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"교수방략" 검색결과 181-200 / 471건

  • 외국의 통합교육 사례 (자료)
    적 읽기 프로그램(음소적 읽기 교수법:Orton-Gillingham 읽기 교수법)을 완전 실시했으며, 이 프로그램의 일부로 지도된 방략은 소집단 학습 시간에 강화되었다. 메디슨 초등 ... -7명이 한 조가 되어 10개 교수팀으로 구성되었다. 10개 교수팀 중 7개 팀이 통합교육을 실시했다. 교육 장소는 특수학급, 리소스룸 및 일반학급으로 하였다.미네소타 모형은 대안
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.06.19 | 수정일 2015.11.05
  • 인지주의 학습이론
    적인 기억 방략, 시각 심상, 반복 등을 형성하는 과정.② 부호화: 정보가 기존의 정보에 다양하게 통합되어지는 변환과정을 말하는 것으로 조직화(organization), 정교화 ... 습득과 문제해결 능력의 변화, 그리고 기존 인지구조의 체계적인 변화를 계획적으로 시도하여 교수, 학습과정을 효율적으로 전개 시키는 데 필요한 인지전략을 제공.- 인지전략이란 과제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.09
  • 교육공학
    제 10 장 토의식·회의식 교수법1. 사회적 상호작용의 의미1) 교수?학습의 효과교수자의 특성, 학습자의 특성, 교수?학습매체의 특성 등이 함께 어루러져 어떻게 상호작용 하게 되 ... 느냐에 따라 크게 달라진다고 인식하게 됨.2) 사회적 사회 작용으로서 수업에 대한 새로운 인식(1) 교실 내에서 점증하는 교수?학습의 비인간화 문제(2) 학습자들이 학교 밖의 정서 ... 적?심리적?사회적 장애들을 교실로 끌어 들임3) 사회적 상호작용의 이론교수?학습을 이해하는 밑거름이 되어 토의식 교수법과 회의식 교수법의 이론적 기초가 됨① 사회적 상호작용 과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.20 | 수정일 2015.08.18
  • 구성주의(구성주의학습이론)의 개념과 배경, 구성주의(구성주의학습이론)의 특성과 학습목표, 구성주의(구성주의학습이론)의 수업원리와 성공조건, 구성주의(구성주의학습이론)의 상황학습모형, 구성주의의 평가
    . 구성주의(구성주의학습이론)의 성공조건Ⅷ. 구성주의(구성주의학습이론)의 상황학습모형1. 개념2. 교수-학습 모형Ⅸ. 구성주의(구성주의학습이론)의 평가Ⅹ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론맥락 ... 는 교사 중심적 교수(teaching)와 대비되는 입장으로서의 학습자 중심 학습(learning)환경의 조성에 있다. 수업방법론으로서의 수업이론이 아닌 교육적 패러다임으로서의 구성주의 ... 가 이루어지고 있음을 의미한다. 공을 던지고 받는데 있어서이고 신체인지 공간, 노력 관계인지 등에 대한 관념의 변화가 수행지식이고 이러한 변화를 위해 학습자에게 능동적인 참여를 위한 교수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.30
  • [교육공학]교수이론과 모형 요약설명
    ?정리의 원리 ⑤내용의 체계적 조직원리 ⑥학습준비도의 원리가 있다.2. Gagng의 처방적 교수 이론Gagng는 인간의 학습 성과를 언어정보, 태도, 지적기능, 운동기능, 인지방략 ... 보다 복잡하거나 구체적인 학습으로 나아간다.7가지 교수방략으로는, 첫째, 정교화 계열은 단순한 내용에서 복잡한 내용으로의 계열화를 말한다, 둘째, 선행학습 요소의 계열은 학습위계 ... report교수이론과 모형 요약설명강의명: 교육방법 및 교육공학교수님명:학과: 중등특수교육과학번:이름:제출일: 2004.11.10목차1. Asuble의 유의미 언어학습2
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.12
  • 지리수업에서 활용되는 교수
    대안적 수업방략으로써 성별, 능력별 등의 집단을 활용하는 것은 구성주의의 기본 원리에 배치된다. 이는 곧 단순히 수업활동의 변화와 역할분담, 동료교수를 촉진할 목적으로 집단을 활용 ... . 이 표상은 각자 개인의 체험에 기저를 두고 생성된다. 그러므로 학생들이 지도를 이해하기 위해서는 교수법 가운데 구성주의, 즉 개인이 학습을 구성한다는 것에 바탕을 둔 교수학습법 ... 이 효과적으로 적용될 수 있다.3. 구성주의(Constructivism) 교수이론1) 구성주의 이론의 개념5.31 교육개혁이 지향하는 새로운 교육체제는 수요자 중심의 열린 교육체제이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.15
  • 토의식 회의식 교수법2
    제 10장 토의식·회의식 교수법목차1. 사회적 상호작용의 의미1) 교수?학습의 효과2) 사회적 사회 작용으로서 수업에 대한 새로운 인식3) 사회적 상호작용의 이론4) 상호작용 ... 의 본질적 의미2. 토의식 교수법1) 토의식 수업의 의미2) 토의식 수업의 가치3) 토의식 수업의 장단점4) 토의식 수업의 유형5) 토의식 수업의 선택6) 토의식 수업의 계획과 실시3 ... . 회의식 교수법1) 학급회의 모형2) 질문에 기초한 학급회의1. 사회적 상호작용의 의미1) 교수?학습의 효과교수자의 특성, 학습자의 특성, 교수?학습매체의 특성 등이 어떻게 상호
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.10.28
  • 토의식 회의식 교수
    제 10장 토의식·회의식 교수법1. 사회적 상호작용의 의미1) 교수?학습의 효과교수자의 특성, 학습자의 특성, 교수?학습매체의 특성 등이 어떻게 상호작용 하느냐에 따른다고 인 식 ... 하게 됨2) 사회적 사회 작용으로서 수업에 대한 새로운 인식(1) 교실 내에서 점증하는 교수?학습의 비인간화 문제(2) 학습자들이 학교 밖의 정서적?심리적?사회적 장애들을 교실 ... 로 끌어 들임3) 사회적 상호작용의 이론교수?학습을 이해하는 밑거름이 되어 토의식 교수법과 회의식 교수법의 이론적 기초가 됨① 사회적 상호작용 과정의 기초 이론( 맨 뒤에 각 이론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.26
  • 행동주의와 구성주의
    한다. 지식을 획득하는 과정은 지식을 갖고자 하는 사람이 능동적으로 그것을 만들어 가는, 구성하는 과정이라는 것으로 이러한 관점을 구성주의적 지식관 이라고 부른다.1. 행동주의교수-학습이론 ... 으로 드러나는 외현적 행동의 변화로 보고, 학습자를 단순히 외부의 환경 자극에 따라 반응하는 수동적인 학습자관을 택하고 있다. 교수-학습 목표를 학습자들의 의사와는 관계없이 교사가 일방 ... 적으로 설정, 진술한 다음, 목표 성취에 필요한 자극과 이에 따른 반응 그리고 반응의 결과에 대한 강화를 통해 학습이 이루어지도록 배열한다. 따라서 교수-학습의 주도권은 교사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.27
  • 한국 사회의 이념 갈등
    과 통일의 방략을 놓고 좌우익 이념대결은 치열하게 벌어졌다. 결국 반공―반소―친미의 깃발 아래 대한민국의 건국을 지지하고 북한을 적대적 불법집단으로 보며 대한민국 주도 아래 ... 미약하기 때문에 이 나라는 좌경 세상이 되어 있는 것이다.약 10년 전이던가? 양동안 교수는 우익은 죽었는가 라는 글을 써서 많은 사람의 공감과 지지를 받았다. 그 글이 발표
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.06
  • 국어과 교수학습 지도안 세안
    한 문장을 만들어 보는 데 있어 명시적이고 단계적인 지도가 요구되므로 직접 교수법을 사용하여야 한다.이 차시에서는 소리가 같은 낱말이 여러 가지 뜻으로 사용되는 경우를 살펴보 ... 에서 그 의미를 써야하는 지를 확실히 알고 상황에 맞게 그 단어를 쓸 수 있도록 하는 방략이다. ‘동음이의어 구별’ 전략의 단계는 다음과 같다.① 소리가 같은 낱말 뜻 구별하기② 소리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.11.17
  • [과학교육]과학과학습(수업, 교육) 성격, 과학과학습(수업, 교육) 목표, 과학과학습(수업, 교육) 창의력교육,수업관찰, 과학과학습(수업, 교육) 과학행사, 과학과학습(수업, 교육) 평가, 과학과학습(수업,교육) 방법
    )과 창의적 성향(자발성, 독자성, 집착성, 호기심)으로 대별할 수 있다. 창의력을 기르기 위한 교수?학습 방법으로는 창의적 문제 해결법, 프로젝트 학습 등 다양한 방법이 개발 ... 되어 있으나 교수?학습 과정에서 다음과 같은 창의성 개발 기법을 활용하는 것이 바람직하다. 가. 브레인스토밍(brainstorming)나. 속성열거법(attribute listing ... 한다. 첫째, 과학과에 대한 바른 이해를 바탕으로 하여 교실 수업 개선이란 목표를 달성 할 수 있도록 내용적인 면과 과정적인 면을 균형 있게 관찰한다. 둘째, 학습자 중심의 교수?학습 활동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.01
  • [교육학개론]Piaget, Vygotsky, Erikson, Kohlberg의 각각의 발달이론과 우리교육에 시사하는 점
    하는데 관심을 두고 있다. 즉, 교육심리학의 목적은 예비교사가 효율적인 교수활동을 할 수 있도록 인간의 행동에 대한 이론적 배경과 실천방안을 제공해 주는데 있는 것이다.그런고로 본 ... 적 분석적 사고를 요하는 문제를 제시할 것.예) 사고를 자극하는 개방형 질문을 토의하도록 할 것.3. 형식적 조작 학생을 위한 수업 함의● 구체적 조작 수업방략과 자료를 계속 사용할 것 ... 다. 사고의 발달에 단계가 있음을 전제하기 때문에 당연히 아이들을 가르칠 때에는 그 아동의 발달수준에 맞추어서 교수방법에 차이를 두어야 한다.먼저 감각동작기 단계의 아이들을 가르칠
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.08.26
  • 이동휘
    R E P O R T이동휘의 사회주의 사상과 고려공산당♤ 과 목 명 :♤ 담당교수 :♤ 이 름 :♤ 제출일자 :목차1. Ⅰ. 서론 ――――――――――――――――――――― 1P ... 가 되었다.계몽단체활동을 통한 이동휘의 국권회복운동과 더불어 이 시기 이동휘가 가장 심혈을 기울인 것은 교육 및 종교활동이었다. 국권회복운동 기본방략은 국민을 애국주의와 신지식
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.03
  • 수업설계이론의 다중지능적관점수업, 수업설계이론의 정교화수업, 수업설계이론의 개념수업, 수업설계이론의 인지적도제수업, 수업설계이론의 자리활동수업, 수업설계이론의 모형, 수업설계이론의 적용방법 분석
    . 수업설계이론의 정교화수업1. 특징1) 보다 넓은 범위의 교수설계 강조, 교수내용의 조직2) zoom lens의 비유3) 문제영역의 4S4) CDT와의 공통점과 차이점2. 정교화 ... 이론의 인지적도제수업1. 인지적 도제 학습 이론이란?2. 인지적 도제 학습 이론의 전개 방법1) 교수 설계의 기본 방향2) 인지적 도제 이론의 교수 설계 모형Ⅶ. 수업설계이론 ... (Howard Gardner) 교수가 제시한 주장으로 인간의 지능은 과거와 같이 단선적이 아닌 다수의 능력으로 구성되어 있다는 이론이다. 특히 그는 인간의 지능을 8가지(언어적 지능
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.10.05
  • 학습지도안(역사-임진왜란)
    201X년도 사회과 수업사회과 교수-학습 지도안일 시대상 학급교과단원지도교사수업교생결제교 과지도교사연구부장교 감교 장Ⅰ.교재 및 단원명1. 교재(1) 교과서명 : 국 사(2 ... ? 조선과 일본의 무기 및 선박 차이에서 생기는 전술 및 승패 이해? 당시 활약하였던 장수들의 내면 이해를 통한 역사의식 및 민족의시 함양Ⅵ. 본시 교수-학습 과정안 (2차시)지 ... 이 왜군에 왜 속수무책이었는지 생각2PPT 자료동영상자료(1:35)(제승방략, 진관법 등 어려운 단어에 대한 추가 설명 실시)변별적자극1? PPT와 동영상을 통해 임진왜란 초기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.19
  • 가네의 학습이론
    을 미치는 것( 다양한 환경에서 경험되어지도록 활용해볼 수 있는 환경과 경험 만들어 주기)교수사태능력의 유형지적 기능인지전략정보태도운동기능① 주의력을획득시키기자극변화를 도입 ... 된행동의 예들을제공한다.기대하는수행의시범을제공한다.③ 선수학습요소의회상을자극하기하위개념과규칙의 회상을자극한다.과제, 방략그리고 연합된지적기능의회상을자극한다.조직된 정보의맥락에 대한회상 ... 적으로 형성된 능력으로서 학습력에서의 개인차를 강조함. 개인차에 따른 교수 처방과 치료가 가능해지는 이점 가짐.② 준비성 : 선행학습 능력. 교사는 주어진 학습 과제를 제공하기 전
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.07
  • 정서장애, 행동장애의 원인, 분류, 특성 및 장애아동의 교육방안
    화 프로그램을 위한 방략들과 정서․행동 장애, 사회 부적응아를 위한 방략들을 수정, 개발해야한다.6. 교육1) 교육적 방략 (1) 정신분석적 방략 - 프로이드의 정신건강과 정신 병리 ... , 혐오치료, 자기표현 훈련, 토큰 이코노미6. 교육(3) 정신 교육적 방략 - 환경과 그 환경 내에서의 아이들의 반응과 수행에 관심. - 아동이 외부의 요구를 접할 때 실패하게 되 ... 적으로 지적할 수 있게 하는 것. - Long&Newman교사의 4가지 행동 대안: 예방 계획-허용-관대-중단6. 교육(4) 발달 방략 - Hewett는 7개의 교육목표를 발달순서로 하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.20
  • [레지오에밀리아교육법]레지오에밀리아접근법의 기본원리, 레지오에밀리아접근법의 조직 구성, 레지오에밀리아접근법의 수업 구축, 레지오에밀리아접근법의 수업 사례, 레지오에밀리아접근법의 가치와 효과 분석
    . 개요Ⅱ. 레지오에밀리아접근법의 기본원리Ⅲ. 레지오에밀리아접근법의 조직 구성Ⅳ. 레지오에밀리아접근법의 수업 구축1. 학습동기 유발방안과 지속방략2. 근접발달영역(ZPD : Zone ... 과 재 고찰, 표상과 재 표상, 방문과 재 방문, 탐색과 재탐색 등을 통해서 경험을 확장해 가는 교수법을 사용하고 있다. 일단 프로젝트의 주제가 정해지면 네 가지 기본 요건 ... 으면 해결할 수 있는 정도의 문제를 아동에게 제시하여, 또래와의 토론을 통해 공동으로 해결할 상황을 설정하고, 그 과정을 다양한 교수매체, 활동, 질문, 경험의 기회를 제공하여 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.04.13
  • [교육학] 구성주의
    - 목차 -▶ 구성주의란▶ 인지적 구성주의와 사회적 구성주의- 인지적 발달 이론- 사회적 발달 이론▷ 인지적 도제 이론▷ 인지적 유연성 이론▷ 정황 교수 이론▷ 상황 학습 이론 ... 적으로 도제에게 일을 맡긴다.(fading)- 교수법의 전개① 모델링(modeling) : 전문가인 교사가 시범을 보이면 학습자는 전문가가 과제를 수행하는 과정을 관찰한다.② 코칭(c ... 가 하는 것과 비교하여, 반성적으로 검토한다.⑥ 탐구(exploration) : 학습자는 자신의 지식과 기능, 태도를 자유자재로 사용할 수 있는 나름대로의 방략을 탐색한다.- 인지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.10
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2025년 10월 26일 일요일
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