평가 인증제를 비교하시고 향후 유보 통합시 평가는 어떠한 방향으로 이루어져야하는지 논하시오
    적 수준 향상6) 지속적, 순환적인 평가6. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론사회가 급속도로 변화함에 따라 유아교육과 보육에도 그 영향력이 가해져 많은 변화가 일어나고 있다. 출산 ... 프로그램을 더욱 강화시켜 두 기관은 그 역할과 기능에서의 차이가 줄어들어 결국 두 기관은 은연중에 통합 모형으로 변모해가고 있다. 이에 따라 양질의 보육을 위한 향후 유보 통합시 ... 유리를 할 수 있게 되었다. 유치원 평가의 정의를 살펴보면 유현숙, 박현숙과 김규태(1997)는 유치원의 기관 평가 개념을 유치원의 제반 구조와 요인이 유치원 교육 목표와 달성 및
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    | 방송통신대 | 15페이지 | 3,500원 | 등록일 2015.10.03
  • [영유아교사론 E형] 효율적인 교사의 교수계획과 실천방안에 대해 논하시오
    [방통대 유아교육과 3학년 영유아교사론 E형] 효율적인 교사의 개념을 설명하고 효율적인 교사들의 교수계획과 실천 방안의 예를 들고 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교수와 학습계획 ... 1) 개념2) 교수와 학습2. 교수학습의 조건과 원리1) 교수학습의 조건2) 교수학습의 원리3. 교수학습계획의 모형과 실제1) 수업설계의 모형2) 수업설계의 실제4. 교수학습 ... , 인격의 통합은 개별화로서의 개인학습과 사회화로서의 공동학습에 유의하면서 인지적 영역, 정의적 영역, 신체적 영역을 골고루 발달시켜 지(智) ? 덕(德) ? 체(體) ? 지(知
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    | 리포트 | 14페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.03.20
  • [아동복지론] 보육의 이해 - 보육의 정의, 보육 개념의 본질적 접근, 보육의 필요성, 보육정책의 기본 방향, 보육정책의 발전과정
    에게 제공되는 서비스에 반드시 포함되어야 한다는 것에 기초- 미국에서는 1991년에 Caldwell( 1991 )01 유아교육과 영유아보육의 양분된 전통적 개념은 불합리한 것이 ... 보육의 이해목차1. 보육의 정의2. 보육 개념의 본질적 접근3. 보육의 필요성4. 보육정책의 기본 방향5. 보육정책의 발전과정참고문헌1. 보육의 정의- 우리나라 보육사업 ... 규정 정비 및 강화보육참여문화 형성 및 확대□ 지역사회 참여 보육 모형 개발 치 활성화□ 양성평등한 보육문화 구축5. 보육정책의 발전과정 : 법 제도적 차원- 우리나라 보육사업
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.13
  • [유아교육] 구성주의 교수학습방법
    . 구성주의 유아교육과정의 이론적 근거2. 구성주의 유아교육과정의 구성요소3. 구성주의적 학습 환경4. 구성주의적 수업 모형3. 결 론1. 구성주의 교수의 본질2. 결론1. 구성주 ... 구성주의 유아교육과정(교수-학습방법)1. 서 론1. 구성주의 개념2. 구성주의 학습이론3. 구성주의 학습특성4. 구성주의 교수-학습이론5. 구성주의 학습방법의 고찰2. 본 론1 ... 와 DeVries는 이 같은 Piaget이론의 교육적 함축성을 인지적 발달에 제한시키지 않고, 사회적ㆍ도덕적 인성발달로 확대시켰다. 그러므로 구성주의 유아교육과정은 어린이에게 보존과 유목
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    | 리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.03.25
  • 유아교육평가의 목적과 의의
    결손이 있거나 도움이 필요한 아동을 발견할 수 있다. 따라서 유아교육과정평가는 재단이나 운영회에 보고 할 중요한 내용이 된다.유아교육평가의 중요성만큼, 유아교육과정을 평가할 때 ... 유아교육프로그램 또는 유아교육과정 평가가 역동적으로 관계된 평가체제라고 볼 수 있다.유아교육평가는 유아 교육과 관련된 모든 활동을 대상으로 있는 사실을 있는 그대로 파악, 기술 ... 해야 한다. 또한 유아 개인 간의 차이를 비교하여 아는 것은 교사가 학급을 효과적으로 지도하는 데 필수적이다.넷째, 유아의 평가는 유아교육과정 계획과 의사결정에 필요한 정보를 얻
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    | 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.05.15 | 수정일 2016.01.20
  • [특수아교육 A형] 특수아에 대한 법적, 학문적 정의를 제시하고 유아교육기관에서의 장애아 통합 방안에 대해 논하시오.
    [방통대 유아교육과 4학년 특수아교육 A형] 특수아에 대한 법적, 학문적 정의를 제시하고 유아교육기관에서의 장애아 통합 방안에 대해 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 특수아의 정의 ... 와 통합교육의 개념1) 특수아의 일반적 법적 학문적 정의2) 통합교육의 개념2. 장애아동 통합교육의 개념1) 개념2) 배경3) 법적근거3. 장애아동 통합교육의 필요성과 목적1 ... 의 책무성 확립을 위한 노력4) 한국적 통합교육 모형의 개발5) 장애아동 통합교육 지원 체제 개선6) 행정적 측면의 적극적인 지원Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론교육은 개인의 신체적 정신적인 적성
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    | 방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.09.14 | 수정일 2016.10.16
  • [아동복지 공통] 아동학대의 원인을 제시하고, 아동학대 예방을 위해 유치원이나 어린이집에서 실시할 수 있는 프로그램을 구성하여 제시하시오.
    [방통대 유아교육과 4학년 아동복지 공통] 아동학대의 원인을 제시하고, 아동학대 예방을 위해 유치원이나 어린이집에서 실시할 수 있는 프로그램을 구성하여 제시하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 아동학대의 정의2. 아동학대의 발생원인1) 정신병리학적 관점2) 사회 심리적 관점3) 발달론적 관점4) 사회 문화적 관점5) 생태학적 관점3. 아동학대의 유형1) 신체 ... 가 커지게 된다.5) 생태학적 관점이 모델의 특징으로는 아동학대의 주요한 요인을 앞에 소개한 요인들을 총합하여 체계적인 모형을 만드는 것이다. Belsky는 생태학적 모델에서 아동
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    | 방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.09.14 | 수정일 2016.10.16
  • 유아 교사 평가
    양식에 의하여 자신의 강?약점을 인식하여 스스로의 수행을 발전시킬 수 있고, 또 그 결과를 다음 유아교육계획에 반영시킴으로써 유아교육과정의 운영이 보다 효율적으로 이루어지도록 할 ... 목차1. 교사 평가의 개념2. 교사 평가의 의의 및 필요성3. 교사평가에 관한 제도 및 정책4. 유아교사 평가 방법5. 유아교사 평가 모형6. 다른나라의 교사 평가7. 유아교사 ... 으로 일정한 조직체의 적응력, 근무와 책임의 수행 실적을 체계적, 정기적으로 일정한 기준에 의하여 평가하는 제도라고 정의할 수 있다.2. 교사 평가의 의의 및 필요성1) 유아교사
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아교육기관운영관리4공통) 유치원 평가제와 어린이집 평가 인증제를 비교하시고 향후 유보 통합시 평가는 어떠한 방향으로 이루어져야하는지 논하시오
    유아교육기관운영관리4공통) 유치원 평가제와 어린이집 평가 인증제를 비교하시고 향후 유보 통합시 평가는 어떠한 방향으로 이루어져야하는지 논하시오0k유아교육유아교육기관운영관리4 ... 를 제공하기 위하여 평가인증 지표를 기준으로 보육시설이 현재 수준을 점검하고 개선한 후 국가가 평가하여 인증을 부여하는 제도. 보육시설 인증제도 모형 개발을 주도했던 한국여성 개발원 ... 시설의 질을 지표 수준에 도달하도록 노력하는 과정을 강조하는 제도라고 정의하고 있다.인증여부는 ①기관의 질에 대한 시설자체의 판단결과와 ②보육전문가에 의한 판단과정의 타당성 점검
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    | 방송통신대 | 13페이지 | 4,500원 | 등록일 2015.09.15
  • [방통대 유아교육과 1학년 정신건강 공통] 성격이론들을 비교 설명하시오.
    [방통대 유아교육과 1학년 정신건강 공통] 성격이론들을 비교 설명하시오.Ⅰ. 성격이론의 개념Ⅱ. 성격이론1. 프로이드의 정신분석 이론1) 주요개념2) 성격발달단계2. 에릭슨 ... 지식은 행동을 수정하는 방법까지 시사해준다.성격에 관한 정의는 매우 많다. 성격은 개인의 독특한 성질을 뜻하는데, 이는 인간의 사고과정이나 감정이 손에 있는 지문만큼이나 독특 ... )은 모방학습의 가장 간단한 모형으로 직접모방전형이라고도 한다. 이는 관찰자가 model의 행동을 관찰하고 그 행동을 본대로 시행함 으로서 보상을 받는 것을 전제로 하고 있다. 관찰자
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.09.17 | 수정일 2016.10.24
  • 다중지능이론에 기초한 프로그램
    다중지능이론에 기초한 프로그램- 차례 -Ⅰ. 다중지능이론의 기본개념Ⅱ. 다중지능이론에 기초한 유아교육과정의 모형Ⅲ. 교수?학습 방법Ⅳ. 환경구성Ⅴ. 교사의 역할Ⅵ. 평가Ⅶ ... 라고 정의했다. 문제해결 능력은 문제를 파악한 후 목적을 설정하며 그 목적을 달성하는 데에 가장 적절한 방법을 파악하는 것을 말하고, 문화적 산물은 지식을 알아내고 전달하며 다른 ... 잠재력이 발현될 수 있는 환경의 중요성을 더욱 강조하였다.다중지능이론은 전통적으로 정의되던 지능을 이해하는 방식과는 크게 두 가지 점에서 차이를 보인다. 첫째, 다중지능이론
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    | 리포트 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.06.10
  • 유아교육과정의 접근법과 유형 분류
    유아교육과정의 접근법과 유형Ⅰ. 서론유아교육의 보편화 ? 개별화를 위한 노력이 이루어짐에 따라 강조되어야 할 문제는 능력, 특징, 생활배경이 다른 유아에게 무엇을, 어떻게 ... 화되기 시작했다. 그러나 1980년대 이후에는 모든 계층의 유아에게 절절하고 유아의 개별적인 요구를 수용하는 프로그램의 접근법이 논의 되고 있다.현대 유아교육과정의 접근법은 크게 세 ... 가지로 구별될 수 있으며 이러한 접근법에 기초하여 학자에 따라 다양한 이름으로 교육과정 유형이 분류되었다. 먼저 유아교육과정의 접근법을 살펴보고, 유아교육과정의 유형을 살펴보
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.13
  • [전인교육][전인교육 사상가][전인교육 유아전인발달][전인교육 구현방법]전인교육정의, 전인교육의 필요성, 전인교육의 사상가, 전인교육유아전인발달, 전인교육의 구현방법, 전인교육의 제고 방안 분석
    중의 하나는 교육정의 통합적 운영이다. 유아교육과정의 통합적 운영은 교수ㆍ학습 방법의 기본 원리인 셈이다.학습자의 전인발달을 위하여 교육에서 통합에 대한 논의가 구체적으로 시작 ... 전인교육정의, 전인교육의 필요성, 전인교육의 사상가, 전인교육유아전인발달, 전인교육의 구현방법, 전인교육의 제고 방안 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 전인교육정의Ⅲ. 전인교육의 필요 ... 의 정의요즘 우리사회에서 전인교육 부재 문제가 종종 지적되더니, 어느새 일선학교에는 전인교육을 위해 이렇게 하라는 공문서들이 계속 날아드는 형편이다. 이를테면, 모든 교과목을 골고루
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    | 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.22
  • [유아교육과정 공통] 아동중심 교육과정과 통합 교육정의 개념 및 배경, 교수학습방법, 환경구성 등에 대해 자세히 설명하시오.
    [방통대 가정학과 3학년 유아교육과정 공통] 아동중심 교육과정과 통합 교육정의 개념 및 배경, 교수학습방법, 환경구성 등에 대해 자세히 설명하시오.Ⅰ. 들어가며Ⅱ. 아동중심 ... 서로가 대화하면서 진행되어지는 수업과 더 나아가서 자아실현에 초점을 두고 교육과정을 변형 시키는 입장이 있다. 이런 것들을 하나의 개념이나 모형으로 만들어 본다면 먼저 문서 속 ... 되도록 조직한 것이라고 정의된다.2) 배경교육에서 통합된 인간을 기르기 위한 관심은 플라톤, 신인문주의자들과 이상주의자들, 그리고 감각적 실학주의자인 코메니우스, 자연주의 교육사상가
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    | 방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.04.09 | 수정일 2016.10.12
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2025년 11월 07일 금요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
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