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"역사 교수모형" 검색결과 181-200 / 6,684건

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    교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오.
    역사적 발전에 대한 핵심내용 2) 적용방안 3. 3장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용과 적용방안 1) 인지주의 학습이론의 핵심내용 2) 적용방안 4. 4장에서 선정한 주제 ... 에 관한 핵심내용과 적용방안 1) 교수체제설계의 특징의 핵심내용 2) 적용방안 1. 1장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용과 적용방안 1) 교육공학 최근의 정의에 대한 핵심내용 교육공학 ... 에 교수체제설계를 들 수 있다. 이를 통해 여러 학습 이론을 적용하여 교육 프로그램들을 개발하는 과정을 안내한다. 활용은 크게 두 가지 측면으로 구성된다. 하나는 다양한 교육
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.03 | 수정일 2024.08.20
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    [교수학습과정안][수업지도안] 국사 수업지도안 왜란과 호란의 극복(2) 단원입니다.
    을 비교하여 호란의 원인을 이해한다.?왜란과 호란이 우리 민족에게 주는 역사적 교훈을 말할 수 있다.반12345실시여부주 학습매체인터넷, Pro-TV, PPT, 기타, ( )학습모형 ... 교수 학습 과정안( 3 )학년 ( 국사 )과 20 년 월 일단 원 명3. 왜란과 호란의 극복교과서P(146 ) - (159 )차시9 11학 습 목 표?광해군과 인조의 외교 정책 ... 개념/개별화/협력/토의단계교수-학습활동활용매체시간교 사학 습 자도 입전 개정리차시예고*전시학습 정리 및 확인< 광해군의 중립외교 >?학습 자료 제시 : 사회과 부도, 도표, 사진
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.01
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    벙송통신대_교육공학_교재 1장부터 4장까지 흥미로운 주제 선정하여, 각각 주제에 대한 핵심 내용 요약정리 후, 각각의 내용을 이후에 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지 제안하시오.
    평가와는 확연히 구분되는 면이 있기에, 현장에서의 적용이 용이할 것이다. 제 2장에 대한 주제와 적용방안 제 2장 교수공학의 역사적 발전 과정에서 가장 인상 깊었던 주제는 시청각 ... 의 단계가 바로 그것이다. 그리고 이를 딕과 캐리의 교수체제설계모형이라고 한다. 이는 전통적으로 수업의 전반적인 부분을 교수자의 능력에 의존하는 관점에서 벗어나, 여타의 다른 요소 ... 하여, 각각 주제에 대한 핵심 내용 요약정리 후, 각각의 내용을 이후에 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지 제안하시오. 1. 제 1장에 대한 주제와 적용방안 제 1장 교수공학
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07
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    경북대 교육심리 중간고사 요약정리 (ㅇㅈㅇ) A+
    으로 제시된 D.P.Ausubel의 유의미학습:심리학의 초기 인지모형 성립에 기여3,교육심리학의 목적-교육의 실제 환경 개선-교육 전문가로서의 교사 혹은 교수자를 위한 효율적 도구 ... 교육심리 1장1.교육 전문가로서의 교사의 자질-‘교육의 질은 곧 교사의 질’-교육심리학의 의의 및 역할: 학생, 학습, 교수에 대한 이해, 성찰, 및 해결-전공지식, 교수학습법 ... 및 의미 개괄1)교육학목적교수학습활동을 통한 인간을 완성해가는 실천적 학문 / 학습자의 특성 및 행동 변화관심 및 특징실천실행 중시 / 생생한 교육현장중심 / 경험중요 / 가치
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.07
  • 경험주의 교육과정과 다문화 교육
    :___________________________________________________________________○ 과 제 명 : 경험주의 교육과정과 다문화 교육과정 탐구목 차1. 서론2. 경험중심 교육2.1. 역사적 근원2.2. 경험중심 교육과정의 특징 ... .3. 다문화 교육의 유형3.4. 다문화교육의 교수3.4.1. 다문화교육의 내용3.4.2. 다문화교육의 교수 방법4. 결론5. 참고문헌1. 서론경험중심 교육과정은 학습자의 경험 ... . 역사적 근원경험중심 교육의 근원은 17~18세기 홉스, 데카르트와 같은 유럽의 계몽주의자로부터 19세기 로크, 루소, 페스탈로치, 프뢰벨에까지 거슬러 올라간다. 오늘날 이야기
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.13
  • [a+취득자료] 교사의 과학적 소양을 키울 수 있는 방안에 대해서 설명하고, 나의 일상생활에서 발견된 호기심과 그 해결방안을 간략하게 기술해 보시오.
    역사적으로 봤을 때 과학적 소양을 규정짓기 위한 다양한 시도들이 있었지만 그 어떤 것도 전체적으로, 그리고 일반적으로 동의할 수 있는 개념을 도출하지는 못했다. 이러한 결과 ... 에는 다양한 이유가 존재하지만 그 중에서 가장 중요한 이유는 과학적 소양의 개념이 오랜 세월동안 변해왔던 역사적으로 의미가 큰 교육적 견해와 이론을 포함한고 있는 포괄적인 개념이기 때문 ... 에게 과학을 교수하는 교사들에게도 필수적인 요소이다. 아동이 과학적 생활인으로 올바르게 성장하기 위해서는 교사의 역할이 무엇보다 중요하다. 생활 안에서 인지하기 힘들었던 재미있는 개념
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.01.13
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    역사 교수학습 과정안-아시아아프리카의 민족 운동 2차시
    역사 교수학습 과정안( 3 )학년 ( 역사 )과 20( )년 월 일단 원 명아시아·아프리카의 민족 운동교과서P( ) - ( )차시2 6학 습 목 표? 영국의 인도침략 과정이 갖 ... 는 의의를 말할 수 있다.? 반영 민족운동에 대하여 설명할 수 있다.반12345실시여부주 학 습 매 체인터넷, Pro-TV, PP, 기타, ( )학습모형개념/개별화/협력/토의단계교수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.01
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    역사 교수학습 과정안-현대 세계의 전개 4차시
    역사 교수학습 과정안( 3 )학년 ( 역사 )과 20( )년 월 일단 원 명현대 세계의 전개교과서P( ) - ( )차시4 8학 습 목 표반12345실시여부주 학 습 매 체인터넷 ... , Pro-TV, PP, 기타, ( )학습모형개념/개별화/협력/토의단계교수-학습활동활용매체시간교 사학 습 자도 입전 개정 리차시예고교 사 활 동*전시학습 정리 및 확인04. 아시아
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.01
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    역사 교수학습 과정안-현대 세계의 전개 8차시
    역사 교수학습 과정안( 3 )학년 ( 역사 )과 20( )년 월 일단 원 명현대 세계의 전개교과서P( ) - ( )차시8 8학 습 목 표반12345실시여부주 학 습 매 체인터넷 ... , Pro-TV, PP, 기타, ( )학습모형개념/개별화/협력/토의단계교수-학습활동활용매체시간교 사학 습 자도 입전 개정 리차시예고교 사 활 동*전시학습 정리 및 확인08. 사회주의
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.01
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    역사 교수학습 과정안-현대 세계의 전개 3차시
    역사 교수학습 과정안( 3 )학년 ( 역사 )과 20( )년 월 일단 원 명현대 세계의 전개교과서P( ) - ( )차시3 8학 습 목 표반12345실시여부주 학 습 매 체인터넷 ... , Pro-TV, PP, 기타, ( )학습모형개념/개별화/협력/토의단계교수-학습활동활용매체시간교 사학 습 자도 입전 개정 리차시예고교 사 활 동*전시학습 정리 및 확인03. 러시아
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.01
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    역사 교수학습 과정안-민족 운동의 전개 3차시
    역사 교수학습 과정안( 3 )학년 ( 역사 )과 20( )년 월 일단 원 명민족 운동의 전개교과서P( ) - ( )차시3 8학 습 목 표? 일제의 문화통치가 갖는 의미를 알 수 ... 있다.? 우리 민족의 실력양성 운동에 대하여 설명할 수 있다.반12345실시여부주 학 습 매 체인터넷, Pro-TV, PP, 기타, ( )학습모형개념/개별화/협력/토의단계교수-학습
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    | 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.01
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    역사 교수학습 과정안-대한민국의 발전 6차시
    역사 교수학습 과정안( 3 )학년 ( 역사 )과 20( )년 월 일단 원 명대한민국의 발전교과서P( ) - ( )차시6 8학 습 목 표? 대중문화의 의의를 말할 수 있다.? 국제 ... 교류와 다문화사회에 대하여 설명할 수 있다.반12345실시여부주 학 습 매 체인터넷, Pro-TV, PP, 기타, ( )학습모형개념/개별화/협력/토의단계교수-학습활동활용매체시간교
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.01
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    역사 교수학습 과정안-대한민국의 발전 8차시
    역사 교수학습 과정안( 3 )학년 ( 역사 )과 20( )년 월 일단 원 명대한민국의 발전교과서P( ) - ( )차시8 8학 습 목 표? 남북관계의 변화과정을 알 수 있 ... 다.? 남북정상회담과 교류과정에 대하여 설명할 수 있다.반12345실시여부주 학 습 매 체인터넷, Pro-TV, PP, 기타, ( )학습모형개념/개별화/협력/토의단계교수-학습활동활용매체시간
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.01
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    역사 교수학습 과정안-아시아아프리카의 민족 운동 3차시
    역사 교수학습 과정안( 3 )학년 ( 역사 )과 20( )년 월 일단 원 명아시아·아프리카의 민족 운동교과서P( ) - ( )차시3 6학 습 목 표반12345실시여부주 학 습 매 ... 체인터넷, Pro-TV, PP, 기타, ( )학습모형개념/개별화/협력/토의단계교수-학습활동활용매체시간교 사학 습 자도 입전 개정 리차시예고교 사 활 동*전시학습 정리 및 확인03
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.01
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    역사 교수학습 과정안-산업화와 국민국가의 형성 2차시
    역사 교수학습 과정안( 3 )학년 ( 역사 )과 20( )년 월 일단 원 명산업화와 국민국가의 형성교과서P( ) - ( )차시2 6학 습 목 표? 프랑스혁명이 갖는 의의를 말 ... 할 수 있다.? 프랑스혁명의 결과에 대하여 설명할 수 있다.반12345실시여부주 학 습 매 체인터넷, Pro-TV, PP, 기타, ( )학습모형개념/개별화/협력/토의단계교수-학습활동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.01
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    역사 교수학습 과정안-산업화와 국민국가의 형성 4차시
    역사 교수학습 과정안( 3 )학년 ( 역사 )과 20( )년 월 일단 원 명산업화와 국민국가의 형성교과서P( ) - ( )차시4 6학 습 목 표? 미국혁명이 갖는 의의를 말할 수 ... 있다.? 라틴아메리카의 독립혁명에 대하여 설명할 수 있다.반12345실시여부주 학 습 매 체인터넷, Pro-TV, PP, 기타, ( )학습모형개념/개별화/협력/토의단계교수-학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.01
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    역사 교수학습 과정안-민족 운동의 전개 7차시
    역사 교수학습 과정안( 3 )학년 ( 역사 )과 20( )년 월 일단 원 명민족 운동의 전개교과서P( ) - ( )차시7 8학 습 목 표? 해외에서의 무장투쟁이 갖는 의의를 알 ... 수 있다.? 한국광복군의 활동상에 대하여 설명할 수 있다.반12345실시여부주 학 습 매 체인터넷, Pro-TV, PP, 기타, ( )학습모형개념/개별화/협력/토의단계교수-학습활동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.01
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    역사 교수학습 과정안-민족 운동의 전개 5차시
    역사 교수학습 과정안( 3 )학년 ( 역사 )과 20( )년 월 일단 원 명민족 운동의 전개교과서P( ) - ( )차시5 8학 습 목 표? 임시정부의 수립이 갖는 의의를 알 수 ... 있다.? 무장독립투쟁의 활동상을 설명할 수 있다.반12345실시여부주 학 습 매 체인터넷, Pro-TV, PP, 기타, ( )학습모형개념/개별화/협력/토의단계교수-학습활동활용매체
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.01
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    역사 교수학습 과정안-민족 운동의 전개 2차시
    역사 교수학습 과정안( 3 )학년 ( 역사 )과 20( )년 월 일단 원 명민족 운동의 전개교과서P( ) - ( )차시2 8학 습 목 표? 3.1운동의 배경을 이해할 수 있 ... 다.? 3.1운동의 영향과 임정부수립의 과정을 설명할 수 있다.반12345실시여부주 학 습 매 체인터넷, Pro-TV, PP, 기타, ( )학습모형개념/개별화/협력/토의단계교수-학습활동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.01
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    역사 교수학습 과정안-민족 운동의 전개 6차시
    역사 교수학습 과정안( 3 )학년 ( 역사 )과 20( )년 월 일단 원 명민족 운동의 전개교과서P( ) - ( )차시6 8학 습 목 표? 일제의 민족말살정책이 갖는 의의를 알 ... 수 있다.? 1930-40년대의 항일 운동에 대하여 설명할 수 있다.반12345실시여부주 학 습 매 체인터넷, Pro-TV, PP, 기타, ( )학습모형개념/개별화/협력/토의단계 ... 교수-학습활동활용매체시간교 사학 습 자도 입전 개정 리차시예고교 사 활 동*전시학습 정리 및 확인06. 민족 말살 정책과 국내의 항일 운동1) 식민 통치 정책의 변화와 민족 말살
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.01
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2025년 11월 20일 목요일
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