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"교재교구집단" 검색결과 181-200 / 3,302건

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    보육의 필요성을 사회적 측면, 영유아의 발달적 측면, 교육적 측면에서 설명하시오.
    에서만 자란 탓인지, 교구를 다루거나 또래와 함께 놀이할 때 어색해 하는 모습을 본 적이 있다. 어떤 아이는 장난감 블록을 조립하지 못해 친구들에게 놀림을 받기도 했고, 또래 집단 ... 만이 아니라 인성 교육의 토대가 된다”는 사실을 실감했다.하지만 교육적 측면에서도 현실적 어려움이 뒤따른다. 예를 들어, 예산 부족으로 인해 우수한 교재교구를 충분히 구비하지 못하 ... 으면, 영유아의 신체 발달 기회가 제한될 수밖에 없다.그러나 모든 보육기관이 균일한 질을 제공하지 못하는 현실적 문제도 뚜렷하다. 나는 친구 자녀가 다니는 어린이집의 교구 상태가 낡
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.01
  • 유치원 교사의 역할과 자세
    ) 성실하고 열정적인 태도나. 전문적 자질교사의 전문적 자질은 크게 세 가지로 구분할 수 있다. 즉, 유아나 유아교육에 관한 전문적인 지식과 교육과정을 구성하고 실천하며 교재교구 ... 교육에 대한 전문적인 지식을 가지고 있어야 한다.2) 교수기술유치원 교사는 교육현장에서 교육 프로그램을 계획하고 실천하는 능력이 있어야 하며 교수 학습과정에서 필요한 교재교구를 제작 ... 으로 집단생활을 경험하는 곳이므로 교사 의 온화한 성품과 수용적인 태도는 환경의 변화에 따른 불안감을 해소하여 주고 정서적으로 안정감을 가질 수 있도록 해주게 된다.3) 인간과 생명
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.04
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    아동수학능력을 향상시키기 위한 교사의 역할 및 환경구성 영유아의 수학적 능력을 향상시키기 위한 교사의 역할과
    가 가능하도록 구성할 수 있어야 한다. 수학영역에서는 발달수준에 적합한 수활동 교구, 교재를 제공하되 조용하고 건조한 쪽으로 배치하는 것이 좋다. 교구와 자료를 개인적으로 탐색 ... 에 참여할 수 있는 맥락이나 방법을 조화롭게 편성하여 운영하는 것을 말하며 대집단, 소집단, 개별활동 등의 활동이 조화롭게 계획되고 관리되도록 하여야 한다.(2) 상호작용유아의 발달 ... 할 수 있는 공간과 소집단으로 활동할 수 있는 공간을 갖추도록 책상과 의자를 적절하게 배치하고 셀 수 있는 물체, 퍼즐, 다양한 도형, 수놀이, 수세기, 연산, 게임판 등의 수학
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.15 | 수정일 2023.02.17
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    피아제의 인지이론 관점에서 영아기를 설명하고 사회복지실천방안에 대해 서술하세요
    에 맞는 교재 교구를 제공받을 권리가 있다. 영아기는 오감각을 통해 환경과 사물을 탐색하며 놀이를 통해 성장해 나간다. 1세를 전후로 하여 영아들은 강한 호기심을 가지고 오감각 ... , 역할 및 쌓기 놀이 자료를 제공하여 영아들이 발달과 흥미에 맞는 교재 교구를 제공받을 권리를 보장하고 있다.영아는 일상생활의 욕구를 표현하고 존중받을 권리가 있다. 영아기에는생존 ... 는데 필요한 기술을 습득하게 된다. 영아가 어릴수록 교사는 집단이아니라 개별적 차원에서 영아와의 상호작용을 통해 친밀한 관계를 형성하도록 한다. 영아는 교사와 신뢰감을 형성하고 이를 바탕
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.19
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    실습지도교사 지침/ 실습지도교사 평가(6주 분량, 매일평가)
    를 통하여 일관적인 아동지도를 할 수 있도록 돕는다.- 특정프로그램 진행시 실습교사가 해야 할 역할을 구체적으로 미리 알려주어 당황하는 일이없도록 한다.- 주요 교재교구가 있 ... 수업이 전개되는 주이기도 하니 교재교구 및 수업준비 꼼꼼하게 체크해 해주시기를 부탁드립니다.2주월31~36개월 정도가 되면 000, 000친구처럼 주변 사물의 크기에 관심을 갖 ... 이상의는 없지만 꼭 필요한 교구를 만들도록 하여 실습교사의노력이 극대화 되도록 한다.- 연령에 적합한 교구를 제작하도록 하며 중간점검을 통해 교구제작의 방향을 제시해 준다.- 총 평가
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.09.05
  • 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오. 유아 교재교구를 활동 성격에 따라 분류하고, 각 특징을 기술. 교과교재연구및지도법 할인자료
    의 폭 자체를 고려해야 한다. 교재교구의 내용과 자료의 수량은 여러 소집단과 중집단에 맞도록 제공할 수 있어야 하며, 유아기는 소집단 놀이 활동을 즐기면서 친구관계를 형성해 나가 ... 교과교재연구및지도법 1. 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오. (10점) 2. 유아의 교수-학습 과정에서 교사의 개입에 따른 교수 유형을 분류 ... 하고, 각 유형에 따라 적합한 교재교구 활용의 사례를 제시하시오. (15점) 3. 유아 교재교구를 활동 성격에 따라 분류하고, 각 특징을 기술하시오. (10점) 4. 2019 개정
    방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2022.02.27 | 수정일 2024.07.18
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    (교과교재연구및지도법) 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오
    는 모방을 통한 학습이 활발하게 일어나는 시기이다.교재교구가 사회문화집단의 고정관념이나 편견을 담고 있지 않는지 검토해야 한다.2. 유아의 교수-학습과정에서 교사의 개입에 따른 교수 ... 교과목명: 교과교재연구및지도법[과제명] ※아래 문항에 모두 답하시오.1. 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오.(10점)2. 유아의 교수-학습과정 ... 에서 교사의 개입에 따른 교수유형을 분류하고, 각 유형에 따라 적합한 교재교구활용의 사례를 제시하시오.(15점)3. 유아교재교구를 활동 성격에 따라 분류하고, 각 특징을 기술하시오
    방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.28
  • 장애 아동의 문제 행동 발생 환경의 영향
    이란 교사가 사용하는 교수방법과 교재교구 등을 포함한다. 교사는 교육과정을 구성하고, 아동을 활동별 능력별로 집단화하며, 수업을 진행하거나 아동이 기술을 연습하는 방법을 결정 ... 빈도에 중요한 영향을 미친다. 특히 물리적 공간, 좌석 배치, 교재의 저장 장소나 방법, 교실 내 이동 통로 등은 교수활동에 방해가 되는 요소를 감소시키고 더 나아가서는 문제행동 ... 적 접근이라고 할 수 있다. 환경의 구조화란 구체적으로 교실의 조명, 실내 온도, 소음, 학습 시간표, 교실 규칙, 공간과 교재의 배치 등의 물리적 환경의 구조화 와 교수 내용 및
    리포트 | 7페이지 | 3,200원 | 등록일 2021.07.16
  • 1. 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오. (2매) 2. 유아 교재교구를 활동 성격에 따라 분류하고, 각 특징을 기술하시오. (2매) 3. 2019 개정 누리과정의 특징을 성격, 교수학습, 평가 측면에서 기술하고, 교재의 제작과 활용을 위해 적용할 원리를 기술하시오. (2매)
    ) 교재교구는 유아의 일상적인 경험수준에 부합되는 내용과 유아의 인지능력에 알맞은 수준으로 제작되어야 한다.?예를 들어 유아기에는 소집단 놀이를 통해 또래관계를 형성해 나가는 시기 ... 이므로 교재교구 또한 집단의 크기와 활동에 맞게 제공해야 한다..9) 유아의 발달이 여러 영역에 걸쳐서 조화롭고 통합적으로 이루어지도록 구상한 교재교구여야 한다.10) 유아 ... 들이 사용하는 교재교구는 종교, 인종, 빈부, 성별 등 사회문화집단의 고정관념이나 편견을 내포하지 않은 것이어야 한다.문2> 유아 교재교구를 활동 성격에 따라 분류하고, 각 특징을 기술
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.27
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    영유아 보육프로그램의 종류 중에서 한 가지를 선택하여 분석해 보시오
    한국 사회의 경우 원생 한명 당 필요한 교사의 수는 부족하며 이를 통해 몬테소리 교육을 체계적으로 운영할 수 있는 환경을 마련하지 못한다. 또한 교재교구 및 교육 환경이 빈곤 ... 이러한 놀이에 익숙해졌을 때 유아는 자신의 의지를 통해 교구를 선택하고, 놀이 과정에 대한 계획을 세울 수 있게 된다. 즉, 유아는 교사의 지시를 넘어서서 스스로 자신만의 창의 ... 의 영역으로 구성되어 있으며 각각의 내용은 다음과 같다. 첫 번째로, 일상생활 영역에서는 유아가 일상생활을 하면서 경험하는 다양한 일, 바른 인성, 독립심을 길러낼 수 있는 교구
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.05
  • 유아수학교육 2024년 2학기 방송통신대 중간과제물)영유아수학교육의 중요성을 논리적 근거를 바탕으로 기술하되 본인의 의견을 포함하여 서술 몬테소리 수학교육 관련 교구의 유형 특징 의의 비판점 사회문화적 구성주의 이론 규칙성 자료조직 등
    의 내용을 제시하고, 규칙성 교육을 돕기 위한 (2) 교재?교구 5개, (3) 동화 5권을 제시하고 주요 내용을 설명하시오(교재에 제시된 것 혹은 이외의 것 모두 소개 가능 ... 과정의 내용2) 규칙성 교육을 돕기 위한 교재?교구 5개3) 규칙성 교육을 돕기 위한 동화 5권의 주요 내용4) 제시한 수학 동화책 중 1권을 선택하여 규칙성 관련 교육 지원 방법 ... 의 의견을 포함하여 서술하시오.(4점)1) 영유아수학교육 중요성의 논리적 근거 2) 본인의 의견2. 몬테소리 수학교육 관련 (1) 교구의 유형, (2) 특징, (3) 의의, (4
    방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.09.10 | 수정일 2024.10.04
  • 핸드폰 등 전자매체를 통한 놀이시간이 길어지면서 가정에서 부모와 함께 전자매체가 아닌 균형잡힌 놀이를 할 수 있는 방법
    )은 교수매체환경과 유아의 경험양식에 대한 현상학적 연구를 통해서 교재·교구의 준비도에 따라 유아에게 있어 적극적인 초대 또는 방임의 분위기로 나타났으며, 유아는 교재·교구를 자유 ... 로운 놀이과정으로 보는 데 반해 교사는 학습을 위한목적-수단의 관계로 인식하고 있다고 하였다. 또한 유아의 주관적 의미화 작업에 의해 교재·교구 경험의 구체성과 추상성이 달라지며, 교사 ... 성이 길러진다. 유아는 상상의 친구와 대화하기도 하고 또래와 어울려 집단 놀이를 하기도 하며이러한 경험을 통하여 유아는 친구 사귀는 방법을 배우고, 의견을 조율하면서사회구성원으로 살아가
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.22
  • 유아의 진짜 놀이 경험에 의한 의미 탐구
    되다 보니 놀이시간 및 연계성의 부족, 체계화된 누리과정지도서 등으로 고정된 교구, 평가에 치중한 활동으로 응답? 집단면담과 개별면담이 함께 이루어졌으며 교사들은 인터뷰 기록은 녹음 ... 에 맞춘 교재교구들이 제시된다.? 폐품과 자연물, 공원의 기구들 심지어 물과 바람까지도 유아들에겐 가지고 놀 수 있는 대상이 되기도하고, 폐품을 이용한 악기놀이, 물로 그림 그리기 ... 째 놀이에서도 유아간 다툼은 나타나지 않았고, 첫 번째 자유놀이 실행시보다 더 큰 집단을 만들어 함께하는 모습을 보였다.? 유아들은 실내놀이보다 실외에서 놀이할 때 쉽게 또래놀이
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.03
  • 최우수레포트 자료] 3~ 5세 유아를 위한 기본생활영역
    에서 활동하는 유아들이 서로 방해받지 않도록 지도한다. 이러한 흥미영역은 주기적으로 위치도 변하고, 각 영역에 제공되는 교구교재도 계속 바뀌는 교실환경구성을 하는 것이 적합 ... 하고 의미가 있다. 이때 교사들은 흥미영역의 배치나 각 영역의 교구를 바꿀 때도 유아들의 동선과 방해 받지 않는 환경뿐 아니라 아이들의 놀이와 학습을 한 눈에 볼 수 있도록 해야 한다 ... 과 발달의 효과를 얻을 수 있다.4. 3~5세의 적합한 교실환경 제안각 과목과 과목별로 교구와 기타 준비물을 배열하고 사물함의 경우 왼쪽 과목은 오른쪽에 내용을 보관하고, 부피가 큰
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.18
  • 유치원 활동계획안 (우리 동네)
    고 즐기는 태도를 갖는가? ? 동시 ‘무슨 일을 할까?’에 대한 자신의 느낌, 생각, 경험을 말할 수 있는가? ? 실행 과정에서 각 7단계가 제시되었는가? ? 교구교재가 유아 ... 들에 관심가지기 집단형태 대집단 연령 만 3세 활동시간 10분 교육목표 ? 우리 동네 사람들에 관심을 갖는다. (지식) ? 동시 ‘무슨 일을 할까?’를 다양한 방법으로 듣고 즐긴다 ... , 친구들이 가보았던 기억을 떠올리면서 감상해 보도록 해요. ? 유아가 앞으로 나와서 교구를 조작해보며 감상해본다. T: 이번에는 친구들이 앞으로 나와서 문을 직접 열어보면서 감상
    리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.01.05 | 수정일 2024.10.16
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    한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.
    침묵하며, 학습자는 퀴즈네어 막대와 각종 표 등을 통하여 발음, 어휘, 문형 등을 스스로 익힌다.② 특징아동의 언어 발달 관찰에서 비롯된 것으로 교사는 거의 말하지 않고 교구를 사용 ... 과 철자의 음성차트, 낱말 차트등의 교구를 사용하여 학습자가 도움이 필요할 때 교구를 사용하여 도움을 준다.③ 장점- 교사가 침묵하므로 학습자의 집중력이 높아지고, 학습자는 스스로 ... 을 향상시키는 것이 학습 과정에 중요한 역할을 한다.- 학급에서의 언어 학습을 교실 밖 실제 상황의 언어사용과 연결시킨다.③ 단점- 교재가 문법 구조보다 의사소통 기능에 따라 구성
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.25 | 수정일 2021.06.11
  • 교과교재연구및지도법
    자료들을 선정할 수 있는 안목을 갖고 있어야 한다.3) 구성 교재교구유아교육현장은 개별적, 집단적 학습이 이루어지는 실험실이며 구성주의의 장소이다. 학급환경은 시간에 고정되지 않 ... 교과교재연구및지도법[과제명]※ 아래 문항에 모두 답하시오.1. 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오. (10점)2. 유아의 교수-학습 과정에서 교사 ... 의 개입에 따른 교수 유형을 분류하고, 각 유형에 따라 적합한 교재교구 활용의 사례를 제시하시오. (15점)3. 유아 교재교구를 활동 성격에 따라 분류하고, 각 특징을 기술하시오
    방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.11.16
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    유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성
    의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오. 지각(perception)이란, 주위 환경으로부터 오는 여러 가지 자극을 감각기관을 통해 받아들여 의미를 부여 ... 으로 구성한 크레인과 유아들의 설계로 부모가 만든 크레인을 조작해 봄으로써 역(逆)관계에 대해 배울 수 있다. 4) 표상 교재교구 프로젝트 접근은 하나의 주제에 대한 심도 깊은 연구 ... 도 경험에 대해 논의하는 활동을 말한다. 유아들은 서로의 생각과 느낌을 이야기를 통해 공유하게 되는데, 교재교구를 사용하여 이야기를 하는 경우에 교사가 주도적으로 이야기를 이끌
    방송통신대 | 9페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.10.23
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    영유아 보육프로그램은 보육대상의 특성에 따라 프로그램내용도 달라질 수 있습니다. 그 중 영아보육 프로그램과
    이나 교구장으로 가려주도록 한다. 일상생활 관련자료나 자연물, 교사제작 교구나 상업용 교구를 비치하도록 한다. 놀잇감 및 교재·교구는 눈과 손의 협응력과 소근육 발달을 돕고 문제 ... 과 위생에 따라 놀잇감, 책상이나 교구장, 놀이실 바닥 등의 놀이실을 이루고 있는 환경에서 영유아가 사용하기에 유해하거나 위험한 요소가 있는지 지속적으로 점검해야 한다. 셋째 ... , 정리정돈 및 화장실 가기, 대소집단 활동, 간식 및 점심, 낮잠, 오전·오후 실외놀이활동, 귀가 등이다.보육교사는 발달단계, 흥미 등을 고려하여 유아에게 적절한 학습 자료
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.30 | 수정일 2022.03.31
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    흥미영역이 갖는 의미와 장애영유아를 위한 흥미 영역 자료를 제시할 때 주의할 점과 자신이 가장 중요하게 생각하는 점은
    의 성질에 따라 다양한 교재교구 혹은 자료들을 비슷한 범주끼리 구분하고 정리한 것으로 학습영역 혹은 활동영역이라고 불리기도 한다. 현재는 이러한 흥미영역별로 교실의 환경을 구성 ... 하면서 가장 중요한 요인은 놀이가 주로 이루어지는 교실의 크기와 배치, 공간, 흥미영역의 구성이었다. 흥미영역은 교구장이나 분리대로 구분되는 교실의 각 영역을 일컫는 말이다. 3-5세 ... 의 놀이는 개인의 사전경험과 지식, 성숙수준, 흥미, 학습형태에 따라서 차이가 나타나며, 개방된 공간보다는 개별적으로 혹은 소집단으로 구성하여 활동할 수 있도록 하는 흥미영역
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.24
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2025년 06월 10일 화요일
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이런 주제들을 입력해 보세요.
- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감