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교육심리 행동주의 벌 파블로프 스키너 학습 심리학 과제 학점은행제 skinner의 학습이론 교대원 조선대 교육과정 상담교육 기출 교육심리학
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"부적강화현장적용" 검색결과 181-200 / 618건

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    유치원교사의 전문성에 대해 설명하고, 교사의 발달 주기에 따른 전문성 신장방안을 제안해보시오.
    , 이해, 격려, 확신, 위로 지원 등을 적절히 활용하면서 유아교육 현장에서 즉각적으로 활용할 수 있는 세세한 수업방법을 여러 가지로 터득하도록 노력해야 한다 2) 강화기에서 전문 ... 성 신장방안 강화기 유치원교사는 계속되는 현장훈련을 통해 지속적으로 배워야 한다. 특히 유치원교사 자신의 수업 분야에서 자신이 부족하다고 여겨지는 영역에 대해 집중적으로 훈련받 ... 교사의 교직윤리에 대한 논문을 3개 찾아 요약하시오. Ⅰ. 서론 전 세계적으로 인적자원 개발을 통하여 국가 경쟁력을 강화하고자 하는 관심이 최근 들어 더욱활성화되어지고 있다. 이
    리포트 | 9페이지 | 3,600원 | 등록일 2023.02.07
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    인간행동과 사회환경에서 다룬 여러가지 이론 중 하나를 선택하여 정리하고, 해당 이론을 통해 바라본
    과목명: 인간행동과사회환경주제: 인간행동과 사회환경에서 다룬 여러가지 이론 중 하나를 선택하여 정리하고, 해당 이론을 통해 바라본 본인 혹은 타인에게 적용해 보는 과제를 작성하시 ... 기 바랍니다.Ⅰ.서 론Ⅱ.본 론1. 행동주의 이론2. 집단 따돌림에 적용한 행동주의 이론Ⅲ.결 론Ⅳ.참고문헌Ⅰ.서 론학교와 직장, 군대나 사회 어느 곳에서든지 집단따돌림은 존재 ... 따돌림 문제는 사회생활로 나아가 청소년에게 올바른 가치관 형성이 되게끔 교육현장에서 체계적 지도가 필요하다. 본론을 통해 이 문제에 대해서 행동주의 이론의 관점에서 살펴보고자 한다
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.27
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    (~22년 전기까지)상담심리 교육대학원 기출문제 모음(경남대 충남대 경북대 수원대 제주대 동국대 숙명여대 국민대 인하대 고려대 한국외대 아주대 경남대 단국대 이화여대 연세대 서강대 대가대 전남대 우석대 강원대 공주대 인제대)
    세요.6. 근데 왜 꼭 교육대학원에 와야되는지?[2021후기 64356]1. 현 직업에 대한 질문2. 전문상담교사가 되려는 이유3. 학교 현장에서 적용할 수 있는 상담이론과 이유 ... 였나요?29. 부적강화와 처벌의 차이를 설명하시오.30. 행동치료에서 부적강화와 처벌의 뜻을 설명하시오.31. 부적처벌에 대해 답해보세요.32. 체계적둔감화와 그 문제점에 대해 설명하시오 ... 차이5. t검증6. 삶을 성숙하게 하는 태도 세가지[2020후기 27926]1. 다문화에 대해 상담을 어떻게 적용할 것인가?[2021후기 58984]1. 돈을 빌려달라는 내담자
    시험자료 | 64페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.11.28
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    행동주의와 인지주의 학습이론 비교
    적 자극이 강화력이 있는 1차 강화물과 연결됨으로 인해서 강화력을 가지게 된 자극이다. ②강화와 벌 부적강화와 벌은 모두가 불쾌자극과 관련이 있는 것이라는 점에서 혼동하기 쉬울 것이 ... 한 예측은 그의 행동을 변화하게 한다. 즉, 자신 스스로의 강화를 배열할 수 있다는 것이다. 이처럼 행동주의에서는 인간행동이 조작이나 통제 등을 통해서 변화할 수 있다는 것을 기본 ... 적인 전제로 한다. (2)주요개념 ①강화 이 이론에서 제시하는 주요 개념에 대해서 살펴보고자 한다. 첫째, 강화이다. 이는 반응의 빈도를 높이고자 유쾌한 작업을 제시하거나 혹은 불쾌
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.28
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    인간행동과사회환경_피아제의 인지발달 이론과 스키너의 행동주의 이론의 주요 특징은 무엇이며, 두 이론의 차이점을 비교 분석 한 후에 자신의 주변 일상생활에서 인지이론 혹은 행동주의 이론을 적용하여 생각할 수 있는 실례를 찾아 각 이론에 근거하여 서술하시오. (2)
    있으며 강화의 종류는 긍정적인 자극을 추가하는 정적 강화와 부정적인 자극을 삭제하는 부적 강화가 있으며 강화의 빈도수에 따라 계속적 강화와 간헐적 강화로 나뉘기도 한다. 행동주의 ... 되기도 하였는데, 인간의 행동은 강화와 처벌을 적절히 제공함으로써 학습 및 변화시킬 수 있다고 주장하였다. 3) 이론비교 및 적용 사례 인지발달이론은 인간의 내적 발달과 욕구 등에 중점 ... 들이 적용되는 행동주의이론을 적용하는 것이 더욱 효율적일 수 있다. 하지만 내적인 인지 과정보다는 외적 자극과 반응에만 초점을 맞추어 기계적이고 수동적인 인간관을 가질 수 있으며 강화물
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05
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    1. 발달이론에 따른 교수-학습 방법에 대해 설명하시오. 2. 집단유형에 따른 교수-학습 방법에 대해 설명하시오.
    의 흥미나 내적 동기를 끌어낼 수 있는 교수·학습을 계획해야 한다.교육 현장에서 적용되는 교수-학습 방법은 우리의 생각과 같이 단순하지 않다. 오히려 교수-학습의 유형과 과정은 매우 ... 학습을 강화시킬 수 있다. 행동을 변화시키는 외부자극에는 정적 강화와 부적 강화, 벌 등이 있다. 그리고 이를 반복하면 학습이 촉진된다고 보았다.③ 교수-학습원리행동주의의 교수 ... 하도록 하는 정적 강화와 싫어하는 것을 없앰으로써 학습효과를 증진시키는 부적 강화가 많이 사용된다. 강화의 수단과 방법으로는 보상과 벌이 있다.④ 교사의 역할과 교수-학습방법행동주의
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    | 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.04
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    상담이론의 장점비교와 적용
    , 상담의 일반화와 행동의 예측력의 미비, 상담자가 유일한 강화자이기 때문에 상담자의 언행 등 의도하지 않은 부적 효과를 가져올 수 있다는 점이다.3. 적용 범위의 한계위와 같이 정신 ... 와 심리치료 목적, 상담자와 내담자의 관계, 강점과 약점을 보는 시선, 상담방법, 기술과정 등을 비교하며 비교점과 유사점을 발견하여 두 이론의 조화로운 통합으로 상담현장에 적용 ... 파악, 상담목표 설정, 상담기술 적용, 상담결과 평가, 상담 종결로 이루어진다. 또한 행동수정 기법에는 행동계약, 토큰경제체제, 프리막 원리, 상반행동의 강화, 심적 포화, 행동
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.14 | 수정일 2021.01.15
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    심리학에서 ‘학습’이 생활 속에서 적용되는 사례를 3가지 이상 제시하고 각 사례에 적용되는 심리학의 현상이나 원리(이론, 개념)를 설명하시오.
    가 일탈에 빠질 위험에 처했을 때 다그침으로써 부적강화를 하기 보다는 정적 강화를 통해 아이가 원하는 것을 하도록 강화시켜주고 칭찬과 격려를 통해 긍정적인 변화가 유발될 수 있 ... 주제: 심리학에서 ‘학습’이 생활 속에서 적용되는 사례를 3가지 이상 제시하고 각 사례에 적용되는 심리학의 현상이나 원리(이론, 개념)를 설명하시오.Ⅰ. 서론인간은 태어나는 순간 ... 들을 무작위로 해보다가 이전보다 나은 효과가 발생되거나 원하는 결과가 도출되면 그 반응을 강화함으로써 학습이 일어나는 것이다. 효과의 법칙도 이전보다 더 긍정적인 효과나 보상이 주어지
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.17
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    아동발달 이론 중 본인의 생각과 가장 일치하거나 공감하는 이론 한가지를 선택하여 정리하고 그 이유를
    는 것이 아니라 반응의 결과에 초점을 둔다. 반응의 결과는 그 반응을 증가시키거나 악화시키며, 반응을 증진시키는 결과를 강화물이라고 한다. 강화에는 정적강화와 부적강화가 있으며, 이 ... 하며, 발달은 모든 유아에게 다양성에 의존하고 있다고 말한다. 행동주의 학습이론은 자극과 반응의 연합을 통해 학습이 시작되고 강화를 통해 학습을 유지시켜 나간다. 다른 학습이론 ... 과는 달리 인간의 복잡한 학습과정에 대해 관찰 가능한 행동을 통해서 학습의 과정을 명확하게 제시하고 있다. 이런면은 우리 실제교육현장에서 활용해 나가고 있다는 점이다. 즉, 영유아
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.20
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    3주차와 4주차에서 심리사회모델과 행동수정모델을 학습하였습니다. 심리사회모델의 직접적 개입기술로 지지, 직접적 영향
    모델과 행동수정모델의 6가지 개입기술에 대해 각각 그 내용을 구체적으로 정리해보고 각각의 개입기술별로 실제 예를 2가지씩 제시하여 실제 사회복지 현장에서 사회복지사들이 적용할 수 ... 하기 위해 스스로 목표를 정하고 노력하는 클라이언트에게 칭찬이나 일정한 보상을 제공하는 정적강화를 적용할 수 있다.② 자신의 이야기를 솔직하게 털어놓는 클라이언트의 모습을 격려 ... 하면서 자신을 둘러싼 문제 상황을 가감없이 이야기하게 하여 함께 문제해결방법을 찾을 수 있다.(2) 부적 강화긍정적인 행동이 발생하면 이에 대한 혐오자극을 제거해줘 바람직한 행동이 증가
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.05
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    다음 사례에 나타난 유아의 행동을 정신분석학이론, 행동주의이론, 인본주의이론에 관점에서 설명하시오. 사례 - 어린이집에서 교실에서 고립되어 있으며 친구에게 공격성을 보이는 5세 유아
    주의 이론이 여기에 해당하며 이것을 올바르게 사용했을 때 효과적인 아동생활지도가 가능하기 때문에 우리는 이 이론들에 깊은 이해를 가지고 교육현장에 능숙하게 적용할 수 있는 역량 ... 을 통제하고 강화하는 것에 집중하여 접근한다. 여기에서 주로 사용되는 것은 정적 강화나 부적 강화와 같은 강화 기법들이다.(3) 인본주의 이론에 대한 설명매슬로우나 칼 로저스 등
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.08
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    조선대학교 마음건강관리 2학기 중간고사 족보 정리본
    )○1) 조작적 조건화 - 부적 강화○2) 고전적 조건화 - 정적 강화○3) 고전적 조건화 - 체계적 탈감작○4) 고전적 조건화 - 부적 강화?5) 조작적 조건화 - 정적 강화26 ... 는 적용하기에 적절하지 않다.4.,"심리극의 치료 기법 중 주인공이 보여주었던 역할을 보조자아가 재연하는 모습을 지켜보면서, 관찰자의 입장이 되어 자신과 상황을 객관적으로 이해 ... 태도를 지닌다.○5) 상반된 경험의 간격을 좁히지 못하고 혼란에 빠진다.17.,"연쇄살인 범인이 현장검증에서 죄의식이 전혀 없고 피해자의 고통에 공감하지 않는 것으로 보인다. 성격
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    | 시험자료 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.10.25
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    교육공학(6장) - 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고 (총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심 내용을 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 적용할 수 있을 것이지를 제안하시오.
    핵심내용 + 적용 방안① 시청각 교육② 시청각 교육의 적용 방안- 3장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안① 스키너의 조작적 조건화 (강화와 벌)② 조작적 조건화의 강화 ... 과 관리육공학 다섯 가지 영역을 활용하여 실제 교육 현장에서 활용했을 때 교육의 설계와 개발을 통해서 학습자가 효과적인 교육 방법을 적용하여 교육의 효과를 증대할 수 있을 거라 판단 ... 에 고통이 동반되는 부적 강화, 반응 뒤에 기쁘거나 좋은 긍정적 자극을 주는 정적 강화가 있다.스키너는 스키너 상자를 이용, 쥐나 비둘기와 같은 실험 체를 대상으로 행동의 변화를 관찰
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.04
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    주변 지인을 대상으로 인지행동주의가족치료모델 기법을 적용하여 상담을 실제적으로 실천해 보고 실천과정을 설명한 뒤 느낀점
    에 따르는 결과로 인하여 미래에 그 행동의 빈도가 높아지는 것. 결과에 대한 보상으로 그 행동의 빈도가 높아지는 것.(2) 부적의 강화 : 싫은 자극에서 벗어나기 위하여 바람직한 행동 ... 주제 : 주변 지인을 대상으로 인지행동주의가족치료모델 기법을 적용하여 상담을 실제적으로 실천해 보고 실천과정을 설명한 뒤 느낀점을 제시하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 내담자 ... 로 선정하게 된 이유2. 인지행동주의 가족치료모델 기법3. 기법을 적용한 후기Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론인지행동모델은 인지이론과 행동주의 이론이 지니고 있는 모든 가정을 다
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.28
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    교육심리학 ) 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 사회학습이론, 구성주의 학습이론에 대해 설명하시오.(4)
    하는 정적 강화물을 제공한다면 학생은 공부를 열심히 할 것이다. 하지만 학생이 행동했음에도 정적 강화물을 제공하지 않는다면 그것은 벌이 될 것이다. 정적 강화와 부적 강화, 정적 ... 강화물과 부적 강화물을 통해 학습자의 행동을 조절할 수 있다. 또한, 강화의 계획을 설정하여 고정비율, 고정간격, 변동비율, 변동 간격 등의 방법으로 학습자를 제어할 수 있다. 예 ... 하는 것이 좋다. 교육 현장에서는 하나의 이론만을 사용할 수 없으므로, 교사는 다양한 이론을 이해하고 있어야 한다. 예를 들어, 학생이 특정 내용을 발표하게 하거나 긍정적인 행동
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    | 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.21 | 수정일 2023.06.07
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    상담심리학 ) 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 행동수정이론을 비교 설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 표로 요약하여 제시하시오
    강화와 부정강화가 있을 수 있음. 반대로 처벌이나 소거를 통해 특정한 행동에 대해 부적결과나 이미 강화된 학습 행동에 대해 더 이상 강화를 제공하지 않아 무시하는 형태로 사용함.3 ... 이나 심리치료에 대해 관심과 수요가 증가하고 있다. 그러나 아직까지는 상담이나 심리치료와의 관련해 제도적, 정책적 규제의 미흡으로 현장에서 심각한 문제가 일어나기도 한다. 4차 산업 ... 사람은 이러한 태도를 지각하는 관계에서 언제든 적용될 수 있다고 봤다. 개인의 자기실현 경향성을 전제로 잠재적으로 능력을 가진 개인이 이미 존재하는 능력에 대한 해방이 심리치료
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    | 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.12
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    언어발달관점에서 왓슨, 스키너, 파블로프, 반두라의 행동주의 이론을 비교 설명하시오.
    을 때는 부적 강화나 벌을 제공함으로써 영유아가 올바른 언어발달을 이루게 된다고 판단했다.3) 개념 정의 : 언어발달관점에서 바라본 파블로프의 행동주의 이론고전적 조건화 이론 ... 을 기울여온 바 있다. 특히 경험주의와 같은 철학적 뿌리를 두고 있는 행동주의 학자들은 언어발달에 유의미한 학문적 성과를 도출해 내었는데, 이를 이해하는 것은 나와 같이 교육현장에 적합 ... 를 토대로 스키너는 영유아의 언어발달에서 ‘강화’가 핵심적인 기능을 하게 되고, 영유아와 밀접한 인물인 부모나 교사가 영유아의 언어 행위가 올바를 때는 정적 강화를, 올바르지 않
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    | 리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.07.19
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    만점과제! 성인학습및상담론 핵심 분석 보고서 A+ 보장
    )과 부적 처벌(긍정적인 자극 제거)이 포함되어 있다.행동주의 학습이론은 학습을 과학적이고 객관적으로 접근할 수 있는 틀을 제공하며,강화와 처벌 메커니즘은 교육과 심리 치료 현장 ... 에 대한 반응으로서 학습을 이해하며, 교사는 학습자의 행동을 변화시키기 위해 강화와 보상을 활용한다. 반면, 인본주의는 학습자의 내적 동기와 자아실현을 중시하며,의미 있는 학습은 개인 ... 주의 이론에 따르면, 정상적인 행동과 비정상적인 행동 모두 같은 학습 원리에 의해 형성되고 발달한다. 예를 들어, 수업 시간에 집중하는 행동과 주의가 산만해지는 행동 모두 강화
    방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.09.07
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    (인간행동과사회환경) 스키너(B. F. Skinner)의 조작적 조건형성에 대해 설명하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를
    어진다. 유기체의 행동을 증가시키기 위해서는 사회적 강화와 물질적 강화를 혼합적으로 적용하는 것이 효과적이다. 강화물은 특정 개인의 행동이 발생할 수 있는 확률을 높이는 자극이 ... 행동에 대한 비율을 증가시키는 자극이다. 정적 강화물과 부적 강화물이 이이 속한다. 정적 강화물이라는 것은 학습된 행동에 이어지는 보상으로서 같은 학습이 일어날 확률을 높이는 것이 ... 다. 정적 강화물과 그에 따른 반응을 연합하여 정적 강화라고 부른다. 그리고 부적 강화물은 어떠한 조작적인 행동을 중단시키거나 혹은 제거시키는 불쾌한 자극으로서, 이와 같은 불쾌한 자념이다.
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.31 | 수정일 2023.09.22
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    수도권 교육대학원 상담심리 기출문제 194문항 정리한 자료입니다. (이론, 사례, 인성문제)
    2020)31. 인지적 오류와 선택적 추상화에 대해 설명해 보세요. (단국대 2021)32. 부적강화에 대해 설명하세요. (아주대)33. 간혈적 강화, 연속적 강화에 대해 설명 ... .초등학교를 들어가서 야뇨증에 걸린 아이를 프로이드 발달단계에 따라 설명51. 손톱을 뜯는 아이를 행동주의의 정적, 부적강화에 따라 치료하면 어떻게 할 수 있는가52. 고3 진로 ... 말하시오. (서강대. 2018)23. 인간중심 상담과 정신역동 상담이 학교 현장에서 갖는 한계점 (서강대, 한국외대)24. REBT 이론의 치료과정을 ABCDE 모델을 근거
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    | 자기소개서 | 16페이지 | 9,900원 | 등록일 2021.10.02 | 수정일 2022.12.11
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