"교원능력개발평가의 근본적 취지"의 검색결과 입니다.

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교원평가 교육정책학 1980년대 미국교육 1수업2교사 7차 교육과정 7차 교육과정 핵심 Alderfe 이론 IB 교육

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"교원능력개발평가의 근본적 취지" 검색결과 181-200 / 213건

[평생교육] 사회교육법과 평생교육법의 비교

교육법의 제정취지와 배경1999년 새로이 제정 공포된 평생교육법은 근본적으로 열린 학습 사회의 실현을 위한 법제 기반을 조성하기 위한 것으로 이는 기존의 사회교육법의 문제점을 보완 ... 을 명시하고 있다.넷째, 평생교육법은 민간자본을 통해 교육훈련, 연구용역, 프로그램개발, 평생교육기관의 경영진단 및 평가, 교육서비스사업 등 지식, 인력개발 사업을 육성해야 함을 명시 ... , 학점 은행제, 독학학위 취득, 직업훈련촉진, 한국직업능력개발원 조항 등은 입법체제를 맞추기 위하여 삭제되었다.다. 평생교육법의 특성1) 평생교육 진흥 모법으로서의 법제 위상 강화

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.06.13

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[직업]직업설명 - 교수

교수.2)대학에서 급수가 가장 높은 교원.3)조선 시대에 사학(四學)에서 유생을 가르치던 벼슬아치.4)[하다형 타동사](학문이나 기예를) 가르침.위의 사전에서 보면 3.조선 시대 ... 들과 문제를 해결하며, 보다 나은 삶을 제시하는 일은 대학교수가 갖는 특권적인 봉사활동이 될 것이다.2. 교수에 관한 설명요점: 교사가 학습자에게 지식이나 기술을 전달하고, 제능력(諸 ... 되었다. 이 교수법은 수업의 단계를 목표설정·계획수립·수행·평가의 4단계로 설정하고 있으며, 실습이나 구체적인 문제해결의 경험에 적절한 것으로 여겨져 왔다. 최근 들어 행동주의 심리

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.16

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[교육학] 제 7차 교육과정

평가기준’을 개발·보급한다. 단계별 진급자격 기준설정은 학생들을 걸러내 재이수시키는 데 목적이 있는 것이 아니라 모든 학생이 일정수준까지는 누구나 공부하도록 하는데 그 의의가 있 ... 이 각기 다른 학교가 교육과정 개발자로서 창의적으로 재량활동 교육내용을 구성토록 하기 위한 취지에서다. 국가수준 교육과정에 제시된 재량활동 관련지침 가운데에서 중요한 것은 다음과 같 ... 에서 다뤄 온 교육내용 전반에 걸친 근본적이고 종합적인 검토와 개혁을 요구하고 있다. 이와 같은 시대적·교육적 요청에 부응해 교육부에서는 96년 3월부터 초·중등학교의 교육과정 개정 계획

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.03

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[대안학교]대안학교 - 간디학교-

위해 종래의 학교교육과는 다른 것으로서 미국에서 먼저시작되었다. 그 특징인 1 작은 학급에 의한 인간성 회복 2학생의 수업계획에의 적극적인 참여 3 능력주의 경쟁주의 원리의 약화 4 ... 시민의 광범위한 지원 등으로, 의무교육을 중심으로 한 학교교육을 근본적으로 부정하는 일리치의 탈학교교육론과는 다르다. 또한 기존 교육의 획일성과 갑갑한 현실로 적응하지 못하 ... 학이나 가치관 교과를 통해 사랑할 줄 아는 능력을 기른다. 그리고 교육은 사랑의 관계 속에서 이루어져야 한다고 보기 때문에 관계 형성 을 지향하는 교육활동의 장치들을 마련

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.08

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[경영]제주 국제자유무역도시

를 동북아의 중심도시로 발전시켜 제주도민의 소득증대와 복지향상은 물론 나아가 국가경제발전에도 크게 기여하는데 그 근본취지와 역할을 부여할 수 있음.- 선도프로젝트 등의 개발사업 ... 개발계획의 평가○ 경제 환경, 투자 환경, 관광 환경 등의 변화에 부응하여 각종 연관계획들에 대한 정기적인 평가와 보완이 미비하였음.○ 민간자본 유치가 부진하였음.- 제주도 종합개발 ... - 공항시설 확충 : 제주공항의 처리능력을 대폭 확충ㆍ연간 여객처리능력 764만명(2000년) → 1,864만명(2010년)- 항만시설 확충 : 제주외항을 개발하여 제주도의 중추항만으로 함.

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.11.09

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[유아교육기관운영]영ㆍ유아 보육 및 교육기관 장학 담당자의 자질과 역할에

태도장학담당자는 장학기능을 담당하고 있는 교육 행정가를 의미한다.장학의 근본목적과 취지를 달성하는 데 있어서 무엇보다도 장학담당자는 종사자로서의 자세가 중요하다고 본다. 장학 ... 방법에 관해서도 알아두어야 한다. 그리하여 학습지도법이나 교수 학습 자료의 활용법 등을 교사들에게 연수시킬 수 있어야 한다.(5)교육경영체제의 인식 및 평가 능력장학담당자는 교육경영 ... 은 아니다. 따라서 장학과정에 있어서 비민주적이고 권위적인 장학은 지양되어야 한다. 또한 장학담당자로서 갖추어야 할 중요한 영역으로서 빼놓을 수 없는 것이 평가능력이다. 학교나 교사

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.07

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[교육] 교육시장개방과 그에 대한 전망

의 능력 으로 전환시킨다. 이것은 보편적 권리로서의 공교육의 위상을 근본적으로 부정하는 것이다. 그러나 이른바 수요자 중심의 교육, 수요자의 선택권의 강화 등을 내세우면서 이러한 교육 ... 이요 발전전략이다. 한 사회와 국가의 힘과 부, 개인의 삶의 수준은 지적 자산의 수준에 의해 결정된다. 그리고 이러한 국민의 지적능력을 개발하는 것이 바로 교육이다. (교육부 ... 와 대학 서열화 구조와 맞물리게 될 때, 무한 입시 경쟁 교육으로 귀졀되게 된다. 이른바 21세기에 필요한 창의적인 인간형 목표를 내세우면서 1999년 발표되었던 이 근본 취지

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.16

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[교육행정] 교육행정 과학적관리론 관료제 시험문제

을 받았다. 이러한 사회적 상황에서 타일러 이후 기업경영과 공공행정에서 개발된 행정원리들이 학교조사와 교육행정가의 직무분석에 도입된 것은 자연스러운 일이었다.과학적 관리론을 통해 ... 행정가들은 능률의 시대를 대변하던 주장을 받아들여 과학적 관리론을 교육에 실제적으로 적용하는 데 주력하였다.과학적 관리론은 교육의 실제에 지대한 영향을 미친 것으로 평가되고 있 ... 과 같이 비판하였다.학교조직과 교육방법이 우리 경제생활의 특색을 이루는 기업조직과 그 운영방식을 모방하고 있다. 우리는 대기업인들의 가치평가에 따른 능률의 기준을 받아들여 공장

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.01.05

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[교육과정] 제 7차 교육과정의 시행에 있어 과학교육의 수준별 교육과정과 수행평가 운영에 있어 시행상의 문제점과 해결방안

하는 동안 학생들의 과제 해결 능력, 활동과정, 결과물 등을 통해 학생들에 대한 평가 결정의 자료를 수집하는 과정이라고 볼 수 있다. 따라서 수행평가는 학습 결과만의 평가가 아니라 학습 ... 활동 과정의 평가이고, 학습 목표 달성을 위한 다양한 학습 지도 자료 수집을 위한 평가 방법으로 학생들의 학습 활동을 촉진하여 인지 능력, 탐구활동 능력, 학습에 바람직한 태도 ... 있다. 하지만 수행평가를 시행하는데에는 여러 가지 문제점이 있다.첫째, 초등과학 탐구 능력의 수행평가를 주저하게 하는 것은 비용과 시간 문제이다. 초등과학 탐구 능력의 수행평가

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.06.06

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ICT교육을 통한 학교수업개선 방안

스럽게 학생들의 정보 활용 능력을 함양시키는 데 보다 근본적인 취지가 있다. 이를 통하여 교사는 종래의 지식전달 교육에서 정보 찾기 교육으로 학생들에게 원하는 정보를 스스로 찾 ... 의 학교에 인터넷 시설이 설치되고 각 급 학교나 기관 또는 개개인이 홈페이지를 구축하고 모든 교원과 모든 학생이 ID를 가지고 활용을 하고 있다.이러한 정보화 사회에서의 교육은 지금 ... 하거나 전혀 새로운 지식을 창출해낼 수 있는 창의력을 길러 주여야 하고, 학습자 개개인이 자신의 잠재력을 개발시킬 수 있도록 다양한 동기 부여를 하고, 학생 스스로 학습할 수 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.14

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한국교원윤리강령

이 연대 책임을 지고 단결함으로써만 이루어질 수 있다.제 1장 학 생교원의 근본 의무는 민주주의 생활방식을 통하여 학생으로 하여금 고상한 인격과 자립정신을 가지고 국가 사회에 봉사할 수 ... 으로 하여금 직업의 존귀함을 깨닫게 하며, 그들의 능력에 따 라 직업을 신중하게 선택하고 그에 필요한 훈련을 받도록 장려한다.6 교원은 학생 스스로가 고귀한 이상을 세우는 데 협조 ... 한 교원 윤리 강령의 기본 취지를 대폭 개정하여 만든 것.⊙ 사도헌장오늘의 교육은 개인의 성장과 사회의 발전과 내일의 국운을 좌우한다.우리는 국민 교육의 수임자로서 존경받는 스승이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.04.02

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[교육과정] 교육과정 중심의 교과교육 동향

있도록 해주는 데 결정적인 영향을 미칠 수 있다.그러므로 교육과정 해석 능력을 계획적으로 배양하는 것은 교육과정 잠재성을 생성하는 데 매우 중요하며, 이런 능력의 개발은 교사 ... 의 축소 움직임, 교원임용고사에서의 교육학 반영비율의 축소 등 최근 들어 교과교육 종사자들의 목소리가 위압적이다. 교육적으로 바람직한 일이지 반성해 볼 필요가 있다.교육의 교육 ... 될 수 있다. 브루너에 따르면 교육내용으로서 상정되는 지식은 한 마디로 학문이다. 따라서 지식의 구조는 학문의 구조와 동일하며, 학문을 이루는 근본 원리를 교육내용으로 삼고자 하

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.30

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[교직] 제7차 교육과정

체제가 성공적으로 운영되기 위해서는 선택과목들을 담당할 수 있는 교사의 확보 및 능력 개발, 다양한 규모의 시설 및 설비의 확충, 다종의 질 높은 교수·학습 자료 등의 확보 등 ... 소속의 교육과정특별위원회가 시안을 마련하였으며 한국교육개발원이 수탁하여 완성하였다. 이러한 제 7차 교육과정의 목표는 건전한 인성과 창의성을 함양하는 기초·기본 교육의 충실이며 그 ... 의 공통성과 함께 지역, 학교, 개인 수준의 다양성을 추구하는 교육과정* 자율성과 창의성을 신장하기 위한 학생 중심 교육과정* 교육부, 교육청, 학교, 교원, 학부모, 학생이 함께 실현

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.07

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[정책학] 고교평준화 정책분석

들로 하여금 타고난 잠재능력을 최대한 발휘할 수 있도록 하는 제도적 장치를 마련함으로써 개인과 사회에 기여할 수 있게 하는데 근본취지가 있다.이러한 정책들은 고등학교 평준화 정책 ... 교육개발원에서, 1986년 교육개혁심의회에서 평준화 정책에 대한 평가연구를 실시하였다. 두 연구결과 모두 학부형이나 교사들이 계속적인 평준화 실시를 지지하는 것으로 나타났고, 평준 ... 화가 이루어낸 성과들이 많았던 것으로 평가됨에 따라 평준화 정책의 기본 취지와 골격은 그대로 유지하되 보완책을 강구하는 방향이 논의의 대종을 이루게 되었다.그러나 1980년대 말

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| 리포트 | 24페이지 | 3,900원 | 등록일 2004.06.02

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[교육학] 7차 교육과정의 문제점 및 대안

와 새로운 교원임용에도 걸림돌로 작용하고 있다는 것이다.2 수준별 교육과정이 지니는 문제점7차의 또 다른 특징인 수준별 교육과정은 개발 단계에서부터 개념상이나 현실적으로 적당하지 않 ... 【교육과정 및 교육평가】7차 교육과정의 개선 및 대안■ 들어가기에 앞서..- 7차 교육과정은 2000년, 초등 1,2학년에서부터 적용되기 시작하여, 2004년 올해가 되 ... 이니 등등의 7차 교육과정 편성 운영의 기본적 전제 자체의 한계 때문인 것이다. 결국 7차 교육과정은 근본적으로 성공할 수 없도록 설계된 것이고 따라서 위기에 처한 학교 교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.04

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[사회학] 학교 기능의 저하와 사교육 문제

교육의 도덕성 훼손, 급속히 도래한 지식정보화 사회, 근시안적 교원수급 등 여러 가지가 있다.한국교원노조(2003, 6.10) 전국교직원 노동조합 홈페이지 공교육 정상화 코너 ... 학부모하게 된다. 그리고 이를 위해서 자신의 능력을 실현할 수 있는 방법을 강구하고 학교는 이런 학생들의 능력 발휘를 위한 상담을 실시하고 진로를 정해준다.3. 현재의 청소년과 학교 ... 와의 관계기본적으로 청소년들이 인식하는 학교는 위에서 제시한 지식습득과, 자아개발, 인간관계의 장으로서의 의미가 있다. 그러나 이러한 인식은 많이 약화되어서 학교는 입시준비의 장

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.29

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[미술교육] dbae의 교육적 변환

, 참고 자료(2) 학생 : 종이찰흙, 교과서, 채색용구, 바가지6. 학습계획{) 중등학교 교원양성대학을 위한 미술과 교육학 교재 개발연구, 임정기, 교원대(1) 본시의 학습 목표1 ... 고 수 있다. 그래서 DBAE의 교사는 미술의 이해와 실제에 있어서 풍부한 미술경험과 교육적 능력이 있는 사람이어야 하며, 그런 교사는 미적 대상의 미적 특성에 감수성 있게 반응 ... 으며, 창의적인 표현력 개발을 위한 예술통합교육 및 인성계발을 위한 조형놀이 프로그램연구들이 포함한다.위의 열거한 연구들은 미술활동 및 미술적 접근방법이 미술뿐만 아니라 여러 가지 다양

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.13

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[교육학] 교사의 역할과 자질(학교붕괴상항에 대한)

을 기로 자퇴하는 현상이 일어났다. 또 학생들의 성적을 평가하는 시험은 그 횟수가 정해져 있어서 자신의 정확한 실력을 파악할 기회를 잃고 불안감에 쌓여 있다. 또한 앞서 언급한 교원 ... 고 과정적 행동도 평가하여 절차적 지식과 문제해결능력적 지식을 평가하자는 '수행평가제'가 도입되었다. 그러나 이것은 현실적으로 불가능하며 오히려 학생들에게 잘못된 평가를 내릴 수 ... 시행되기 어렵다. 따라서 객관적인 평가능력이 예전보다 더 떨어졌으며, 그만큼 학생과 교사간의 불신이 더욱 쌓이게 되었다.이 최근의 문제만 보더라도 충분한 검증 없이 자주 바뀌는 입시

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.28

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교육과정

의 'ducation'등은 모두 내부적 능력을 개발시키고 미숙한 상태를 성숙한 상태로 만든다는 의미를 포함하고 있는 것이다.정보화·개인화로 대표되는 21세기는 무한경쟁 시대라고 불려진다.따라서 사회 ... 재량 활동의 신설 확대 4 학습량 최적화와 수준 조정 5 교육과정 평가 체제 확립6 창의성, 정보능력 배양으로 요약하여 발표하였으며,제 6차의 현저히 달라진 부분은 다음과 같 ... 을 형성할 수 있도록 편성하고, 정확한 국어 사용 능력을 신장할 수 있도록 특별히 배려.(2) 운영(가) 학교 교육과정 : 모든 교원 전문성 발휘 참여 - 민주적 절차와 과정을 거쳐

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 47페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.07.19

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국민기초생활보장제도와 국민건강보험제도의 역사

육성과정에서 야기된 각종 부작용에 대한 해결책으로 각종 사회개발 대두1970. 사회복지사업법 제정1973. 국민복지연금법+사립학교교원연금법 제정1976. 의료보험법 제정1986 ... 정신과 자활 강조→열등처우의 원칙적용but, 경제개발 5개년 계획수립으로 경제성장 저해않는 범위내에서 생계구호의 수준 벗어나지 못함1970년대 - 1960년대의 급격한 중화학공업 ... 수립→빈곤층의 소득능력배양과 빈곤의세습화예방주력위해 생활보호법에포함시킴1982.12. 생활보호법 전면개정→보호대상자에게 생계구호뿐만 아니라 빈곤에서의 탈출위해 적극적인 자 활지원

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.23

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