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"몬테소리 논의점" 검색결과 181-200 / 269건

  • 유아교육의 이해/ 유초연계 보고서
    은 초등학교의 각종 시설이나 교구를 접할수 있고 행사에 같이 참여할수 있고 초등학교 교장 겸 유치원 원장이 유초 연계 교육활동을 바로 점검하고 즉각 수정해나갈 수 있다는 점이 용이 ... 은 다섯가지 생활영역을 기본으로 이루어지고 있었다. 여기에 유치원만의 특색교육으로 몬테소리교육, 리더쉽교육, 성품교육, 영어교육을 더했다. 이러한 체계적인 교육 시스템 덕분인지 최근 ... 실행의 한계점은 우선 유아마다 유치원의 입학시기가 다르다는 점이 있다. 이는 우리나라가 아직 유아의 유치원입학을 의무화하지 않았기 때문인데 따라서 각 연령대에 맞게 구체적 안을 짜
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.29
  • 진보주의 듀이의 관점에서 바라본 평생교육기회 균등의 의의와 한계
    어갈수록 불평등의 정도도 또한 증대되어 개인은 진정한 의미에서 평등과 자유를 실현할 수 없게 된다.교육의 균등과 이를 통한 사회적 불평등 완화에 대한 논의는 오래전부터 제기되어 왔 ... 의 기회확대와 관련한 논의 중에서 빼 놓을 수 없는 것이 소외계층과 관련한 교육의 기회확대이다(김기연, 2005). 모든 국민은 평생교육의 기회를 균등하게 보장받는다는 평생교육법 ... 의 `에밀`이 보여주었던 자유주의적 아동교육론으로 거슬러 올라가지만, 페스탈로찌와 프뢰벨을 거쳐 미국의 듀이, 영국의 니일, 이탈리아 몬테소리 등 자유주의 아동중심 교육사상과 같
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.13
  • 놀이가 유아교육에서 차지하는 비중을 교육철학자들의 입장을 빌려와 논의하시오.
    의 교육 및 놀이에 대해 언급했지만 그 중에서 일부 철학자들만 선정하여 그들의 주장을 논의하고자 한다. 선정된 교육철학자는 플라톤, 루소, 듀이, 바제도우, 몬테소리, 프뢰벨로 총 6명 ... 교과목명 : 유아교육철학및교육사o 과 제 명 : 놀이가 유아교육에서 차지하는 비중을 교육철학자들의 입장을 빌려와 논의하시오.Ⅰ. 서문유아의 교육에서 있어 놀이가 주는 의미는 무엇 ... 를 마련하고 제공한다는 점에서 유아 교육에서 놀이는 주요 연구 사항이 된다.4. 바제도우바제도우는 학생을 교육하여 자라서 공익에 봉사하는 인간애와 애국정신을 길러 행복한 시민 생활
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.19
  • 피아제의 생애와 교육철학
    탈로찌(Pestalozzi), 프뢰벨(Froebel), 몬테소리(Montessori), 듀이(Dewey)의 것과 크게 다른 점이 없다. 다만 피아제는 과학적인 발견을 토대로 이제 ... 시켜 가는 것 이 불가결 하다. 이 새로운 유아교육의 올바른 방법으로서 이론적 기초를 제공하고 있는 것이 피아제 이론이며 유아교육에 있어서 피아제 이론은, 여러 가지 점에서 중요 ... 를 거쳐서 진행하는 것으로서, 어른의 사고와 어린이들의 사고 간에는 질적인 상위점이 있다.어린이는 작은 어른이 아니고, 각 발달 단계에서 그 특유의 방법으로 느끼거나 생각을 하
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.10.19
  • 21세기 아동보육
    수 있다. 이에 대하여 간략히 논의한다.1, 후기 산업사회와 여성 취업21세기 우리 나라는 선진국가가 경험한 후기산업사회(post-industrial society)가 더욱 발달 ... 이 축소되는 경향이 있고 여기에서 질적 발달의 과제가 제기된다. 이러한 점에서 21세기 초에는 우리 나라 아동보육사업의 질적 문제가 주요한 과제가 될 것이다.한편, 공업화의 결과 ... 되고 말 것이다. 선진국가에서 개발된 아동보육을 위한 도구와 프로그램을 활용하게 되고 그러한 것에 기초한 이론(도구주의, 몬테소리 등)이 판을 칠 것이다.Ⅲ. 선진국가의 경험과 아동보육
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.04.12
  • 하이/스코프 프로그램
    어 아이들이 스스로 공부를 주도 하도록이끌어 준다는 점이다.-High/Scope은 40년 이상의 연구 개발을 통해 현 교육방식에서는 부족한, 그러나 교육에 있어서는 필수적인 요소 ... 의 가난한 지역에서 온 아이들은 지적능력 평가나 학업 능력 면에서 지속적으로 매우 낮은 수준을 기록하였고, 이에 대해 의문을 가지게 된 것이 그 시발점입니다.그 원인과 해결방법을 연구 ... 자로 간주한다는 점이다.- 유아의 지식은 다른 사람과의 상호 작용, 사물에 대한 직접적인 경험 그리고 이러한 경험에 대한 논리적 사고 등을 통해 형성된다.*그에 따른 교사의 역할
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.12
  • 몬테소리 보고서
    는 형태는 매일 이루어지는 다른 영역과 통합되어 진행되고 있다는 점이다. 몬테소리는 특히 몬테소리 교실에서 언어발달을 자유로운 대화를 통해 이루게 하며 지속적인 자기표현을 통해 이루어지 ... < 몬테소리의 교육사상 >Maria Montessori, 1870~1952목 차제1장 몬테소리 생애Ⅰ. 생애 (1870~1952) 와 교육 활동 ... ·······························································1제2장 몬테소리 저서Ⅰ. 저서
    리포트 | 17페이지 | 3,500원 | 등록일 2007.10.25
  • [영유아프로그램개발과평가]성숙이론과 구성주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장과 두 이론을 비교, 고찰(유사점, 차이점)
    - 목 차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 성숙이론과 구성주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교, 고찰하여 유사점과 차이점을 논의1. 배경1) 성숙이론 ... 을 비교, 고찰하여 유사점과 차이점을 논의1. 배경1) 성숙이론의 배경1940년대 미국에서 가장 유명한 소아과 의사이기도 하였던 게젤(Arnord Gesell, 1880-1961 ... 이론을 비교, 고찰한 유사점과 차이점1) 게젤의 성숙이론2) 피아제의 구성주의 이론3) 성숙이론과 구성주의 이론의 유사점과 차이점 비교(1) 유사점① 목적② 집단구성③ 환경구성(2
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.09.27
  • 미국 대안교육의 다양화 경향 분석
    해 온 열린 학교와 몬테소리 학교, Waldorf School 등은 기존의 학교체제 속에서 대안적인 교육을 실천하고 있다는 점에서 중도적 대안학교로 분류할 수 있다.셋째, 보수 ... 미국 대안교육의 다양화 경향 분석과 정책적 시사이 연구는 다양성을 추구하는 미국 대안교육의 경향을 분석하여 이를 토대로 한국의 대안교육 정책과 공교육 혁신을 위한 시사점을 제시 ... 의 내적 완결성을 중시하는 교육의 개념을 소홀히 한다는 본질주의자들의 비판을 받고 있다. 그러나 이러한 비판을 계기로 문제점을 점차 개선하면서 전통적인 학교의 효율성을 수용
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.08
  • 발현적 교육과정, 레지오 에밀리아의 기록작업, 표상 활동으로 visual art, 피아제와 몬테소리
    . 몬테소리 교육과정의 특징과 시사점 및 한계점에 대해 논하시오.?‘몬테소리’ 하면 생각나는 것은 잘 정돈된 질서 있는 교실과 자리에 앉아서 무언가에 열중하고 있는 어린이, 절제된 소음이 ... 다. 떠들썩하고 움직임이 큰 교실에 익숙해 있다가 처음 몬테소리 기관을 보았을 때는 교실이 다소 가라앉아 있다는 생각이 들 정도였다.몬테소리 교육과정의 특징으로는 먼저 그 시작점 ... 으로 수업에 임하고, 유아들과의 상호작용을 통하여 세부적인 활동을 정해 나가게 된다.발현적 교육과정은 유아를 존중하고, 유아와의 상호작용을 통한 의미 있는 활동을 전개해 나간다는 점
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.07
  • 맞벌이가정을 위한 보육프로그램 개발 시 어떤 점들을 고려해야 할지 예상되는 문제점과 대책
    들을 고려해야 할지 예상되는 문제점과 그에 대한 대책에 대해 구체적인 논의해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 맞벌이가정을 위한 보육프로그램 개발의 필요성1) 자녀양육 및 교육문제직장생활 ... 맞벌이가정을 위한 보육프로그램 개발 시 어떤 점들을 고려해야 할지 예상되는 문제점과 대책목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 맞벌이가정을 위한 보육프로그램 개발의 필요성1) 자녀양육 및 ... 되는 문제점1) 자녀 양육과 교육의 질2) 대리모와 육아시설3) 출산 후 어머니의 맞벌이 시기4) 영아보육전담 시설의 확충5) 정부지원 시설의 영아반 운영 활성화6) 교사대 아동비율
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.11
  • [논문요약]놀이이론 6편
    이 유아의 조망수용능력에 미치는 효과Ⅴ. 논의1. 연구의 필요성 및 목적오늘날 변화하는 지식정보사회는 자신의 분야에서 능동적으로 새로운 문제해결력을 창출할 수 있는 창의적인 사람과 타인 ... 으나 역할참여자는 자유역할놀이에서는 효과가 있으나 고정역할 놀이에서는 효과가 없다.5. 시사점본 연구에서 자유역할놀이가 고정역할놀이보다 유아의 창의성 전체점수 향상에 더 효과적인 것 ... 참프로그램에 대한 참여자의 회기별 행동변화과정은 어떠한가?3. 연구방법1. 피험자서울지역에 소재해있으며 신입한 만 3,4,5세 유아들을 대상으로 몬테소리 교육프로그램을 운영하고 있
    리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.05.16
  • 현대 교육철학(교육사상) 갈래, 현대 교육철학자(교육사상가) 듀이, 현대 교육철학자(교육사상가) 부데, 현대 교육철학자(교육사상가) 몬테소리, 현대 교육철학자(교육사상가) 마르틴부버, 현대 교육철학자 킬패트릭
    현대 교육철학(교육사상)의 갈래, 현대 교육철학자(교육사상가) 듀이, 현대 교육철학자(교육사상가) 부데, 현대 교육철학자(교육사상가) 몬테소리, 현대 교육철학자(교육사상가 ... 은 사람의 특성Ⅳ. 현대 교육철학자(교육사상가) 부데1. 교육목적2. 교육방법Ⅴ. 현대 교육철학자(교육사상가) 몬테소리1. 생애와 저서2. 교육사상3. 교육원리1) 출생 후 3년까지2 ... 의 대상으로 본다는 것을 의미한다고 하였다. 이처럼 인간존중의 주제는 이미 합리적인 도덕적 논의에 논리적 가정으로 내포되어 있다. 가르치는 교사에게 인간존중의 주제는 그가 다루는 학생
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.25
  • 진보주의교육철학(교육사상) 정의, 진보주의교육철학(교육사상) 영향, 진보주의교육철학(교육사상) 강령, 진보주의교육철학(교육사상) 내용, 진보주의교육철학(교육사상) 방법, 진보주의교육철학(교육사상) 평가
    는 기존의 사회체제에 적응하는 사람을 육성하기 보다는 도리어 이 같은 사회체제의 한계를 인식시키는 곳이 되어야 한다.진보주의는 전통적 교육이 안고 있는 취약점을 극복하기 위한 ... 만이 진정한 성장에 필요한 사상의 교육이다. 그리고 이상이 가지는 교육원리의 문제점으로 아동 중심이 지나쳐 명확한 목표설정을 하지 못했고, 흥미를 지나치게 강조하다 보니 본질적인 ... 하였다. 따라서 교육과정은 아동으로부터 구성되는 것으로 보았다.Ⅲ. 진보주의교육철학(교육사상)의 영향진보적이라고 기술된 교육관에 관한 논의는 루소의 이론으로부터 시작하여야 할 것이다.루소
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.08
  • 몬테소리 교육
    에도 불구하고 오늘날 미국의 유치원이나 유아원이나 유아원에서 각 과목별로 어린이를 가르치는 데 열성을 보인다는 사실은 우리날 유아 교육 현장에도 많은 점을 시사해 준다. 몬테소리 ... 몬테소리 교육-마리와 몬테소리의 생애와 몬테소리 교육의 어린이 관에 대하여서론몬테소리 교육은 20세기 초 마리아 몬테소리에 의해 창안되어 세계 교육계의 이목을 모은 바 있다. 이 ... 몬테소리 교육은 당시(1900년대 초기)일반 교육자들이 일반적으로 가지고 있는 생각과 비교해 볼 때 상당히 급진적인 교육신념이었음을 짐작할 수 있다.당시의 교육자들은 인간의 지능
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.12
  • 교육사상가(유아교육) 아리스토텔레스와 에라스무스, 교육사상가(유아교육) 루터와 코메니우스, 교육사상가(유아교육) 루소와 페스탈로치, 교육사상가(유아교육) 피히테와 프뢰벨, 교육사상가 몬테소리와 마르틴부버
    사상가(유아교육) 몬테소리와 마르틴부버Ⅰ. 교육사상가(유아교육) 아리스토텔레스1. 교육목적2. 교육내용3. 교육방법4. 철학적 입장Ⅱ. 교육사상가(유아교육) 에라스무스1. 교육목적2 ... 프로그램의 내용4. 교육의 방법Ⅸ. 교육사상가(유아교육) 몬테소리Ⅹ. 교육사상가(유아교육) 마르틴부버1. 마르틴부버의 생애2. 마르틴부버의 교육철학1) 상호 인격적 친교의 관계2) 구도 ... 때문에 체벌에는 절대 반대했을 것이라고 생각하기 쉽다. 그러나 실은 그는 체벌 찬성론자였다. 그의 저작이나 편지, 특히 그 중에서 학부모와 주고받은 편지 속에 이 체벌에 관한 논의
    리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.03.24
  • 통합교육의 철학적 배경
    ............................................................... 4 page1. 정상화의 원리 및 포스트모더니즘2. 계몽주의3. 몬테소리와 실용주의Ⅴ. 결 ... -142)이 제정됨에 따라 그 동안 장애아동의 분리교육에 대한 많은 논의가 통합교육으로 전환되는 계기를 마련하게 되었다. 그리고 점차 일반교육주도와 완전통합의 개념으로 확장 ... )장애 아동의 발달적 요구에 따라 최대한의 자극을 제공하여 능력과 기술을 발달시키며 정규 학급에서 정상 아동들과 긍정적인 관계를 맺도록 한다는 점에서는 주류화의 개념과 다를 바가 없
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.25
  • 아동기의 실종 서평
    고 있다. 제 2부에서는 저자의 관찰을 기초로 다섯 개의 다른 유형의 유아교육기관의 교육조건, 교육이념 및 철학, 태도, 각 유아원의 문제점 및 일상적인 생활들을 비교한다. 제 3부 ... 에서는 관찰된 여러 문제점을 근거로 하여 타문화권의 유아교육조건을 비교?검토 하고 미국 유아교육제도의 장단점을 비평과학적 관점에서 분석?진단함으로써 결론적으로 현대 사회의 ‘아동기 ... 의 실종’현상을 탈피하기 위한 방향을 제시한다. 이러한 논의를 통해 저자는 아동기의 탈관료화를 위한 방법과 부모와 자녀 모두에게 좀더 나은 혜택을 줄 수 있는 미래 아동교육에 대한
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.06.17
  • 현대유아교육과정의 경향 및 논쟁점
    최근의 아이디어에 대한 논의를 제한하게 만드는 결과를 초래한다는 점 등을 지적하며 DAP만을 유일하게 활용하는 것을 반대한다.또한 유아교육과정에서의 가치를 논할 때 발달지식 뿐 ... 【현대유아교육과정의경향및논쟁점】.hwp【현대 유아교육과정의 경향 및 논쟁점】현대 유아교육과정의 경향을 이해하기 위해서는 먼저 철학적? 심리적? 사회적 측면의 발달과정에 대해 개괄 ... 적으로 살펴 볼 필요가 있다. 다음으로 현대 유아교육과정의 경향에서 공통적으로 제기되고 있는 문제인 발달에 적합한 유아교육의 실제와 발달이론과 유아교육의 한계점을 중심으로 한 유아
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.27
  • 외국유아교육제도00
    은 바람직한 인간 성장 발달의 기초가 된다는 점에서 중요하다. 이에 따라, 운동, 영양, 휴식(수면), 안전등이 조화롭게 경험되는 활동을 통하여 유아의 신체적?전인적 건강과 발달을 도모 ... -일본은 1960년대부터 유아교육체제의 일원화 논의가 시작됐다. 유치원은 중류층 가 정의 아이를, 우리나라의 어린이집에 해당하는 보육원은 저소득층 가정의 어린이들 을 맡으면서 교육 불 ... 평등을 초래할 수 있다는 지적이 계속됐다. 하지만 중앙부처 차 원에서는 논의가 잘 진척되지 않고 있다. 주일본 정부는 21개 중앙 행정부처를 12개로 통합했지만, 유아교육 분야
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.12.30
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2025년 10월 10일 금요일
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- 작별인사 독후감