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"교사는누구인가" 검색결과 1-20 / 69,472건

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    통합교육에서의 일반교사와 특수교사의 협력에서 일반교사(통합학급 교사)와 특수교사 중에서 누구의 역할이 더 중요하다고 생각하는지 자신의 의견을 제시하시오
    통합교육에서의 일반교사와 특수교사의 협력에서 일반교사(통합학급 교사)와 특수교사 중에서 누구의 역할이 더 중요하다고 생각하는지 자신의 의견을 제시하시오? 내용현재 한국의 경우 ... 한 영역에서 발생하는 일반적인 교육문제와 공통분모를 가지고 있다.또한 일반교사와 특수교사를 양성하는 기관이 다르기 때문에 통합교육 교사 간 인식수준 차이가 큰 상황도 문제가 된다.교대 ... 와 특수교사의 협력이 중요한 이슈가 되고 있다.다만 자신들이 주로 담당하는 과목(학생)이 달라 혼선이 빚어질 때도 있다. 따라서 협동조합 교수가 가능하도록 제도적인 지원이 필요
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.01
  • <보건교사 안은영>을 읽고 - 누군가의 에너지 충전소가 되고 싶다
    『보건교사 안은영』을 읽고- 누군가의 에너지 충전소가 되고 싶다 -1. 책 소개2. 저자 소개3. 줄거리4. 느낀 점- 아무리 힘든 삶이라도 세상은 혼자가 아니야!① 안은영 ... 겠다.『보건교사 안은영』을 읽고- 누군가의 에너지 충전소가 되고 싶다 -1. 책 소개단순히 제목만 보았을 때 『92년생 김지영』처럼 학교에서 보건교사로 근무하는 한 여성의 이야기 ... ! 코믹 섹시 발랄 캐릭터로 변신! - 중학교 동창 김강선② 나는 영원한 너의 에너지 충전소! - 한문 선생 홍인표5. 마치며- 나도 누군가에게 힘이 되어 주는 사람이 되었으면 좋
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.12.16
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    통합교육을 진행하는데 있어 일반교사와 특수학교 교사누구의 역할이 더 중요하다고 생각하는지 논리적으로 서술하시오
    통합교육을 진행하는데 있어 일반교사와 특수학교 교사누구의 역할이 더 중요하다고 생각하는지 논리적으로 서술하시오? 내용통합교육에 대한 협력적 접근법의 핵심 요소는 함께 계획 ... 고 좋은 결과를 가져올 수 있다.통합교육에서 일반교사의 역할은 학생 개개인의 목표 설정과 적절한 교수법을 개발하고 평가하며, 그 방법을 수정한다.? 또한 특수교사와의 협력적인 관계 ... 들을 치료하는 모델이 될 수 있다.? 특수교사로서 장애아동에 대한 직접적인 교육과 함께 협력적인 접근을 주도하는 역할을 하고 있다.또한 장애아동의 특성과 필요한 교육내용에 대한 일반적인
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.24
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    아동생활지도의 주체는 부모와 교사누구라고 생각하며, 그 권한과 책임은 각각 어느 정도인지 자신의 생각을 논리적으로 기술하시오
    아동생활지도의 주체는 부모와 교사누구라고 생각하며, 그 권한과 책임은 각각 어느 정도인지 자신의 생각을 논리적으로 기술하시오? 본 문1. 서론아동생활지도의 주체는 부모 ... 와 교사 모두라고 생각한다. 부모는 아이들의 가장 가까운 보호자이며, 아동생활지도에서 부모는 아이들의 성장과 발전을 위한 주요한 역할을 맡는다. 교사는 학교에서 아이들과 함께 시간 ... 적인 지도와 가정교육을 제공해야 한다.교사는 학교에서 아이들과 함께 시간을 보내며, 교육적인 지도와 학습을 지원해야 한다. 교사는 학생들의 진로 및 취업을 위한 교육적인 계획
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.26
  • 좋은 교사누구인가
    좋은 교사누구인가?학창 시절에 좋은 선생님을 만나 긍정적인 방향으로 가르침을 받는 것은 한 아이의 인생에 있어서 굉장히 중요한 일이다. 어린 시절의 부정적 감정은 25년 ... 인지에 대해 생각해보았다.먼저 좋은 교사는 모든 아이들에게 평등하게 대하는 교사라고 생각한다. 초등학교 2학년 때, 나의 부모님은 맞벌이를 하셨기 때문에 어머니께서는 학교 행사 ... 과 행동을 하지 말아야 겠다고 생각했다.정말 교사로서 당연한 행동이지만, 인간이기에 조금 더 호감이 가는 아이들이 있을 수 있고, 반대로 말을 듣지 않는 아이들에게 기분이 상할 수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.31
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    아동생활지도의 주체는 부모와 교사누구라고 생각하며, 그 권한과 책임은 각각 어느 정도 인지 자신의 입장에 대한 논리적 근거와 이유를 제시하시오 (아동생활지도)
    아동생활지도의 주체는 부모와 교사누구라고 생각하며, 그 권한과 책임은 각각 어느 정도 인지 자신의 입장에 대한 논리적 근거와 이유를 제시하시오 (아동생활지도)? 내용아동생활 ... 와 기대를 설정하며, 자녀가 중요한 삶의 기술을 개발할 수 있도록 도울 책임이 있다.반면 교사들은 아이들에게 학문적인 교육과 지원을 제공할 책임이 있다. 그들은 체계적이고 공식적인 ... 에서 아동에게 지도와 지원을 하는 데 필요한 지식과 기술을 갖추고 있다.아동 생활 지도의 주제는 부모와 교사 모두의 공동 책임이다. 부모와 교사가 협력함으로써, 아이들의 발달을 지원하기
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.22
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    [공적조서] 정년퇴임 및 명예퇴임 교사에 대한 표창 상신용 공적 조서입니다. 공적 조서 작성은 매우 어렵고 까다롭습니다. 따라서 본 작품을 보시고 그대로 따라 하시면 누구나 한 시간 이내에 멋진 공적 조서를 작성하실 수 있습니다. 공적 조서 작성하기가 죽기보다 귀찮으신 분들은 반드시 참고하시기 바랍니다. 공적 조서 작성 정말 쉽습니다.
    교실 체제를 구축하여 교과 교실의 전면 실시로 학습 기자재나 교사들의 연수 등을 적극적으로 지원하는 등 선도적인 운영을 통해 학교 교육의 변화를 끌어낸 좋은 선례가 되고 있음. 그럴 ... 으로 성장하도록 하는 데에 이바지한 공이 큼. 또한 역동적이고 자율적인 학교 공동체 구축으로 학생, 교사, 학부모가 모두 교육활동에 참여하여 이들을 믿음과 관심으로 교육활동에 참여하게 한 ... (**아파트)⑥직 업교원⑦소 속OO고등학교⑧직 위교장⑨직급·계급교사⑩추천훈격교육부장관표창⑪추천순위⑫공적분야특별활동분야⑬공적기간35년 OO월⑭공적요지(100자 이내)학교 현장에서 공
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    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.10.02
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    학교폭력 예방의 이론과 실제 - 교사누구인가
    ‘인간이란 무엇인가’ 라는 질문은 매우 광범위한 질문이며 그에 대한 답변들 또한 매우 다양한 관점에서의 견해가 존재한다. 그 중 크게 세 가지 인간에 대한 견해를 살펴보자면 첫째 ... 는, 인간에 대한 고전적인 이성주의적 견해이다. 이 견해는 주로 그리스와 로마로부터 이어지고 르네상스 기간 중 약간 다른 형식으로 되살아난 견해이다. 이 견해에 따르면, 인간 ... 을 다른 것들과 구별하는 것은 그가 이성적 존재라는 사실이다. 즉 인간은 근본적으로 본성으로서 이성적인 힘을 지니고 또한 유일하다는 관점에서 이해되어야만 한다. 이성은 인간만이 가지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.19
  • 교사누구인가
    교사누구인가? [노동가 Or 전문가]교사는 직업적 종사자로서 노동자인지 아니면 어느 특수한 분야의 전문가인지에 대해서 기존의 견해들을 살펴보고 숙지한 뒤 나의 견해를 피력 ... 해 보겠다.처음에는 『교사론』에 대한 전반적인 내용을 살펴본 뒤 교사의 전문성에 대해서 알아보겠다. 그 후에 교사를 전문가라는 견해와 노동자라는 견해를 각각제시한 뒤 나의 견해를 피력 ... 되는 교직관이다.2) 노동직관 : 교사는 노동자로서의 권리와 의무를 이행하므로 써 교원의 지위향상을 도모할 수 있다고 보고 노동권이 보장되어야 한다고 주장한다.3) 전문직관 : 오늘날
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.08.15
  • 보육교사론-예비 보육교사로서의 ‘나’는 누구인가?
    예비 보육교사로서의 ‘나’는 누구인가?제출일 : 2014. 5과목명 : 보육교사론학번 :제출자 :1. 나의 자선적 기록과 보육교사가 되기로 결정한 배경나는 성실하고 인자하신 부모 ... 님이 될 거야!”라는 꿈을 키웠던 것이 말이다. 하지만 누구나 그러하듯 성장하는 과정에서 자연스럽게 꿈은 여러 번 바뀌게 되었다. 어렸을 때부터 미술 분야에 소질이 있었고 아이들을 좋 ... 시킬 수 있는 새로운 일과 새로운 공부를 하고 싶었고, 그래서 택했던 곳이 식품공학과였다. 하지만 적성에 잘 맞지 않아 고민이 많은 대학시절을 보내던 차에 우연히 어린이집에서 미술교사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.07.12 | 수정일 2014.09.09
  • [복수전공/ 학점 4.2 / A+] 교육학개론, 교사누구인가 레포트
    교사누구인가우리는 “교사누구인가”라는 질문을 다시 교사의 자질과 권리는 무엇인가로 나눠볼 수 있다. 피이퍼(Josep pieper)는 교사가 갖춰야 할 능력과 교권, 권위 ... 는 “여가”에서 나온다고 주장한다. 그렇다면 “여가”란 무엇인가? 계속되는 질문 가운데, 교사(교육)의 이념으로서의 “여가”의 의미에 대해 논해보도록 하자. 피이퍼는 여가를 문화 ... 는 알아야 한다. 교육을 일로 생각하는 사람을 기능인이라고, 교육을 일과 다른, 존재가 되기 위함이라 생각하는 사람을 인간이라 명했을 때, 아리스토텔레스라는 교사는 기능인(일
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.12.13
  • 개념 정의를 통한 교육의 위기 극복 (교육학개론) - 학교란 무엇인가, 교육이란 무엇인가, 교사누구인가, 학생이란 누구인가?
    기말보고서개념 정의를 통한 교육의 위기 극복- 목차 -1. 서론2. 개념의 정의2.1. 교육이란 무엇인가?2.2. 학교란 무엇인가?2.3. 교사누구인가?2.4. 학생이란 ... 누구인가?3. 논의3.1. 교육, 학교, 교사, 학생의 연관성3.2. 현실에의 적용4. 결론1. 서론학교 폭력, 교권 추락, 입시 위주의 교육 등 요즈음 교육과 관련된 각종 문제 ... 가 불거짐에 따라 ‘교육의 위기’, ‘학교의 위기’, ‘교사의 위기’, ‘학생의 위기’와 같은 말을 쉽게 접할 수 있게 되었다. 왜 ‘위기’라고 하는가? 현재 상황이 무언가 바람직하지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.11.10
  • 교사누구인가
    교사누구인가?요즈음, 예전과는 달리 교사라는 직업이 새로운 열풍을 불고 있다. 작년까지만 해도 고3 수험생이었기에 교육대, 사범대 계열의 대학들이 예전에 비해 얼마나 높아졌 ... 들과 이야기를 해보니, 교육대를 희망하는 아이들이 작년보다 더 많아진 것 같았다. 그런 후배들을 보니 꼭 작년의 내 모습을 보는 것 같았고, 또한 과연 이들 중 정말 교사가 되고 싶 ... 연을 가지고 학생을 가르치거나 돌보는 사람이라고 정의되어 있다. 흔히 굳이 개념을 나누자면, 이는 세 가지로 '스승, 선생으로서의 교사 개념', '전문 직업인으로서의 교사 개념
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.15
  • 보육교사누구 인가
    ‘보육교사’는 누구인가?1.주제선정이유요즘 여성의 사회적 참여가 증대하고 가족구조의 변화와 다양한 원인들로 인해 보육의 중요성이 증대하고 있다. 그에 따라 보육의 양적 증대 ... 가 이루어졌으나 질 적인 면에서 아직 미흡하다. 보육교사에 따라 보육의 질이 바뀔 정도로 보육교사의 역할은 크다고 배웠기 때문에 보육교사의 자질과 전문성은 중요한 문제로 대두되고 있 ... 다. 가정아동복지학과를 졸업한 후 보육 전공을 살려 취업을 하기 위해서는 보육교사의 자질과 어떠한 교사가 되어야 하는지에 대한 정리가 되어 있어야 할 것이라고 생각한다. 그 외의 복지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.16
  • [교육]교사누구인가
    라는직업인으로서 교사 자격증을 소지하고 정규학교에서 학생들을 대상으로 교육활동을 하는 자를 말한다. 그들은 학교에서 학생들의 행동을 계획적으로 변화시키는 일을 직업으로 삼고 있 ... 는 전문적인 직업인들이며 교사의 법적인 용어는 교육법 73조(교원은 각 학교에서 원아, 학생을 직접 지도·교육하는 자)에 있듯이 교원이며, 그 직업의 명칭은 교직이다.동양과 서양 ... 에서 교사라는 의미는 다르게 여겨 진다. 동양의 유교권에서는 스승을 매우 존경의 대상으로 여겨 군사부일체라고 보았으며, 아무나 할 수 있는 직업이 아니라 천직이나 성직으로 보아 특별
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.16
  • [공적조서] 스승의 날을 맞아 유공교원(수업혁신 우수 교사)에 대한 장관표창 공적조서입니다. 공적조서 작성은 매우 어렵고 까다롭습니다. 따라서 본 작품을 보시면 누구나 쉽게 작성하실 수 있을 것입니다.
    (50자 이내)상기 교사는 교과서 핵심 원리와 다양한 해법 접근의 ‘다면 접근 문제 해결 방식’ 교수법 개발 및 지속적인 관리로 학습자의 학업 성취도 향상에 기여하였으며, 교과 외 ... . 04.20** 우수공무원부문 표창(***도교육감)공적 내용상기 교사는 교과서 핵심 원리와 다양한 해법 접근의 ‘다면 접근 문제 해결 방식’ 교수법 개발 및 지속적인 관리로 학습 ... 의 모범이 됨.1. 동료 교사와의 교과 협력 네트워크를 조성- 상기 교사는 교내 동료 교사의 동아리인 ‘수학사랑’ 조직 및 운영을 통한 교과협력 네트워크 기반 조성으로 수학 교수
    Non-Ai HUMAN
    | 서식 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.12
  • [교육학]교사누구인가
    교사누구인가?나는 광주 교육 대학교 초등 교육과 1학년에 재학 중이다. 교육 대학은 특수한 교육 목적 - 장차 초등교육을 책임져야 할 교사 양성 - 을 가지고 있는 목적 대 ... 학이니 만큼 이 곳의 한 학생으로서 지녀야 할 사명감이 매우 크다는 것을 잘 알고 있다. 하지만 나를 포함하여 전국의 모든 교육 대학교에 다니고 있는 여러 학생들에게 “교사누구 ... 인가”란 질문을 던졌을 때, 자신 있게 답할 수 있는 사람이 과연 몇 명이나 될까? 이 문제는 결코 쉬운 문제가 아니다. 심지어 현직 교사들도 이 질문에 답하기란 어려운 일 인 듯싶
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.31
  • 교사누구인가
    ▶ 2003. 5. 12. 월▶ 교육학개론▶ 김선요 교수님교사누구인가?― 敎師의 資質에 대하여 ―▷ 학 과 : 국어국문학과▷ 학 번 : 20010036▷ 이 름 : 심선희 ... 에게 있어 교사누구이며, 무엇인지, 어떤 교사가 되어야 하는지 그 자질과 전문성을 밝히는 것은 참으로 의미있는 일일 것이라는 생각이 든다.우리는 가르치는 사람을 통상적으로 교사라 ... .검사가 상위였는데, 아마도 계속되는 경제 불황과 조기퇴직, 구조조정 속에서 명예와 수입보다는 안정되고 비교적 신분보장이 잘되어 ‘평생직업’으로 교사를 선호한 듯하다.도대체 교사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.23
  • 콘크리트 마켓 시사회
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2025년 11월 22일 토요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감