"도덕적 무감각"의 검색결과 입니다.

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정신역동이론 정신역동모델 칸트 베르니케뇌증 인간과교육 철학의이해 진주보건대 인간발달의 이해 정신분석이론

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"도덕적 무감각" 검색결과 181-200 / 8,976건

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철학의이해

요소와 각각에 해당하는 덕목을 다음과 같이 설명한다.1) 영혼(정신)의 덕목인간의 정신적 욕망은 만족할 줄 모르는 욕망, 무절제, 오만무례함, 탐욕과 같은 부정적 성향과 대비 ... 들이 있다. 이는 ‘거짓, 불경건, 무절제, 교양 부족, 악, 타락, 무정부 상태, 오만과 무례’와 대비된다. 이러한 덕목을 통해 기개가 훌륭해지며, 이를 갖추지 못하면 실천적인 ... ’은 이성이 덕을 실현하며 영혼의 세 부분(이성, 기개, 욕망)을 조화롭게 다스릴 때 달성되는 존재이다. 그에게 인간은 단순히 감각에 휘둘리는 존재가 아니라, 이성에 따라 욕망을 조절

방송통신대 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.09.26

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상담심리학_정신역동 상담이론의 중요한 개념과 이론을 설명하고, 이론에 개인적인 삶이 어떻게 적용되는지에 대한 의견을 덧붙여 서론, 본론, 결론의 형식으로 서술하십시오(본능이론, 불안이론, 방어기제 등)

역동 상담이론은 인간의 심리적 갈등과 행동의 뿌리를 탐색하는 과정에서 무의식과 초기 생애 경험의 영향을 강조한다. 정신역동 상담이론은 Freud의 정신분석 개념을 바탕으로 하 ... 되지 못한 욕구, 혹은 왜곡된 대인관계 경험에서 비롯된다고 본다.또한, 이러한 무의식적 자료들이 오늘날의 관계 속에서 어떠한 방식으로 영향을 미치고, 그 결과 어떤 심리적 문제 ... 한 기억이나 정보가 이곳에 존재한다. 마지막으로 무의식은 인간 정신의 깊은 곳에 자리하며, 자각하기 어려운 충동과 기억, 감정이 저장되어 있다. 무의식은 정신 전체를 움직이는 가장 큰

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.01

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의식의 수준

의식의 수준(의식, 전의식, 무의식)과 성격구조(id, ego, superego)에 대해 설명하시오Ⅰ.서론프로이트는 인간의 성격 구조를 구조적 관점, 지정학적(지질학적) 관점 ... , 유전학적 관점, 정신역학적 관점에서 바라보았다. 이러한 관점은 인간의 성격을 이해하는 데 중요한 역할을 한다. 프로이트의 첫 번째 마음 영역은 의식, 전의식, 무의식이다.프로이트 ... 의 지형학적(지리학적) 모델은 의식(의식)의 수준을 구분하는 데 사용된다. 인간의 마음은 사고, 감정, 본능, 충동, 갈등, 동기 등으로 가득 차 있으며, 대부분 무의식적이거나 전

리포트 | 3페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.03.13

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[a+취득자료] 1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간과의 특징을 설명하고 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. 2. 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오.

어며 동물연구를 굉장히 중요하게 여긴다. 우리 안에 존재하고 있는 자아나 무의식 또는 욕구나 동기와 같은 내면의 가상적인 실체에 대한 존재의 가능성을 전면적으로 부정하기 때문 ... 수 있으며 인지적인 관점을 여기서는 중요하게 여긴다. 인지론에 따르면 인간의 행동과 심리적인 사건들은 그 동안 받은 감각의 자극들을 다양한 방식으로 변화하거나 부호화하고 기억 안 ... 의 무의식에서 출발한다는 2가지 전제에서 출발한다. 다시 말 해 인간의 행동을 결정하는 요소는 의식적인 사고보다는 원초적인 성의 본능과 공격본능과 같은 무의식적인 사고가 결정짓

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.22

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어린이집 유치원 이력서 및 자기소개서

학 기 간전 공수학구분소재지. . ~ . .. . ~ . .. . ~ . .경력사항직 장 명근 무 기 간(개월)근무부서담당업무퇴직사유 ... 하고게 행동할지를 결정짓는 중요한 요소입니다. 유치원 시절은 아이들이 인성과 도덕적 기준, 그리고 사회성을 개발하는 기초적인 단계입니다. 때문에 유치원은 이러한 인성을 기르는 첫 번 ... 째 단계로, 아이들이 올바른 도덕적 기준을 배우고 그것을 실천할 수 있는 환경을 제공해야 한다고 믿습니다.000유치원의 교육 방향은 이러한 인성 교육을 중시하고 있으며, 이는 제

자기소개서 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.09.22 | 수정일 2024.09.23

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정신역동모델의 기본개념과 지형학적 관점 및 구조적 관점에 관하여 설명하시오

한 인간무의식이 행동과 성격을 표출시키는 동기로 작용하는 것이 무의식적 동기이다.2) 지형학적 관점① 의식 : 의식은 현재 느끼거나 알 수 있는 모든 경험과 감각을 뜻한다. 의식 ... 의해 나타나는 죄의식에 의한 도덕적 불안이다. 인간은 이런 불안을 일으키는 상황에 직접 대처할 수 없을 때 자신을 불안으로부터 보호하기 위하여 무의식적으로 방어기제를 사용한다.자아 ... 여 설명하시오.1) 기본개념정신역동모델의 기본은 정신결정론과 무의식적 동기가 기존으로 자리잡고 있다. 정신결정론은 인간의 생각, 감정, 행동이 정신에너지에 의하여 결정된다는 이론

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.17

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(철학의이해) 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가

분량 제한은 없으며 최대 A4지 3쪽까지 작성할 수 있습니다. (20점)2. 교재와 강의 3장을 공부하고 교재 70페이지의 2번문제 (유가와 도덕적 삶)에 딸린 4개 문항을 모두 ... 에 따르면 사회계약은 어떤 이유로 체결될 수 있는가?6) 흄은 도덕이 어떻게 성립된 것이라고 보았는가?7) ‘무의식의 의식화’란 무슨 의미인가?8) 프로이트에게 도덕은 무엇인가?2 ... . 교재와 강의 3장을 공부하고 교재 70페이지의 2번 문제 (유가와 도덕적 삶)에 딸린 4개 문항을 모두 풀기·교재 70페이지의 2번 문제[유가와 도덕적 삶]1) 인간의 본성

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.04

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2025년 2학기 철학의이해 중간과제물) 1. 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가?)에 딸린 8개 문항을 모두 풉니다. 2. 교재와 강의 4장을 공부하고 교재 92페이지의 2번문제 (에로스로서의 사랑 결핍과 충족)에 딸린 6개 문항을 모두 풉니다.

했다. 도덕은 어떤 결과나 이익을 위해서가 아니라, 그 행위가 옳기 때문에 해야 한다는 것이다. 따라서 도덕적 행위는 언제나 무조건적이고 보편적이어야 한다. 그는 정언명령을 여러 방식 ... ) 정언명령이란 무엇인가?5) 홉스에 따르면 사회계약은 어떤 이유로 체결될 수 있는가?6) 흄은 도덕이 어떻게 성립된 것이라고 보았는가?7) '무의식의 의식화'란 무슨 의미인가?8 ... 은 ‘이성을 통해 감각을 넘어 진리를 사랑하고, 영혼의 성숙을 향해 끊임없이 나아가는 자’이다. 이러한 태도를 지닌 자만이 인간답게 살아가는 것이라고 플라톤은 주장하였다.2

방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.09.14

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[a+취득자료] 유아기 인지발달의 특징에 대해 기술하고 그에 따른 교사의 역할에 대하여 서술하시오.

에 해당하는 단계는 대략 2단계 정도로 보여지는데 감각운동기(0~2세)와 전조작기(2~7세)가 바로 그에 해당하는 단계이다.2. 감각운동기 (0~2세)의 특징감각운동기 동안에 유아 ... 의 지적인 발달은 주로 언어 이외의 측면에서 이루어진다. 유아의 운동 활동과 지각 간의 상호작용에 주목해서, 피아제는 이 시기를 감각운동기라고 명명하였다. 이시기의 유아는 자신 ... 를 명확히 보여주는 사례라 하겠다.(4) 물활론적 사고아이들은 많은 경우 생물과 무생물을 구분하지 못한다. 많은 부모들이 아이들이 문지방이나 돌멩이 등에 걸려 넘어졌을 때, 문지방

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.05

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프로이트의 정신분석이론(무의식 결정론)을 바탕으로 (1) 생애초기 경험을 제시하고 정신구조를 분석 (2) 프로이트의 '불안'의 예들을 제시 (3) 방어기제가 나타나는 것으로 보이는 예들을 제시해 보시오

R／E／P／O／R／T『프로이트의 정신분석이론(무의식 결정론)을 바탕으로 (1) 생애초기 경험을 제시하고 정신구조를 분석 (2) 프로이트의 ‘불안’의 예들을 제시 (3) 방어기제 ... . 나의 일상생활 속에서 찾아볼 수 있는 프로이트의 ‘불안’1) 현실적 불안2) 도덕적 불안3) 신경증적 불안3. 나의 일상생활 속에서 나타나는 방어기제1) 부정2) 전치3) 반동 ... 하게 될 때가 있을 것이다. 이렇듯 누구에게나 의식 밖에 숨어있는, 즉 무의식 차원에 있는 정신적 측면이 있다. 나 또한 중요하지도 않은 문제 때문에 감정을 폭발시키고 나면 강

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| 리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.11.18 | 수정일 2025.04.11

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중간과제물 철학의이해

이 이루어지는데, 주변의 무질서하고 다양한 감각자료들을 있는 그대로 받아들인 질료를 나의 주관기능인 형식이 나를 이해할 수 있게 정리하고 구성하여 그 대상이 인식되고 존재하게 된다고 ... 은 일반적인 인간적 삶보다 신적이라고 보았습니다.즉, 다른 동물과는 달리 인간은 이성을 이용해 생각하고 판단하는 능력을 가졌고, 이러한 이성을 잘 발휘한다면 미덕적 삶과 더불어 행복 ... 를 구성하기 때문입니다. 그래서 칸트는 ‘인간은 자연의 입법자’라고 말하였는데, 즉 인간은 도덕적, 독립적으로 판단할 수 있는 존재이며, 이러한 능력이 자연의 입법자 역할을 하

방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.19

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유아기 인지발달의 특징에 대해 기술하고 그에 따른 교사의 역할에 대하여

기본적으로 논리나 분석 없이도 현재의 현실을 이해할 수 있게 도움을 주는 사고방식의 한 종류다. 오늘날 직관적 사고에 관련된 언어는 없다고 한다. 이는 전적으로 징후와 감각에 관한 ... 유아는 성인이 구별해내는 것만큼 생물과 무생물을 구분하지 못한다고 한다. 왜냐하면 그들은 무생물도 자신처럼 살아있으며, 감정을 가지고 있다고 생각한다. 그리고 무생물도 생각을 할 ... 는데, 이때야 비로소 유아는 과학적인 생명관을 갖게 되는 것이다. 세 번째 상징적 사고 이 시기의 유아들은 상징적 사고가 가능하다. 그렇기 때문에 자신의 행동이나 감각에 의존하지 않

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.05.15

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철학의이해 2025년 2학기 중간과제물 에로스로서의 사랑, 결핍과 충족, 간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가

적 관점이다.4. 칸트의 정언명령이란 무엇인가?칸트의 정언명령은 도덕적 행동의 절대적이고 무조건적인 원칙을 제시하는 윤리학의 근본 개념이다. 조건적이고 상대적인 명령(가언명령)과 달리 ... 이 진정한 앎을 추구하는 과정을 상징적으로 보여준다. 동굴에 갇혀 그림자만을 보던 인간이 진실된 세계(이데아의 세계)로 나아가는 여정은, 인간이 감각적 경험을 넘어 진정한 지식과 선 ... 가지도덕적 자율성에 대한 깊은 통찰을 제공한다. 그는 계몽주의 시대의 대표적 철학자로, 인간의 이성적 능력과 도덕적 존엄성을 중심으로 철학적 체계를 구축했다.인간이 자연의 입법자라는

방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.10.19

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(철학의이해) 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가

분량 제한은 없으며 최대 A4지 3쪽까지 작성할 수 있습니다. (20점)2. 교재와 강의 3장을 공부하고 교재 70페이지의 2번문제 (유가와 도덕적 삶)에 딸린 4개 문항을 모두 ... 에 따르면 사회계약은 어떤 이유로 체결될 수 있는가?6) 흄은 도덕이 어떻게 성립된 것이라고 보았는가?7) '무의식의 의식화'란 무슨 의미인가?8) 프로이트에게 도덕은 무엇인가?2 ... 는 곧 국가가 정상적으로 운영되는 요인이 된다.2) 아리스토텔레스는 인간이 왜 이성을 잘 발휘하는 법을 배워야 한다고 보았는가?인간은 다른 동물이나 식물과는 다르게 감각기관을 이용

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.08

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철학의이해 ) 교재 2강 여러 철학자들의 다양한 인간관을 소개하고 있습니다. 요약하여 서술

하는 능력이 있다는 의미가 있다는 것이다. 플라톤은 감각만으로는 참된 본성을 알 수 없으며 참된 세계인 ‘이데아계’가 존재하며 이데아에 대한 인식이 참된 지식이라고 주장하였다. 또한 ... , 플라톤은 육체는 인간이 도구처럼 움직이게 하는 것이며 인간의 진정한 주체는 영혼이고 영혼의 핵심적인 부분은 이성이라 주장하였다. 플라톤에게 인간다운 인간은 감각에 속지 않는 인간이 ... 을 가법칙이나 경향성을 거슬러 자유롭게 행동할 수 있는 ‘실천이성’을 가지고 있다고 하였다. 인간은 이성에 때래 행위를 결정 지으려는 의지를 지닌 도덕적 존재로 자연의 인과관계에 종속

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| 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.22 | 수정일 2024.08.19

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철학의이해 ) 1. 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가)에 딸린 8개 문항을 모두 풉니다. (2페이지) 2. 교재와 강의 3장을 공부하고 교재 70페이

도덕적 본성이 있는 것은 아니다. 도덕을 지키지 않으면 초자아가 공격할 것이 두렵기 때문에 어쩔 수 없이 지키는 것이다. 이성이 감정을 통제하는 부분이 있긴 하지만, 기본적으로 무의식 ... 와 강의 3장을 공부하고 교재 70페이지의 2번문제 (유가와 도덕적 삶)에 딸린 4개 문항을 모두 풉니다. (2페이지)철학의이해1. 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번 ... 문제 (인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가?)에 딸린 8개 문항을 모두 풉니다. (2페이지)2. 교재와 강의 3장을 공부하고 교재 70페이지의 2번문제 (유가와 도덕적 삶

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.16

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[A++독후감] 무감각이 아닌 선명함 - 카뮈 [이방인]의 감정의 정치와 부조리의 윤리

무감각이 아닌 선명함 - 카뮈 『이방인』의 감정의 정치와 부조리의 윤리학과 이름學科 제출자 이름指導敎授 지도 교수 이름목차I. 서론1) 문제의식과 독서 맥락2) 작품 개요 ... 와 분석 방향3) ‘부조리’의 작업적 정의II. 본론1) 장례식의 무표정?애도의 규범과 감정의 정치2) 태양과 감각?세계의 물리적 압력3) 언어·침묵·간접화법?법정의 연극성4) 살해 ... 의 ‘이방인’?사회적 정상성에 대한 질문3) 마무리?무감각이 아닌 선명함I. 서론1) 문제의식과 독서 맥락『이방인』을 다시 펼쳤을 때 가장 먼저 떠오른 감정은 불편함이었다. 불편

리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.08.13

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윤리이론 고찰, 의무주의 vs 공리주의

의 가치와 도덕, 신념에 가장 많은 영향을 미치기 때문에 학습이 필요하다.2. 본론(1) 의무주의?정의의무주의란 의무에 기반을 둔 윤리이론 혹은 보편적 도덕적 원칙으로, 행위의 옳 ... 적인 도덕 규칙으로 직관적으로 알 수 있는 것을 말한다. 즉, 어떤 행위가 도덕적으로 옳은지를 판별해 주는 보편적인 보통의 법칙이다. 정언명법은 절대적이고 무조건적인 의무들이 ... (William David Ross)가 있다.?주요 학자와 문제의식, 기본적인 주장① 칸트: 의무주의칸트의 문제의식은 “무엇이 도덕적으로 옳은 행위인가?”로, 칸트에게 도덕적 행위란

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.03 | 수정일 2021.08.31

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철학의 이해 ) 1. 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가) 8개 문항을 모두 풉니다. (2페이지) 2. 교재와 강의 3장을 공부하고 교재 70페

은 어떤 이유로 체결될 수 있는가?6) 흄은 도덕이 어떻게 성립된 것이라고 보았는가?7) ‘무의식의 의식화’란 무슨 의미인가?8) 프로이트에게 도덕은 무엇인가?2. 유가와 도덕적 삶1 ... 와 강의 3장을 공부하고 교재 70페이지의 2번문제 (유가와 도덕적 삶)에 딸린 4개 문항을 모두 풉니다. (1페이지)철학의 이해1. 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지 ... 의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가?)에 딸린 8개 문항을 모두 풉니다. (2페이지)2. 교재와 강의 3장을 공부하고 교재 70페이지의 2번문제 (유가와 도덕적

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.09

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피아제의 인지발달 이론과 스키너의 행동주의 이론의 주요 특징은 무엇이며, 두 이론의 차이점을 비교분석한 후에 자신의 주변 일상생활

1) 개념피아제의 인지발달 이론은 인간의 인지발달이 감각운동기(0-2세), 전조작기(2-7세), 구체적 조작기(7-11세), 형식적 조작기(11세 이후)를 거쳐서 발달한다고 본다 ... . 또한 인지발달 이론은 인간의 지적 능력은 타고나지만, 인지의 발달은 주어진 환경에 적응하는 것이라고 주장한다.2) 단계(1) 감각운동기감각운동기는 0-2세의 기간을 의미 ... 하며, 감각적 반사운동을 하는 시기이다. 이때에는 주위에 대해 매우 강한 호기심을 보이고, 숨겨진 대상을 찾아내며, 보이지 않는 위치 이동을 이해하는 것인 대상 영속성의 개념을 이해

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.03

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