장애인에 대한 인식과 편견 조사서

소개

많은 도움이 되었으면 하네요..(총 7장)

목차

Ⅰ. 서 론
1. 연구조사의 목적
2. 조사대상과 기간, 조사도구
3. 연구가설

Ⅱ. 본 론 1 - 개요 및 검증
1. 조사방법
1) 모집단과 표본 선정방법
2) 자료 분석방법
3) 타당성 검증 논의

Ⅲ. 본 론 2 - 예상되는 한계점

Ⅳ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서 론

1. 연구조사의 목적

장애인복지의 최종목표는 같은 사회 일원으로서 일반인과 평등한 능력과 활동을 영위할 수 있는 사회통합이다. 그런데 이 사회통합은 제도적 장치뿐만 아니라, 장애인과 함께 하겠다는 사회적 분위기가 조성되어야 한다. 이 정서적 분위기는 장애를 수용하고 이해하는 차원에서 출발해야 한다. 그러나 우리나라의 여건은 아직도 장애아동은 일반학교보다 특수학교에서 분리 교육을 받을 뿐만 아니라 일반학교 내에 특수학급이 설치되어 있을지라도 특수학급 학생과 일반학급 학생간의 교류가 제대로 이루어지지 않고 있다. 무엇보다도 장애인의 의식을 파악하고 일반인이 지닌 장애인에 대한 편견과 선입견을 개선해나가는 것이 중요하다고 생각하였다.
따라서 일반인들 중 대학생들을 중심으로, 장애인에 대한 인식의 차이와 봉사활동의 경험 유무에 따른 그들의 인식과 편견, 태도 등의 차이를 알아보고자 한다. 이를 위한 목표로는 학생들의 장애인 편견 정도를 조사하고, 장애인에 대한 태도를 파악하고자 한다. 분석방법이나 이론 등은 학습교안이나 따로 전공서적을 찾아가며 용이한 조사방법을 선택하기로 한다. 조사결과도 가상으로 도출하여 이를 통한 조사방법의 한계점과 개선점 등에 대해서도 논의해 보겠다.

2. 조사대상과 기간, 조사도구

1) 조사대상
조사대상은 다양한 표본대상을 구하기 위해서 대학교 주변의 남녀학생으로 한다.
구체적으로 남녀 각각 40 명씩 총 80 명을 대상으로 조사를 시작한다.

2) 조사기간
조사기간은 2008. 12. 28.～2009. 1. 2.까지 총 6일에 걸쳐 시행할 것이다.

참고자료

· 없음