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수업연구보고서

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최초등록일 2008.12.22 최종저작일 2008.12
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    소개

    수업연구대회 1등급을 맞은 한글 파일입니다.
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    목차

    1. 연구 교과 : 체 육
    2. 연구 주제 : 음악과 게임을 통한 즐거운 체육교실
    3. 연구의 필요성
    4. 실태 및 분석
    가. 즐거움으로 가득 찬 6학년 3반 친구들
    나. 학생 실태
    다. 교사 실태
    라. 환경 실태
    5. 교수․학습 모형 탐색 및 연구의 절차
    가. 체육과 교수․학습 모형
    나. 연구의 절차
    6. 주제 해결을 위한 연구의 실행 내용
    가. 실행 목표 ‘1’의 실천
    1) 줄넘기 동작 분석을 통한 음악 줄넘기 안무 자료 추출
    2) 음악 줄넘기 안무 제작 및 안무 음악 선정
    3) 학교 홈페이지를 통한 음악줄넘기 안무 및 음악 탑재
    4) 학년 음악줄넘기 대회를 통한 음악줄넘기 활성화
    나. 실행 목표 ‘2’의 실천
    1) 학생의 운동기능에 적합한 게임 제작․변형
    2) 제작 게임을 교수학습모형에 적용
    7. 연구의 제한점
    8. 연구의 결과 및 성과
    가. 결과 및 성과
    나. 분석 결과 얻는 시사점
    9. 제언
    10. 수업지도안 설계
    ☆ 참고문헌

    본문내용

    체육은 신체 활동을 통하여 인간의 행동을 바른 방향으로 변화시키려는 계획적이고 의도적인 교육 활동의 하나로 건강과 체력을 향상시키고 개인의 잠재력을 최대한으로 증진시키며, 행복하게 삶을 영위할 수 있도록 돕는 것을 목적으로 한다.
    초등학교에서의 체육은 학생의 움직임 욕구를 실현하고, 다양한 신체 활동 수행에 필요한 기초운동 능력과 체력을 기르는데 중점을 두고 있으며 건강한 생활을 영위할 수 있는 지식의 습득과 운동에 즐겁고 적극적으로 참여하는 실천적 태도를 형성하여 학생의 움직임 욕구를 충족시킴으로써 신체 활동에 대한 흥미를 유발시키고 다양한 스포츠 활동을 학습할 수 있는 기반을 마련하는 기초단계로서의 성격을 가진다.
    체육 교육의 세계적인 추세를 보면 학교 교육에서 움직임 익히기의 도입을 강조하고 있으며, 특히 성장기의 학생들에게 필요한 기본운동 능력의 개발과 그 활동력을 기르기 위해서는 ‘기본 움직임 익히기’의 내용과 방법이 현장 학습에 도입되어 활용되어야 한다는 것을 강조하고 있다. 이를 위하여 학습 지도에서 쉽게 접근 할 수 있는 것이 줄넘기 운동이다.
    우리나라 초등학교의 학교시설이나 체육시설, 운동장 시설은 아직도 학교체육수업을 정상화시키기에는 너무나도 부족한 점이 많다고 할 수 있다. 이러한 여건 하에서 줄넘기 운동은 좁은 공간에서 경제적으로 실시 할 수 있으며 누구나 손쉽게 할 수 있는 운동으로서 자라나는 학생들에게 기초체력 향상은 물론 좋은 생활운동이 될 것으로 생각된다.
    그러나 교육 현장에서 하고 있는 줄넘기 운동은 동작이 단순하고 다소 딱딱하여 지속적으로 흥미를 불러일으키지 못하기 때문에 학생들이 좋아하는 생활 스포츠로 자리 잡지 못하고 있다. 그러므로 학생들이 다양한 동작으로 음악에 맞추어 즐겁게 운동할 수 있도록 하기 위하여 기존의 줄넘기 운동 대신 음악줄넘기 운동을 도입하게 되었다. 음악 줄넘기 운동은 음악 리듬에 맞추어 뛰기, 춤동작, 게임 등을 적절하게 혼합하여 만든 새로운 줄넘기 운동의 형태로서, 학생들에게 지속적인 흥미와 관심을 불러일으킬 수 있다.
    또한 본교의 자체 조사 결과, 학생들의 경우 체육 시간을 가장 좋아한다고 하였으나 게임 영역 외에는 관심이 적었고, 교사의 경우 가장 기피하는 교과로 체육과를 선정하면서 교사 자신의 체육 기능 부족, 체육 수업에 대한 자신감 부족을 원인으로 꼽았다.
    따라서 본 연구에서는 초등학교 학생들의 기초 체력증진을 위해 충분치 못한 운동시설에서도 누구나 장소에 구애받지 않고 손쉽게 할 수 있는 음악줄넘기 운동과 흥미 있는 게임을 적용시켜 학생들의 기초체력향상에 기반을 다지며, 학생의 자발적인 참여를 늘릴 수 있는 쉽고 즐거운 체육 시간이 실시될 것이라고 보고 본 연구에 착수하였다.

    참고자료

    · 1. 교육인적자원부, 5학년 체육 교사용 지도서, (주)대한 교과서, 2008
    · 2. 교육인적자원부, 6학년 체육 교사용 지도서, (주)대한 교과서, 2008
    · 3. 교육인적자원부, 「초등학교 체육 6학년 교과서」, 2008
    · 4. 김경숙, 어린이를 위한 체육교육, 대한미디어, 2000
    · 5. 부산교육대학교 부설초등학교, 현장지원 워크숍 생각하는 수업, 새부산 문화사, 2004
    · 6. 안양옥, 초등체육 교과교육론, 도서출판 무지개사, 2006
    · 7. 유정애, 체육 수업 모형, 대한미디어, 2003
    · 8. 전국체육교사모임, 체육수업 잘하기 Ⅱ, 도서출판 무지개사, 2005
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