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"맹아론의역사적의의" 검색결과 181-200 / 548건

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  • 특수교육 ICT(정보통신기술)활용교육의 의의, 특수교육 ICT(정보통신기술)활용교육 가능성, 특수교육 국어과 ICT(정보통신기술)활용교육 교수학습지도안, 특수교육 수학과 ICT(정보통신기술)활용교육 교수학습지도안
    특수교육 ICT(정보통신기술)활용교육의 의의, 특수교육 ICT(정보통신기술)활용교육의 가능성, 특수교육 국어과 ICT(정보통신기술)활용교육 교수학습지도안, 특수교육 수학과 ICT ... ) 교육대상자의 다양성3) 교육과정이 없는 특수학급4) 고등부 교육과정 운영의 자율성3. 특수학교 교육과정의 방향Ⅲ. 특수교육 ICT(정보통신기술)활용교육의 의의Ⅳ. 특수교육 ICT ... 의 교수학습지도안Ⅵ. 특수교육 수학과 ICT(정보통신기술)활용교육의 교수학습지도안Ⅶ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론우리나라 특수교육의 역사는 1894년 선교사 홀 여사가 오복례라는 맹인소녀
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.28
  • 사회학의 의의에 대해 말하시오
    . 갈등이론1. K.Marx와 Georg Simmel2. 변증법적 갈등이론: Ralf DahrendorfⅣ. 비판이론1. 비판이론의 의의2. 주요비판들Ⅴ. 교환이론1. Homans ... : 심리학적 교환론2. Peter M. Blau: 교환구조주의3. 교환이론에 관한 최종적 논의Ⅵ. 상징적 상호작용론1. 상징적 상호작용론의 의의2. 블루머와 고프만 이론의 유사점 ... 과 차이점Ⅶ. 현상학적 사회학1. 현상학적 사회학의 의의2. Husserl의 현상학3. Schutz의 현상학적 사회학Ⅷ. 민속방법론1. 민속방법론의 의의2. 민속방법론의 주요 개념들3
    리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.10.18
  • [사회학]구조기능주의,갈등이론,비판이론,교환이론,상징적 상호작용론,현상학적 사회학,민속방법론의 각각의 의의및 개념
    와 비판Ⅲ. 갈등이론1. K.Marx와 Georg Simmel2. 변증법적 갈등이론: Ralf DahrendorfⅣ. 비판이론1. 비판이론의 의의2. 주요비판들Ⅴ. 교환이론1 ... . Homans: 심리학적 교환론2. Peter M. Blau: 교환구조주의3. 교환이론에 관한 최종적 논의Ⅵ. 상징적 상호작용론1. 상징적 상호작용론의 의의2. 블루머와 고프만 이론 ... 의 유사점과 차이점Ⅶ. 현상학적 사회학1. 현상학적 사회학의 의의2. Husserl의 현상학3. Schutz의 현상학적 사회학Ⅷ. 민속방법론1. 민속방법론의 의의2. 민속방법론의 주요
    리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.19
  • 근대화론과 수탈론의 비판적 검토와 새로운 역사인식의 모색
    대에 이르러 눈부신 한국의 경제성장이라는 결과를 긍정적인 것으로 가정하고 그 근원을 역사적으로 설명하기 위해 도입된 학설인 것과 마찬가지로 수탈론 역시 조선 후기의 자본주의 맹아 ... 근대화론과 수탈론의 비판적 검토와 새로운 역사인식의 모색I. 수탈론과 식민지 근대화론의 대두이전까지 식민지기를 바라보는 역사학계의 주된 관점은 식민지 수탈론이었다. 식민지 수탈론 ... 은 일본의 조선 지배에 있어서 수탈적인 성격을 강조하는 사관이다. 이러한 식민지 수탈론은 자본주의 맹아론과 내재적 발전론에 입각한 조선후기 경제 인식을 계승하며, 이러한 인식 하
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.11
  • 우리나라 아동복지법과 아동복지 관계법을 중심으로 아동복지사업의 변천을 설명하시오
    아동복지에 대한 관심을 역사적으로 살펴보면 근대적 의미의 아동복지는 식민지 시대에 시작되어 해방과 한국전쟁을 겪으면서 수많은 요보호아동의 보호문제를 해결하기 위한 임시방편적 대안 ... 이 건강하고 문화적인 생활을 영위할 수 있게 함으로써 모?부자가정의 생활안정과 복지증진에 기여하는 것이다. 이 법의 의의는 모?부자가정의 모 또는 부가 전에는 아동복지법과 생활보호법 ... 시설(맹아학교) 등 시설보호 중심으로 시행되었는데, 그 수가 여러 곳으로 점차 확대되어 1934년에는 27개 소, 1939년에는 60개 소로 늘어났다. 시설 중심의 아동복지사업
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.13
  • 이준수교수님-교육사와 교육철학-중세의 교육
    면서 서서히 맹아적 시민사회가 형성되기 시작했다. 11세기 후반부터 대학이 발흥하거나 시민계급에 필요한 생산교육과 직업교육을 위한 시민학교들이 나타나는 현상은 기독교와는 다른 세속 ... 었다는 점에서 의의가 있다.기독교의 문답학교, 문답교사학교, 수도원학교, 본산학교 등과 같은 체계적인 교육기관은 이교도를 기독교도로 조직적으로 교화시켰다. 문답학교는 이교도에게 세례 ... , 필사작업은 중세 유일의 문화보존기관으로서 고대와 근대를 연결하는 가교역할을 수행하였다. 이는 서양 역사에서 수도원이 종교적 가치 이상의 의미가 있다는 것을 말해준다. 본산학교
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.23
  • 한국 경제사
    한국 경제사.제1절. 시대 구분의 의의.역사 연구는 시대 구분으로 시작해서 시대 구분으로 끝난다. 시대를 구분 할 때는 각 시대의 성격을 총체적으로 인식할 수 있고, 한 시대 ... 성을 추구, 인간 사회의 변화를 계기적으로 파악해야 한다. 이것이 역사 발전의 법칙성을 인정하는 것이다. 한국의 역사 연구는 왕조별 시대 구분법, 고대-중세-근대로 나누는 3시대 구분법 ... , 사회 구성체론을 적용한 시대구분법으로 이뤄졌다. 왕조별 시대 구분 법은 왕을 중심으로 한 지배층을 역사의 주체로 보는 왕조사관의 반영으로 일제가 식민통치를 실시하기 이전에 사회
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.22
  • 04권 03-明末·明初의 社會變化(완료)
    :동시에 전국적약재시장Ⅳ. 商品生産의 展開와 그 影響1. 商品生産의 展開①연구의 계기: 1950년대부터 일어난 중국의 자본주의 맹아론의 영향②서도정생의 연구와 한계· 연구의 의의 ... 明末·明初의 社會變化Ⅰ.머리말※명말 · 청초의 획기론에 대하여①중국사회의 정체성의 비판극복과 세계사적 법칙성 발견을 위하여 명말, 청초의 상품생산의 발전의 역사적 성격을 전향 ... 균등, 상인과 고대리 자본의 수탈로 인해 갑수호와 더불어 이장, 양장호 까지 몰락⇒이갑제 질서 유지가 불가능해짐2. 鄕村秩序의 再編(1)명의 이갑제 해체 따른 대응①원적 발환주의의
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.17
  • 한국문학사 (김윤식, 김현) - 제3장 시, 제4장 평론 요약 및 정리
    로부터 명확히 분리되지 않았을 뿐 아니라 정형성을 완전하게 탈각하지 못함◈19세기 말 ~ 1910년- 조선 후기의 시가양식에서 나타난 맹아적인 발전경향이 좀 더 구체화, 명확해짐 ... 하지 못함⇒ 중세 시가문학과 근대시를 이어주는 교량적인 역할, 근대시의 맹아적인 역할◈최남선 「해에게서 소년에게」, 1908- 내용과 형식면에서 근대적인 지향성을 명확히 한 최초 ... 은 노래들의 모태- 한계: 엄정한 역사 인식에 기초한 것이 아니라 민중들의 주관적인 소망이나 안타까움의 감정에 기초한 것- 반봉건·반외세라는 근대민족 문학의 이념적 과제를 직접
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.20
  • 세계사의 근대평가와 한국 근대기점
    시대마다의 특수성이 있기에 구분이 가능한 것이다. 이렇게 역사는 발전해 나가며, 그 시대마다의 특수성이 있기에 역사 구분을 하는 데에 그 실천적 의의가 있다. 즉, 역사는 계속해서 ... 의 역사에서는 근대의 의의를 자본주의의 양적인 면만을 기준으로 하여 시대구분에서 근대라는 명패를 달아주었던 경향이 강했다. 하지만, 사적유물론적 관점에서, 사회의 복잡한 부분 ... 들을 분석하여 한 시대를 특징지을 때에는 양적인 문제보다는 질적인 측면에서 고찰하는 방법이 더욱 현명한 방법이라 하겠다. 또한 식민지 시대는 그 속에서의 민족해방운동의 역사의의
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.25
  • 청소년지도사 면접특강
    도력 선발하는 제도를 말한다(교육과학기술부, 2007).2. 역사1910년대, 1차 세계대전이 종료된 후 미국에는 이민자의 수가 급격히 증가하고 라틴어와 몇몇 과목의 시험 ... -청. 권리옹호, -학대받는 청. 보호, -유해 환경과 규제, -청 . 노동력 보존▶청소년 복지의 의의1, 인구학적 측면-청소년 인구가 전체의 1/3 구성, -인적자원 개발을 통한 ... 3, 사회적 측면-문화가치의 실종 문제 -환경 파괴 및 유해환경의 증대 문제 -고답적 교육 환경의 문제▶청.복지의 시대적 발달 과정1, 맹아기(광복이후-1961년)-아동 복지법
    시험자료 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.16
  • 한국사의 연구동향 : 전체적 동향, 고대사에서 개항기까지의 연구동향
    한국사 연구의 의의와 동향♣ 연구사 정리의 의의20세기 초 까지 유교 문화적 인식이 강하게 잔존하였고 일제는 식민지 지배의 효율을 위하여 식민사관에 입각한 한국사를 꾀하 ... 을 내세워 일제의 식민 지배를 합리화하고자 했다. 이러한 일제 관학자들이 도입한 근대적인 역사학 방법론은 한국사 전 분야에 왜곡이라는 폐해를 남겼고, 식민사학의 논리적 극복과 구체 ... 적 역사사실의 복원은 한국 역사학의 숙제로 남아있게 되었다. 해방 후에는 한국 역사학의 연구성과는 계승하거나 단절하여 사회적 변화에 따라 발전을 거듭해왔다. 그러나 그러한 연구성과
    시험자료 | 27페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.04.18
  • 고종황제 역사청문회를 읽고, 두 논점 요약과 나의 생각
    에 각인된 이 조선사회정체론은, 6ㆍ25 전쟁 후에도 문제를 계속 만들었다.하지만 자본주의 맹아론을 시작으로 융성한 내재적 발전론은, 그런 고질적인 역사학계와 일반 대중의 식민사관 ... 하였다. 그 대표적인 이유로는 실학사상이나 조선 초중반의 시대적 연구보다 연구가 부족한 까닭도 있었고, 또 최근까지 식민지역사가 부끄럽고 수치스럽다 여겨 의식적으로 피한 까닭도 있 ... 었다. 허나 부끄럽고 수치스러운 역사라 하더라도 엄연히 한국의 역사임이 틀림없고, 그런 감정적인 문제를 떠나 객관적인 사실 속에 식민지 역사를 재조명해야 한다는 학계 전반의 움직임
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.02.07
  • 식민지근대화론
    , 봉건제에서 자본제로의 이행이라는 단계적, 직선적 역사발전론에 입각하여 지나치게 자본주의 맹아론에 집착하고 있다는 것이다. 다음으로, 식민지기와 해방후간의 ‘부정적인 연속성’만을 강조 ... 식민지 근대화론Ⅰ. 들어가기1990년대 이후 한국 역사학계 및 사회과학계에서 논란의 대상이 되어 온 식민지근대화 논의의 성격을 검토하고 논의하고자 한다.식민지근대화론은 1980년 ... 들의 결과는 식민지시기에 대한 연구에서 민족문제를 경시한다는 비판을 받기도 한다.기존 역사학계의 식민지 연구 관점은 “원시적 수탈론, 근대주의론, 내재적 발전론”으로 크게 구분될 수
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.20
  • 우리나라 사회복지 발달
    우리나라의사회복지 발달- 목 차 -Ⅰ . 서론Ⅱ . 본론1. 한국 사회복지 발달사 연구의 의의2. 근대이전 단계의 구제활동1) 고대의 구제활동2) 고려시대의 구제사업3) 조선시대 ... ) 사회복지입법의 특성Ⅲ 결론★ 참고 문헌Ⅰ 서론한국의 사회복지역사를 논의할 때는 영국을 중심으로 역사구분을 적용시키기에는 많은 한계가 따른다. 왜냐하면 사회보장제도는 자본주의 체제 ... 부속 고아원이 설립되었고 1907년에는 평양 맹아학교가 개교되었다. 갑오경장 이후로 종교단체들이 포교를 겸하여 사업을 시작하였고, 한일합방 이후 그 수의 증가와 구미선교단체뿐만 아니
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.13
  • [사회복지][지역사회복지론] 우리나라 지역사회복지의 역사
    성을 지니고 있기에 특히해방이전의 제도에 대해 살펴보는 것은 의미가 있을 것이다.그러므로 우리나라의 지역사회복지 역사를 일제 이전의 협동사업, 일제 강점기의 지역사회복지활동, 해방 ... 으로서 전통적 생활구조의 사회·경제적 측면을 반영함과 동시에 우리사회의 전통적인 자생적 조직의 실체적 구조였다는 점에서 특별한 의의를 갖는다. 계의 목적은 공익을 위한 것, 산업을 위한 ... 강점기에는 각종어린이 보호시설이 설립 경영 되었다. 전국적으로 육아시설 22개소, 임산부상담소 5개소, 탁아시설 5개소 , 빈궁아 교육기관 9개소, 맹아보호시설 2개소, 등 각종
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.11
  • 레닌의 당이론 연구
    대응 속에서 통일화의 경향을 보여준다. 그런데 이러한 자생적인 투쟁은 비록 계급의식의 맹아를 형성한다는 점에서 노동자대중이 계급으로서 자신을 형성하는 일차적 요소이지만, 그것 ... 에 위치해 있으며, 자본주의 사회의 기본계급이다라는 정식화가 있었다. 그리고 프롤레타리아의 혁명은 역사 속의 피착취자의 혁명과는 틀리게 다른 계급사회를 만드는 것이 아니라 모든 ... 로 표현될 수 있다.하나, 당의 상층동맹은 하층동맹에 복무하는 한에서 유의미하다. 상층동맹은 그 자체로의 의의성보다는 피착취대중의 자생적 통일화경향을 강화하기 위한 것에 복무해야 한다는
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.27
  • 이광수의 무정과 무정교육 연구, 친일논란에 대해.
    의 내부에서 민족적 일체감을 훼손시키고 외부의 적에 대해 애매한 태도를 취하게 만들었다. 이렇게 형성된 그의 민족의식은 동학과 만남으로써 오히려 그 맹아단계에서 일본에 대한 입장이 ... 과 폭이 매우 제한적이었다. 또한 논란과 비판의 대상이 된 바 있는 후기 작품은 논의에서 완전히 제외하고, 초기 작품에만 문학사적 의의를 한정시키며, 친일 행적과 관련된 부분 ... 작품 창작에 어떤식으로 이어졌는지의 파악을 통해 작가의식과 작품의 관계를 해명하는 것이다. 김윤식?김현은 이광수의 사상을 다음과 같이 평가한다.1) 이광수에게는 역사의식이 없었다.2)활동
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.06
  • 청각장애인 언어교육- 대학국어작문 할인자료
    청각장애인 언어교육- 대학국어작문※ 차례1. 서론- 주제선정동기 및 의의2. 본론① 청각장애의 이해①-1. 청각장애의 정의①-2. 청각장애의 발생원인①-3. 청각장애의 분류 ... ② 우리나라의 청각장애인 언어교육②-1. 청각장애인 교육의 역사②-2. 청각장애인 교육의 현황②-3. 청각장애인 교육의 발전과제③ 수화의 이해③-1. 수화의 정의③-2. 수화의 기본구성 ... 요소③-3. 수화의 기본적 특성③-4. 수화의 교육3. 결론1. 서론- 주제선정동기 및 의의교수님께서, 한 학기동안 다루게 될 주제를 정해오라 하셨을 때, 우리 조원 5명은 대체
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 (15%↓) 1700원 | 등록일 2010.08.26
  • 방통대보충자료]가정원예학습자료
    원예란?-------------------------------------강의내용가정원예의 특징?가정원예의 의의가정원예의 역사가정원예의 종류----------------------- ... 함).-------------------------------------------------식물의 발육식물의 휴면발아와 맹아유년성,성숙개화와 결실노화와 고사-------------- ... 이 각각 휴면을 하는데 그 원인은 내적요인과 외적요인이 있는데 전자에 의한 휴면을 자발휴면 그리고 후자에 의한 휴면을 타발휴면이라고 한다.(3) 종자는 발아하고 눈은 맹아한다. 종자
    리포트 | 45페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.14
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2025년 05월 12일 월요일
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