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"동화듣고그리기" 검색결과 181-200 / 15,922건

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    특수아의 통합교육을 위한 협력에서 장애물을 해결하는 방안에 대해 조사하기​​
    을 지킬 수 있게끔 해야 한다. 다음은 대소집단 활동에서 장애물을 해결하는 방안에 대한 설명이다. 대소집단 활동으로서의 동화 ? 동시? 동극은 장애 아동들의 언어적인 표현 능력과 신체 ... 에도 도움을 줄 수 있다. 그렇다면 각각의 활동에서 교사는 어떤 사항을 고려하여 장애 아동을 지도해야 할까? 우선, 동화 활동에 대한 설명이다. 교사는 동화 내용을 선정할 때 아동 ... 들이 흥미를 느끼며, 단순하며 실제적인 것을 골라야 한다. 아울러 교사는 활동 전 자유선택활동 시간을 활용하여 도서 영역에서 동화를 미리 들려줄 수 있어야 한다. 특히 지적 장애 아동
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.06
  • 동화프로젝트 개미와 베짱이
    을 표현한 것에서개미집에 대해 알고난 후에는 흙속 여러방을 나누어 생활하는 개미집을 표현함.동화를 듣고 표현한 1차 표상과 다양한 활동을 한 후 2차 표상입니다~1차표상보다2차표상은더 ... 재밌고,빨리 만들 수있었답니다~그림도 그리면 믿음반만의 새로운 동화책이완성되었습니다.조끼리 의논을 하며 만든 큰 책이 완성됐어요~하트도 열어보세요??프로젝트를 마치며..‘개미 ... ☆주제: 동화 프로젝트 ‘개미와 베짱이’☆주제 선정 이유: 가을이 되어 곡식과 열매도 익어가고,그에 관련된 여러 동화 중 ‘개미와 베짱이’에 대해관심을 갖게 되었습니다. 여름
    서식 | 11페이지 | 7,000원 | 등록일 2021.04.05
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    서로 비슷한 줄거리를 가진 전래동화 2편(예 한국전래동화 1편, 중국전례동화 1편)을 찾아 공통점과 차이점을 비교
    과목명: 아동문학교육주제: 서로 비슷한 줄거리를 가진 전래동화 2편(예: 한국전래동화 1편, 중국전래동화1편)을 찾아 공통점과 차이점을 비교하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동 ... 문학1) 전래동화(1) 한국전래동화와 중국전래동화① 선정이유② 동화 줄거리(2) 두 편의 동화 공통점과 차이점(3) 비교를 통해 얻을 수 있는 교육적 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ ... 세련되게 다듬어져서 이루어진 예술이다(마쯔이 다다시, 1990).동요, 동시, 동화, 아동극 장르를 총칭하여 아동문학이라 하며, 아동이 이해하기 쉬운 형식을 지닌 문학작품이다. 문학
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.13 | 수정일 2020.07.14
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    영아 관찰일지 1학기 만 1세 11명
    에 묻은 반죽을 씻는다.신체운동/신문지를 들고 흔들어 보이며 친구들에게 소리친다. “야~” 그러지 친구들이 같이 신문지를 들어 보인다. 친구가 신문지를 말아서 00이의 귀에 대 ... 를 치며 칼싸움 흉내를 낸다.의사소통/동화 장면을 손가락으로 짚으며 ??응.??이라 말한다. 교사가 ??눈! ○○의 눈은 어디 있어요???라 말하자 ○○가 ○○의 눈을 가리킨다. 교사 ... 가 ??맞아요. ○○ 눈은 거기 있어요. 눈!??이라 말하자 ○○가 ??눈!??이라 말한다. 교사가 동화 속 문장을 읽자 ○○가 동화 장면을 손가락으로 짚으며 ??응!??이라 말
    리포트 | 11페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.04.17
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    한국어발음교육론_효과적인 한국어 발음교육 방안
    스러운 발화를 듣고 그대로를 따라 하는 과정을 중시하며 그러한 중요성이 대두되게 되었다.이 교수법은 이후에 발음지도의 방법에 많은 영향을 주어 현재도 역시 외국어 학습 현장에서 원어민 화자 ... 과 어휘력 그리고 듣기능력 등이 아무리 뛰어난 경우라고 해도 소통의 일차적인 수단이라고 하면 발음이라는 점에서 그렇다.인간의 언어는 표현의 양식에 따라서 크게 문자언어, 음성언어 ... 도 외국어 학습 현장에 있어서 널리 사용되고 있다. 그리고 본인은 오늘 중국인을 대상으로 하여 발음교육을 한다는 가정을 세우고 방안을 마련하는 시간을 가지려고 한다. 그러한 방안
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.02
  • 관찰일지 만2세 5명 10페이지 1학기(3-8월)
    발달평가여행을 할 때 이용하는 이동수단에 관련된 동화책을 준비해 주었더니 그 중에서‘원숭이 트럭’책을 가져왔다. OO가 선호하는 책이 있고 선호하는 책을 읽어주면 집중하여 듣 ... 시장놀이를 하며 OO도 사고 싶은 물건을 사보기 위해 둘러본다. 이내 장난감코너에 마음에 드는 것이 있는지 장난감코너 앞으로 간다. 가져오지는 못하고 쭈뼛쭈뼛 서있다가 이내‘OO ... 에 갔다오면 손 씻어야지요?’라고 이야기를 한다. 교사가 ‘왜 밖에 갔다오면 손을 씻어야 할까?’라고 질문하자 ‘밖에서 놀 때 꼬질벌레가 손에 묻어서 손을 깨끗이 씻어야해요 안그러
    리포트 | 10페이지 | 5,600원 | 등록일 2023.05.03
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    [사회복지와문화다양성] 결혼이주여성 관련 TV 프로그램 내용을 요약 정리하고, 시청한 프로그램이 문화다양성의 차별적 배제 모델, 동화주의 모델, 다문화주의 모델 중 어떤 모델에 기반하여 제작되었는지 설명하고, 자신이 지지하는 모델은
    여성의 삶을 그리고 있다. 해당 프로그램에서 흐엉은 한국말을 잘한다는 칭찬을 많이 듣는다. 또한 한국 음식을 요리하고 한국의 문화를 배우며, 한국어를 공부하는 모습 등이 지속 ... 이 문화다양성의 차별적 배제 모델, 동화주의 모델, 다문화주의 모델 중 어떤 모델에 기반하여 제작되었는지 설명하고, 자신이 지지하는 모델은 무엇인지 그 이유를 서술하시오. (30점) ... - 결혼이주여성 관련 TV 프로그램 내용 요약- 차별적 배제 모델, 동화주의 모델, 다문화주의 모델 설명 및 적용- 자신의 견해 서술보고서 목차Ⅰ. 결혼이주여성 관련 TV 프로그램
    방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.01
  • 교재 9장의 내용을 읽고, 지구화로 인해 증가하는 이주 노동자, 결혼 이주자, 난민 등 다양한 집단들의 인권 및 시민권을 둘러싼 여러 문제들을 서술하고, 이러한 문제를 해결하기 위한 대안은 어떠한 것들이 있
    거주의 이동 자유를 주는 것 역시 난민 초기 정착에 큰 도움이 될 수 있다고 주장하고 있다.문화론적 관점의 견해문화론적 관점에서 보면, 난민이 우리나라에 완전히 동화되어 우리나라 ... 의 문화 속에서 살아가며, 그에 알맞은 생활양식을 가진다는 전제가 있다면 난민의 수용을 찬성한다. 가까운 나라 일본은 절대적인 동화주의를 지향하며, 일본어 교육 및 습득, 취업 지원 ... 흠이다.반면, 우리나라는 동화주의보다 다문화주의를 지향하고 있다. 이 의미는 로마에서 로마의 법을 따르듯, 우리나라의 관습을 따르는 것이 아니라, 다른 문화에서 살다가 이민 및
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.08
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    (사회복지역사) 사회복지의 역사에서 본인이 가장 인상적인 장면을 선택하시오. 이 사건을 동화나 우화 형태로
    경우 문제번호 표기 후 답안 작성?과제물유형:공통형?과제명:사회복지의 역사에서 본인이 가장 인상적인 장면을 선택하시오. 이 사건을 동화나 우화 형태로 만드시오.목차1. 인상적인 장면 ... 을 이용해 내가 창작한 동화2. 창작한 동화 해설1. 인상적인 장면을 이용한 동화동이는 올해 열 살이 되었다. 아빠는 동이에게 말했다.“동이 이제 열 살이면 다 컸네. 아빠는 동이 ... 다. 아직 몸집이 작은 동이는 굴뚝 안으로 쉽게 들어갔다. 그러자 아빠가 활짝 웃으며 말했다.“저희 아이에게 청소를 맡기죠. 어르신.”“그래도 되겠나? 아직 어린아인데.”“곧 있
    방송통신대 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.28
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    만3세 18명 2학기 부모상담일지
    놀이를 좋아하는 것 같아요.의사소통동화를 듣고 내용을 이해하며 비슷한 경험을 이야기 합니다. 친구들의 이야기도 관심있게 듣고 공감하는 모습을 보입니다.텔레비전이나 동화듣고 궁금 ... 을까 걱정이 돼요.의사소통동화를 듣고 내용을 이해하며 비슷한 경험을 이야기 합니다. 친구들의 이야기도 관심있게 듣고 공감하는 모습을 보입니다.텔레비전이나 동화듣고 궁금한게 생기면 “왜 ... 듣고 친구들과 대화에서도 많이 사용하나봅니다.사회관계친구들과 놀이하다가 친구가 짓는 표정에 관심을 보입니다. 화가 난 표정, 슬픈 표정이라고 이야기 하며 친구가 그런 표정을 지
    리포트 | 18페이지 | 12,000원 | 등록일 2023.11.24
  • 만2세 9월,10월,11월,12월,1월,2월 하반기 관찰일지 및 2학기 종합발달평가
    을 회상하며 말하기로 표현할 수 있다.타인의 이야기를 귀 기울여 듣고 관련된 답변을 할 수 있다.만2세 2학기 관찰일지반명OOO반아동명OOO담임교사OOO관찰기간9월 1일~2월 28일 ... 는데 또 화장실을 가고 싶다고 해서 다녀오라고 했더니 쉬는 하지 않았다.만2세 2학기 관찰일지반명OOO반아동명OOO담임교사OOO관찰기간9월 1일~2월 28일영역 구분관찰내용놀이활동.동화 ... 책에 관심을 보이고 있는 OO가 동화책을 들고 와서 읽어달라고 한다. 동화책을 읽어주니 동화책속에 나오는 장면을 손가락으로 가리키며 질문을 한다. 대답해주니 다시 책장을 넘기
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.08.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    관찰일지 1학기 만 3세 18명
    장애물을 넘어 체육 선생님 앞으로 가더니 체육 선생님이 든 검도를 OO이의 검도로 내리치고 자신의 자리로 돌아간다.0/0OO는 안전동화를 꺼내 매트쿠션에 앉아 동화를 펼친다. 동화 ... 더니 단어들을 하나씩 또박또박 소리내어 읽어 본다. 그리고 여름에 필요한 물건만 찾아 단어를 표시 해 본다.의사소통동화를 보고 글자에 손가락을 대고 하나씩 읽어본다. 친구 그림만 보 ... 고 있나봐”라고 말하자 우산을 든 채 OO이에게 다가간다. “OO아 내가 씌어줄게”라고 말하며 OO이와 우산을 함께 쓴다. OO이가 “고마워”라고 말하자 “이제 비가 안와”라고 말
    리포트 | 18페이지 | 12,000원 | 등록일 2023.07.23
  • 유아교육 공통251 아동문학 아동문학이 가지는 유아교육적 의의를 8가지 모두 설명하시오
    )과 같은 책을 들 수 있다. 직관기(4~7세)는 자신의 관점에서 세상을 인식하는 자기중심적 사고가 발달하므로 다양한 경험의 기회를 제공하는 전래동화, 환상동화 등을 제시하여 줄 것 ... . 첫째, 그림책을 보고, 이야기를 듣는 과정은 아동으로 하여금 다양한 감정을 느끼고, 책을 즐길 수 있게 된다. 둘째, 읽기·쓰기·말하기·듣기 영역이 증진되며 자연스럽게 글자 ... 한 상황들에 대한 지식을 습득하게 된다. 여섯째, 현실에서 일어나지 않는 동화 속 세상의 이야기를 통해 일상으로부터의 탈출을 경험하게 된다. 일곱째, 좋은 책을 읽으며, 차원 높
    방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    [수업지도안] 초등학교 국어 수업지도안 예시입니다. 단원 <겪은 일을 써요.> 학습 목표 <문장 성분 간의 호응 관계에 대하여 알 수 있다.>입니다.
    어색한 부분 찾기문장 완성하기【활동 2】 동화 속 이야기 완성하기? 동화를 듣는다.? 이야기를 듣고 나서 문장 성분 호응 관계가 어색한 부분을 찾아 글을 수정한다.? 호응 관계 ... 가 바른 내용의 동화를 다시 읽어 본다.10′?동화 파일 및 대본 학습지?문장 카드?음원※상대방의 카드를 잘 듣도록 지도하고 동시에 여러 친구가 호응에 맞는다고 생각하며 문장을 이어 ... 를 알아봅시다.학습 활동안내? 학습 활동 안내하기 문장 성분 호응 관계 알아보기 동화 속 이야기 완성하기 내 짝은 어디에 ~~문제해결 방안 탐색하기문장 성분 호응 관계 알아보기【활동
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.14
  • [영유아교수방법론 2024] 1. 교수학습의 새로운 동향을 설명하고 구체적인 예시를 제시하시오. 2. 영유아 실내 자유놀이 지원을 구체적인 예시와 함께 설명하시오.
    를 물어보기로 했다.“그런데 왜 태블릿으로 그림 그리는 게 좋아?”“이걸로 그리니까 마음에 드는 색으로 그릴 수 있어요! 이 색은 내 색연필엔 없어요.”“왜냐면 색연필로 그리면 안 ... Compet 해결하고 논리적으로 사고하고 융합하는 능력이 필요하며 이를 위한 교수학습방법으로 STEAM 교육을 들 수 있다. STEAM 교육은 우리나라 유아교육 분야에서 오래전부터 실시 ... 을 들 수 있는데 이는 수학과 과학 등의 영역에서 컴퓨팅 사고력을 통해 키워 줄 수 있다. 유아 대상의 코딩 교육은 플러그를 꼽지 않고 컴퓨터 없이 이루어지는 컴퓨팅 교육으로 놀이
    방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.10.07
  • 만2세반 하반기 (9월-2월) 관찰일지 및 발달평가 (평가인증A 관찰일지)
    을 움직며 신체를 조절할수 있다.의사소통점심시간 급식을 받은 OO는 밥을 맛있게 먹으며“선생님 밥 다 먹으면 동화책 봐도 돼요?”라고 물었다. 교사는 그렇다고 말해주었고 OO는 밥 ... 을 부지런히 먹고 정리했다. 휴식영역에 앉아 동화책을 신중히 고르곤 동화책을 읽기 시작했다. 동화책 속의 그림을 보며 시OO는 상상하며 동화의 내용을 말하기 시작했다. 꿈꿈이 동화 ... 는 교사와 한번 읽은 적이 있어 꿈꿈이 이름을 기억하고 내용을 말하였다.발달평가OO는 동화책을 보며 상상을 하고 동화의 내용을 말하며 상상하기를 즐길 수 있다.만2세 2학기 OOO
    리포트 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.06.02
  • 만3세 관찰일지 및 총평 18명
    만3세반 OO 관찰일지(1)구분관찰내용 (OO 어린이)일상생활교사가 대소집단 동화 시간이 되어 동화를 들려 주려고 하자 OO도 동화를 듣기 위해 바른 자세로 앉아 동화 듣 ... 기를 준비한다. 그리고 교사가 동화 들려주기를 시작하자 집중하며 동화 듣기를 한다. 동화가 끝나고 교사가 동화에 대해 회상하며 물어보자 ‘이만큼 컸으니까 스스로 할 수 있는게 많아서 좋 ... 는다.일상생활친구들과 함께 블록으로 자연공원을 만들어 보기로 하였다. “공원에는 무엇이 있지?” 라는 친구의 질문에 “공원에는 강아지도 있어요~”라고 말한다. 그러자 OO가 “그럼
    리포트 | 18페이지 | 9,000원 | 등록일 2023.10.30
  • 사회복지역사 <과제사회복지의 역사에서 본인이 가장 인상적인 장면을 선택하시오. 이 사건을 동화나 우화 형태로 만드시오.
    식형:※ 주관식일 경우 문제번호 표기 후 답안 작성?과제물유형:공통형?과제명: 사회복지의 역사에서 본인이 가장 인상적인 장면을 선택하시오. 이 사건을 동화나 우화 형태로 만드 ... 시오.사회복지역사 사회복지의 역사에서 본인이 가장 인상적인 장면을 선택하시오. 이 사건을 동화나 우화 형태로 만드시오.목차1) 우화나 동화 (A4 2장 전후)2) 자신이 만든 우화 ... 나 동화에 대한 해설 (A4 0.5장 전후)참고문헌1) 우화나 동화여우는 ‘애니멀랜드’의 지배자였다. 그 녀석은 모든 것을 지배했다. 놈은 영악했고 부지런했으며 단호했고 운도 좋
    방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.05.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    [아동문학교육] 아동발달에 맞는 아동문학을 선정해서 제공해야 하는 이유에 대하여 논하시오
    를 들려주거나 읽어 주는 것은 어린이들이 다양한 단어들을 들을 기회를 주고, 언어를 말하거나 써보게 자극하는 것이 되며 그러한 기회를 넓혀주는 계기가 된다. 어린이들은 이야기 속 ... 에서 단어를 들으면서 점차로 그 의미를 동화시키고 결국은 자신의 언어로 표현하게 된다. 나이가 매우 어린 어린이(0~2세)들은 스토리가 포함된 문학 작품을 이해하고 감상하기는 어렵 ... 지만, 그들 수준에서 그림책을 보며 ‘엄마’, ‘빵빵’, ‘아가 놀아’, ‘빵빵 타’등의 어휘를 배울 수 있다. 나이 든 어린이들은 이야기 속에 포함되어 있는 새로운 어휘들을 배울 수
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.30
  • 만1세 1학기 영아 관찰일지 5명 (1학기 총평 포함/아주 자세합니다.)
    쟁이’ 동화에 관심을 가지고 듣는다. 교사가 동화에 나오는 장면을 흉내 내며 들려주자 OO도 교사의 행동을 따라한다. 다 읽은 후 OO가 “또, 또!”라고 하여 “OO야, 동화 또 ... 가 미소를 짓는다. 교사가 OO의 엄마 옆에 앉자, OO의 엄마가 ??선생님도 ?빵 드세요~? 하자.??라고 말한다. OO가 빵 모형을 들고 교사의 입 앞에 댄다.놀이활동.바구니 ... 를 옆리를 짧은 옹알이를 나타내며 말하기를 시도하며 다양한 감각 동화책을 관심 있게 보며 시각, 촉각, 청각으로 탐색한다. 음식을 차려 엄마에게 건네며 자발적인 놀이 모습을 보이는 등
    리포트 | 5페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.10.10
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2025년 06월 16일 월요일
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