"우리문화유산탐구발표자료"의 검색결과 입니다.

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수원화성문화제 전공 자율활동 예시 여행지리 세특 초등 역사 세안 학급경영계획서 역사교육과 세특 1940년대 소설 1970년대 이후 문학 자율 세특

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"우리문화유산탐구발표자료" 검색결과 181-200 / 327건

중학교(중등) 음악과(음악교육)의 특성, 중학교(중등) 음악과(음악교육)의 교과목표와 학년목표, 중학교(중등) 음악과(음악교육)의 교육실태와 운영계획, 중학교(중등) 음악과(음악교육)의 컴퓨터활용교육과 평가

되어야 할 것은 음악을 이해하기 위한 조력자의 역할을 해야 한다는 것이다.Ⅱ. 중학교(중등) 음악과(음악교육)의 특성1. 특성음악은 우리를 둘러싸고 있는 환경이다.음악은 문화 유산 ... 을 기르는 교과이다. 더불어 우리나라와 다른 나라의 음악 문화유산을 비교하여 그 특질과 가치를 이해하고 이를 바탕으로 우리의 음악 문화를 계승하고 발전시켜 새로운 음악 문화 창달에 기여 ... 한다.2형태의 음악을 들어보고 조사 탐구 발표해 본다.Ⅳ. 중학교(중등) 음악과(음악교육)의 교육실태1. 학생의 특성과 요구1) 실태학생들은 대체로 음악교과에 관심과 흥미를 갖고 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.12

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학습지도안 창작 무용

을 확대시키고, 문화유산의 가치와 보존에 대한 인식, 나아가 공동사회의 이해증진에 도움이 될 것 이다.2) 교재설정의 측면우리나라 민속무용은 민요·전설의 보유, 유지 및 애국심을 앙양 ... 을 통한 무용작품 이해?우리나라의 민족적 특성재 발견?학생 자신의 탐구와각 지역의 문화적 특성 이해8. 지도상의 유의점1) 교사가 먼저 민속무용에 대해 잘 알고 있어야하며, 다양 ... 을 갖고 있다. 강강술래, 탈춤, 농악과 같은 한국무용은 우리민족의 역사와 문화를 담고 있다. 따라서 한국무용을 배움으로써 현재의 가치관과 역사적 힘의 관련을 통한 문화적 시각

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.03.04

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[컴퓨터교재연구] ASSURE 모형/디지털 교과서/교육환경의 변화/미래의 교육 전망

사례-도덕: 우리 민족의 대표적인 문화유산에 대한 정보를 찾아 그 의의를 설명할 수 있도록 사진, 그래픽 등 다양한멀티미디어 자료를 만들어 발표해보기-국어: 문학 사이트에서 작품 ... &MaterialsUtilizeMedia &MaterialsRequireLearnerParticipationEvaluate &Revise학습자분석목표 진술교수방법,매체,자료의선택매체와 자료 ... 학습자가 어느 정도의 정확성 혹은 능숙함을 나타내야 할지를 말한다.(3) S : 방법, 매체 및 자료 선정 (Select Methods, Media and Materials)1

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.08.22

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국어과 수업지도안-6학년

하여 알고 싶고 관심 있는 분야에 대한 다양한 자료를 찾는 방법과 사진이나 대상을 관찰하고, 이를 묘사의 방법을 통해 말하고 글로 쓰는 것을 배우게 된다. 이를 위해 우리가 활용할 수 ... 게 한다. 그리고 도시와 촌락의 생활 모습에 대한 학습에만 그치지 않도록 일상생활에서 우리 지역의 탐구에 관심을 가지고 의욕적으로 참여하며 지역의 문제를 해결하려는 태도를 기르 ... 234～35?관심 있는 문화유산 찾기?조사하고 싶은 내용 정하기?이용할 매체 정하기?여러 가지 매체에서 문화유산에 대한 정보 찾기40′?문화재 사진?신문 스크랩?잡지?실물화상기?프로젝

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.04.26

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모더니즘의 수용 및 변형양상

를 태우나 항해거부, 인도에 가지 않음1842-파리귀국, 친아버지 유산 상속, 방탕한 생활로 빚더미, 여배우 잔느 뒤발과의 동거1844-방탕한 생활로 유산상속 법정 후견인 지정 ... , 궁핍한 생활 시작1845-[1845년의 살롱]을 발표, 미술비평가로 데뷔1843년 이미 [악의 꽃]의 시편이 이미 10여편 완성되었다고 함1847-자서전적 중편소설 [라 팡파를로 ... 의식이 강했다.* 고현학-관찰할 ‘고’, 현재를 탐구하는 학문. 현대의 일상생활을 탐구하는 것으로 1923년 일본의곤 와지로가 주창. 과거가 아닌 현재를 탐구하는 것도 중요한 학문

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.02.03 | 수정일 2014.10.31

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문화의 패턴 서평

어려울 정도로 다양한 분야에 '문화'라는 용어가 사용되고 있다. 우리 주변에서 자주 쓰이는 용어들, 예를 들면 문화체육관광부, 문화콘텐츠, 문화센터, 문화유산, 문화행사, 문화 ... 을 종합하여 문화의 법칙성 또는 규칙성과 변이를 탐구하는 과학이다. 이 학문은 보통 자연인류학의 반대 개념으로 넓은 의미로는 선사적 고고학, 인류학적 언어학, 민족학, 민속학 ... 도 있었고, 사진 자료가 있었으면 더 좋았을 부분도 있었다. 그러나 발표된 기존 지식의 짜깁기나 붙여넣기가 아닌, 실제로 함께 생활하며 관찰하고 겪은 일을 기록한 것이기 때문에, 책

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.20

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고등학교 문법지도서 한글 파일1 (언어와국어~단어)

기 때문이다. 둘째, 어떤 사회가 사용하는 언어는 그 자체가 문화 유산이다. 우리가 국어, 즉 우리말을 소중히 간직하여야 하는 까닭 중의 하나는 우리말에 우리의 문화가 반영되어 있 ... . 언어 자료를 바탕으로 언어와 문화의 관계 모둠별로 탐구해 보기? 위 단어들 중 하나 택해 외국인에게 이해시킨다고 가정하고 설명해보기? 앞의 활동이 어려운 이유와 원인 생각해 보 ... 기? 첫 번째, 두 번째 활동 : 주어진 언어 자료 안에 나타나 있는 문화적 특성을 찾아봄으로써, 우리말의 독특한 언어 문화에 대하여 인식? 세 번째 활동 : 몸말, 친족어, 호칭

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.01.09 | 수정일 2015.01.21

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과학과 교육과정과 그 비교

에 대한- 미국의 과학교육 혁명·매 10년마다 문화의 유산이 2배로 증가하며 그것을 모두 학생에게 가르칠수 없어 기본 개념만 구조화하여 가르쳐야 하고, 또 개념을 얻기까지의탐구과정 ... ② 축적된 문화유산을 전달하는데 중점③ 형식도야설 강조④ 학생들의 지적 능력을 신장 발달시키는 것을 중시⑤ 교과의 단계적인 난이도 중시- 형식주의 교육사조의 문제점① 단편적이며 분과 ... 을 적극 활용·탐구활동에서는 다른 사람의 의견을 경청하고, 자신의 의견을 정확히 표현·과학에 관련된 특별활동, 과학 전람회 등에 적극 참여, 학생들의 작품이나연구 결과를 발표 할 수

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.16

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사회과 교육과정의 변천

했다.상 시키려는 태도와 능력을 기른다.5. 각종의 제도, 시설, 습관 및 문화유산이 우리 생활에 있어서 여하한 의의를 가지는가를 이해시켜 이를 이용하고 개선의 능력을 기른다.(3 ... 하면서 인간 중심 교육과정을 강조하였기에 과감한 통합으로 단원 축소를 시도하였으며, 전통문화 관련 내용을 학습요소로 많이 강조한 점이 달라진 부분이다.초등학교 3, 4학년을 대상으로 우리 ... 들의 경제생활, 우리나라의 산업 발전, 국토와 자원의 활용, 우리 문화 생활의 발달-5학년 : 국가와 국민 생활, 우리들의 경제생활, 우리나라의 산업 발전, 국토와 자원의 활용, 우리

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.07 | 수정일 2017.03.09

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역사과 지도안 세안(개화와 자주운동)

적이고 종합적으로 파악한다.(나) 현대와 가까운 과거에 대한 이해를 심화함으로써 현대 세계와 우리 국가와 사회에 대한 통찰력을 확대한다.(다) 다양한 역사적 자료를 탐구하고 해석 ... 과 원리를 발견하고 탐구하는 능력을 익혀 우리 사회의 특징과 세계의 여러 모습을 종합적으로 이해하고, 다양한 정보를 활용하여 현대 사회의 문제를 창의적이며 합리적으로 해결하며, 공동생활 ... 게 하고, 역사적 사고력과 역사의식을 기를 수 있도록 지도한다.● 향토의 역사를 이해시키고 향토의 문화재를 적극 활용함으로써 조상들이 생활을 구체적으로 파악하게 하며, 나아가 문화유산

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.04

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제주도 3차시 연구 수업 지도안

학습 모형의 의도 및 본시 학습 목표를 달성할 수 있도록 가정 학습 문제와 보충-기본-심화 문제, 기타 학습 자료를 충실히 준비해야 한다.8) 학생 수준이 낮은 학교에서는 상호 발표 ... 을 해준다고 해요.성산일출봉은 이렇게 바다에서 바로 폭발하여 바다에서 굳어서 만들어진 오름으로, 세계 문화유산으로 지정되었어요. 굉장히 멋지죠?다음으로 산굼부리라는 오름으로 가볼께요. ... 18ppt 19ppt 20ppt 21ppt 22ppt 23,24,25ppt 26ppt 27대화식강의식대화식강의식동영상대화식대화식과제학습탐구활동(모둠활동)발표대화식강의식대화식강의식대

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 34페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.06

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교육과정의 이해 요약 정리 자료

을 가르치는 것을 주된 임무로 하는 사회적 기관교육목적 : 문화유산의 전달교과 : 교수목적을 위해 문화유산을 체계적으로 조직해 놓은 조직체→ 즉, 교육받은 자라면 누구나 알아야 하 ... )로 구성된다.”- 장점 : 문화유산 전달에 적합, 체계적인 지식획득 가능, 평가와 측정의 용이, 안정감단점 : 수동적 학습태도 형성, 단편적 지식주입 위주의 수업,비판적?창의적 정신 ... 기능, 문화적 가치, 관습 등을 획득시키고자 함② 교섭입장(transaction)- 개인 : 합리적이고 지적 문제해결을 할 수 있는 존재교육 : 대화과정을 통해 지식을 재구성

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.19

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관용어, 말놀이, 땅이름, 금기어 부분 연구 수업 지도안

놀이. 땅이름, 금기어2. 단원 설정의 이유우리는 흔히 선인들의 문화는 오늘날의 문화와 완전히 달랐을 것이라고 생각한다. 그러나 선인들의 문화 유산은 우리가 잘 의식하지 못하 ... 나 삶의 가치가 고스란히 녹아 있는 관용어나 수수께끼 등의 언어 문화 유산을 만들었을 것이다.이 단원에서는 선인들의 언어관과 국어 생활을 살펴봄으로써, 그 동안 우리가 잊고 지냈었 ... 교수·학습 운영 계획Ⅳ. 첨부 자료Ⅰ. 대단원 교수·학습 계획1. 단원명교재교과서고등학교 國語生活출판사대한교과서(주)단원명대단원명2. 국어생활과 전통문화소단원명(3) 관용어, 말

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 22페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.06.08

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[세안] 초등학교 4학년 2학기 사회 지도안 - 세계적인 우리 문화재 - 우리 고장 문화재 알리기

의 문화재 조사?문화재 조사 내용 발표하기사33~41탐30~373(11~13)/18세계적인 우리 문화재?우리의 세계 문화유산?우리 고장 문화재를 세계 문 화 유산으로 추천하기사42~49탐 ... 기10우리 고장 문화재 홍보책자실물화상기, 예시 자료, 조별 활동지(추천서), 플랜 카드역할놀이? 역할놀이 하기?우리 반 모두가 세계 유산 선정 위원이 되어 다른 모둠의 추천서 발표 ... , 우리나라 세계 유산들의 문화재적 가치와 우수성을 중심으로, 다른 나라의 문화유산에는 어떤 것이 있는지를 알아보는 과정과 석굴암과 우리 지역 문화재에 대해 알아보는 활동으로 우리

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.20

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5학년 2학기 3단원 우리겨레의 생활문화 3/15차시 세안지도안

내용 요소교과서 쪽수교수?학습 자료3. 우리 겨레의 생활 문화단원 도입 및 계획(1/15)?단원의 학습 계획 수립하기사)92～93탐)84～85?교과서?조상들의 멋과 슬기조상들의 생활 ... 사회과 교수?학습안단 원3. 우리 겨레의 생활 문화차 시3/15주 제조상들의 다양한 생활 도구를 통하여 멋과 슬기 찾아보기대 상교과서 사회) 96~100쪽, 사탐) 88~93쪽일 ... 문화’의 뿌리를 물질문명과 정신문화의 양면에서 이해하도록 하기 위해 설정하였다.그래서 먼저 주변의 생활 도구들을 살펴보게 하고, 그것이 우리 조상들의 물질적, 사회적 환경과의 대응

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.02.25

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초등학교 3학년 미술과(미술교육)의 성취기준과 실태, 초등학교 3학년 미술과(미술교육)의 내용체계와 지도중점, 초등학교 3학년 미술과(미술교육)의 평가기준, 미국의 초등학교 3학년 미술과(미술교육) 사례 분석

를 조화시키는 과정, 상황 알기10) 전문 화가 알아보기전문적인 화가의 그림 이해, 그림의 주제가 우리 주변임을 알기3. 기본구성 요소 Ⅲ: 미술사1) 기본 개관미술품 유산의 가치 ... 내용5) 판화적 사항6) 공예적 사항7) 그래픽에 관한 사항8) 사진에 관한 사항9) 공간의 활용10) 전문 화가 알아보기3. 기본구성 요소 Ⅲ: 미술사1) 기본 개관2) 문화 ... 적 변화상3) 창작 과정에 대한 사항4) 작가의 역할5) 문화 양식의 변화6) 국내 문화 양식에 관한 사항7) 공익성으로서의 시각예술8) 세계의 시각예술4. 기본구성 요소 Ⅳ: 미술

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| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.07

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입학사정관제(도입배경,목적,기대효과,국내외사례,역효과,문제점)분석과 우리나라 교육과정과 입시제도의 변천사

라고 말해지는데, 인류의 문화유산인 지식을 체계적으로 교육할 수 있는 장점이 있으나 주지주의 교육으로서 학생들의 폭넓은 경험을 무시하는 단점이 있다.③ 학생들이 교육과정에서 가지게 되 ... 창의적 체험활동 등과 연계하여 지도하도록 하고 있는 범교과 학습의 주제로서 기존의 35개에 더하여 녹색교육과 한자교육, 한국문화사교육을 새로이 추가하고 있다.4. 우리나라의 입시 ... 년)3) 수능 이후기(1994년~현재)5. 입학사정관제1) 입학사정관제란?2) 도입 배경 및 목적3) 입학사정관제의 기대 효과4) 우리나라 입학사정관제가. 서울대학교나, 한양대학교

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| 리포트 | 39페이지 | 3,800원 | 등록일 2012.02.16

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흥선대원군의 외교정책 - 고등학교 국정 교과서 수업지도안

한 뒤 결론을 도출하여 발표 한다.▶다른 조의 의견과 비교하며 발표한 뒤 학급 전체의 결론을 도출 한다.교과서학습지ppt학습지음향기학습지ppt학습지ppt사진자료탐구활동지▶단어의 의미 ... .▶잃어버린 우리의 문화유산을 되찾는 일이 중요함을 일깨울 수 있도록 한다.▶학생의 상황과 비교하여 당시의 상황을 알 수 있게 한다. ... 와 그림 자료를 제시하여 잠시 동안 당시의 모습을 상상하여 그림을 그리도록 한다.“이때 프랑스 신부 중 한명인 리델이 살아남아 탈출하여 프랑스에 일러서 프랑스가 이를 구실로 우리나라

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.23

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고등학교 문법 체계

의 특질(2) 위대한 문화유산, 한글2. 말소리1. 음운과 음운체계(1) 음성과 발음기관(2) 국어의 음운체계(3) 음절2. 음운의 변동(1) 음절의 끝소리 규칙(2) 음운의 동화 ... 지 않았던 부분들이 많이 다루어지기 시작하였다. ‘언어의 본질’과 ‘위대한 문화유산, 한글’이 새롭게 제시되었다.2단원 말소리는 4차와 5차에서는 더 이상 영역 구분을 하지 않 ... 문법 교육 과정의 내용 체계영역내용(1) 언어와 국어(가) 언어의 본질 (나) 언어와 인간 (다) 국어과 국어 문화(2) 국어 알기(가) 음운의 체계와 변동 (나) 단어의 갈래

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.20

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미술과(미술교육)의 특징과 목표, 초등학교 미술과(미술교육)의 기본학습, 초등학교 미술과(미술교육)의 서예지도와 CG활용, 초등학교 미술과(미술교육)의 평가, 미국의 초등학교 미술과(미술교육) 교육사례 분석

문화 유산을 존중할 수 있다.Ⅳ. 초등학교 미술과(미술교육)의 기본학습단계준비발상구상표현감상정리학습방법?참고작품 제시 및 감상?학습문제 찾기?학습목표 제시 및 알게하기?경험 발표 ... 한 재료와 지도자료, 용구 등을 풍부하게 준비해서 아동이 본능적 표현 욕구를 만족시킬 수 있도록 흥미를 유발시켜 주어야 한다.우리의 주변에는 다양한 재료들이 너무나 많고 그 미술 재료 ... 의 창의성, 비판적인 사고력을 길러주고, 아울러 미술 문화를 이해하며 계승, 발전시킬 수 있는 능력을 갖춘 전인적 인간을 육성하는 데에 목적이 있다.미술과 교육의 특성은 ‘미적 체험

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25

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