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"바람직한학업성취" 검색결과 181-200 / 9,678건

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    중앙대 아동교육철학 중간 에세이 "우리나라 유아교육의 문제점 및 교육적 대안 제시"
    중간고사 에세이 과제현재 우리나라의 학업성취 수준은 매우 높으며, 이는 OECD주최 2018 국제 학업성취도 비교평가(PISA)의 결과에서도 확인할 수 있습니다. 이 평가 ... 에서 우리나라 학생들은 전 영역 1~7위의 성적을 기록하였고 이는 우리나라의 높은 교육성취와 교육열을 보여줍니다. 하지만 저는 동일한 평가(PISA)의 결과에서, 우리나라 학생들이 ‘최 ... 은 다문화 가정 학생들이 자신의 특수성으로 인한 차별을 경험하며, 학업을 중단하는 비율 역시 높아지고 있습니다. 또한 여성가족부가 다문화가정 자녀를 대상으로 학교 생활에 적응하지
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.02.29
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    통합사회 지필평가 및 수행평가 계획서
    평가 계획에 있지 아니한 상황은 본교 학업성적관리규정, 지도교사 간 협의에 근거하여 처리한다.Ⅱ. 평가 기준안과목별 성취도는 성취율에 따라 다음과 같이 평정하되, 기준 성취 ... 의 기회를 제공하고, 바람직한 가치와 합리적 가치의 내면화 정도, 가치에 대한 분석 및 판단 능력 등을 평가한다.2. 평가 방침가. 국가에서 제공한 2015 개정 교육과정에 근거 ... 하여 개발한 성취기준 성취 수준을 바탕으로 평가한다.나. 성취기준 성취 수준은 국가에서 제공한 그대로 사용하며 부분적으로 재진술이 필요한 경우 수정?보완하여 사용할 수 있으며 단
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.21
  • 학령기 아동 부모의 역할
    아동 부모의 역할학령기 자녀를 둔 부모는 자녀가 학업에서 성취감을 느낄 수 있도록 실제적, 심리적 지원을 아끼지 않아야 한다. 또한 자녀의 능력에 맞는 과제를 제시하여 성공 ... 다. 따라서 부모는 학령기 자녀에게 성공하는 경험을 할 수 있는 기회를 마련해 주어야 한다. 학업 성취를 위해 최선을 다하도록 격려하고 부모가 아동의 학습과정에서 조력자의 역할을 해야 한다 ... 하고 부모 자신이 바람직한 학습자 모델이 되어야 하며 자녀의 학습동기를 높여 주어야 한다.학업 이외에도 아동에게 해야 할 일을 줄 때는 아동의 흥미나 능력을 고려하는 것이 중요
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.03
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    5주차에 학습한 정서.행동장애 영유아 교수방법을 정리한 후에 2) 과잉행동을 보이는 영유아와 분리불안장애를 가진
    . 가장 먼저 지능에 대한 부족과 학업성취의 어려움이다. 이는 연결되는 개념으로써 개별적인 것으로 보는 것 보다 하나의 공통된 개념 안에서 바라보는 것이 바람직한데 이는 지능과 학업 ... 의 성격이 비슷하고 학업에 대한 이해도와 성취 능력의 개념이 공통된 특성으로 관통되기 때문이다. 따라서 정서 및 행동 장애 행동을 발현하는 영 유아의 경우 평균 또래에 비해 지능 ... 한 어려움은 내적으로 답답함과 분노를 일으키게 되어 자신의 고통을 외면화 하는 과정에서 문제 행동으로 표출되는 것이다.한편, 이러한 낮은 지능은 학업 성취도와 직결되기 때문에 외부
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.15 | 수정일 2022.03.17
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    A+ 영유아교수방법론_시험 기출문제 및 모범답안_영유아교수방법론 중간고사, 영유아 교수방법론 기말고사, 영유아교수방법론 시험
    - 학습자의 바람직한 행동변화를 목표로, 교사와 학습자가 가르치고 배우는 과정에서 일어나는 역동적 상호작용. 7. 통합적 접근에서의 좋은 수업의 의미 용어를 정의하시오- 교사의 기술 ... - 브루너11. 설명법을 통한 학습자의 인지구조변화를 주장한 학자는?- 오수벨12. 협동학습법의 한 모형으로 성취과제분담(STAD)이란?- 기본 기능의 습득이나 사실적 지식의 이해 ... 를 위해 개발된 협동학습 모형. 학업설적, 성별, 인종 등이 이질적인 4-5명의 구성원들이 공동으로 학습하고 주어진 공동목표를 달성함으로써 팀보상을 받도록 한 수업방식
    리포트 | 9페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.09.23
  • 지적장애 개선위한 교육법과 증상,원인,경과 및 합병증 연구
    은 또래에 비해 학습속도가 느리고 전반적인 발달영역에서의 자체가 뚜렷하게 나타난다는 것이다. 지적 장애 학생은 전형적으로 대부분의 과목에서 낮은 성취도를 보이고 인지적, 학업적, 신체 ... REPORT“지적장애” 연구1. 지적장애 정의2. 지적장애 발생원인3. 지적장애아동의 특성과 증상(1) 학업의 문제(2) 행동특성 문제(3) 인지능력의 문제(4) 의사소통의 문제 ... 에게 전해 주었을 뿐 아니라, 비교육적인 환경과 무관심한 육아법으로 아이를 키웠을 경우가 많기 때문이다3. 지적장애아동의 특성과 증상(1) 학업의 문제지적 장애아의 주된 증후는 같
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,800원 | 등록일 2022.05.13
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    실제 A+자료] 장애인의 생애주기별 특징과 욕구에 맞는 서비스 접근 방법에 대해 기술하시오
    하다는 사실을 다시 한 번 깨닫게 된다.학령기에 해당하는 만 6세부터 12세까지는 학업 성취와 사회적 관계 형성이 중추적 역할을 한다고 할 수 있다. 이 시기의 장애아동은 특히 학업 ... 적인 성취와 또래와의 상호작용에서 많은 도전을 경험한다. 이를 설명하자면, 학업적으로는 개별화 교육계획(IEP)을 통해 맞춤형 교육이 제공되어야 하며, 보조공학기기의 활용이 학습 ... 한다. 이 시기는 학업 성취와 사회적 관계 형성이 중요한 시기이다. 장애아동의 경우, 학습과 사회적 상호작용에 어려움을 겪을 수 있다.학령기의 장애아동은 개별적인 학습 필요가 있다. 이
    리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.10.07
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    청소년기 환경에 대해 배웠다. 청소년기에 문제가 되는 환경은 무엇이고, 자신의 청소년기 환경은 어떠했는지, 이를 통해 자신이 생각하는 청소년기에 필수적으로 갖추어져야 하는 환경은 무엇인지에 대해 작성하시오.
    에 대한 부정적인 생각이 커질 수 있다. 또한, 학업 성취에 대한 압박도 만만치 않다. 내가 학교에 다닐 때도 시험과 성적에 대한 스트레스가 엄청났지만, 그런 압박감이 계속 ... 기가 건강하게 성장할 수 있는 필수적인 환경에 대해 논의하고자 한다. 이를 통해 청소년기의 중요성과 환경이 미치는 영향을 이해하고, 바람직한 청소년기 환경에 대해 생각해 보겠다.Ⅱ ... 클 것이다. 특히, 또래 집단에서의 왕따나 괴롭힘은 그 어떤 학업 스트레스보다도 더 큰 상처가 될 수 있다. 이런 상황에서 자아 존중감은 빠르게 무너질 수 있고, 그로 인해 자신
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.18 | 수정일 2025.02.06
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    빈곤 가정 아동 청소년 역량강화를 위한 성장 지원 프로그램
    응답. 빈곤 가정 아동 청소년을 위한 지원 프로그램은 아동 청소년의 학업 성취도, 진로 탐색 및 설계 능력, 사회 적응력, 미래 역량 등을 향상시키는 효과가 있는 것으로 나타났 ... 다. 예를 들어, 한국보건사회연구원의 연구에 따르면, 빈곤 가정 아동 청소년을 대상으로 한 학습 지원 프로그램은 아동 청소년의 학업 성취도 향상에 효과적인 것으로 나타났다. 또한, 한국 ... )연간복지사 1명 봉사자 2명20명주1회 60분2) 목표에 대한 평가방법성과목표목표에 대한 평가방법성과지표자료원자료수집방법자료수집시기참여 아동 청소년의 학업 성취도 향상-학업 성취
    리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.04.30
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    만점보장_자신이 학교사회복지사가 된다면 적용해보고 싶은 학교사회복지실천모델 한 가지를 선택하고 실천모델에 대한 설명과 선택한 이유를 설명하시오. 또 실천모델을 어떻게 적용해볼 수 있을지 구체적인 실천방법의 예를 들어 설명하시오.
    를 포함한 교육 공동체와의 지속적인 협력은 학생의 학업 성취 및 정서적 안정을 지원하는 환경을 조성하는 데 필수적이다. 이 협력을 통해 학생들은 안정적인 지지 체계를 경험하며, 학업과 개인적 발전 모두에 있어서 긍정적인 결과를 기대할 수 있다. ... 적으로 대응하기 위해선, 바람직하게도 특정한 학교사회복지실천모델을 적용하는 것이 생명줄과 같다. 이 글에서는 '통합적 모델'을 선택하여 그 적합성을 깊이 있게 논한다. 그 이유 ... 하여, 학생들의 사회적, 정서적, 학업적 문제를 종합적으로 다루는 데 강점이 있다. 이러한 모델은 학생 한 명, 한 명의 복잡한 필요를 이해하고 개별화된 지원 계획을 수립하는 데 절대
    리포트 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2025.01.04
  • 청소년기에 반드시 갖추어야 할 5가지를 선정하고 선정한 이유를 서술하세요.
    적인 상호작용과지지 경험을 통해 바람직한 청소년기를 보내야 한다.이렇듯 청소년기는 여러 가지 관점에서 매우 중요한 시기라고 할 수 있기 때문에 이 시기에 필요한 역량, 조건에 대해서 ... 기 때문에 책임감이 중요하다고 생각했고 그래서 청소년이 갖춰야 할 것으로 선택하였다.2) 성취 능력과 선정 이유성취 능력은 자발적으로 성취에 대한 동기를 형성하고 목표를 설정하여 과업 ... 을 수행해낼 수 있는 능력이다. 구체적으로 성취 능력은 동기 형성, 목표 설정 등의 하위적인 조건에 따라 이야기해볼 수 있는데 동기 형성은 특정한 과업에 대한 동기를 자발적으로 형성
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.18
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    학교에서 교사의 학생 체벌, 어떻게 생각하는지, 학생들 지도에 있어 체벌은 필요하다. 아니다 절대 안 된다. 여러분은 어떻게 생각하시는지, 그렇게 생각하는 이유는 무엇인지 의견을 나눕시다.
    감을 길러줄 수 있다고 주장한다. 연구에 따르면, 체벌 대신 상담과 긍정적 피드백을 받은 학생들의 학업 성취도와 정서적 안정 지표가 평균 2025% 이상 향상된 사례가 보고되 ... 하는 방식으로, 학생의 자존감과 자기 효능감을 향상시키는 효과가 있다. 실제로 2022년 국내 교육 연구 자료에 따르면, 긍정적 강화 기법을 적용한 학교에서는 학생들의 학업 성취도 ... 은 학생의 자존감과 자기 효능감을 높이는 데 효과적이며, 실제 2022년 국내 교육 연구 결과에 따르면, 긍정적 강화 적용 후 학업 성취도와 정서적 안정 지표가 평균 1520
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.12
  • 자폐]바람직한 행동의 습득과 증가를 위한 전략 예시
    들은 자연적인 교수환경에서 교사, 친구, 교육자료와의 다양한 상호작용을 통하여 발달과 학업성취하게 되지만 자폐장애아동은 근본적으로 사회성이 결여되어 있어 일탈적 결함을 보여 자연적인 ... 교수환경으로는 발달과 학업성취를 이루기 어렵다. 따라서 이들에게는 장애의 특성, 양상 등을 고려하여 그에 다른 강점을 강화하고 약점을 보완하는 개별화된 지원이 필요하다(이소현 ... 자폐장애교육[자폐장애교육]바람직한 행동의 습득과 증가를 위한전략을 예시를 들어 기술하시오.교 과 목: 자폐장애교육제 출 일: 2000.00.00.제 출 자:바람직한 행동의 습득
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.26 | 수정일 2025.06.12
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    생활지도의 활동영역(학생이해활동, 정보제공활동, 정치활동, 상담활동, 추수지도활동)을 각각 정리하고 학습자가 생각하는 가장 중요한 활동영역 한 개를 선정하여 선정한 이유를 논하시오.
    과의 관계를 맺으며, 진로 및 학업에 대해 고민하고 결정을 내릴 수 있도록 지원받습니다. 따라서 생활지도는 학생들을 올바르고 바람직한 방향으로 이끌어주고 지도하는 것을 의미한다고 할 ... 를 바탕으로 학생이 처한 문제를 이해하는 활동입니다. 이를 통해 학생의 성격, 흥미, 학업 성취도 등을 면밀히 분석하여 적절한 지원 방법을 찾습니다. 학생이해활동은 학생을 보다 정확 ... 시켜 결국 민주사회의 바람직한 시민으로서 원만하고 성숙한 자기지도를 이루게 하는 과정이기도 합니다. 생활지도의 목적은 학생이 자신을 이해하고, 사회적 환경에서 건강한 관계를 형성
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.02
  • 학습장애 아동의 일반적 특성
    하고 조심성은 있으나 때로는 사소한 일에도 충분하고 감수성이 예민하다.7/ 학업성취에 장애를 받는다. 특히 언어기능에 장애를 받는다.8/ 생활연령에 비해 성취수준이 낮다.9/ 자기회의감 ... 학적 학습장애에 초점을 둘 것이냐(Wolery, 1992), 학업성취 학습장애에 비중을 둘 것이냐(Lyon, 1999)에 따라 차이가 있을 것이다. ... 지만, 대부분은 바람직하지 못한 건강이나 정서적 부적응에 기인하는 태만인 것으로 이해된다.25/ 충동적이어서 매사에 조속한 결과를 얻고자 한다.26/ 신체적으로 잘 발달되지 않
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.02
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    논술
    ] (전략)얼마 전 정부에서 정보 격차로 인한 학업성취도의 차이를 줄이기 위해 저소득층 학생에게 컴퓨터와 통신비를 제공하였다. 그 결과 컴퓨터 게임에 중독된 학생들이 생겨나고 학업 ... 성취도 수준이 오히려 낮아졌다. 이처럼 사회적 행위의 동기가 아무리 좋더라도 그것이 반드시 좋은 결과를 산출한다고 단언할 수 없다.[다] 결과론적 윤리는 한 행위의 옳고 그름 ... 중독이 발생하였 )기 때문이다.Step3. [가]의 사례를 ‘한 문장’으로 정리·요약해보자.이와 유사하게 [가]의 사례는 본래의 ( 의도 )이/가 바람직하더라도 ( 부정적인결과
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.06.19
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    학습이론 중 조작적 조건형성에서 강조하는 '강화'와 '처벌'의 의미에 대해 기술하고 각각의 구체적인 예
    의 행동 발생 빈도를 증가시키고 유지시키는 방법이다. 학업성적이 오르면 부모가 용돈을 올려주거나 또는 선물을 사주어서 학생이 학업에 몰두하게 되며, 수업에 집중해서 참여하는 학생 ... (positive reinforce)는 가치 있는 어떠한 것을 제공해서 바람직한 행동의 강도 및 빈도를 증가시킨다. 다시 말해서 어떤 행동이 일어난 후 또는 일어난 상황에 가해졌 ... 을 이끌어낸 부적 강화가 일어난 것이다. 즉 부적 강화(negative reinforce)는 바라지 않는 어떠한 것을 제거해서 바람직한 행동의 강도 및 빈도를 증가시키는 것이다. 그리고
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.04
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    특수아동의 장애별 특성에 대해 간략하게 제시하고 장애아동에게 필요한 부모의 역할을 장애별로
    이 있다. 지체장애 아동들은 인지능력이나 학업 성취에 제한이 있고, 사회성 발달, 언어 능력에도 부족한 능력을 드러낸다. 학습 장애 아동들은 일반적인 범주의 지적 능력을 가지 ... 아동은 지적 능력이나 일상에 적응 행동의 문제가 함께 존재하고 일반적으로 교육적 성취에 제한이 있는 사람이다. 미국 정신지체협회는 실질적인 제한성이 있고 유의미하게 일반인과 달리 ... 평균 이하의 지적기능을 가지고 있으며, 적응성 제한 등 실질 적응 영역이나 가정생활, 자기관리, 의사소통, 지역사회 활용, 사회성 기술, 기능적 학업 효과, 건강, 안전, 자기
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.23
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    COVID-19사태로 학생들이 집에서 원격 형태로 학교수업에 참여하였습니다
    문제점2. 대처방안과 효과적인 학습 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론학습에 대해 우리는 보통 글을 배워서 읽거나 숫자를 익혀서 계산하는 것 등과 같이 학업성취가 있는 것 ... 화로 초등학교, 중학교, 고등학교에서 원격 수업이 이루어졌는데 교사는 학생 사이 학습격차가 커지고 중위권과 하위권의 학업성취도가 떨어졌다고 보았다. 교육을 대상으로 2021년 이루어진 ... 을 통한 학생의 학업성취는 등교수업과 비슷한 질문에 대해서 아니다, 매우 아니다로 응답한 비율은 약 65%로 원격 수업의 학업성취가 떨어진다는 응답이 높았다.원격 수업 이후에 성적
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.06
  • 지적장애(학령전기) 아동의 특성과 교수학습방법에 대해서 설명하시오
    은 주의력과 집중력이 낮고 기억력의 결함이 있는 경우도 많기 때문에 학업성취가 일반아동보다는 낮게 나타난다는 특성이 있다. 뿐만 아니라 지적장애 아동은 학습에 대한 동기 자체가 부족 ... 가 많기 때문에 학업성취도 낮게 나타난다. 뿐만 아니라 교육한 내용 자체도 잘 기억하지 못하기에 다음 단원으로 가기 힘들다는 문제도 있다. 이 때문에 교사는 아이가 교육내용을 기억 ... 의 비판적 사고와 독자적으로 행동하는 능력을 배양하는 것을 목적으로 두고 있으며, 이러한 사회학습법을 통해 지적장애 아동은 성취감을 가질 수 있음은 물론 학습에 있어 주변인에게 의존
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 6,900원 | 등록일 2021.04.27
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2025년 11월 11일 화요일
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