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"교육선발 고등학교" 검색결과 181-200 / 10,512건

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    대학입시제도 현황 및 개선과제
    대학입시제도 현황 및 개선과제1. 들어가며우리나라에서 ‘대학입시’는 개인의 삶에 막강한 영향력을 가진다. 우리나라 학생들에게 초등학교부터 고등학교까지의 공교육과 학원, 과외 등 ... 에서 유리한 만큼, 교육 낙후 지역보다는 서울·경기권 학생들이 상대적으로 우월한 위치에서 경쟁하게 되는 것이다. 서울대학교에서 발표한 ‘2020학년도 대학 신입학생 최종 선발 결과 ... 은·박창언, 2019). 또한, 학생부를 준비해주는 고등학교에서 특정 상위권 학생들에게 유리하도록 ‘몰아주기’하는 현상 역시 발생하여 공정성을 해치고 있다.둘째, 대학의 전형기준
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.06.20
  • [교육사회학 A+] 우리나라 교육제도는 미국의 학제를 본으로 하여 만들어졌는데, 우리나라 교육제도가 미국의 학제를 본받을 수밖에 없었던 원인을 서론, 본론, 결론의 형식으로 작성하십시오.
    교육을 한다는 미명하에 기본학제를 보통학교(4년)∙고등보통학교(4년)∙여자고등보통학교(3년)∙실업학교(2~3년)∙전문학교(3~4년)로 총 수업연한을 10~12년으로 단축 ... 을 현재까지도 한국 교육의 기초가 되고 있다. 대표적으로 미군정기에 도입된 초등학교(6년), 중학교(3년), 고등학교(3년), 대학교(4년) 6-3-3-4 학제는 오늘날까지 이어지 ... Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론학제란 한 국가의 교육활동의 근간이 되는 학교교육 제도를 말한다. 한국 교육제도의 근간은 19세기 말 개화기에 기초를 두고 있다. 이 시기에 근대화의 필요
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.17 | 수정일 2024.08.20
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    [인력개발과활용]입학사정관제도의 문제점과 개선방향에 대한 고찰
    으로써 공교육 정상화에 기여하게 된다. 지금까지 대학들은 학생부?수능시험?대학별고사 등 성적 위주로 학생을 선발해왔다. 그러다보니 초?중등학교에서는 지나친 점수 경쟁을 초래했고,대학 ... 자 반드시 거쳐야만 하는 과정으로 여겨지고 있다. 대학입시제도가 시행되기 이전부터 자녀를 가진 모든 부모들에게 가장 민감한 사항이 교육문제이며, 교육문제는 대학이 가지고 있는 학생선발 ... 생을 선발하는 제도이다. 현행 대입전형제도는 점수 위주의 기계적 선발방식을 취하고 있으며 대학의 선발과 고교 교육간 연계가 미흡하여 이를 개선하고자 입학사정관제를 도입하여 대입전형
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.23
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    (사회문제론 C형) 교재 3장의 내용을 참조하면서 우리 사회에서 최근 논란이 되고 있는 대학 입시에서의 정시 모집과 수시 모집 비중
    다. 대학 입학력고사와 내신제와 논술고사제 병행제는 국가 주도의 대학입학학력고사와 고등학교 시절의 내신, 논술고사를 통해 학생을 선발하는 것을 특징으로 한다. 또한 대학별 면점 ... 위하여 계열별 · 학과별로 가중치를 부여하는 체제를 갖추었다.고교내신성적은 고등학교 3년간의 학업성적이다. 실질적인 반영비율을 높여 교육과정의 파행적인 운영을 예방하였다. 고등 ... 를 하지 않아도 대학에 갈 수 있다는 이야기가 확산되어 학교에서의 분위기가 저하될 수도 있고 학생들의 학력 저하를 초래할 수 있다. 교육인적자원부는 수능을 쉽게 출제하면 고등학교 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.12 | 수정일 2021.01.14
  • 특목고, 자사고에 가야하는 이유
    는 어지간히 떨어지는 학교라고 하더라도 굉장히 우수한 학생들이 입학을 한다. 학교 자체가 학생들을 가려서 뽑기 때문이다. 반면 일반고등학교는 위에서 언급했듯이 연합고사만 합격하면 추첨으로 입학자를 선발한다. 애초에 학생의 질이 차이가 날 수밖에 없는 것이다. ... 특목고에 보내려고 할 것이다. 나는 자녀의 적성에 맞게 이과에 관심이 있다면 과학고, 문과 쪽에 관심이 있으면 외국어고등학교에 보내려고 애를 쓸 것이다. 나는 평준화 일반고를 나왔 ... 나는 자녀가 없다. 하지만 만약에 자녀가 있다면 교육에 많이 신경을 쓸 것이다. 강남 부모처럼 학원을 수십 개 다니게 할 여유도 없고 그래서는 안 되지만 나는 자녀를 반드시
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.11.17
  • 우리사회, 개천에서 용 나는 사회인가
    라며 더 이상 한국은 개천에서 용 날 수 없는 사회라고 주장한다. 그러나 반값등록금, 마이스터 고등학교 설립, 기업의 블라인드 테스트 등 과거보다 기회의 평등을 보장해주는 많은 제도 ... 으로 확인됐다.? 국회 교육문화체육관광위원회 유기홍 의원은 “서울대 지역균형선발은 지방 우수인재를 위한 등용문을 자처했지만, 최근에는 서울 등 수도권이 절반을 차지하고 있 ... 이뤄지고 있으며, 요즘에 들어서 문제가 되었던 학벌위주사회 역시 블라인드테스트, 마이스터고등학교 등을 통해 해결되고 있다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.07.19
  • 한국 교육체계의 고찰 및 새로운 교육체계 고안에 관한 리포트
    에 대한 흥미가 떨어지게 만들고 있으며 장기적으로는 사회에 악영향을 미치고 있다. 고등학교를 다니고 우리의 입장에서도 이와 같은 제도는 단순히 지식의 습득이라는 교육의 목적을 넘어서 ... 하는 시스템을 구축하였다. 독일교육정책의 기본원리로는 중학교 학생들은 실력에 따라 학교유형을 중간에 바꿀 수도 있고 또 졸업평균성적에 따라 기본학교나 중등학교 학생들도 고등학교 단위 ... 교육부)-핀란드의 교육제도핀란드에는 옴니아(Omnia)란 거대한 직업교육 기관이 있다. 이 곳은 우리 식의 실업고등학교에서부터 성인을 위한 직업교육까지 통합돼 실시되는 곳으로, 누구
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    기능이론과 갈등이론을 설명하고 학교효과에 대한 자신의 생각을 꼭 서술하시오
    에서 초등, 중등, 고등으로 나누는 대학 입시제도는 사회적 선발을 위한 장치가 된다. 교육이 학생들에게 다른 직업적 경험을 할 수 있도록 하며 이를 토대로 사회 진출이 이루어지 ... 한다. 초등학교에서는 시간관리, 복종과 순응, 중등학교에서는 중간직 수준의 지식과 규범, 가치에 대해 가르치고 고등교육이 이루어져야 독립심, 창조, 리더십 등이 교육된다는 점이 ... 교육사회학주제: 기능이론과 갈등이론을 설명하고 학교효과에 대한 자신의 생각을 꼭 서술하시오.[목차]Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 기능이론에 관하여1) 학교는 유기체다 _ 상호의존적 존재
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.26
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    우리나라의 교육 현실을 기능론적 관점과 갈등론적 관점 중 한 가지를 선택하여 예를 들고 비교 설명
    ?학교 그리고 사회는 교육내용, 교육제도, 학교의 운영방식 등에서 상호 간에 영향을 미치고 있다. 이와 같은 상호 사이의 영향을 분석하는 것에는 기능론적 관점과 갈등론적 관점 두 ... 인식의 변화 등이다. 입학사정관제의 부정적인 측면은 갈등론적 관점에서 사교육시장 확대에 대한 우려, 선발절차 및 결과의 공정성 및 신뢰성 문제, 대학-고교 간 신뢰할 수 없 ... 는 협력 문제, 입학사정관의 전문성 우려 등이다. 이를 개선하기 위하여 대학 내 다양한 기준 및 활발한 홍보와 교류로 사교육 시장의 확대우려를 해소하고, 명확한 선발 절차와 타당한 결과
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.16
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    다음의 언론기사 3개 중 1개를 선택하시고 교육사회학에서 학습하신 이론, 개념 등에 기반하여 해당 현상이나 정책에 대해 자신의 의견을 작성하십시오 언론기사 사례 1. 특목고 폐지_ 2025년 사라지는 외고,자사고,국제고
    에서 자사고ㆍ외고·국제고 운영근거를 삭제하고 2025년 3월부터 79개 자립형 사립고등학교(이하 자사고)와 특수목적고등학교(이하 특목고)를 일반고로 전환하겠다고 발표했다. 해당 학교 ... 가 학교 간 서열화와 사교육 심화를 유발하는 불평등 요소로 작용하기 때문이라는 입장도 표명했다. 교육부의 주장대로 자사고와 특목고를 일반고로 전환한다면 학교서열화와 사교육 심화현상 ... 이나 경제 여건이 우수한 학생들이 쏠림 현상을 극명하게 보여주는 부작용이 없지는 않았다. 그러나 교육평론가 이범(2021)에 의하면, 중학교를 졸업하는 학생 수가 45만 명임에 비해 자
    방송통신대 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.08.20
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    [프로그램개발과평가] 자신이 거주하는 지역사회의 현안 과제를 살펴본 후, 문제 해결을 위한 사회복지 프로그램을 기획하시오
    운영을 시작하였으며, 2024년 3월부터 다문화 교육 특구를 도입하였다. “김해지역 초·중·고등학교는 특구 지정과 함께 언어, 학습, 정서·관계, 생활 등 4개 영역을 가르친다 ... 학교로부터 한국어 학업성취도가 낮은 학생을 추천 받은 후 진단평가를 실시하여 종합 등급이 초급으로 분류된 학생을 우선적으로 선발하고자 한다.4) 교육 과정 및 추후 연계 방안선발 ... 에서는 다문화학생을 대상으로 학교뿐만 아니라 다문화가족지원센터를 통한 언어 교육이 이루어지고 있다. 하지만 다문화학생 사이에서도 한국어 능력 수준차가 존재하기 때문에 정형화된 교육
    방송통신대 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.01.31
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    자사고, 특목고 폐지 찬성 반대 입장
    에 입시 공정성을 확보하기 위해 자사고, 특목고를 폐지하고자 한다. 미래 고교 교육을 준비하기 위해서는 일반 고등학교로 필요하다는 입장을 밝혔다. 또한 2025년 시행될 고교 학점제 ... 경기도 교육감은 특목고의 일반고 전환에 대해 ‘한국 교육 역사에 가장 큰 변화’라고 말했다. 그는 자사고 및 특목고는 고등학교 입시 전쟁을 대학 입시보다 더 치열하게 만들 ... 고등 교육의 질을 하락 시키고 하향평준화의 결과를 초래할 수밖에 없다.3) 고교 선택의 자유를 침해와 중학생들의 학업 동기 저하특목고는 학교에서 중점적으로 다루는 과목에 따라 그
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.09.22
  • 자원봉사론_자원봉사활동 프로그램 계획서 작성하기
    문제 예방 및 해결? 대상: 고양시 내 중학교고등학교에 재학 중인 청소년기간: 1년(연중 상시 운영)장소: 고양시 청소년 복지관 및 각 학교예산: 연간 1억 원(자세한 예산 ... 방법: 온라인 신청, 지역사회 홍보, 대학 및 직장 내 홍보? 선발 기준: 자원봉사 경험, 청소년 지도 경험, 관련 전공 여부 등자원봉사자 교육 및 훈련:? 기초 교육: 자원봉사자 ... 로 매칭되어 정기적인 멘토링 활동을 진행하며, 다양한 교육 프로그램과 체험 활동을 통해 청소년의 성장과 발전을 도모한다. 프로그램 내용은 다음과 같다.활동 내용:? 정기 멘토링: 매주
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.22
  • 학교본위 교육제도의 한계점에 대해 설명하고 학교본위의 교육제도로부터 탈피 움직임에 대해서 논하시오.
    하는 방향, 학교 교육으로 그치지 않고, 대학 교육을 마친 이후에도 역량 강화를 위한 평생교육 방법 및 관련 프로그램 제공에 힘쓰고 있다.우리나라의 교육선발의 특징에 대하여 네 가지 ... 교육의 질적 수준이 떨어지고, 인력 시장 내에서 원하는 수요 고급 인력은 해외 의존도를 더하는 문제가 더해가고 있다.상급학교에 의한 선발우리나라의 입시 제도는 상급 학교가 하급 ... 현대사회와 교육문제학교본위 교육제도의 한계점에 대해 설명하고 학교본위의 교육제도로부터 탈피 움직임에 대해서 논하시오.그간 이어져 온 교육의 흐름은 가르침과 배움이 아니라, 사람
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.09
  • [A+] 우리나라 입시 정책의 변천과 한계점
    라고 할 수 있다.4) 고교 교육과정의 정상적 운영 훼손고등학교 교육과정을 충실히 수행하는 학생이 좋은 대학을 가는 것이 바람직한 입시제도여야 하나, 현실은 그렇지 않다. 논술 ... 과 특기자 전형은 고등학교 생활과는 무관한 경우가 많으며, 수능 역시 고등학교 3학년을 맡는 교사들이 교과서 중심보다는 ebs연계교재나 기출문제집 위주로 수업을 진행하게 하는 원인이 된다. 이로 인해 현행 대입 제도가 고교 정상화를 훼손한다는 지적이 나온다. ... 제도 어떻게 개선할 것인가]를 참고했다.1. 우리나라 대입제도 정책의 변천1945년 ~ 1953년에는 대학별고사 제도로, 대학이 자율적으로 자체 시험을 통해 선발하는 제도였
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.13
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    [진로탐구활동보고서] 원자력학과와 양자공학과에 관해 탐구한 보고서입니다. 관련 학과로 진학하실 분들은 꼭 읽어보시기 바랍니다. 반드시 합격의 영광이 함께할 것입니다.
    )자 또는 국내 법령에 따른 동등 학력 인정자※ 외국에서 마지막 3년 이상의 고등학교 교육과정을 이수한 자는 지원할 수 없음. 다만, ‘재외국민의 교육지원 등에 관한 법률’에 따른 ... 고등학교 2학년 수료예정자로서 ‘과학영재선발위원회규칙(과학기술정보통신부령 제1 호)’에 따라 KAIST 과학 영재선발위원회에서 학사과정 입학 지원 자격을 인정받은 자3. 전형 방법 ... , 학업 외 역량2. 학업성취도3. 도전·창의·배려4. 학교생활 충실도 및 인성5. 발전 가능성Ⅲ. 학과 소개1. 원자력 및 양자공학과2. 교육목표3. 전공과목4. 졸업 후 진로5
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.15
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    교육사회-학교와 학급의 영향
    었다.5) 선발의 기능학교 교육에서는 공정한 경쟁이 일어나게 되고, 그를 통한 선발과 보상이 이루어진다. 학교선발의 기능을 통해 학생들에게 사회적 이동의 기회가 제공되며, 개인 ... 교육사회한국사회의 교육문제: 학교와 학급의 영향에 대하여Ⅰ. 서론한국 사회에서 교육 문제 중 하나는 높은 교육열을 뽑을 수 있다. 교육을 통해 우리나라는 경제성장을 빠르게 할 수 ... 을 치르고, 중등학교부터 입시 전쟁터가 되었다. 우리나라는 사회적 인식으로 대학입시를 위한 교육을 중심으로 하고 있지만, 학교 및 학급에서는 잠재적인 교육목적이 존재한다.학교와 학급
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.31
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    고교 블라인드 제도의 공정성 분석
    지역 일반계고등학교에 관한 질적사례연구. 학습자중심교과교육연구, 19(10), 53-77.교육부. (2019). 대입제도 공정성 강화 방안. 교육부 학생부종합전형조사단.대학알리미, 신 ... 함으로써 고교교육의 정상화를 실현하고자 시행되었다. 이 제도는 2014년부터 학생부 종합전형이라는 이름으로 불리며 학생들의 다양한 측면을 반영 및 평가하여 선발하는 방식이 되었다(김재훈 ... 인식 및 해결의 필요성으로부터 나온 것으로 파악된다.학종과 공정성학종의 첫 번째 문제는 입시의 기준으로 삼고 있는 학교생활기록부가 고등학교에서 객관적으로 기록되고 있는지 알
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.12 | 수정일 2023.02.13
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    우리나라 교육제도가 미국의 학제를 본받을 수밖에 없었던 원인을 서론, 본론, 결론의 형식으로 서술하시오
    하고자 한다.Ⅱ. 본론미국식 학제는 초등학교 6년, 중학교 3년, 고등학교 4년 과정이며 졸업 후 대학 진학 여부와는 상관없이 12학년까지 의무교육 대상이다. 그리고 주마다 차이는 있 ... 다. 대학교육은 4년제로 되어있다. 이러한 제도는 우리나라에도 많은 영향을 미쳤다. 먼저 초·중·고등학교에서는 의무교육기간이 9년이라는 점에서도 비슷하다. 또 대학입시제도 역시 큰 ... 고 있는 이유는 무엇일까? 여기서는 먼저 대한민국의 교육제도가 어떠한 과정을 거쳐 형성되었는지 살펴볼 것이다. 다음으로 1970년대 이후 급격한 경제성장 및 산업화 속에서 학교교육
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.14
  • 한국사회가 직면한 문제와 이를 극복하기 위한 리더십 유형
    었는데 최근에도 고등학교의 입시 교육 실태를 보면 여전히 공전성이 결여되어 있다는 점을 살펴볼 수 있다.현재 정시확대를 요구하는 여론이 60%를 넘는다. 그런데도 대학 입시에 있 ... 문제점1. 잘 될 만한 학생에게 입시관련 스펙 몰아주기본인이 고등학교 재학 당시에도 특별반을 중점적으로 대입입시를 관리해주었다. 이러한 점은 재학 당시에도 문제라 여기고 있 ... 고 있지 않고 있다고 생각한다. 왜냐하면 고등학교에서는 수시를 통한 명문대 진학률을 높이고자 특별반만을 위한 스펙 몰아주기에 몰두하고 있기 때문이다. 이를 위해 학교는 각 학년
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.12
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2025년 10월 27일 월요일
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