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"브루너이론" 검색결과 181-200 / 4,079건

  • [교육학] 다중지능이론 (하워드가드너)과 발견학습(브루너)에 대한 연구
    하는 수동적인 학습에 대한 불안에서 1950년대 후반부터 비롯되었다. 이때 발견학습에 교육학적 의미를 부여하고 이론화하여 명명한 사람이 브루너(Bruner)이다. 그는 1960년대 ... 다중지능이론 (하워드 가드너)1. 다중지능이론 (Multiple Intelligences Theory)전통적으로 알려진 IQ(지능지수) 개념에 대해 길포드, 가드너, 스텐버 그 ... 와 같은 심리학자들은 전통적 능력검사들에 비판을 하였다. 길포드 는 지능구조모형, 가드너는 다중지능이론, 스텐버그는 삼위일체 지능 이론을 주장하였다. 그중 가드너의 이론은 교실현장
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.26
  • 브루너의 발견적 교수 - 학습 이론, 발견학습의 개념, 특성, 조건, 과정, 장단점, 발견적 교수 학습 이론의 적용(비계설정(scaffolding)과 언어습득지원체계(LASS), 발견적 교수 학습이론의 평가 및 전망
    발견적 교수-학습 이론목 차2발견적 교수-학습 이론의 개관발견적 교수-학습이론의 적용3발견적 교수-학습 이론의 평가 및 전망4Bruner의 생애와 업적11. Bruner의 생애 ... 의 그림감각 동작 단계 작동적 표현: 시소타기Bruner의 발달 단계별 지식의 표상2. 발견적 교수- 학습 이론의 개관범주화당면하는 대상을 개념적으로 이해하고 범주화함으로써 학습 ... - 학습 이론의 적용1)비계설정* 경험과 사회적 맥락을 만들어 내는 것 * 지식의 구조화 * 탐색을 촉진시키는 방법 찾아내는 것(1) 브루너의 교수원리① Vygotsky의 사회구성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.10.11 | 수정일 2017.04.12
  • [유아과학교육] 브루너의 탐구학습이론과 과학교육 (학습 내용의 조직, 학습이론, 나선형 교육과정, 유아과학교육에 주는 시사점)
    브루너의 탐구학습이론과 과학교육목차1. 학습 내용의 조직2. 학습이론3. 나선형 교육과정4. 유아과학교육에 주는 시사점참고문헌1. 학습 내용의 조직피아제이론이 과학교육에 주 ... 내용의 위계를 잘, 그리고 매우 자세하게 조직하기만 하면 누구에게나 어떠한 개념이라도 학습시킬 수 있다는 것임. 이것은 브루너가 말한 바와 같이 표현방식(modes of ... 일치 하느냐이고, 브루너는 가장 심각하게 고려해야 할 점이 학습자의 특성보다는 가르칠 내용을 어떻게 조직하느냐 하는 문제라고 보았음.브루너는 아동의 지적 성장의 특징을 관찰한 후
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.24
  • [수업이론] 브루너의 수업이론
    브루너의 수업 이론(1) 지식의 구조 : 과학에서 핵심내용을 추출 - 학생에게 제공-기본개념이 형성되었다면 파생되는 문제의 해결 용이(2) 발견학습 이론의 장점-개인의 지적 ... 를 변형시키는 것도 좋다.(4) 브루너의 교수이론과 과학교육: 생활 중심 교육 사상의 교육 문제점을 비판학문중심 교육사상의 지배적 이론으로 과학교육 개혁 운동에 영향을 주었다.결과 ... 는 그렇게 좋지 않았다. 교재의 양의 증가는 설명으로 그칠 수 밖에 없었고 많은 학생 수와발견, 탐구학습을 위한 여건이 좋지 않았다.♣4. 오수벨의 유의미 학습 이론-교사가 제공
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.11
  • [교육학] Bruner(브루너)의 교수 이론
    ) 발견학습의 조건(3) 발견학습의 과정(4) 발견학습의 장·단점 및 교육적 의의4. 나선형 교육과정III. 결 론◈ 참고문헌Ⅰ. 서론브루너(J.S.Bruner)는 하버드대학 교수이 ... 을 활용할 수 있는가를 전달해 주는 역할을 맡게 된다고 보고 있다. 또한 브루너의 교수이론은 인지적 접근 방법에 기초를 두고 있으며 발견적 학습이론과 인간의 내적 과정인 지각과정과 개념 ... , 1992, pp. 306∼307 참조.여기서는 브루너의 교수이론에 대하여 크게 브루너 교수이론의 기초가 되고 있는 인지주의 이론과 수업이론의 기본 구성요인, 그에 밑바탕이 되
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.11.05
  • 언어와 사고에 대한 워프,브루너,피아제,비고츠키의 이론비교
    언어와 사고에 대한워프,브루너,피아제,비고츠키의 이론을 비교하고 논하시오1.서론언어가 없이는 사고가 불가능 하다고 까지 보는 학자들도 있으며, 다르게 생각하는 학자들도 있 ... Bruner이론Bruner는 언어는 인간으로 하여금 경험을 기술하고 분석하고 추론하게 하며 더 깊은 의미를 찾아내고자 하는 수단을 제공한다고 보며 언어발달이 유아를 인간화하는 데 ... 심리학의 모차르트로 불리는 비고츠키는 언어를 기초로 한 유아 인지 발달 이론을 정립한 러사아의 교육심리학자이다. 비고츠키는 유아기의 인지 발달의 기초가 어머니와의 언어적 교감
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.04.13
  • [부모교육] Bronfenbrenner,(브론펜 브루너)의 생태학적이론에 대해 5가지 체계를 순서대로 설명하여보고, 생태학적이론에 대해 본인의 생각을 작성하여 제출하시오
    [부모교육] Bronfenbrenner,(브론펜 브루너)의 생태학적이론에 대해 5가지 체계를 순서대로 설명하여보고, 생태학적이론에 대해 본인의 생각을 작성하여 제출하시오목 차Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 본론1. Bronfenbrenner,(브론펜 브루너)의 생태학적이론에 대해 5가지 체계1) 미시체계2) 중간체계3) 외체계4) 거시체계5) 시간체계2. 생태학적이론 ... 을 준다. 생태학적 체계는 미시체계, 중간체계, 외체계, 거시체계, 시간체계로 이루어졌다. 따라서 본론에서는 Bronfenbrenner,(브론펜 브루너)의 생태학적이론에 대해 5가지
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.04.10
  • Carroll의 학교학습모형,Bloom의 완전학습이론,Bruner의 교수이론
    Carroll의 학교학습모형Bloom의 완전학습이론Bruner의 교수이론Ⅰ. 들어가며 ………………………………………………………………………… 3Ⅱ. 들어가 ... 나. 완전학습모형의 개관9다. 완전학습 전략의 요인10라. Bloom의 완전학습 모형11마. 결과143. 브루너의 교수이론15가. 학습경향(predisposition)15나. 지식 ... 서 ………………………………………………………………………… 41. Carroll의 학교학습모형4가. 학교학습모형의 개관4나. 학교학습모형의 적용72. Bloom의 완전학습 이론(숙달학습 이론)9가. Intro9
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    | 리포트 | 20페이지 | 3,800원 | 등록일 2008.12.18
  • 학습이론 - 인지주의 학습이론 / Piaget의 인지발달론 / Bruner의 학습이론 / Vygotsky 이론의 수업 적용
    해서는 불평형, 즉 현재의 인지구조와 동화되어야 할 새 정보 간의 불균형을 경험해야 한다.3. Bruner의 학습이론Jerome Bruner는 인지성장이론을 수립 ... 하는 것을 말한다.상징적 표상 - 가장 진보된 표상 형태로서 상징체계를 사용하여 지식을 약호화한다.2) 인지성장과 수업적용Bruner는 발달과 수업이론은 서로 손을 맞잡고 가야 ... 학 습 이 론1.인지주의 학습이론1) 철학적 배경근자의 접근방법은 Descartes와 Kant 같은 초기의 생득론적 철학자들의 견해를 반영하고 있다.Descartes는 인간
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.22
  • [교수이론] 브루너(Bruner)의 발견식 수업이론
    과정의 기초가 되고 있으며 우리나라의 교육과정도 이와 같은 입장에 따라 개혁되었다. 브루너에 의하면 교수이론은 처방적이고 규범적이어야 한다고 그 성질을 명백히 규정하고 있다. 처방 ... 이론의 모형독립변인은 개인을 둘러싼 환경이 되며, 매개변인은 개념화 과정이 되고, 종속변인은 개념. 유목. 기본 분류체계. 구조라고 할 수 있다. 브루너는 수업이론의 형성을 위해서 ... 는 최소한의 학습의욕, 지식의 구조, 계열 및 강화방법의 네 측면을 효율화하는 방법을 제시하여야 한다고 주장한다.3) 이론의 배경과 구조(1) 학습자 주위의 환경1브루너에 의하
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.15
  • 오즈벨의 유의미학습, 가네의 교수설계이론, 브루너의 발견학습이론의 비교
    오즈벨의 유의미학습,가네의 교수설계이론,브루너의 발견학습이론의 비교■ ■ 차 례 ■ ■1. 오즈벨의 유의미 학습(1968년)2. 가네(Gagne)의 교수설계이론3. 브루너의 발견 ... 다.② Gagn브루너의 발견 학습이론■ 발견학습의 개념발견 학습이란 학습을 지식의 발견 과정에 따라 학습시켜 학습자가 이를 재발견하 게 하는 학습 지도법이다. 발견학습은 최근에 구성된 개념 ... 에 의한 학습의 필요 성이 본격적으로 강조되기 시작하였다. 이때 발견학습에 교육학적 의미를 부여하고 이론 화하여 명명한 사람이 브루너이다. 그는 1960년대 학문중심 교육과정과 피아제
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.29
  • 유아수학교육 이론가(피아제, 비고츠키, 프뢰벨, 몬테소리, 브루너, 가드너) 중 자신의 견해와 맥락을 같이하는 학자는 누구이며, 그 이유에 대해 설명하시오
    유아수학교육 이론가(피아제, 비고츠키, 프뢰벨, 몬테소리, 브루너, 가드너) 중 자신의 견해와 맥락을 같이하는 학자는 누구이며, 그 이유에 대해 설명하시오.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 프뢰벨 교육사상2. 내가 프뢰벨 교육사상에 동조하는 이유Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료유아수학교육 이론가(피아제, 비고츠키, 프뢰벨, 몬테소리, 브루너, 가드너) 중 자신의 견해 ... 와 맥락을 같이하는 학자는 누구이며, 그 이유에 대해 설명하시오.Ⅰ. 서론유아수학교육 이론가 중 프뢰벨은 유아수학교육에 있어 자기활동의 원리를 강조하였다. 즉, 교사는 수학교육
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    | 리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.02.19
  • [교수이론] 브루너의 교수이론
    를 등한시하고 잇다.7사회적 제 조건의 성질·사회적 현실· 민주적 이념 등이 잘 반영되어 있지 않다-본론-5. Bruner의 학습이론학습이론에 관한 한 Bruner의 입장은 인지 ... 과학교육의 강화를 위한 새로운 교육의 방향을 모색하는 회의를 하게 되었다. 이 회의 결과는 1960년 Jerome Bruner 에 의하여 한권의 조그마한 책, The Process ... 학습이론에 속한다고 볼 수 있다. 교육과정을 개발하는 목적은 교사에게 주어진 교과를 어떻게 교수하도록 기술하느냐에 있다. 이 목적을 달성하기 위하여 그는 1구조(지식의 구조화), 2
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.23
  • 영유아 수학 교육의 이론적 배경들 중 Bruner의 정보처리이론과 Gardner의 인지적 다원론(다중지능이론)들의 특성과 영유아 수학교육에의 적용, 시사점에 대해 서술하시오.
    영유아 수학 교육의 이론적 배경들 중 Bruner의 정보처리이론과 Gardner의 인지적 다원론(다중지능이론)들의 특성과 영유아 수학교육에의 적용, 시사점에 대해 서술하시오.Ⅰ ... 서론Ⅱ 본론1. Bruner의 정보처리이론과 Gardner의 인지적 다원론(다중지능이론)들의 특성1) Bruner의 정보처리이론의 특성2) Gardner의 인지적 다원론(다중지능 ... 이론)의 특성2. 영유아 수학교육에의 적용1) Bruner의 정보처리이론의 영유아 수학교육에의 적용2) Gardner의 인지적 다원론(다중지능이론)의 영유아 수학교육에의 적용3
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.08.10
  • 오수웰, 가네, 브루너의 교수이론 비교, 설명
    에 얼마나 재생하여 활용할 수 있는지를 파악하여, 이를 토대로 적절한 외적 조건을 마련하여 제시해 주어야 한다.3. 브루너의 발견학습이론브루너(Bruner)는 1960년대 이후의 미국 ... 오수벨, 가네, 브루너의 교수이론들 비교, 설명1. 오수벨(Ausubel)의 유의미 학습이론오수벨(Ausubel)은 브루너와 함께 1960년대 초반 이후 인지적 학습이론을 대표 ... 의 교육과정 및 수업의 개혁운동에 가장 강력한 이론적 바탕을 제공한 학자 가운데 한 사람이다. 지식의 구조화에 대한 중요성과 필요성을 주장한 그의 『교육의 과정』(Bruner
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.27 | 수정일 2016.01.28
  • [교수학습론] 브루너(Bruner)의 교수학습이론
    의 저서를 발표했다.2. Bruner의 교수이론학생들이 스스로 교과의 구조, 핵심적 원리와 같은 인지구조를 탐색을 통해 찾아내는 것이다. 이 교수이론의 특징은 처방 ... 했다. Bruner는 학습의 경향성을 결정짓는 것은 문화의 특징이나 동기체제 및 학습자의 개인적인 요인들이 작용하는 것으로 보고, 수업이론에서는 이들 요인들을 이용하여 교육의 목표 ... 세계대전 때 프랑스 주둔 미군의 심리전 전문가로 복무하다 종전이 되자 1952년 하버드대 심리학 강사로 시작하여 교수가 되었다. Bruner는 1951년 프리스턴 고등연구소
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.15
  • 누리과정 내용 중 수학적 탐구하기 내용과 세부내용을 정리하고 브루너이론적 관점(지식의 구조, 발견학습, 나선형 교육과정)에서 위 내용을 평가(비판)해보시오
    누리과정 내용 중 수학적 탐구하기 내용과 세부내용을 정리하고 브루너이론적 관점(지식의 구조, 발견학습, 나선형 교육과정)에서 위 내용을 평가(비판)해보시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ ... 알아보기(3) 기초적인 측정하기(4) 규칙성 이해하기(5) 기초적인 자료 수집과 결과 나타내기2. 수학적 탐구하기를 브루너이론적 관점(지식의 구조, 발견학습, 나선형 교육과정 ... 성 이해하기, 기초적인 자료 수집과 결과 나타내기의 다섯 가지 내용으로 구성된다. 따라서 본론에서는 누리과정 내용 중 수학적 탐구하기 내용과 세부내용을 정리하고 브루너이론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.11
  • 누리과정 내용 중 수학적 탐구하기 내용과 세부내용을 정리하고 브루너이론적 관점(지식의 구조, 발견학습, 나선형 교육과정)에서 위 내용을 평가(비판)해보시오
    누리과정 내용 중 수학적 탐구하기 내용과 세부내용을 정리하고 브루너이론적 관점(지식의 구조, 발견학습, 나선형 교육과정)에서 위 내용을 평가(비판)해보시오부모들은 아이 ... 이 아닌지 걱정도 들기도 했다.미국의 교육 심리학자 ‘제롬 브루너’의 ‘지식의 구조’에 따르면 교육 내용뿐만이 아니라 그 내용을 뒷받침하는 원리도 중요하다고 설명하고 있 ... 고 싶었다. 그런데, ‘제롬 브루너’의 ‘발견 학습’의 측면에서 보자면 사실, 누리과정은 만점을 받아야 정상이다. 아이들이 무조건적인 설명이나 주입식 교육에 의해 외우는 틀에 박힌
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.09.01
  • 오수벨 가네 브루너의 교수이론들을 비교 설명하시오go
    오수벨 가네 브루너의 교수이론들을 비교 설명하시오go유아교육과 교수학습이론과매체 4 C형Ⅰ. 서 론교수이론이란 교육의 목표와 내용, 수업방법, 학습평가의 문제 등과 관련하여 교육 ... (Gagne)의 수업이론, 브루너(Brunner)의 발견적 학습이론, 오수벨(Ausubel)의 유의미 학습이론 등 많은 학자들이 수업이론에 연구 초점을 맞추었다. 1990년대부터는 학문 ... , 브루너의 발견학습이론에 대해 서로 비교분석하여 보고 교육에의 적용과 각 이론들에 대한 평가에대해 논해보고자 한다.Ⅱ. 본 론1. 오수벨의 유의미 학습 이론오수벨에 유의미 학습
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    | 리포트 | 16페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.03.18
  • [수학학습이론] 브루너의 수학학습이론
    Bruner의 수학 학습 심리학 ♠브루너(Bruner)의 지식의 구조라는 개념은 다양한 지식 중에서 어떤 것을 선정할 것인가 하는 문제에 해답을 줄 수 있다. Bruner ... 만을 선정해서 가르치면 되기 때문이다.Ⅰ. Bruner의 발견학습이론Bruner는 개념화란 유목화를 말하고, 유목화란 같은 성질의 개념을 한 곳에 분류한다는 것을 의미하며, 사고 ... 는 개념화 능력의 확대를 이루는 것이다. 따라서 Bruner의 학습이론은 개념화 이론 또는 개념획득 모형이라 부르는데, Bruner 자신은 '유목화 이론'이라고 하여 학습 및 수업방법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.27
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2025년 11월 13일 목요일
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