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교원평가 교육정책학 1980년대 미국교육 1수업2교사 7차 교육과정 7차 교육과정 핵심 Alderfe 이론 IB 교육
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"교원능력개발평가의 근본적 취지" 검색결과 201-213 / 213건

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    [교육행정] 자립형 자립고
    교육시스템을 바라보는 각 대립진영의 근본 출발점을 이해하고, 건강한 사립고 도입을 위한 방안을 생각해 보도록 하자.Ⅱ 본론1. 자립형 사립고의 등장배경과 취지지식기반사회, 문명사 ... 한 교육적 수요에 부응하고자 한다면, 입학생을 다양한 평가자료를 통해 종합적으로 평가해야 할 뿐 아니라 건학이념에 부합하는 평가기준을 개발, 적용해야 할 것이다. 그런 점에서 자립 ... -목차-Ⅰ서언Ⅱ 본론1. 자립형 사립고의 등장배경과 취지. 지식기반사회, 문명사적 전환기에 즈음하여. 다양한 교육에 대한 사회의 요구와 자립형 사립고 시범운영. 고교 평준화 정책
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.11
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    [교육학] 7차교육과정의 실상과 비판
    의 핵심이라 할 선택중심교육과정은 입시제도 하에서 전혀 의미를 가질 수 없다. 이제 교육은 더 이상 개개인의 인간적 가능성과 능력을 최대한으로 개발하고 바람직한 공동체를 형성하기 ... 기 그지없다.선택중심교육과정이 애초의 취지대로 '학생에게도 과목 선택권을 부여함으로써 학생의 진로, 적성 등 개인차를 존중'하고, 학교에서 '학생의 능력, 적성, 필요, 관심의 차이 ... '교원이 수행하는 업무는 교직의 특성상 정확히 평가하기에는 현실적인 어려움이 있다.'고 고백하면서도 교육부는 억지로 교사 등급을 매기고 있다. 교사의 수업을 관찰하고 평가하기가 거의
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.09.05
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    [사회] 아동학대의 실태와 그 예방을 위한 대책
    에서, 조정자, 연락자, 매개자, 치료자 및 여타 서비스 제공자의 역할을 수행할 수 있다.3) 전문적 서비스의 제공아동학대자에 대한 사회적 제기는 그 근본 취지가 학대자의 처벌이 ... 게 된다. 학대의 경험은 아동의 연령에 맞는 발달과업의 수행과 일상적인 기능을 방해함으로써 발달상의 여러 문제를 야기하고 궁극적으로는 아동의 잠재력을 최대한 개발시키고 전인적으로 성장 ... 된 제반업무를 수행하도록 지정된 사회복지기관은 신고 의뢰된 사례에 대하여 다음과 같은 확인조사 업무와 조치를 수행한다. ① 학대의 성격과 정도 ② 아동의 상태 평가 (손상의 정도, 치료
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.16
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    7차 교육과정 개편내용(초등학생)
    에서는...① 교원의 재량활동에 대한 지도 능력 향상을 위하여 교원에 대한 연수 계획을 수립, 시행 하여야 한다.② 재량활동 운영을 위한 각종 교수-학습 자료를 연구, 개발 ... 한 교육적 필요, 학생의 요구 등에 따른 범교과 학습과 자기 주도적인 학습이 이루어지도록 하는데 그 취지가 있다. 창의적 재량활동의 시간 운영은 학생의 자기 주도적 학습 능력 ... 가 지금까지 학교교육에서 다뤄 온 교육내용 전반에 걸친 근본적이고 종합적인 검토와 개혁을 요구하고 있다. 이와 같은 시대적·교육적 요청에 부응해 교육부에서는 96년 3월부터 초·중등학교
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    | 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.19
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    [7차교육] 7차교육에 대하여
    를 가르는 핵심변수가 될 전망이다. 박영숙 한국교육개발원 연구원은 “수준별 교육과정 운영을 위해서는 교원 수급 규모의 확대가 불가피하고, 통합·재량활동을 위해 교사 자격제도의 변화 ... 다. 경제협력 개발기구(OECD)와 세계 은행(IBRD)과 같은 국제 기구와 미국 등 외국 선진국들은 눈앞에 다가온 21세기를 ‘지식 중심 사회’(Knowledge based ... 들이 이동하는 방식이었다면, 이제는 학생이 배우고자 하는 내용과 교사를 찾아 교과교실로 움직이게 되어 있는 것이다. 이런 교육변화의 핵심은 바로 교원이다. 학교 경영책임자인 교장과 수업
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.12.05
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    7차교육과정비판
    시간이 408시간으로 43%를 차지하고 있다. 또한 철저하게 교과 교육 중심이다. 7차의 취지에 맞게 능력과 적성, 흥미를 고려한 학습이 이루어질 수 있으려면 교과 학습을 줄이고 ... 만, 이는 교육환경의 획기적 변화(교사의 확보, 다양한 크기의 교실 확보, 다양한 교육자료 개발 등) 없이는 불가능한 것이다. 또한 10년간 주어진 교육을 받다가 갑자기 2년 ... 는데, 여기에 가산점을 부여하는 것은 결국 교육 노동을 유연화하겠다는 발상이다. 즉, 국어교육과 학생 이 다른 과목을 부전공하여 두 과목의 교원자격증을 가지고 있다면 그 사람
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.10
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    [평생교육] 평생교육-방송통신대학교
    기업진흥공단이 사장 공동 명의의 수료증을 수여한다.d.일본어능력시험 준비과정e.관광통역안내원 준비과정f.사회조사분석사과정나.교원 연수과정a.새로운 교수방법 연수 과정- 초등 교원 ... 와 평생교육원의 커리큘럼과 수업방식 등에 대해 자세히 알아보고 장단점을 짚어보도록 하겠다.2. 본론1)방송통신대학교1설립취지현대사회는 학문과 과학기술 분야에 있어서는 물론, 문화 ... 예술 분야를 포함한 전 생활영역에 끊임없는 변화의 물결이 굽이치고 있다. 따라서 이런 변화에 능동적으로 대응하기 위해서는 무엇보다도 기존교육체제의 근본적인 혁신, 즉 학교교육과 사회
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.04
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    [교육행정및경영] 자립형 사립고
    형 사립고등학교 도입의 근본 취지는 고교평준화의 기본골격을 유지하면서도 평준화의 문제점을 부분적으로 보완하자는 것이다. 새교육공동체위원회는 고교평준화의 문제점을 보완하기 위해 자립 ... 2000, 9. 창간호, pp.94-103그러나 시범 운영이 2003년으로 연기되었다. 자립형 사립고등학교는 학생선발, 교원의 자격·학년도·학년제·수업연한·교과용 도서의 사용·교과 ... 때 자립형 사립고등학교는 교원의 자격, 학년도와 학년 및 수업연한, 교과용도서의 사용, 교육과정의 편성과 운영, 학생선발, 수업료를 포함한 학생 납입금 책정 등에서 자율성을 갖
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    | 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.06.12
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    [청소년] 청소년 자원봉사 정책현황과 문제점
    에 학생봉사 활동 결과를 기재하는 것을 의무화하도록 하였다.효과적인 정책집행을 위해서는 교육청이나 학교측의 노력뿐만 아니라 교사나 학부모의 근본취지 이해, 정부 관련부처 및 지역사회 ... 에 이바지 할 수 있게 된다(청소년개발원, 1999:1).그러나 최근 대두되기 시작한 중·고등학생의 자원봉사와 대학의 사회봉사의 사회적 분위기 속에는 구체적인 내용과 지침이 부족 ... 며, 나아가서는 서로 돕고 의지하는 밝고 건강한 미래 한국 사회를 건설해 나가는 능력있는 청소년으로 키워야 할 것이다. 이에 대한 정책추진의 방 향을 살펴보자.첫째, 봉사활동의 일반적인
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    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.11.19
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    [교육학] 교육과정
    된다.필수과목을 줄이고 선택과목을 늘려 학생들이 자신의 능력과 필요에 맞게 선택할 수 있게 한다는 방안 역시 그것이 실천되기 위해서는 현재의 교육과정과 학교의 여건이 근본적으로 바뀌어 ... 내용 전반에 걸친 근본적이고 종합적인 검토와 개혁을 요구하기에 이른 것이다.이러한 교육과정의 이상과 현실, 개혁과 유지의 갈등속에서 21세기의 정보화·세계화 시대를 주도적으로 이끌 ... ·구조 개선 기초 연구, 교원·학생·학부모의 개정 요구 조사, 교육과정 국제 비교 연구 등을 통하여 교육과정 개정의 기본 방향을 다음과 같이 설정하여 개정 업무를 추진하였다.3. 교육
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    | 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.12.15
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    서울대지역할당제
    로 입시제도의 근본 틀을 개혁함으로써 가능한 것이다．황석근 (한국교원단체총연합회 대변인)2002.08.21, 21:55 국민일보‘서울대 지역 할당제’급물살 탔다 …시교육감 찬성정운찬 ... 의 정신은 매우 훌륭하다. 만약 폐지된다고 해도 그동안 이 제도에 대한 평가 매우 긍정적이며 그런 정신은 다른 제도의 형태로 계속 이어질 것으로 보인다.최근 국내에서도 이 제도 ... 이 각종 선거를 앞두고 범람하는 일시적인 것이 아니라 보다 근본적이고 지속적이어야 한다. 그래서 이런 문제의 해결을 위해 교육부문이 나서는 것은 당연하다. 교육이 때로는 사회가 나갈
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    | 리포트 | 66페이지 | 3,900원 | 등록일 2002.11.23
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    [교육학] 공교육의 정상화
    에서의 교육과정 개발과 명료한 지침 수립, 지속적인 평가, 동일 연구진의 개발체제, 교과 영역간의 상호협조, 관련 교과에 대한 이해증진, 교육과정 연구를 위한 교사 협조체제 강화 등이 제안되. ... 들에 대한 조사와 수집을 통해 다음과 같은 방안을 도출해 볼 수 있었다.첫 번째, 교육 여건의 획기적 개선이 필요하다. 그리하여 근본적으로 사교육이 성행하지 못하도록 해야만 한다. 과밀 ... 의 자유를 침해하여 위헌이라고 결정하면서, 고액과외 및 현직교원의 과외교습 등과 같이 중대한 사회적 폐해가 우려되는 경우에 규제입법조치를 취할 수 있다고 결정한 것이다. 헌재가 제시
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.12.02
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    [교육행정] 고교자율화에 대한 찬반논쟁
    를 대상으로 '선시험 합격자 선발ㆍ후학군별 일괄 추첨배정 방식' 도입.- 실업계 및 2부 고교는 개별 학교별로 전형하며, 합격자는 후기 일반계 고교에 지원 불허.- 학교시설 및 교원 ... 및 현황(1)추진과정.1974년 서울과 부산지역에 새 고교입시를 정착시킨 정부는 고교입시 경쟁의 과열 정도, 고교 학생 수용 능력과 학교 여건 등을 고려하여 동 정책의 확대 ... 을 키울 수 있겠는가..찬성 이유 :고등학교 평준화정책과 학력의 하향 평준화와 관련된 주제를 주요 분석의 내용으로 삼고 있는 연구 에는,먼저 한국교육개발원에서 1978년과 1979년
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    | 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.27
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