아동상담이론

소개

아동상담이론 아동상담리포트입니다.

목차

1. 정신 역동적 상담모델 - 프로이트
2. 개인 심리학적 상담모델 - 아들러
3. 인간중심 상담모델 - 로저스
4. 행동주의적 상담모델 - 왓슨, 스키너, 반두라
5. 인지 행동적 상담모델 - (교류분석) 비언

본문내용

1. 정신 역동적 상담모델 - 프로이트

인간관
인간을 생물학적 존재로 보고 본능이론에 기초해서 정신분석을 개발하였다. 인간관은 결정론과 비관론이다.
주요개념
1) 성격구조 : 원 초아, 자아, 초자아
2) 불안 : 현실적 불안, 신경증적 불안, 도덕적 불안
3) 방어기제 : 억압, 합리화, 투사, 부정, 반동형성, 전위, 승화, 퇴행
4) 심리성적 발달단계 : 구강기, 항문기, 성기기, 잠복기, 생식기
상담목표
내담자로 하여금 불안을 야기하고 있는 억압된 충동을 자각하게 하는 것이다. 정신 분석자는 억압해서 무의식에 숨겨진 비밀을 찾는 작업을 수행한다.
상담과정
시작 단계(치료동맹), 중간 단계(훈습), 종결단계
상담기법
1) 자유연상 :
치료자가 내담자로 하여금 마음에 떠오르는 모든 내용, 즉 그러한 내용이 아무리 바보 같고, 괴상 하고, 시시하게 보일지라도 검열하지 말고 표현하게 하는 것이다.
2) 꿈 분석 :
무의식의 영역에 숨겨진 과거에 왜곡되어 억압된 내용을 찾고 이해하는 데 꿈은 최고의 메시지를 전달한다는 의미다.
3) 정화 :
방출되지 못한 정서에 대한 정화 적 소산과 함께 망각된 사건들을 회상토록 하는데 있다.
4) 전이와 역전이 :
전이는 억압되었던 무의식에 묻어두었던 감정, 신념, 욕망을 자기도 모르게 치료자에게 표현하는 현상이다.
역 전이는 전통적으로 상담자의 무의식적인 불안과 특정 갈등에 기초한 내담자에 대한 상담자의 반응으로 정의된다.

참고자료

· 없음