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"소크라테스가 진정한" 검색결과 181-200 / 1,202건

  • 철학과 인간가치 2021 2학기 중간고사 문제 족보
    을 제공하는 가상현실이 존재한다.일상의 현실과 단절된 행복은 진정한 행복과는 거리가 멀다.경험기계는 인간에게 무의식으로 진입할 수 있는 통로를 제공한다.인간에게 가장 중요한 것은 쾌락 ... 스튜어트 밀 ㉣아리스토텔레스어떤 조건에서도 모든 사람에게 절대적이고 보편적으로 적용되는 명령은 무엇인가?정언명령행정명령가언명령금지명령다음 중 소크라테스의 주장으로 적합하지 않은 것
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.12.20 | 수정일 2022.06.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    (철학의이해) 교재와 강의 7강을 공부하고, 서양미학사의 핵심을 요약하여 서술합니다
    하는 오류4. 우물에 독 뿌리기 오류Ⅰ. 7강1. 고전기 그리스인들의 미 개념고대 그리스인에게는 아름답다는 표현은 광범위하게 적용이 되어 소크라테스는 국가, 법률, 직업에서의 아름다움 ... 의 아름다움과는 본질적으로 동일한 것이 아니기 때문에 진정한 아름다움이 아니라고 여겼다. 플로티노스는 미가 균제보다 색채에서 유래하는 것이라고 생각했고 형태를 지니지 않은 존재도 아름답
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    (철학의이해) 교재와 강의 7강을 공부하고, 서양미학사의 핵심을 요약하여 서술합니다
    ) 고전기 그리스인들의 미 개념고대 그리스인은 광범위하게 아름답다는 표현을 사용하였다. 사물, 급관, 행위, 법, 도덕, 정치제도, 과학, 진리에 이를 적용하였다. 소크라테스 ... 으로서의 아름다움, 추상적 개념으로서의 아름다움을 구분했다. 진정한 미는 현상계가 아닌 본질의 세계로 이데아계에 속한다고 하였다. 이는 개념적으로 알 수 있는 것이라고 할 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    (철학의이해) 교재와 강의 7강을 공부하고, 서양미학사의 핵심을 요약하여 서술합니다
    다. 사물뿐 만아니라 습관, 행위, 법, 도덕, 정치제도, 과학, 진리에까지 넓게 적용되었고 그래서 소크라테스는 직업, 법률, 국가에서의 아름다움에 대해 말하였고, 플라톤은 미의 개념 ... 적 대상으로서의 아름다움과 추상적 개념으로서의 아름다움을 구분하였다. 진정한 미는 구체적으로 경험할 수 있는 것이 아니라 개념적인 것, 이데아계에 속하는 것으로 파악하였다. 감각적인
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    [독후감] 미움받을 용기 줄거리 키워드 구분 페이지기록
    기를 즐기던 인물이었지. 결코 팔걸이의자에 붙어앉아 책만 파던 지식인은 아니었단 말일세.나. 소크라테스1) P49=>자신이 직접 쓴 책은 한권도 남기지 않았지.2) 아테네 사람 ... 을 때까지 앞으 로 나아가는 걸세.자신을 속이는 일은 없지. 더 쉽게 설명하자면, 60점짜리 자신에게 “이번에는 운이 나 빴던 것뿐이야. 진정한 나는 100점짜리야"라는 말
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.05.10
  • 인간이란 무엇인가
    자신이기 때문이다. 척도를 제대로 모르는데 어떻게 그것으로 재어지는 대상물을 제대로 알 수 있겠는가? 참으로 진정한 지식은 인간의 본질을 아는 자기 자신을 아는 것이다. 인간의 본질 ... 은 인간의 자랑이요, 영광이 된 것이다.소크라테스와 플라톤, 그리고 그들의 추종자들에 있어서 지성적인 인간은 덕스러운 인간이라고 정의한다. 또한 옳은 것을 알면 그것을 행해야 하며 악
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.08.12
  • A+ 서평 뢀프 왈도 애머슨의 자기신뢰를 읽고 나서 (MZ세대 추천)
    더라도 굴하지 말고 꿋꿋이 살아가라고 이야기 한다. 뉴턴도, 갈릴레오도, 소크라테스도, 코페르니쿠스도 모두 처음에는 오해를 받았다고 저자는 말한다.또한 저자는 현재에 충실하라고 주문 ... 를 남겨준다면다시 말해 이타(利他)적인 삶을 살 수 있다면 그것이야 말로 자기신뢰에서 발현되는 진정한 삶이라고 생각한다.자기 신뢰가 발현되어야만 진정한 삶인 것은 아니지만, 또 그렇게MAT7
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 8,000원 | 등록일 2021.06.08 | 수정일 2023.07.12
  • [자기계발/서평/독후감] 고전은 당신을 배신하지 않는다
    한 방법“우리는 같은 강에 발을 담그지만 흐르는 물은 늘 다르다.”소크라테스 이전의 그리스 철학자인 헤라클레이토스의 말이다. 우리가 보기에 강은 그대로 있지만, 그 강물은 끊임없이 ... 면 자신이 부끄러운 일을 했다는 것을 자각할 수 있다. 그리고 자신의 잘못을 반성하고 고치는 용기가 있어야 한다. 진정한 용기란 부끄러운 나의 모습을 있는 그대로 볼 수 있는 것이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 3,600원 | 등록일 2021.08.10
  • 한국방송통신대학교 철학과이해 기말과제물
    되었다고 볼규칙이 아니라 객관적 현실에 맞추어 비례 규칙을 현상에 적절히 조화시키는 방식을 사용하였다.소크라테스 이전 철학자들의 시기가 지나고 기원전 5세기 플라톤 철학의 시기가 도래하자 ... 민자본주의 체제는 각 개인의 삶을 다양화 한 듯 하면서도 결국 모든 사람의 삶의 양상을 비슷하게 만들기도 한다. 진정한 의미의 다원화된 사회가 되기 위해서는 가치의 다원화가 필요
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    인간이란 무엇인가,에 대한 문제제기....이러한 질문이 의미를 가지는 까닭을 밝힙니다
    다. 이러한 입장은 공리주의자인 밀이 말한 ‘배부른 돼지가 되기보다는 배고픈 인간이 되는 것이 낫고, 만족스러운 바보가 되기보다는 불만족스러운 소크라테스가 되는 것이 낫다’ 라고 얘기 ... 고 있기 때문이다. 필자는 이러한 의미에서 생물학적 관점을 지지하기가 힘들다.인간 되기를 포기한 사람들이 많은 이 세상이 좀 더 밝고, 안전하게 변했으면 좋겠다. 진정한 의미
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.02
  • 경희대학교 인가탐 레포트 / 경희대 인간의 가치 탐색 레포트 / 경희대 교양 수업
    라는 개념이 현재 필자의 삶과 밀접한 관련이 있는 주제임에 분명하였기 때문이다. 죽음의 기로에 서있을 때마저도 떳떳했던 소크라테스 선생님, “사람은 누구나 한 번 죽지만, 어떤 죽음 ... 한 친구란 무엇이며, 진정한 친구인지 아닌지를 구별하는 구체적인 기준이 무엇인지, 그리고 필자의 주변에 진정한 친구가 과연 몇 명이나 존재할지에 대한 회의감은 오랜 시간 필자를 지치
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.14
  • 플라톤(Platon) - 현실 교육의 올바른 방향
    고 있는 진정한 이유는 무엇일까? 미래의 장래를 위해서? 아니면 공부하는 것이 재미있어서? 물론 이 둘 다 진정한 이유는 되지 않는다. 교육의 진정한 이유는 사람됨을 공부하기 위해서 ... 에서 교육을 논하기 전에 간단하게나마 그 당시 아테네의 교육실정을 살펴보겠다. 아테네에서는 소피스테스와 소크라테스 교육을 말할 수 있다. 말을 잘하기 위해서 필요한 여러 가지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.07.01 | 수정일 2021.07.09
  • '부자의 운'을 읽고-사이토 히토리지음
    다는 것이다. 뭔가 일이 잘 안 풀린다면 방식이 잘못된 것이고 그것을 고치면 고생은 사라진다. 소크라테스의 ‘너 자신을 알라.’라는 말이 이 경우에 해당할 것도 같다.그는 행복 ... 하거나 필요한 돈이 없기 때문이다. 돈 자체에 무슨 대단한 힘이 있는 것이 아니라 돈을 어떻게 활용할지 생각하고, 돈을 활용하는 지혜를 갖게 되면 돈은 진정한 힘을 발휘한다. 결국 알
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.08.10 | 수정일 2022.08.11
  • 철학 ) 근대 이후로 이성을 통한 세계 이해의 한계와 그 대안의 성찰과 모색은 어떻게 진행되어 왔는가
    를 반영해 객관세계의 인식에 도달할 수 없다는 것을 버클리의 관념론과 흄의 현상론에서 확인할 수 있다. 소크라테스는 감각 경험을 신뢰하지 않았고, 흄은 감각 경험과 그것에 의한 ... 다는 것이다. 결국, 선택할 수 있다는 것이 진정한 자유가 아니라고 말하며 우리의 본능과 기호에 의한 복종이라고 정의했다. 헤겔은 자유를 대신해 자의라고 정의하며 자유를 자기 생각
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.18 | 수정일 2020.12.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교육심리학4]콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    의 어떤 일에 대한 딜레마로부터 벗어날 수 있는 하나의 방법으로서 발달을 자극하는 소크라테스의 대화법을 도덕교육으로 제안한다.콜버그가 실제적으로 원용하고 있는 학자들은 인지 심리학 ... 주의가 만연된 우리 사회에서 학생들은 도덕적 갈등사태에 직면하였을 때, 스스로 해결하지 못할 뿐만 아니라 일탈의 모습까지 보이고 있는 것이 현실이다. 진정한 교육의 목표란 무엇
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 19페이지 | 4,400원 | 등록일 2022.09.19
  • A+ 서평 알베르트 키츨러의 나를 살리는 철학을 읽고 나서
    하게 여겨지지 않을 것이다.진정한 삶은 내면에 가치, 갈망에 따라 삶을 꾸려 나갈 때 비로서 가능해진다.외적인 껍데기를 꾸미기 위해 살다 보면 이는 허무 그 자체가 될 것이다. 비관 ... 은 사실 완벽주의에서 비롯된다. 우리 스스로 약점이 없어야 하며 우리 인간은 매우 이성적이고 합리적이라고 생각 아니 오해하고 있기 때문에 이러한 감정이 올라오는 것이다.소크라테스는 너
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 8,500원 | 등록일 2021.08.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    임용대비자료 - 교육학 초 간단 정리
    )거경궁리, 잠심자득② 서양 교육사상▶ 고대 그리스의 교육사상0. 소크라테스 ? 절대적 진리관지덕합일(진정한 지식을 알면 반드시 선을 행한다)의 도덕적 인간 육성누구나 보편타당한 진리
    시험자료 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    2025 사회복지사1급 사회복지조사론 기출문제 - 과학 철학의 종류와 특징
    진정한적 존재나 선천적인 능력보다 감각과 내성(內省)을 통하여 얻는 구체적인 사실을 중시하여,전자도 후자에 의해 설명된다는 사고방식이며,지식의 근원을 이성에서 찾는 이성론?합리론 ... ophist),원자론자,소크라테스파의 일부(퀴닉파?키레네파 등),에피쿠로스학파 등이 이 경향에 속하며,플라톤?아리스토텔레스 등의 이성주의?초월주의의 경향과 대립된다.그러나 이 경향
    시험자료 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.07.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    장자에 대한 이론과 여러 기본개념들 요약
    하기 위해 존재. 그래서 가장 흉하다.•무심; 의식지향을 배제하고자 한다. 주관은 상대적인 것. 오는 것을 오고, 가는 것을 가게 둔다. 소크라테스 같은 무지의 지임. 지적 반성 ... 적인 걸 버려야 함. 잊어버리기 전엔 가지고 있으니 가지고 있어선 안된다.•; 외부를 잊는 것./; 내부를 잊는 것으로 진정한 좌망••; 수양론을 노자장자에 적용함. 해체하는 태도
    시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.04.14 | 수정일 2023.10.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    (교육철학및교육사) A형 아동중심 교육과 이것이 유아교육에서 의미하는 것이 무엇인지 구체적으로 논의
    진정한 의미의 아동중심 교육은 아동존중과 아동의 발달 특성을 고려해야 하는 것이어야 하며 교육의 가능성과 효율성을 함께 고려되어야 하는 것이다. 아동ㅈㅜㅇ심 교육의 바탕은 아동 ... 적 사상은 아동성장 능력에 관한 신뢰부터 시작하는 고대의 소크라테스에서부터 찾아볼 수 있다. 그 후 시대가 변화함에 따라 교사 주도적, 교과 중심의 교육에서 벗어나고자 하는 아동중심
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.21
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2025년 11월 21일 금요일
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