"문학신문만들기교수학습과정안"의 검색결과 입니다.

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국어 보람찬 언어지도 계획안 초등임용 사회 한국어어휘교육론 "카타리나 라이스" 2007년생 교육과정 2010 중등임용 국어

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"문학신문만들기교수학습과정안" 검색결과 181-200 / 342건

시교육 수행 평가

라 비문학(신문)에 대한 학습을 더불어 할 수 있다.④ 다른 모둠이 조사한 다양한 시인들을 접하게 되어, 시인에 대한 관심의 폭을 넓힐 수 있다.⑤ 3차시에 걸쳐 이루어진 내용이 ... 문제점1. 나의 애송시 감상2. 시 암송하기3. 시 엽서 만들기4. 작가 신문 만들기Ⅳ. 현행 시 수행평가의 문제점Ⅴ. 시 수행평가의 바람직한 방안Ⅵ. 결론Ⅰ. 서론시 교육 ... 적 지식관에 의하면 학습은 곧 ‘탐구’의 과정이다. 탐구의 학습관에서는 학습의 결과보다 과정을 중시하며 지식의 양보다는 질을 중시한다. 이를 반영한 것이 바로 수행평가이다.따라서 본

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.12

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디지털시대의 국어교육

영역을 설정하지는 않았으나, '듣기,말하기,읽기,쓰기,국어지식,문학' 등 여섯 가지 내용 영역 속에 실질적인 매체언어 교육 내용을 통합하여 반영하고 있다. 이번 개정 교육과정 ... 과 교육적 효과에 대해 살펴보도록 하겠다.1)인쇄매체인쇄매체란 인쇄를 이용해 만들어진 집단적 의사소통의 자료를 말한다. 인쇄 매체 특성에 관한 교육은 그 특성을 가르쳐 학습자로 하여금 ... 한 정보를 담고 있다. 신문을 국어교육에 활용할 경우 기대할 수 있는 교육적 효과는 먼저 비판적인 사고력을 기를 수 있으며 또한 신문의 글들은 학습자들이 정확하게 글을 쓰기 위해 활용

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.03.10

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[국어과 교육] 호주의 자국어 교육과정

안의 목적이 교수 학습에 도움을 주고 학생들의 학업 성취 정도를 파악할 수 있도록 하나의 틀을 제공하기 위한 것이라는 진술을 통해서도 확인된다.또한, 각 수준별 학습 목표 요소 ... 성을 고려하되, 학생들의 학습 활동과 과제 수행 시 적절한 지침과 도움을 주어야 한다는 점을 강조하고 있다. 또한 학생들의 성취수준 판단과 관련하여 일상적인 교수 학습 활동 과정 ... 하되, 각 수준 성취 이전 단계의 학습자 특성을 언급하고 있는 점은 각 수준에 대한 정확한 인식이나 수준 간의 연계성 파악에 도움을 주기 위한 노력으로 볼 수 있다. 이는 이 교육과정

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.04

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how hamilies homeschool their teens해석본

해나갔고 기존의 친분과 새로운 대외 활동들을 통해 어른들이 하는것과 같이 새로운 친구들을 만들기 시작했다. 6개월 안에 그녀는 말했다. “나는 믿을 수 없어요. 나는 내가 학교에 다녔 ... 의 자택학습자들은 전통적인 고등학교를 2, 3년 안에 마친다. 판에박힌 학교 교육을 받는 학생들이 달성하려면 한 주가 걸리는 것을 대부분의 자택학습자들은 하루에 두 세시간 공부하여 이틀 ... 내지 사일안에 이룬다. 이것은 왜냐하면 자택학습이 자료를 나누어 주고, 답안지를 고치고, 발표하고, 선생님이 훈육 문제를 다루는 동안 기다리고, 일반적인 바쁘기만 하고 별 쓸모없

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.15

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[논문]국어과 교실수업 변화의 요소 찾기

대신 기초적인 것에서부터 수준을 달리한 수준별 학습 자료 를 제시하기 시작했다.98년 소설 메밀꽃 필 무렵 수업의 학습 지도안)에서는 ‘단계별 읽기 지도 6단계 탐구 과정 ... 가 제시되기도 했다.모둠별 문학신문 만들기목련화 조1. 가장 감명깊게 읽은 부분-기사문 형식2. 허준의 결정에 대한 생각-만평3. 허준의 마음속 갈등-인터뷰 형식4. 마을 사람 ... . 우리가 이번에 발표하고자 하는 교재관, 학생관, 지도관, 학습 목표 진술방식, 수업의 형태, 교육과정, 매체, 교사와 학생의 상호작용, 부분적 접근과 전체적 접근, 제시자료

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.10.28

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과정중심읽기지도(과정중심읽기교육)의 개념과 특징, 과정중심읽기지도(과정중심읽기교육)의 필요성과 원리, 과정중심읽기지도(과정중심읽기교육)의 과정, 과정중심읽기지도(과정중심읽기교육)의 모형과 제언 분석

에 독자의 머릿속에서 이루어지는 행위에 관심을 갖게 되었고 이 과정을 상당부분 밝히게 되었다. 읽기 수업은 학생이 스스로 탐구하고, 질문하고, 해답을 생각하는 학생주도의 독해 학습 ... 이 되어야 한다. 학습자 중심의 읽기 학습은 독자의 배경 지식이나 인지적 능력을 최대한 살려서 읽기 과정을 수행해 가는 것이다.읽기는 텍스트에 담긴 내용이나 정보를 그대로 수용 ... 의 지도나 지시가 아닌, 학습자 스스로 자신의 학습 과정을 점검, 조절, 통제해 가는 학습자 중심, 과정 중심, 전략 중심의 활동을 강조하고 있다. 7차 교육과정에서도 읽기의 결과

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.11.08

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수업개선을 통한 교수-학습자료 제작 및 고찰

효과의 검증271. 대상학년 및 과목272. 적용영역273. 적용과정(교수-학습지도안 ... 수업개선을 통한 교수-학습자료 제작 및 고찰목 차Ⅰ. 자료제작의 필요성11. 자료제작의 필요성 12. 자료제작의 목적 2Ⅱ. 자료제작의 배경 31. 자료대상 및 적용범위32 ... 의 미술 체험? 미술 현장을 찾아서2. 자료의 내용? 학교현장에서의 창의재량 활동 인성교육 영역의 교수-학습활동에 직접 투입하여적용할 수 있는 자료로 개발한다.? 창의재량활동의 인성

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| 리포트 | 55페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.09

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국어과 임용출제경향과 학습방안

임용 출제 경향 분석과그에 따른 학습방안(독서/읽기 영역)목차Ⅰ.국어과 교사 임용 고시의 필요성Ⅱ. 독서와 관련된 교수 방향Ⅲ. 1차(선택형) 시험 출제의 방향Ⅳ. 2차 논술 ... 적 이해와 적용 능력, 논리적 사고력, 창의적 문제 해결 능력을 측정하며, 교수-학습 변인을 고려하여 수업을 설계하고 수행하는 데 필요한 교수학적 지식과 능력을 통한 확산적 사고력 ... 전략을 활용하도록 지도한다.셋째, 읽기 후 주요 독해 기능을 지도하는 단계로 학습활동 문제를 해결하는 과정(3차시)과 병행할 수 있다. 여기서는 영화를 다 본 후에, 인물의 성격

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 31페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.11.30

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국어과 교수학습안(공개) 및 느낀점

결과에 도달하기까지 문제해결의 과정을 강조하기 위해 국어과의 문제해결학습모형에 의거한 교수?학습 과정안으로 설계하였다.본 수업은 문학의 여러 갈래를 접하여 서로 다른 형식의 글 ... 다. 대단원의 근거를 이루는 교육 과정 내용은 “쓰기의 방법을 활용하려는 태도를 지닌다.”, “작품을 다른 갈래로 표현한다.” 이다.2. 단원의 학습 목표가. 말하기?듣기?쓰기작품 ... 과서차시주요 학습 내용 및 활동셋째마당-느낌과 표현1. 노래가 머무는 곳말하기듣기쓰기1? 대단원 개관 및 학습안내? 시와 이야기의 다른 점 알아보기2? 시를 이야기로 바꾸어 쓰기3

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.06

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국어 교육과 창의적 사고

의 구성창작 심화 학습 프로그램의 교수 원칙은 통합적 활동과 입체적인 과제 수행, 그리고 학습자의 메타적 인식을 기반으로 하였고, 창작 과정에서 상호 매체성이나 상호텍스트성, 다문화 ... 성사고사고를 기르는 국어과 교수-학습은 학습자 내면의 이 창의성을 끌어낼 수 있어야 한다. 한국교육개발원(1997)에서는 기존의 여러 연구 결과를 종합하여 창의적 성향을 호기심, 자발 ... 다.창의성을 신장하는 국어과 수업의 특성1. 창의성을 촉진하는 교사의 질문대부분의 교수 학습 활동에서 이루어지는 교사와 학생간의 상호작용은 질문을 중심으로 이루어진다. 교사의 질문

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| 리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.06.23

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지역사회교육의 유형

개방 ’ 을 시작 1990 년대의 부모교육운동 전개로 이어져 왔으며 , 지역사회교육 운동을 통하여 학교를 평생교육의 장으로 변화 학습공동체를 건설하기 위해 좋은 학교를 만들기 위한 ... 교육공동체 운동 , 학습조직으로서의 학습동아리의 조직과 운영을 통한 자원지도력 육성 등을 꾸준히 전개하고 있다 .8 원격 평생교육 원격교육이란 교수자와 학습자가 특정한 매체 ... , CATV 등 교수자와 학습자의 거리를 줄일 수 있는 모든 매체 사용 시간적 ․ 공간적 ․ 신체적 제약으로 인하여 학습하기 어려 운 위치에 있는 사람들에게 정보통신기술을 통해 극복

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 27페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.12.20

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2010 중등임용 국어 1차 기출 한글파일

.2. 위와 관련된 교수?학습계획으로 적절하지 않은 것은?학습목표대화에서 함축적 의미를 추론할 수 있다.교사설명판서? 대화의 협력 원리 : 대화가 이루어지기 위해 참여자 간에 상호 ... 되어 논리적이고 설득력이 높다.② 학습지 여백에 쓸 내용을 정리하여 메모했지만 참고한 자료가 적절하지 않아 주제와 거리가 먼 내용이 많이 포함되었다.③ 쓰기 과정에 몰입하려고 노력 ... . 는 국어 문법 형태소의 이해를 위한 교재 구성 계획이다. (가 )~(마)에 들어갈 예시자료로 적절하지 않은 것은?교수?학습요소자료 구분 기준예시 자료어간과 어근의 구분어미

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.05

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비고츠키

피아제 이론과의 비교를 통하여 이 두 이론이 아동의 학습과정과 교수방법에 주는 시사점을 찾아보고자 한다.II. 본론1. 비고츠키의 생애레프 비고츠키(Lev Semenovich ... . 결론참고문헌I. 서론인지란 아는 것으로 인도하는 우리의 내적 과정으로 사고하기, 기억하기, 추론하기, 문제해결하기, 창조하기 등 우리의 모든 정신활동을 포함한다. 학습이 과학적 ... 가 자랐던 백러시아의 Gomel의 한 학교에서 문학을 강의하다가 사범대학으로 자리를 옮겨 심리학을 강의하기 시작하였으며 자신의 심리학 논문들을 학술잡지와 신문에 발표하였다.그는 1924

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.02.24

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현대일본의 이해 정리노트(9주차~14주차)

9주차■ 학습목표 : 현대일본의 대중문화■ 강의 개요1. 출판문화2. 신문과 방송3. 영화4. 엔카1. 출판문화※ "일본은 출판의 왕국이다."1) 출판산업(1) 1998년 기준 ... 의 도는 토우(청음)로 발음함.- 탁음의 탁하다는 의미가 들어가면 안 되기 때문에 청음인 토우로 사용1) 신도의 특색(1) 일본 고유의 종교※ 교수의 사견 - 삼국시대 일본 ... ● 세츠분(절분)1) 입춘·입하·입추·입동의 전날을 가리키는 말→ 오늘날에는 입춘 전날, 2월 3일경2) 마메마키 : "귀신은 밖으로 복은 안으로"⇒ 집안의 가장이 볶은 콩

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| 시험자료 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.06.10

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국어과 학습지도안

교과교재 연구 및 지도법-학습지도안 작성-Ⅰ. 국가 수준의 국어과 학습 목표1. 총괄 목표언어 활동과 언어와 문학의 본질을 총체적으로 이해하고, 언어활동의 맥락과 목적과 대상 ... 되고 있다. 교수?학습의 방법에 있어서도 수준별 활동을 비롯하여 생활 주변의 자료 이용하기, 설명?시범?질문?연습?평가의 과정, 문제 해결의 과정, 구체적인 학습 모형의 제시, 본질 ... 와 비형식 평가를 적절하게 활동한다.5) 학습 과정과 결과를 모두 중시하여 평가한다.6) 학습 평가뿐만 아니라 교수?학습 자료, 평가 도구 등에 대해서도 종합적으로 평가한다.Ⅱ

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.03.30

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주제중심학습 주제중심교육 개념, 주제중심학습 주제중심교육 특징, 주제중심학습 주제중심교육 구성, 주제중심학습 주제중심교육 실제, 주제중심학습 주제중심교육 지도방법, 주제중심학습 주제중심교육 평가

방법이 될 수 있다. 주제 학습이란 아동 스스로 학습할 주제를 선정하고, 자료를 수집하여 탐구를 하고, 최종 결과로 만들어 발표하도록 하며 교사는 그 과정을 도와주는 것이 ... Ⅰ. 개요열린 교육에 대한 관심이 날로 높아 가면서 교육 현장이 바뀌고 있다. 학교는 교과서를 읽고 가르치는 곳이라는 인식에서 벗어나 다양한 교수, 학습 자료를 수업에 활용하고 있 ... 다. 내용에 따라서는 문학작품이나 컴퓨터 프로그램은 물론이고 신문 등을 활용하기도 한다. 교사는 오직 교과의 진도를 나가는 것이고 가르치는 내용의 이해는 오직 학생의 책임이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.02

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페스탈로치

기, 체육, 노래하기, 모형만들기, 수집, 지도 만들기, 현장학습 등의 참여활동에 초점을 둔다. 개인차를 인정하고 연령보다는 능력에 따라 학생들을 분류하며 과학적인 접근으로써 공식 ... +동물생활)의 필연적인 법칙을 따라 교육 해야 한다는 원리? (식물의 성장 과정에서) 안에서 밖으로,? 단순한 것에서 복잡한 것으로,? 가까운 곳에서 먼 곳으로,? (동물의 생활 ... ?언어?사고의 삼위일체다. 이것은 우리의 인식의 과정을 자연스럽게 도입한 교수의 방법이다. 우선 직관적으로 사물을 파악하고, 다음에는 이렇게 파악된 사물을 언어로 정확하게 표현

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| 리포트 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.11.13

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다문화 교육, 글로벌(지구촌)교육

사회문화 교수 ? 학습 방법다문화 교육학교에서 아동의 행동과 학업 성취는 그들의 문화에 영향을 받는다. 학교의 요구에 맞게 잘 준비된 아동들은 학습에 긍정적인 태도를 갖고, 독자 ... 를 가져야만 한다. 모든 아동은 학습할 수 있고 성취할 수 있다. 아동들에게 공감해야만 하나 기대치를 마음대로 맞춰서는 안된다. 기대를 맞추는 것은 일종의 생색과 차별, 편견이다.둘째 ... 을 적용해야만 한다.2) 교수전략Sleeter와 Grant(1988)는 아동의 학습 방식에 부합하도록 수업을 변형하고, 아동의 기능 수준에 적합하게 수업을 적용하고, 아동의 비판

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.15

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소설 자전거도둑 교수학습지도안

문학과 교수?학습 과정안- 김소진 지도 일시2008. 12. 11.(목) 3교시지도 장소지도 교과문 학지도 대상지도 교사단원명3. 문학의 수용과 창작차 시4 / 6학습주제자전거 ... , 컴퓨터(PPT, 영상자료), 토의 활동지, 관련책(-작가의 작품을 담거나 이해에 유용한 책)단 계학습내용교수 ? 학습 활동학습자료지도상 유의점교사활동학생활동도입(7분)▶ 인사 ... (사전 과제, 혹은 현장배부)소외된 학생이 없도록 고루 관심을 줘 적극적 자세를 갖도록 한다.단 계학습내용교수- 학습 활동학습자료지도상유의점교사활동학생활동전개(35분)토의 학습

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.08

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3-1-4. 우리들의 꿈/ 2. 또다른 내가 되어(말듣)

, 외국어를 고유어로 바꾸어 써 보자.(활동1) 고유어로 바꾸는 방법 알기(활동2) 고유어로 바꾸기(활동3) 발표하기도덕과 교수 ? 학습안제 재5. 우리는 정다운 친구주 제친구끼리 서로 ... 국어과 교수?학습안단 원3-1-4. 우리들의 꿈2.또다른 내가 되어(말?듣)주 제시를 듣고, 겪은 일을 떠올리며 시를 바꾸어 낭송하기차 시2/7대 상3학년 3반 학생 (남 19명 ... , 가치 판단력, 의사 결정력을 신장시킬 수 있는 교수?학습 방법을 적용하여 민주 시민으로서의 삶을 살 수 있도록 자기주도적인 학습력을 향상시켜야 한다.특히 4학년의 사회과 학습은 지역

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 150페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.14

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