"비판적교육관"의 검색결과 입니다.

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"비판적교육관" 검색결과 181-200 / 55,351건

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플라톤의 동굴의 비유에 함축된 교사관

제목: 플라톤의 동굴의 비유에 함축된 교사관-그것에 따른 한국교육 비판을 중심으로-얼마 전 한국에서는 조국사태가 사회적인 이슈가 되었다. 조국사태 중에서 부정입학의혹은 교육 ... 으로 사용되었을까? 그렇지 않았다. 이 글에서는 플라톤의 동굴의 비유를 무엇인지 간단하게 알아본 후, 그것에 있는 교사관, 그 교사관을 바탕으로 한국교육에 대한 비판을 할 예정이다.먼저 ... 지면서 사회적으로 관심을 갖게 되고 이슈가 된 것이다. 이렇듯 한국에서는 교육과 대학입시를 연관지어보는데 이는 교육이 이미 수단이 되었다는 것을 뜻한다. 과거부터 교육이 수단

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.22

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교육사회학(사회변혁이론)

교육사회학 : 사회변혁이론1. 비판적 교육관- 경제적·정치적 권력구조 속이나 학교 안의 불평등한 것을 제거하기 위한 교육적 실천을 마련하는 일에 주력하는 관점1) 주요 개념구조 ... - 비판적 대화를 통한 문제제기식 교육 강조- 민중의 의식화(문맹상태에서 벗어나 비판의식 지닌 상태) → 변혁 → 해방 [의식화 교육]3) 비판적 교육관① 의식화를 통해 학생의 비판 ... 를 제거하기 위한 실천(프락시스) 방안을 마련4) 비판적 교육관의 한계점① 이원적 대립과 그에 따른 지배와 종속, 피지배 집단의 의식화를 지나치게 강조하여, 공존을 위한 화합과 공동체

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.04.13

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후기 현대 철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.

의 정의와 비판받아야 하는 이유1) 과학적 인간관이란?2) 비판받아야 하는 이유Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ι. 서론요즘, 대학에서는 취업이 잘되는 학과들은 살아남고, 비교적 잘되지 않 ... 을 받고 있는 후기 현대철학에 인간관의 특징에 대해 서술하고 과학적 인간관을 비판적으로 고찰해보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 후기 현대철학의 인간관후기 현대철학은 인간을 세 가지 관점 ... 때문이다.2. 과학적 인간관의 정의와 비판받아야 하는 이유1) 과학적 인간관이란?이 인간관에서는 반드시 과학적으로 검증된, 즉 감각기관으로 느낄 수 있는 것 혹은 경험을 통해 확인

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.01.06 | 수정일 2023.03.07

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후기 현대 철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.

인간과 교육-목차-Ι. 서론Ⅱ. 본론1. 후기 현대철학의 인간관1) 기본전제2) 주체적·자기 형성적 존재3) 사회적·역사적 존재4) 규범적·합리적 존재2. 과학적 인간관이란?3 ... 의 특성 3가지(주체적·자기 형성적 존재, 사회적·역사적 존재, 규범적·합리적 존재)에 대해 설명하고 과학적 인간관에 대해 비판하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 후기 현대철학의 인간관1 ... . 과학적 인간관의 문제점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ι. 서론약 1년 전, 나훈아의 ‘테스형!’이라는 노래가 젊은 사람, 나이든 사람 관계 없니 모든 연령대에서 크게 인기를 떨친 적이 있

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.01.06 | 수정일 2023.03.01

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교육학개론 레포트 (교육학개론 써머리)

보다는 물질적 처우 개선이나 승진에 대한 만족 등으로 인해 그 의미가 퇴색되고 있음을 비판하고, 시대가 변하고 인간의 가치관이 변할지라도 소중하게 간직해야 할 교직관임을 강조하고 있 ... 과 신성한 교육관을 가지는 것, 지행일치의 삶을 세부 항목으로 포함하고 있다. 둘째, 전문적 자질은 다양한 교수방법을 개발 및 적용하기, 동기유발 방법을 개발 및 적용하기, 학생 ... REPORT「교육학개론」 summary수강과목 : 교육학개론교수님 :학과 :학번 :이름 :제출일자 :교육학개론 summary‘교육학개론’이라는 본 책은 교직과목을 공부하는 학생

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.10.26

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후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.

후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 후기 ... 존엄성이 근거는 너무도 미약한 것으로 인식된다.이러한 과학적 인간관은 오늘날 교육에 커다란 영향을 미쳤다. 흔히 공학적 교육관 또는 행동주의 교육관이라 일컬어지는 교육관에 따르 ... 면, 교육의 과정을 컴퓨터와 마찬 가지로 투입-가공-산출이라는 공학적 모형으로 설명하고 있다.오늘날 과학적 인간관과 공학적 교육관이 가져다주는 문제점과 폐혜에 대해서 많은 사람

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.17

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1. 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하

인간과교육1. 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. (15점 만점)2 ... 을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. (15점 만점)2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 ... 철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.1) 서론인간과 교육의 측면에서 인간과 교육

방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 (25%↓) 3750원 | 등록일 2024.01.11 | 수정일 2024.04.24

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피터스의 허스트의 교육관에 대해서

)^7^8..FILE:Contents/section0.xml피터스의 허스트의 교육관에 대해서1. 피터스의 교육에 대한 관점2. 지식의 형식3. 허스트의 교육관4. 허스트의 자유교육 ... 에 대한 비판5. 허스트의 사회적 실제6. 허스트의 실천적 이성1. 피터스의 교육에 대한 관점교육을 단순한 의미에서의 생활을 위한 준비가 아닌, 인간다운 생활을 하기 위한 성인식 ... 이 아님2. 지식의 형식미국 → 진보주의 교육관에 대한 반발로 브루너의 경험주의 학습이론 발달영국- 피터스와 허스트와 같이 전통적 주지 교과를 옹호하는 학자들이 많음- ‘지식의 형식

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.01

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후기 현대 철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.

현대철학의 인간관과 과학적 인간관-목차-Ι. 서론Ⅱ. 본론1. 후기 현대철학이란?2. 후기 현대철학의 인간관에 대한 설명1) 주체적·자기 형성적 존재2) 사회적·역사적 존재3 ... ) 규범적·합리적 존재3. 과학적 인간관의 특징4. 과학적 인간관의 문제점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ι. 서론철학이란 말을 들으면 좋아하는 사람도 분명 있겠지만, 대부분의 사람은 철학이란 ... 는 상황이다. 본론에서는 후기 현대철학의 인간관의 특징에 대해 기술하고 과학적 인간관에 대해 고찰하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 후기 현대철학이란?후기 현대철학은 진화론으로 유명한 다윈

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.01.06 | 수정일 2022.01.08

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1. 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰. 2. 콜버그(Kohlberg) 도덕성 발달이론을 설명

인간과교육1. 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.2. 콜버그 ... 의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.[1]Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 후기현대철학적 인간 ... 인간관에 대한 비판Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌[2]Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 콜버그의 도덕이론(1) 전인습 수준(2) 인습수준(3) 후 인습 수준2. 교육적 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ

방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 (25%↓) 3750원 | 등록일 2024.01.03 | 수정일 2024.04.24

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안전교육지사(사) 20차시 안전문화와 교육 ppt 강의안 (30쪽)

1. 안전문화와 개론 안전문화 정착과 교육을 통한 사회 전반의 안전의식 향상 by 영어 굿쌤 안전문화와 교육1) 안전문화의 정의 안전제일 가치관 개인과 조직에 충만한 안전 중시 ... 안전 의식과 행동 양식 개선 종합능력향상 안전 문제 해결 능력 배양 3. 안전교육2) 안전교육의 목적 인간 정신의 안전화 안전에 대한 내면화된 가치관 형성 행동의 안전화 일상 ... 의 안전에 대한 적극적 참여 책임감 자신과 타인의 안전에 대한 책임의식 안전 의식 일상에서의 지속적인 안전 인식3-2) 안전문화의 발전 개념 안전의식 안전제일 가치관이 체질화된 상태

ppt테마 | 30페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.06

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존 듀이 교육사상 성찰 (교육철학및교육사 성찰록13)

이 핵심이며 루소의 자유주의적이면서 자연주의적인 아동관을 따르는 것을 특징으로 합니다. 존 듀이가 이러한 루소의 사상에 실용주의적인 사상을 융합하면서 진보주의는 비로서 교육사적으로 철학 ... 에 성공했고, 이 사건을 계기로 존 듀이의 교육사상은 많은 비판을 받았을 것으로 예상됩니다.존 듀이의 교육사상의 본질은 아동/청소년들의 개인차가 인정되어야 한다는 점입니다. 또한 교육 ... 교육철학및교육사상담교육 전공 이영관 (2021431050)마지막 성찰록은 부담 갖지 말고 편하게 쓰라는 교수님 말씀이 기억에 납니다. 빨리 성찰록을 마무리하고 마지막 과제를 하

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.28

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교육사회학 연구 - 기능이론과 갈등이론 및 교육현상학을 중심으로 -

교육사회학 연구- 기능이론과 갈등이론 및 교육현상학을 중심으로 -목 차Ⅰ. 기능주의 교육이론1. 기능이론의 개념2. 기능이론의 비판3. 기능론적 교육관4. 기능론적 교육이론 ... 의 비판Ⅱ. 갈등론적 교육이론1. 갈등이론의 개념2. 갈등론적 교육관3. 갈등론적 교육이론의 비판Ⅲ. 교육현상학1. 현상학의 개념2. 훗설(E. Husserl)의 현상학3. 현상학 ... , 사회적 이념, 목표, 규범 등의 보편성과 합의성을 과장한다. 여덟째, 구조나 성격과 같은 기본 변수를 소홀히 취급한다.3. 기능론적 교육관기능이론의 관점에서 보면 교육은 국가와 같

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.08

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교육사 ) 서양의 교육사조 가운데 자신의 교육관과 가장 부합하는 교육사조를 고르고 그 이유를 기술하시오. 근대 전기(르네상스)

교육사『교육사』교재에 소개된 서양의 교육사조 가운데 자신의 교육관과 가장 부합하는 교육사조를 고르고 그 이유를 기술하시오.근대 전기(르네상스)교육사『교육사』교재에 소개된 서양 ... 의 교육사조 가운데 자신의 교육관과 가장 부합하는 교육사조를 고르고 그 이유를 기술하시오.근대 전기(르네상스)서론2. 본론2.1 고대 인문학과 르네상스 인문학의 차이점2.2 르네상스 ... 들은 스스로 정체성을 찾으려는 학문을 공부하게 되었고, 이는 오늘날이 인문학이 되었다.르네상스의 교육학은 초월적인 세계를 다룬 것이 아닌 현실적 세계를 추구하였다는 점에서 본인의 교육관

방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 (25%↓) 3750원 | 등록일 2021.03.05 | 수정일 2021.04.10

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인간과교육3공통후기 현대철학적인간이해관점에서 강조되는 인간관특징설명하고 콜버그Kohlberg의 도덕성발달이론설명 교육적시사점 논하시오00

, 보건환경, 생활체육지도과인간과교육3공통1. 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰 ... 인간과교육3공통후기 현대철학적인간이해관점에서 강조되는 인간관특징설명하고 콜버그Kohlberg의 도덕성발달이론설명 교육적시사점 논하시오00국어국문, 영어영문, 중어중문, 일본, 농 ... 하시오. (15점 만점)2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)Ⅰ. 서 론천지에 있어 인간은 지구상 가장 소중

방송통신대 | 14페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.09.02

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교육철학 교1 목차 1. 전통철학의 진리관과 포스트모던 철학의 진리관을 비교하여 설명하세요.(15점) 1) 교육철학과 전통철학 2) 포스트모던 철학과 의미의 상대성 3) 포스트모던 교육철학의 논리 2. 프레이리 교육이론에 관하여 설명하세요.(15점) 참고문헌

교육철학 교1목차1. 전통철학의 진리관과 포스트모던 철학의 진리관을 비교하여 설명하세요.(15점)1) 교육철학과 전통철학2) 포스트모던 철학과 의미의 상대성3) 포스트모던 교육 ... 철학의 논리2. 프레이리 교육이론에 관하여 설명하세요.(15점)참고문헌1. 전통철학의 진리관과 포스트모던 철학의 진리관을 비교하여 설명하세요.(15점)1) 교육철학과 전통철학철학 ... 하세요.(15점)기존 보수적이고 전통적인 교육철학에 비판적인 교육철학이 등장한 것은 1970년대 후반 이후부터다. 종래의 교육현실과, 의미부여 체계에 대한 비판적 검토와 평가로 태동

방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.11.10

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비판적 교수법을 통한 새로운 민주시민교육론의 수업구성 (Lesson Composition of the New Citizenship Education Theory Which Leads Critical Teaching Methods.)

》지금까지 민주시민교육에 대한 사회과수업은 무비판적 수동적 견지에서 교육과정에 대한 수용성에만 몰입해 온 감이 없지 않다. 본고의 핵심은 비판적 교수법을 통한 대항사회화의 올바른 ... 이해와 수업적용이다. 비판적 교수법은 단순한 비판적 사고함양이라는 차원에서 떠나 사회화의 단순기능인 사회관행과 전통, 규범을 올바른 학습이해의 범주에서 벗어나, 사회를 대상 ... , 합리적 사상형성을 목적으로 하는 사회과의 수업구성은 사회적 문제에 관하여 사회과학에 기초한 해석과 그것에 대한 평가를 내린 다른 사람의 판단을 음미하면서 평가하는 가치관이 어떤 것

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.05 | 수정일 2025.05.16

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실천전통 교육관의 성격 : ‘듣는 교육’ 모형의 탐색 (The nature of practices-based education: An exploration of the model of 'education as listening')

주의 교육관을 어떻게 비판하며, 그 대안으로서 실천전통 교육관을 어떻게 제시하는지를 살펴본다. 다음으로, 후기 허스트의 실천전통 교육관의 문제점 및 실천전통 교육관에 대한 오해 ... 1990년대 이후 허스트가 자신의 지식의 형식이론을 비판하고 ‘실천전통에의 입문으로서의 교육’(이하 실천전통 교육관이라고 부름)을 제안하면서, 이에 대한 많은 논의들이 이루어지 ... 고 있다. 그러나 후기 허스트가 설명하는 실천전통 교육관이 어떤 성격을 가지는지는 불분명하며, 실지로 많은 오해들을 불러일으키고 있다. 이에 본 연구에서는 후기 허스트의 실천전통

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.15 | 수정일 2025.05.10

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도덕과 인구·다문화 가치 교육의 방향과 과제 (The Direction and Challenges of Population and Multicultural Education on Moral Education)

본 연구의 목적은 인구·다문화 현상과 관련된 우리나라 다문화 교육의 특징을 비판적으로 논의하고, 이를 보완하기 위한 도덕과 다문화 가치 교육의 방향과 과제를 밝히는 것이다. 한국 ... 에의 한계’ 등을 드러내는 원인이 된다. 이는 한국 사회에 내재한 주체적 자아관 지향과 관련이 있다. 벤하비브(Benhabib, S.)는 비판 철학에 내재한 주체적 자아관 지향이 비판 ... 철학이 근대 철학의 한계를 극복하는 것에 한계가 되었다고 주장한다. 벤하비브의 주체 철학에 대한 비판과 같이, 도덕과 인구·다문화 교육이 지향하는 다문화 가치 교육의 방향은 주체

논문 | 40페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.08 | 수정일 2025.05.08

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세속화된 대학에서 성서를 어떻게 가르칠 것인가? ― 교양교육으로서의 성서교육 (How to Teach the Bible in Secularized Colleges and Universities: Biblical Education as a General Education)

적 의미를 비판적으로 숙고함으로써 성서교육은 ‘인간과 세계에 대한 바람직한 가치관 정립’과 ‘공동체의식 및 시민정신 함양’과 같은 교양교육의 목표에 기여할 수 있다. This ... 위한 종교교육으로서, 교양교육의목적과 그 구체적인 목표들에 기여할 수 있다. 우선 ‘인류의 고전’으로서의 성서에 대한 가치관이 확립되어야 한다. 이를 토대로 성서 본문에 대한 문학 ... 적접근이 가능해지며, 이로써 성서교육은 교양교육의 목표 가운데 ‘심미적 공감능력 함양’에 기여할 수 있다. 더 나아가 성서의 본문을 비판적으로 읽고, 전복적 해석을 시도

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.16 | 수정일 2025.03.28

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