화폐적 보상에 대한 관점 및 나의 견해

소개

조직 속에서 화폐적 보상은 근로자의 동기 부여에 필요한 대표적인 요인이다. 화폐적 보상이 갖는 의미를, 욕구 계층이론, 동기-위생이론, 공정성 이론의 관점에서 논의해 보고 학교 조직에서의 성과 급제의 적용가능성에 대해서 논하시오.

목차

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본문내용

욕구 계층이론: 욕구 계층이론은 크게 1단계 생리적 욕구,2단계 안전 욕구, 3단계 소속과 애정의 욕구, 4단계 존경의 욕구, 5단계 자아 실현의 욕구로 구성되어있다.이중 근로자에게 화폐적 보상을 한다는 것은 1단계 생리적 욕구에 해당한다. 인간에게 있어 생리적 욕구 해결은 고차원의 단계로 올라가기 위한 근본적이고 필수적인 해결 요소이다. 가장 기본적인 의식주를 해결하지 못하면 더 고차원단계로의 욕구 상승은 이루어질수 없으며, 자본주의 사회를 사는 사람에게 있어 의식주해결에는 반드시 돈이 필요하다고 본다.이 돈을 받아 각개인은 본인의 가장 기본적인 욕구를 충족시키고, 매슬로우가 말한 것처럼 더 고차원의 단계인 상위 욕구해결을 위해 노력을 하게된다. 근데 중요한 것은 화폐가 1단계욕구를 충족시키는데 가장 직접적으로 관련 되지만 2,3,4,5 단계 욕구들과도 관계가 있다는 것이다. 2단계 안전의 욕구를 예로들면 의료혜택,연금제도의 혜택을 누리기 위해서 내가 일정량의 의료보험비와 더불어 연금을 정기적으로 내야지 혜택을 누릴수 있으며, 가장 고차원인 자아실현 욕구를 충족시키기 위해 서예를 배운다고 하면, 보통 학원이나 각종 단체에 들어가게 되는데 그럴려면 역시 가입비등의 일정량의 회비 ,학원비는 필수적으로 따르게 된다. 이것처럼 욕구계층이론의 입장에서 화폐라는 보상은 욕구 해결을 위해 반드시 필요한 요소이다.

동기-위생이론: 헤즈버그의 동기,위생이론을 바탕으로 화폐적 보상에 대해서 알아보면 동기 위생은 크게 성취감,책임감,일자체의 만족에 해당하는 동기요인과 불만족에 해당하는 위생요인이있다.욕구 계층이론으로는 동기요인은

참고자료

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