"발음의 유창성"의 검색결과 입니다.

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외국어습득론 언어습득이론 영어 세특 하위권 뇌경색 간호과정 한국어문법교육론 구어의 특성 말하기 교육 뇌경색사례 뇌경색 문헌고찰 의사소통장애

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"발음의 유창성" 검색결과 181-200 / 3,416건

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[영유아교수방법론] 영아기에 이중 언어를 제공 할 때 고려해야 하는 부분에 대해 긍정적 측면과 부정적 측변을 중심으로 고찰

이 다양하게 변수에 영향을 받으며, 이 중 아동의 모국어와 제2언어의 사회적 지위는 해당 언어의 유창성과 비유창성을 결정하는 중요한 요소가 된다. 따라서 본론에서는 영아기에 이중 언어 ... 적으로 이를 연습하고 사용해보려 한다. 3, 4세가 되어 언어적으로 발화가 유창하게 되면 두 언어를 통역하고 해석함으로써 가족들과 주변 사람들에게 칭찬을 받고 이중언어를 하는 것 ... 를 이해하고 사용하는데 있어서 한 가지 언어만을 사용하는 경우보다 더 유익할 수 있다.2) 부정적 측변많은 사람들이 발음 때문에 조기영어교육을 시행해야한다고 응답하였는데 Flege

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.13

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화석화를 방지하기 위한 효과적 방안에는 무엇이 있을지 설명하시오.

에 대해 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 언어 학습에서의 화석화 현상의 개념언어학적 맥락에서 화석화는 잘못된 문법이나 발음 등의 습관이 굳어져서 교정이 어려워지는 것을 말한다. 화석 ... . 언어학습에서의 화석화 현상의 특징언어를 학습하는 과정에 있어서 제2언어 학습자는 원어민 수준의 유창성, 정확성에 도달하지 못하고 머물러있게 되는 경우가 많다. 뿐만 아니라 제2 ... 학습 과정에서 오류는 필연적으로 발생하게 된다. 따라서 학습자의 다양한 오류를 분석하고, 오류 수정 및 적절한 상호 작용을 제공해야 한다.특히 발음은 제2언어를 습득하는데 있

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.24

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언어교육 3가지 접근법의 특징을 각각 제시하고

을 키워줍니다.학습자들이 목표 언어를 더욱 자연스럽고 유창하게 구사할 수 있게 됩니다.-단점발음과 억양만 강조하기 때문에 언어의 다른 측면들에 대한 학습이 소홀해질 수 있습니다.발음 훈련 ... 언어교육 3가지 접근법의 특징을 각각 제시하고, 각 접근법의 장단점을 비교하시오.서론본론1)발음중심 언어교육접근법의 특징과 장단점2)총체적 언어교육접근법의 특징과 장단점3)균형 ... 교육 접근법들은 언어를 효과적으로 습득하고 학습자들의 언어적 능력을 발전시키는데에 도움을 줍니다. 그 중에서도 발음중심 언어교육접근법, 총체적 언어교육접근법, 그리고 균형적 언어교육

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.20 | 수정일 2023.07.22

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[한국어음운론] 평폐쇄음화 현상에 대해서 예를 들면서 설명하고, 영어(또는 일본어, 중국어) 단어들 중에서 국어처럼 평폐쇄음화 현상

한국어음운론 한글은 음운 변동이 있어서 표기와 실지 발음이 음운 환경에 따라서 일치하지 않는 일이 많습니다. 국어에는 특히 자음 발음이 여러 가지로 발음되는 평폐쇄음화 현상이 있 ... 의 효율성과 명료성을 확보하는 데 중요한 역할을 수행한다. 한국어에서는 평음이 특정한 음운 환경에서 된소리로 변하는 평폐쇄음화 현상이 자주 나타나며 이는 단어 표기와 실제 발음 간 ... 다. 이에 본론에서는 한글은 음운 변동이 있어서 표기와 실지 발음이 음운 환경에 따라서 일치하지 않는 일이 많다. 국어에는 특히 자음 발음이 여러 가지로 발음되는 평폐쇄음화 현상이 있

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.06

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말하기교육론정리본

고, 인간관계를 원활하게 유지하도록 하는 것에 목적이 있다.문법적 능력이란 발음, 어휘, 문장 구조 등 언어적인 기호를 적절하게 사용하여 적법한 발화를 생성하는 능력을 말하며, 사회 ... 상의 지시 요소가 상황에서 함축적으로 사용되거나 묵시적으로 나타나기도 한다. 그러므로 한국어 학습자는 개별적인 단어의 발음을 익히는 것에서 더 나아가 구 또는 문장을 의미 그룹으로 자연 ... 은 외국인 학습자들의 말하기 교육에서도 얼마나 적절한 양으로 적정한 시기에 사용하여 유창성을 확보할 것인지 고려되어야 할 것이다. 또한 말하기 교육에서의 모범 대화는 이러한 구어

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.07

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외국어로서의 한국어발음교육론, 4주 1차시에서 모음 오류 유형에 대해 학습했습니다. 한국어 학습자의 한국어 모음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자.(중국어권, 일본어권, 영어권 학습자 중 한 집단을 선택하여 작성할 것)

생이 약 5만여명으로 전체의 59%를 차지해 높은 비율을 나타내고 있다.학습자가 학습하는 언어에 대한 지식을 아무리 많이 가지고 있어도, 명확하지 않은 발음의 정확성과 유창성은 언어 ... [외국어로서의 한국어발음교육론]? 주제 : 4주 1차시에서 모음 오류 유형에 대해 학습했습니다. 한국어 학습자의 한국어 모음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 ... 습득의 장애 요인으로 작용되며, 의사소통의 장애를 가져오기 때문에, 정확한 발음은 학습자에게 강한 성취감과 자신감을 높여준다.따라서 본 과제에서는 한국어를 배우는 중국어권 학습

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.27

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한국어교수학습론과 관련된 주제 1개 선정하여 연구논문 작성

. 초급 학습자2. 중급 학습자3. 고급 학습자Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어를 배우는 데에 있어서 중요한 것은 무엇일까? 정확한 문법, 정확한 발음, 어법, 정확한 표기 등 ... 이며 이를 비언어적 요소인 몸짓과 표정 등을 사용하여 보다 확실하게 전달한다고 볼 수 있다.Brown에 따르면 말하기의 특성을 여덟 가지로 설명하였는데, 유창한 표현은 구 단위 ... 으로 가도 적어도 3개월 이상의 거주를 목적으로 할 때를 기점으로 두어야 할 것이다.2. 중급 학습자중급 학습자는 일상생활과 관련된 주제나 기능을 정확하고 유창하게 말하는 것이 중요

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.13

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뇌의 언어처리 기관중 브로카 영역과 베르니케 영역을 비교하시오

후방에 위치한 영역이다. 카롤 베르니케는 이곳이 손상된 환자는 발음이나 억양에는 전혀 문제가 없고 빠른 속도로 유창하게 말하지만 자세히 들어보면 별 의미 없는 여러 문장들을 나열 ... 을 브로카 실어증이라 한다. 브로카 실어증은 비유창성 실어증, 표현언어 실어증, 운동 실어증 또는 전위 실어증으로 불리기도 한다.브로카 영역이 손상을 입으면 언어 표현 능력이 상당히 ... 저하되며, 유창성이 떨어진다.즉, 말을 힘들여서 하고 중간에 멈추는 일이 많고 조음오류가 많다. 심한경우는 전혀 의미전달이 안될 정도로 무의미 음절이나 모음만 반복하기도 한다.하지

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.21 | 수정일 2022.05.27

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영화 Nut Job 대사에서 발견한 t의 이음(allophone) 연구(발표 ppt, 보고서)

1. 연구의 배경 및 목적 1) 연구배경 저는 아직 해외 유학 경험이 한 번도 없지만, 어렸을 때부터 외국에서 다양한 국적의 사람들과 영어로 유창하게 이야기하는 저의 모습을 상상 ... 니 영화에 나오는 대사에서 [t] 발음이 상황에 따라 다양하게 발음되는 것을 알 수 있었습니다. 저는 학부 1학년 때 수업 시간에 배웠던 경험이 떠올라 당시에 배웠던 개념 ... )가 다양한 음운론적 환경에서 발음이 어떠한 양상으로 나타나는지를 조사하고 본 연구 결과가 영어를 배우는 학생들에게 영어 listening, speaking 실력 향상에 어떠

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.13

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영유아의 전언어기와 언어기의 언어발달의 특징을 각 연령별로 정리하고 연령에 따른 교사의 역할에 대해 서술하시오. 1) 영유아의 전언어기와 언어기 언어발달의 특징 2) 각 단계의 연령에 따른 교사의 역할 3) 교사 역할의 중요성에 대한 본인 의견

6개월경에는 옹알이가 더욱 복잡해지며, 반복적인 자음과 모음을 결합한 소리를 내기 시작한다. 예를 들어, "다다", "마마"와 같은 소리는 특정한 의미가 없지만, 아이들이 발음 ... 에 반응하는 모습을 보인다.2) 언어기 (12개월 이후)언어기는 생후 1년이 지난 후부터 시작되며, 단어를 발음하거나 언어를 통해 의미를 전달하기 시작하는 시기이다. 생후 12 ... 전달할 수 있다. 이 시기의 어휘 확장은 급격히 이루어지며, 언어 사용이 점차 유창해진다. 3세경에는 문법적으로 더욱 정교한 문장을 구사하며, 자신의 경험이나 이야기를 논리

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.20

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영어과 세부능력특기사항

영어과 세부능력 특기사항 (중학교)자신의 친구를 소개하는 말하기 활동에서 적당한 말하기 속도와 유창성, 자신감 있는 발표 태도를 유지하며, 다양한 연결어를 사용하여 논리적 흐름 ... 어 친구들로부터 긍정적인 평가를 받음.자신감 있는 태도와 향상된 발음으로 친구를 소개하는 말하기 활동에서 내용을 효과적으로 급우들에게 전달하는 과정을 통해 의사소통 능력이 향상 ... 를 인터뷰하여 소개하는 말하기 활동에서 자신의 의견이나 감정을 대략적으로 작성할 줄 알며 적절한 속도 및 또렷한 발음과 자연스러운 시선 처리와 몸짓을 사용하여 본인이 전달하고자 하

노하우 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.16

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[2023.02] 한국어교육론, 한국어교재론, 한국어문법교육론, 한국어이해교육론, 한국어표현교육론, 한국어학개론, 한국문화교육론, 한국어음운론 토론 모음집

생각하는지,2) 언어의 유창한 사용이 더 높이 평가 받아야 한다고 생각하는지 두 가지 의견 중 동의하는 하나의 의견과 그에 대한 근거를 함께 작성하십시오.언어의 유창한 사용이 더 ... 높이 평가 받아야한다고 생각합니다. 말하기 시험의 목적은 학습자가 얼마나 자연스럽게 한국어로 대화 할 수 있는가를 평가하는 시험 항목이기 때문에 문법의 정확성 보다는 발음과 억양 ... , 실제 말하기에 있어서 얼마나 언어를 적절하게 사용하고 있으며, 표현을 얼마나 다양하고 정확하게 사용할 수 있는지 등의 언어유창성이 더 필요하다고 생각합니다.말하기에 있어서 문법

리포트 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.07.02 | 수정일 2023.07.06

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한국어 능력평가론 ) 실용도와 타당도에 대해 학습했습니다. 성취도 평가를 위한 한국어 말하기 능력의 실용도와 타당도를 높일 수 있는 방안을

가 필수적이다. 다만 평가의 타당도를 높이는 데 많은 자원이 투입될수록, 실용도는 반비례하여 떨어질 수 있다. 가령 말하기 평가에서 발음, 억양, 유창성 등 다양한 요소를 종합 ... 상황에 기반한 과제로 구성한다. 이는 평가의 내용 타당도와 구인 타당도를 높인다. 다음으로 평가 항목을 복합적으로 구성한다. 단순한 발음이나 문법적 정확성만을 평가하는 것이 아니 ... 라, 유창성, 상호작용 능력, 사회언어적 적합성 등을 포함하여 다차원적 평가 기준을 설정한다. 끝으로 교육 한 내용을 문항에 온전히 반영한다. 교육 내용을 반영하여 구성한 평가 문항

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.05.30

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표기와 발음의 차이에 대해 학습했습니다. 표기와 발음의 차이가 나타나는 경우를 예를 들어 설명하고, 표기와 발음을 일치시켰을 때의 문제점에 대해 예를 들어 설명하고 자신의 생각을 기술하시오.

는 학습자의 숙달도에 따라 오해를 불러일으킬 수 있으며, 대화의 유창성과 정확도에도 부정적인 영향을 미친다.이처럼 표기와 발음의 간극이 존재하는 배경에는 한글이 가진 표음문자적 특징 ... 표기와 발음의 차이에 대해 학습했습니다. 표기와 발음의 차이가 나타나는 경우를 예를 들어 설명하고, 표기와 발음을 일치시켰을 때의 문제점에 대해 예를 들어 설명하고 자신의 생각 ... 을 이해하고자 노력한다. 이때 가장 기초가 되는 것은 정확한 발음과 바른 표기이다. 특히 한국어의 경우, 한글 맞춤법과 실제 발음의 차이가 커서 학습자뿐만 아니라 모국어 화자

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.13

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외국어로서의한국어학-언어교수이론(전신 반응 교수법을 이용한 교수설계, 교수 절차)

으로써 학습자들이 익히고 자연스럽게 발화할 수 있도록 돕는다. 발화시에는 정확하고 유창한 발음으로 한다.6) 교수 자료의 역할 : 특별한 교재보다는 언어적 및 비언어적 모든 것 ... 보다는 많은 단어와 문장으로 발화를 통하여 구화의 유창성을 도모하고자 한다. 고급 단계로 갈수록 정확하게 어떤 상황에서 아픈지 또는 어떻게 하다 다쳤는지 등 응용해서 더 구체

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.19

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1주와 2주차 강의를 통해 대조언어학의 기본 개념에 대해 학습했습니다. 외국인 학습자의

이유는 무엇일까? 기본적으로 한국어와 영어는 음운 구조가 크게 다르다. 또 학교에서 학습한 발음이 영어를 모국어로 사용하는 원어민들 사이에서 통용되는 발음과 다소 차이가 있을 뿐 ... 만 아니라, 성인인 한국인 학습자가 영어를 처음 학습했을 때 보통 그 출발점이 모국어를 습득한 이후이기 때문이다. 그러한 이유로 영어 발음에 한국어의 음운체계가 이입될 수밖에 없는 것 ... . 본론 1. 제2외국어 학습에서 어려웠던 점(사례) 영어를 공부할 때 특히 나는 말하기 학습에서 어려움을 겪었다. 관련 어려움은 크게 발음과 강세, 그리고 연음으로 구분해 볼 수

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07

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한국어 발음 지도 원리와 과정, 유의점을 쓰시오.

외국어로서의한국어발음교육론기말과제과제 제목:한국어 발음 지도 원리와 과정, 유의점을 쓰시오.- 국어학적 이론과 한국어 교육학적 이론을 모두 포함할 것.- 과제의 형식에 맞게 구성 ... 할 것.목차:서론 –본론 –한국어 발음 지도 원리한국어 발음 지도 과정한국어 발음 지도 유의점결론 –서론새로운 언어를 배울 때 가장 기본이 되는 것은 바로 그 언어의 발음입니다 ... . 특히, 발음은 문법이나 어휘력에 비례하여 능력이 향상되지는 않습니다.학습자가 대상 언어에 대한 많은 언어 지식을 가지고 있더라도 발음이 정확하지 않아 효과적인 의사소통이 이루어지

리포트 | 7페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.09.30

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실어증의 개념을 기술하고, 실어증의 특성을 8가지 분류체계에 따라 구분하여 비교 설명하세요

의 특정한 특성을 강조한다. 첫 번째 분류체계는 브로카 실어증과 베르니케 실어증으로 나뉜다. 브로카 실어증은 언어의 생성에 어려움이 있으며, 말의 유창성이 저하되고 단어 선택이 제한 ... 된다. 반면, 베르니케 실어증은 언어의 이해에 문제가 있어 의미 없는 말을 할 수 있으며, 언어의 유창성은 유지되지만 의미 전달이 어렵다.두 번째 분류체계는 전신실어증, 감각실어증 ... . 전방실어증은 주로 언어의 생산과 관련된 문제를 포함하며, 말의 유창성이 저하되고 단어 선택에 어려움이 있다. 후방실어증은 언어의 수용과 관련된 문제를 포함하며, 언어 이해에 어려움

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.24

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영어 교과 세특 기재 예문입니다. 사례별로 매우 잘 작성된 예문이므로 꼭 참고하시길 바랍니다.

들로부터 높은 평가를 받았음. 모둠 발표를 위한 준비 과정에서 발음이 서툰 조원들을 도와 행시를 자연스럽고 유창하게 낭송할 수 있도록 했으며, 이에 따라 자신감과 유창성이 돋보이 ... 다른 문화의 차이로 인해 발생한 오해 상황을 설정하여 스토리보드 및 대본을 작성하여 상황극을 통해 유창하게 표현함. brainstorming부터 스토리보드 작성, 대본 작성과 상황 ... 게 잘 구사하였고, 대본에서 과거, 현재, 현재 진행형 동사 시제를 잘 구별하여 사용함. 또한 같은 그룹 내 영어를 잘하지 못하는 친구의 멘토 역할을 하여 촌극 연습을 할 때 발음

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.08.12

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(2025학년도 2학기 중간과제물, 한국어교육학개론, 공통형) [문제] 외국인 한국어 학습자에게 발음 수업에서 경음화와 격음화를 지도하려고 한다. 1. 경음화와 격음화 현상이 무엇인지 두 발음 현상을 각각 설명하시오. 2. 경음화와 격음화 현상 중 한 가지를 선택하고, 그 발음 현상의 연습 활동을 3가지 이상 설명하시오.

’ 받침이나 ‘ㅎ’이 포함된 형태소가 뒤의 평음과 만나면, 그 평음이 기식음으로 변하는 것이다. 격음화는 음운의 연쇄적 작용으로, 발음의 자연스러움과 유창성을 높이는 역할을 한다 ... 형_________________________________________________________________________과제명: [문제] 외국인 한국어 학습자에게 발음 수업에서 경음화와 격음화를 지도하려고 한다. 1 ... . 경음화와 격음화 현상이 무엇인지 두 발음 현상을 각각 설명하시오. 2. 경음화와 격음화 현상 중 한 가지를 선택하고, 그 발음 현상의 연습 활동을 3가지 이상 설명하시오.- 목 차

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| 방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.10.04 | 수정일 2025.11.23

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